座位的學(xué)問作文600字

　　說起我們班的座位，我可是研究多年，發(fā)現(xiàn)了“座位定律”，聽我慢慢道來哦。

　　一、二排坐得都是些身高“精華濃縮版”的學(xué)生。前排學(xué)生可謂倒霉，坐在老師眼皮底下，一丁點(diǎn)小動(dòng)作都會(huì)暴露無遺。老師檢查背誦，都從第一二排檢查起，而后面的同學(xué)暗自慶幸，還有時(shí)間“臨時(shí)抱佛腳”。

　　三、四排坐得都是些中等生，成績一般般，學(xué)習(xí)不用心，上課時(shí)經(jīng)常傳紙條。有時(shí)這里會(huì)毫無前兆地爆發(fā)出一陣笑聲，引得前人回頭，后人翹首。沒事干的時(shí)候，他們就鬧出一陣大風(fēng)波，搞得班上人心惶惶。像“502膠腐蝕事件”就是他們鬧出來的。

　　五、六排可以說是“精英族”，優(yōu)等生聚集于此，班長、小干部幾乎被他們占盡。老師眼里，他們乖巧又懂事。是的，他們戴著一副破眼鏡，就是博覽群書的天才？準(zhǔn)確地說，這里是四睛哥、四睛妹的地盤。

　　最后兩排可是教室里的“水泊梁山”，“梁山好漢”都出自于此。他們平均海拔都在一米四以上，個(gè)個(gè)高高壯壯，猶如一堵墻。如果你看見一個(gè)矮個(gè)子出現(xiàn)在他不該出現(xiàn)的地方，好似長頸鹿群里的小老鼠，那肯定是老師懲罰他觸犯“天條”，“發(fā)配”后面去自我反省的。

　　靠墻靠窗的座位屬于“包廂”。當(dāng)你寫作業(yè)累了，聽課困了，可以靠在墻上休息一下，好不自在！夏天熱了，可以打開窗戶吹吹風(fēng)；冬天的.時(shí)候，可以做個(gè)惡作劇：把窗戶打開，給別人一個(gè)“冷不防”。還有，電燈、電風(fēng)扇開關(guān)統(tǒng)統(tǒng)歸他們統(tǒng)治。“望風(fēng)偵察兵”都在這里，他們常常在不經(jīng)意間大吼一聲：“老師來也！”頓時(shí)剛剛還“熱鬧非凡”的“菜市場”變得鴉雀無聲，個(gè)個(gè)坐得端端正正，昂首挺胸，精神抖擻。這時(shí)，他們就驕傲地?cái)[出一副“我是先知”的模樣來。

　　“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”，對(duì)照一下你們班的座位，看看是不是和我說的一樣？

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