一堂有趣的體育課作文600字

　　有一天，班主任老師神秘地對我們說：“明天請同學們穿好運動服”，一堂有趣的體育課。

　　“為什么？”同學們懷疑地問。

　　“好，太好了！”同學們歡呼起來。

　　第二天，班主任老師又作了強調：“今天，將有許多照相機對著你們，你們一定要好好表現(xiàn)，把最好的一面展現(xiàn)出來。”“好！”同學們異口同聲地回答。

　　開始上課了，體育老師帶我們先做了球操，隨著老師“1234……1234……”的口令，同學們認認真真地做了起來。做完后，同學們個個氣喘吁吁。因為是公開課，大家都做得特別到位，連平時最懶的同學也不敢含糊。

　　接著，老師講解了一些籃球的球性，并進行示范，再讓我們自己練習。同學們都練得十分投入。

　　練習完技巧，老師嚴肅地說：“接下來我們要學習最基礎的籃球技巧——原地運球。”很顯然，我們幾個會打籃球的同學十分失望，因為我們早已學會，小學生作文《一堂有趣的體育課》。但是看了老師的運球，我們都慚愧地低下了頭，發(fā)現(xiàn)原來自己的許多運球方法是不正確的。

　　老師走到同學們中間，糾正了一些同學的錯誤動作。幾個做法標準的同學被老師挑選出來，進行“球技”表演。他們的表演贏得聽課老師和同學們的喝彩。

　　輕松的游戲開始了，同學們一邊運球，一邊抓人……

　　喊號運球跑的比賽更是令人興奮。規(guī)則十分簡單，由組長給組員編號，然后被老師喊到號數(shù)的同學運球繞操場跑一圈，先回來的小組獲勝。經過激烈的角逐，我們小組獲得第一名。大家齊聲喊出“耶！”

　　這節(jié)課，同學們知道了籃球的球性，掌握了運球的正確方法，更加喜愛籃球運動。這真是一節(jié)有趣的體育課啊！