【精選】小學(xué)學(xué)作文600字合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
我雖然已經(jīng)要上五年級(jí)了,可卻還不會(huì)騎自行車(chē),我的朋友每天在他們樓下的空地上騎自行車(chē),騎得我心里癢癢的,可我又不會(huì)騎呀,只好追著他跑。我媽媽看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“你是不是也想騎自行車(chē)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻說(shuō):“可我不會(huì)騎呀!”“那你可以學(xué)起來(lái)呀。”
我疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“行嗎?”“你那么聰明,肯定很快就會(huì)學(xué)會(huì)的。”媽媽拍拍我的肩頭,鼓勵(lì)我說(shuō)。
我來(lái)到公司里,把哥哥騎過(guò)的自行車(chē)推了出來(lái),坐上開(kāi)始扭扭捏捏地學(xué)起來(lái)。這時(shí),我的朋友來(lái)找我玩了,看到我在騎自行車(chē),也鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去,還告訴我騎車(chē)的訣竅,那就是保持平衡,而保持平衡就要不停地打轉(zhuǎn),車(chē)往左邊偏了我就要把車(chē)頭往右邊打,偏右呢就往左邊打,這樣的話車(chē)就不會(huì)倒了。可我不知道為什么,就是不能這樣做,車(chē)往哪偏,我就把龍頭往哪打,因此,我摔倒了好幾回。于是,我?jiàn)^力一搏,管它自行車(chē)倒不倒,我就一直沖刺,我以為我會(huì)摔倒,可沒(méi)想到,居然發(fā)生了奇跡,車(chē)沒(méi)倒!我很激動(dòng),拼了命踩腳踏,結(jié)果卻撞到了樹(shù)上。皮都破了,但起碼有收獲,我有一點(diǎn)會(huì)騎自行車(chē)了,激動(dòng)啊!
我雖然會(huì)騎自行車(chē)了,可卻又要面對(duì)一個(gè)更嚴(yán)重的問(wèn)題——我還不會(huì)轉(zhuǎn)彎。不會(huì)轉(zhuǎn)彎,是一個(gè)非常非常嚴(yán)重的問(wèn)題。如果我到了一個(gè)轉(zhuǎn)角,但不會(huì)轉(zhuǎn)彎,這多可怕!但我轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,就無(wú)法保持平衡了。因?yàn)槲掖螨堫^幅度太大了,很容易摔倒。于是,我開(kāi)始嘗試,把龍頭打小一點(diǎn),這樣就不太會(huì)摔倒了。我很小心很小心地拐了一次彎,成功了!我不但沒(méi)有摔倒,而且成功地拐了一次彎,真是一個(gè)奇跡。,我終于會(huì)騎自行車(chē)了。我飛快地繞著公司騎了三圈,卻因?yàn)榧夹g(shù)不熟練,摔了一跤。不過(guò)這不算什么,比起我的成功,這點(diǎn)痛太小了。
現(xiàn)在,我終于能非常熟練地騎自行車(chē)了。經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持,我終于會(huì)騎自行車(chē)了,只要堅(jiān)持,沒(méi)什么事做不成!!!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
春節(jié)的腳步越來(lái)越近了,年味兒漸漸濃起來(lái),大街小巷洋溢著過(guò)年的氣氛。紅紅火火的商場(chǎng)堆滿了各種各樣的年貨,川流不息的街頭涌動(dòng)著購(gòu)買(mǎi)年貨的男女老幼,臨街的店鋪里播放著祝福新年的歌曲
近日,遇到熟人朋友見(jiàn)面打招呼,總不忘問(wèn)一聲過(guò)年回家嗎?每每此時(shí)心中便涌起另番滋味。我明白,所說(shuō)的回家,是人們傳統(tǒng)觀念里的那個(gè)老家。有了小家不算家,只要父母健在,那個(gè)生你養(yǎng)你的家才是你的歸宿,才是回家過(guò)年的終點(diǎn)站。所以,無(wú)論你年齡有多大,身邊的兒女有多少,都會(huì)習(xí)慣而幸福地說(shuō):春節(jié),我要回家過(guò)年。于是,很多人不管路途有多遠(yuǎn),春運(yùn)的車(chē)票有多難買(mǎi),各種交通工具有多擁擠,都難以阻擋他們渴望回家過(guò)年的匆匆腳步。于是,我明白了臨近年關(guān),提著大包小包,匆匆往家趕的人們,臉上總洋溢著回家的喜悅
