寫老師作文600字
我們班有48名同學，每個同學都有屬于自己的學號，而我們最喜歡的卻是那位“49號”。你也許會問，我們班不是只有48個學號嗎?怎么會有“49號”呢?噓，這可是一個秘密呦!
你瞧，大課間時，“49號”和我們一起在操場上玩耍;放學后，“49號”給學習上有困難的同學輔導作業;上課時，“49號”就像“墻頭草”，一會兒說甲方說得對，一會說乙方說得對。
還記得那時一個冬天的早晨，窗外的松樹都披上了雪白的外套，我冒著鵝毛大雪走進教室。放下書包，我靜靜等待第一節語文課的開始�！岸ｂ忊彙保险n啦!朱老師捧著熱水袋走進教室，隨即，她拿了一張板凳坐了下來。我不禁心生疑惑，“朱老師以前都是站著給我們上課的，今天怎么一反常態了?”后來我才知道，那天朱老師的肚子很痛。雖然她的身體不適，但她還是用那飽滿的熱情繪聲繪色地給我們講《宋慶齡故居的.樟樹》這篇課文。她先連起來講一遍，再用那動聽的聲音這樣說道：“樟樹拒蟲，蓬蓬勃勃，能永久保持香氣。宋慶齡也像樟樹那樣一身正氣，令敵人敬畏。人們在樟樹前留影，其實是表達了對宋慶齡的崇敬和懷念之情�！蔽衣牭萌肓嗣裕腥缟砼R其境。
朱老師曾告訴過我們，“書中自有黃金屋，富有詩書氣自華”。正是因為這句話、這個人，讓我愛上了寫作，愛上了閱讀。
朱老師，您用心血把一個個不懂事的小孩子，教育成懂道理的學生。您就像那辛勤的園丁，給一棵棵嫩綠的小苗整枝、剪葉、澆水、施肥，使我們長成茁壯的小樹。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。朱老師，您就像吐盡青絲的青蠶，犧牲了自己的青春來教書育人。謝謝您，朱老師。您的教誨之恩，我終生難忘!
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