流年映照著純真笑顏的作文600字
單曲循環(huán)《北京東路的日子》，還有不到一年，我們就畢業(yè)了，去向不同的地點(diǎn)。初中三年似水流年，若干年后，你也會(huì)不經(jīng)意憶起這些美好。
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使”
2009年夏天，我們踏進(jìn)陌生的校園，看著并不熟悉的臉，那時(shí)候，我們只是稚氣未脫的孩子。我們一起經(jīng)歷了兩年風(fēng)雨，從路人到伙伴，有人說(shuō)：真羨慕你們班的`團(tuán)結(jié)。是的，我慶幸可以分到十班。如果有天使存在，就讓我們做永遠(yuǎn)的同學(xué)。
“歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去”
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的擺設(shè)，拼湊起一個(gè)十班——這兩年來(lái)，我最熟悉的家園。從初一的年少輕狂到初二的奮力吶喊再到初三的團(tuán)結(jié)輝煌。教室后墻上貼滿的榮譽(yù)是我們用汗水凝聚而成的。從彼此沉默到笑聲滿屋，原來(lái)只要三年時(shí)間。
“當(dāng)某天，你若聽(tīng)見(jiàn)，有人在說(shuō)那些奇怪的語(yǔ)言。當(dāng)某天，你若看見(jiàn)，滿街的本子還是學(xué)樂(lè)先”
這兩年，習(xí)慣了每天一同在教室學(xué)習(xí)，習(xí)慣和你們一起奔跑，共同吶喊；習(xí)慣了傷心難過(guò)有你們陪伴；習(xí)慣了和你們一起仰望藍(lán)天；習(xí)慣了一切，卻習(xí)慣不了離別。你們63個(gè)人給我太多的感動(dòng)，你們的笑容一直無(wú)比燦爛。
“當(dāng)某天，再唱著，這首歌會(huì)是在哪一個(gè)角落；當(dāng)某天，再踏進(jìn)，這校園會(huì)是哪片落葉掉進(jìn)回憶的流年”
記憶的海洋是溫暖的地方，它適合任何東西生長(zhǎng)。
初三，即使每天依舊笑著，卻也時(shí)常想起畢業(yè)，便會(huì)莫名的惆悵。2012年的夏天，我們便要帶著各自的夢(mèng)想，昂首走向?qū)儆谧约旱男率澜纭?/p>
“也許誰(shuí)會(huì)忘記誰(shuí)的名字，但記得，二中十班的日子”
十年后的某一天，會(huì)是哪張照片觸動(dòng)你內(nèi)心的思念。十年后的某一天，我們會(huì)不會(huì)如約再相見(jiàn)。
等十年，我們?cè)僖煌鐾@片藍(lán)天，一起回憶這些流年。
我記得，那年的夏天，你們的笑顏。
我珍愛(ài)，有你們?cè)谏磉叺拿恳惶臁?/p>
我感謝，你們陪我度過(guò)這青蔥歲月。
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