我已好多年沒(méi)在家鄉(xiāng)過(guò)年了。自從離開(kāi)家鄉(xiāng)到外地讀書(shū)至今,已有二十個(gè)年頭了。起初的那幾年,還常常回家過(guò)節(jié),但后來(lái),回家過(guò)年的次數(shù)漸漸少了,尤其在建立了自己的小家有了孩子以后,工作和生活的忙碌,總以這樣或那樣的理由取消了回家過(guò)年的計(jì)劃。但每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,回家過(guò)年的愿望一直魂?duì)繅?mèng)繞。
過(guò)年,曾經(jīng)是兒時(shí)的期盼。在那貧瘠的歲月里,過(guò)年意味著穿新衣,吃好飯,拿壓歲錢(qián),有多少過(guò)年的美好往事留在記憶中。歲月的流逝,如今多年生活在城市中的我也不再渴望過(guò)年了,小時(shí)候那種充滿喜悅與期盼的感覺(jué)已漸漸消失殆盡。但我依然向往回農(nóng)村老家過(guò)年,在那里,可以尋找舊日的時(shí)光,回憶童年的美好,享受親情的溫暖。
回家過(guò)年不需要理由,回家過(guò)年是無(wú)聲的召喚,是千百年來(lái)中國(guó)人不變的情懷。有錢(qián)沒(méi)錢(qián),回家過(guò)年唱出了多少在外游子共同的心愿。回家過(guò)年吧,不管你官有多大,也不管你事有多忙,為了親情,為了那份對(duì)故鄉(xiāng)揮之不去的眷戀,帶上愛(ài)人,領(lǐng)上孩子,常回家看看。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
人世間最美好的事什么?是寬容,理解。如果人們互相寬容,哪有多美好,多溫暖。
我以前就不懂得寬容,失去了很多朋友。還記得有一天中午,我正一筆一劃的寫(xiě)字時(shí),誰(shuí)知,同桌的胳膊和我的胳膊來(lái)了個(gè)對(duì)對(duì)碰,我好端端的一篇字就被這突如其來(lái)的碰撞,填上了一道劃痕。同桌見(jiàn)況,連連說(shuō)對(duì)不起,求我原諒。我火冒三丈,立馬在她的本子上“嘩嘩嘩”劃上了好幾筆,她一篇字變得不成樣子。我還吼道:“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎!你賠我字啊。”此時(shí),她收起了本,小聲的抽泣起來(lái)。“有什么好哭的!還不都是你的錯(cuò)”。說(shuō)完,我用力地推了一下桌子,走開(kāi)了。
晚上,我走著走著,突然看到一輛自行車(chē),上坡時(shí)被一塊石頭絆了一下,倒了下來(lái),誰(shuí)知,與另一輛自行車(chē)撞了個(gè)正著,兩輛自行車(chē)都摔到了。那個(gè)撞人的人,站起來(lái),挽起袖子向另一個(gè)人走了過(guò)去。那個(gè)被撞的人說(shuō):“你沒(méi)事吧,要不要緊?”可迎來(lái)的卻是一記拳頭,把他一下子打倒在地上。撞人的人還說(shuō)了好一地臟話。“你有病啊,你個(gè)二八!”說(shuō)完,騎上自行車(chē)走了。我連忙跑過(guò)去,關(guān)心地問(wèn);“叔叔,你沒(méi)事吧,剛才那個(gè)人真沒(méi)臉,明明是他。”叔叔聽(tīng)了,笑著說(shuō):“寬容一下罷了,沒(méi)什么,要是人人學(xué)會(huì)寬容,互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相幫助,就在好不過(guò)了。”說(shuō)完,拍了拍身上的土,騎著車(chē)子走了。我呆呆地站在那里,望著叔叔慢慢模糊的背影,仿佛懂得了許多。
第二天,我們?cè)趯?xiě)作業(yè)時(shí),同桌在打鋼筆水,不知是那鋼筆“走了水”還是怎么的,墨水噴到了我的桌布上。她急忙放下手中的鋼筆,連忙說(shuō):“我?guī)湍阆窗桑俏业腻e(cuò)。”我又有點(diǎn)生氣了,但我想到那天叔叔高尚的舉動(dòng),便微笑的說(shuō):“沒(méi)事,我洗吧,你去完成作業(yè)吧”。同桌聽(tīng)了我的話。露出來(lái)一絲微笑,仿佛所有的不愉快都煙消云散了。
此刻,我第一次感覺(jué)到寬容的感覺(jué)如此美妙。感覺(jué)寬容真好。
這個(gè)世界因?yàn)槿藗兊膶捜荻利悾艘驅(qū)捜荻呱小W(xué)會(huì)寬容別人,人人學(xué)會(huì)寬容,我相信這個(gè)世界一定會(huì)更和諧,更美好。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
《海底兩萬(wàn)里》這個(gè)故事開(kāi)始于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯教授受邀請(qǐng)追逐怪獸,但在追捕過(guò)程中不幸落水,被困到“怪物“的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇是在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿羅納克斯教授及其他的朋友作海底旅行,開(kāi)始了他們充滿傳奇色彩的海底之旅。
鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁,知識(shí)淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。阿羅納克斯教授在航行中流露出了他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。書(shū)中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)知識(shí)。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為,而這些至今仍然是很熱門(mén)的環(huán)保話題。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚(yú)類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)的生生不息、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。
《海底兩萬(wàn)里》贊美了那深藍(lán)的國(guó)度,史詩(shī)般壯麗的海洋,一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,與世無(wú)爭(zhēng)的地方,那里有數(shù)不清的珊瑚,植藻,游魚(yú),礦產(chǎn),正是一幅瑰麗的錦圖,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它。“鸚鵡螺號(hào)”不管在哪個(gè)時(shí)代都是一部不朽的神話。是它揭開(kāi)了海洋中無(wú)限神秘的一切,而對(duì)于船長(zhǎng)尼摩來(lái)說(shuō),更是精神的家園。
我真想和尼摩船長(zhǎng),一起進(jìn)行這充滿奇妙,神奇的冒險(xiǎn)!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
秋姐姐無(wú)聲地走了,這時(shí),我們迎來(lái)了冬哥哥。
冬哥哥邁著輕盈的步伐,向我們走來(lái)了。早晨,我揉糅惺松的雙眼,向窗外望去,只見(jiàn)近處的建筑物在云霧中若隱若現(xiàn)。一會(huì)兒只有原來(lái)的一半高,一會(huì)又像飄浮在空中,真是千姿百態(tài);再往遠(yuǎn)處看看,只見(jiàn)原來(lái)的一棟棟高樓大廈和其它的一些物體也消失在蒙蒙的云霧中,看著看著,我仿佛來(lái)到了蓬萊仙境。
我又來(lái)到了馬路上,看,一輛輛洗車(chē)都打開(kāi)了防霧燈,在馬路上小心翼翼地行駛著,生怕因自己沒(méi)看清楚而發(fā)生車(chē)禍。這時(shí),一陣急促的`腳步聲在我耳朵邊響起,我轉(zhuǎn)頭一看,只見(jiàn)上學(xué)路上的孩子們加快了腳步,向?qū)W校趕去,生怕因?yàn)樽约哼t到而被罰站。上班的大人們也不例外,他們也加快了腳步向目的地——公司趕去,怕因自己遲到而被扣工資。
一陣寒風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)冷顫,我連忙裹緊了衣服,心想:今年冬天來(lái)的可真早,我還沒(méi)做好準(zhǔn)備呢!我扭頭向路邊望去,啊!快看,路邊的菊花開(kāi)得正艷呢!它們有的含苞欲放,像孩子們一張張的笑臉;有的亭亭玉立,像一位位美麗的公主;有的像一個(gè)個(gè)嬌滴滴的小姑娘,只露出了半邊臉;有的像一個(gè)出生過(guò)早的嬰兒,只有花骨朵了,還有……
再看看菊花下面的小草吧,小草國(guó)王和它的臣民都已經(jīng)退休了,它們臉色蒼黃,想等到春天再讓它的子孫們繼承它們的光榮事業(yè)。
到水果市場(chǎng)去看看吧!真是不看不知道,一看嚇一跳啊!有黃澄澄的大鴨梨,有又紅又胖的紅蘋(píng)果,有像月牙兒一般的黃香蕉,有……真是讓人垂涎三尺呀!
菜場(chǎng)里的菜說(shuō)得也是無(wú)奇不有,那兒有胖胖的白蘿卜,有一根根又細(xì)又長(zhǎng)的胡蘿卜,有帶著露水的黃瓜,有青翠欲滴的大白菜,有……看的讓人眼花繚亂。
我又來(lái)到了校園里,到校園,一陣桂花的香味撲鼻而來(lái),真是金桂飄香呀!正當(dāng)我陶醉在桂花的香味中時(shí),一陣熟悉的讀書(shū)聲在耳朵響起,這時(shí)我才回過(guò)神來(lái),想起了現(xiàn)在要晨讀了,我三步并做兩步地趕去晨讀了。你聽(tīng)了,一定會(huì)想:這么好看好聞的桂花,我為什么不多欣賞一下呢?因?yàn)橐蝗罩?jì)在于晨嘛!不和你多說(shuō)了,我要趕去晨讀了,再見(jiàn)!
聽(tīng)了我的介紹,你是不是也覺(jué)得初冬的早晨很美呢?
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
我漫步在一望無(wú)際的田野,心里充滿了對(duì)大自然的感激,是大自然塑造了這一片生機(jī)勃勃的景象,這一個(gè)個(gè)充滿著色彩的生命……
是啊,這怎么不是大自然偉大的杰作呢?
一
嫩綠的竹子,靜靜地挺立在那里,默默地承受著風(fēng)吹雨打,不知那是什么竹,總是在暴風(fēng)雨后,更能顯示它生命的光彩。那竹葉綠得發(fā)亮,亮得逼你的眼睛。詩(shī)人鄭燮曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)《石竹》這首詩(shī):“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”贊頌石竹在逆境下,仍保持旺盛的斗志和堅(jiān)忍不拔的精神,畫(huà)家鄭板橋畫(huà)過(guò)《蘭竹圖》……
的確,竹子的精神和旺盛的生命力令人欽佩,雨要下就下吧,風(fēng)要吹就吹吧,竹子被風(fēng)雨折磨得刮過(guò)來(lái),吹過(guò)去,但它的根卻牢牢的扎在土地里,當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后,竹子依然挺著身子,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨練和洗禮,竹子愈加翠綠,猶如一幅精妙絕倫的山水畫(huà)。
二
梅花,歷來(lái)是我國(guó)詩(shī)人、畫(huà)家贊美的對(duì)象。元代著名詩(shī)人王冕的《墨梅》寫(xiě)得好:“我家洗硯池邊樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕,不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。”借助梅花贊揚(yáng)正直,清白的精神, 雪要下就下吧,風(fēng)要吹就吹吧,梅花傲然挺立在風(fēng)雪中,愈是寒冷,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。朵朵冷艷,縷縷幽芳,令人賞心悅目,俗話說(shuō):傲骨梅無(wú)仰面花。雪停后,風(fēng)住后,梅花早已開(kāi)滿了,王安石的《梅花》,就把梅花的“遭遇”寫(xiě)出來(lái)了:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪。為有暗香來(lái)。”
是啊,難道那朵朵梅花不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
三
“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間”。這是明代的一位民族英雄的《石灰吟》。石灰在深山里經(jīng)受了千錘萬(wàn)鑿,烈火焚燒,但是它全然不怕,其實(shí),它的苦又有誰(shuí)說(shuō)得出來(lái)呢?它的堅(jiān)強(qiáng),它的頑強(qiáng)的生命難道不是人類的奇跡嗎?
只要太陽(yáng)明天能升起,希望就會(huì)永在!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
恍若隔世一般,我淚流滿面地站在冷風(fēng)中,孤獨(dú)地戰(zhàn)栗。
高中,給了我很多,我也失去了很多。想想當(dāng)初踏入自己夢(mèng)寐已求的理想殿堂,坐在被認(rèn)為是最好的教室里,淚水便恣意的流了下來(lái)。
因?yàn)槲移催M(jìn)了實(shí)驗(yàn)班,所以我注定要接受最殘酷的檢驗(yàn),要參與最熱烈的競(jìng)爭(zhēng),要舍棄一切的放縱和玩鬧,要不惜一切地為了我的明天而努力。第一天,我便在筆記本上鄭重的寫(xiě)下了”struggle”——這個(gè)沉重的詞。
事實(shí)上,我并沒(méi)有讓父母和老師,讓自己失望。
過(guò)去的一年里,我把所有的時(shí)間都獻(xiàn)給了我的學(xué)業(yè)。哪怕是周六放假我也只與作業(yè)為伴,哪怕是父母的生日我也只會(huì)用成績(jī)來(lái)回報(bào)他們,哪怕是母親要求我陪她照相留做記念我也狠下心拒絕,哪怕別人看電視上網(wǎng),我卻獨(dú)自咀嚼我的苦與累。命運(yùn)要求我無(wú)情的把一切都獻(xiàn)給它,周?chē)睦涿娌恢档梦胰ヘ暙I(xiàn)我的微笑,快節(jié)奏的生活讓我無(wú)暇兼顧其他,在學(xué)習(xí)主宰一切的時(shí)候,我又能怎么樣呢?
上課時(shí),我不敢眨一下眼,因?yàn)橐豢痰男傅”銜?huì)把我推入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。落后,是殘忍的。即使你聽(tīng)不懂、學(xué)的力不從心,也只有吞下苦水,獨(dú)自療傷。鬼知道你的心靈滿是痛苦的傷痕!
學(xué)久了,或許就叫“快樂(lè)”吧。好象快樂(lè)是用成績(jī)的優(yōu)異來(lái)定義的。其實(shí)本該如此?
猛然發(fā)現(xiàn),與人交流時(shí)的恐懼,劍般冷趔的眼神,有心無(wú)心的冷語(yǔ),落寞的身影,輕輕的、傷痛的微笑……竟然叫我不知所措。我拉下書(shū)房里的臺(tái)燈,狠狠墜入地獄般的床褥。世界一片渾濁,到處是尖利的恐怖的聲音,凄厲的寒風(fēng)掠過(guò)窗外的枯樹(shù),幾片零落的葉子發(fā)出“叱叱”的響聲。我痛苦的用手捂住了臉。
我失去了,生日禮物,調(diào)侃嬉笑的語(yǔ)言,醉人的微笑,親切的招呼……快樂(lè)的資格!我被打敗了。命運(yùn),你何其會(huì)捉弄人呵!
淚光點(diǎn)點(diǎn),濕潤(rùn)了一顆百無(wú)聊賴的心。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
小時(shí)候,我不懂得過(guò)年的含義是什么,琢磨不透年的“味”,現(xiàn)在也是懵懵懂懂。
當(dāng)老家還沒(méi)有拆遷的時(shí)候,依照慣例,我們一家人要在老家和爺爺奶奶吃團(tuán)圓飯、陪他們守歲,有時(shí)姑姑也回來(lái)一起過(guò)年。吃過(guò)團(tuán)圓飯,不出所料,他們便開(kāi)始了一年一度的家庭友誼牌局賽,說(shuō)白了就是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)麻將,對(duì)陣國(guó)有五方,所以是輪流交戰(zhàn),勝者退出。每逢他們戰(zhàn)得昏天黑地、不亦樂(lè)乎之時(shí),我冒著巨大的危險(xiǎn),躡手躡腳地朝黑夜更深處走去,等走出一段距離,他們聽(tīng)不到我的腳步聲時(shí),我便開(kāi)始撒開(kāi)腳丫子狂奔,跑了一小會(huì)后,全身暖融融的,寒冷的夜風(fēng)吹在我的身上也似乎不再寒冷。終于,前方傳來(lái)一陣亮光,我推開(kāi)門(mén),光有些刺眼,迷糊著眼,晃了晃神,然后便聽(tīng)到了熟悉的問(wèn)候,這里,有我的小伙伴們,還有大年夜必不可少的游戲,我坐在電腦旁,開(kāi)始熟悉的和他們一起玩起了游戲。不知過(guò)去了多久,正當(dāng)我沉迷在游戲的懷抱里無(wú)法自拔時(shí),媽媽像鬼一般突然出現(xiàn)在了窗戶外,嚇得我差點(diǎn)魂飛魄散,趕緊關(guān)掉游戲,依依不舍的走了出去,媽媽每次看到我在別人家里玩電腦,都免不了一頓訓(xùn)斥,但總有下次,那時(shí),我還不懂得年味到底是什么。
現(xiàn)在,奶奶和爺爺已經(jīng)搬遷到了城市,今年,我們卻是在的外婆家過(guò)得年,不知道姑姑是否回來(lái)過(guò)了年。外婆住在湖北,在那里我人生地不熟的,沒(méi)有一個(gè)地方可以好好地玩一通,自然就只好乖乖的呆在外婆家里了,飯后,待到夜至,頓覺(jué)索然無(wú)味,打開(kāi)電視,連春晚都沒(méi)開(kāi)始,只好看看新聞聯(lián)播了,就這樣,我、外婆、媽媽、爸爸,就這樣坐著,看著電視,圍坐在一起烤火,度過(guò)了大年夜。
直至現(xiàn)在我才略有所悟,所謂過(guò)年的味,不就是餐桌上家人的碰杯,友誼賽上的“放炮”,圍坐在一起看春晚嗎?
小學(xué)學(xué)作文600字 篇9
有一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō),鳥(niǎo)兒想做一朵云,云兒想做一只鳥(niǎo),然而鳥(niǎo)兒始終沒(méi)有變成奇異變幻的云,云兒也沒(méi)有成為一只自由飛翔的鳥(niǎo)兒。其實(shí)鳥(niǎo)兒只需做好一只自由飛翔的鳥(niǎo)兒,云兒只需做好一朵美麗的云,不也很快樂(lè)嗎?
鳥(niǎo)與云的錯(cuò)誤在于沒(méi)有真正的認(rèn)識(shí)自己,上帝賦予我們做一只鳥(niǎo)的權(quán)利,我們?yōu)楹尾蛔杂勺栽诒M情飛翔?難道這種無(wú)拘無(wú)束天高地遠(yuǎn)不是一種快樂(lè)嗎?
認(rèn)識(shí)自己,正確地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,做好你自己,你便是一道風(fēng)景。
1994年新加坡旅游局給李光耀總理致電,大意是,我們不像埃及有神奇的金字塔,不像法國(guó)有舉世聞名的埃菲爾鐵塔,不像夏威夷有綿延數(shù)十里的海濱,不像中國(guó)有巍峨蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城,我們只有一年四季直射的陽(yáng)光。李光耀總理批示道,陽(yáng)光,陽(yáng)光就夠了!后來(lái),新加坡利用一年四季直射的陽(yáng)光大面積種植花草,吸引了無(wú)數(shù)外國(guó)游客,從而連續(xù)多年國(guó)民生產(chǎn)總值躋身亞洲前三位。
是的,有陽(yáng)光就夠了。在我們仰慕他人的成功和榮耀時(shí),為何不清醒地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值?在我們?yōu)樽约旱钠椒埠枉龅鴩@息時(shí),為何不問(wèn)問(wèn)自己“你是一只鷹,而還是一只雞?”你的回答決定了你的命運(yùn),你的命運(yùn)掌握在你自己手中。
認(rèn)識(shí)自己并不斷地完善自我你便是智者,等不到船來(lái),為何不修建自己的碼頭,你修建的碼頭的質(zhì)量與你的家庭、背景、地位等等毫無(wú)關(guān)系。然而你修建的碼頭質(zhì)量越好,停泊的船只檔次越高,碼頭越大,停泊的船也就越多。沙子要想讓人一眼將它從其它沙子中分辨出來(lái)必須努力將自己變成珍珠,而我們?nèi)粝M〉贸晒σ脖仨氄_的認(rèn)識(shí)自己,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)劣勢(shì),不斷完善自我。
你是一只鷹,還是一只雞?
如果你是鷹,請(qǐng)努力做一只雄健的鷹。
如果你是雞,請(qǐng)努力做一只勤勞的雞。
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