《成長》作文500字9篇（優秀）

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的《成長》作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《成長》作文500字 篇1

　　在古代，有那么一群人，他們自立自強，以德載物。當別人問他這樣做的目的的時候，他只是一笑而過。這群人叫君子，他們所堅守的，是永久不息的信念。

　　人生的道路是坎坷的'，是前方一個未知的代名詞。是我們的道路錯雜交錯，迷失了方向，是人生充滿了悲哀與不滿。成長道路上，我們需要什么？我的觀點是我們需要找一份適合自己的工作；我們需要更好地去尋找人生道路中成功的方向？我們需要努力學習，天天向上。 我們需要找一份工作，我們首先需要有一定的文化素養，一定的文化素質，這樣才會使我們的人生道路彩。

　　走自己的路我們需要信念。樹木的成長需要堅守信念，一個人的成長也需要信念，被稱為“蝴蝶總理“的讓克雷蒂安曾經是一個面向丑陋、說話結結巴巴的人，但他們從小就有一個理想，要帶領加拿大人名走向幸福和快樂。他參選時的口號是“我將會堅守我的信念，帶領國家人民成為一只美麗的蝴蝶”選民們的好感。

　　不僅一個人的成長需要信念，一個民族延續同樣需要堅守信念。歷史長河滾滾東流。昔日的四大文明古國，如今只有中華民族的信念。從鴉片戰爭到抗日戰爭，中華民族和時低頭屈服過？堅守信念，讓中華民族更加茁壯成長。

　　信念猶如竹子，永遠與大森林相伴，與熊貓相伴。有了竹子，給我們的大自然增添了春意盎然的春意。是打字讓充滿了生機勃勃。

　　擁有信念，能夠選定目標不止步；擁有信念，能夠面對困難不退縮；擁有信念，能夠堅定理想不放棄。而一個目標，不退縮、不放棄的人，必須是一個經歷了成長的人。

　　在成長的路上，我將傾聽我內心的聲音，在走向自己的路上，我們需要信念。

　　是信念，讓我們在自己的人生路上，不斷成長。

《成長》作文500字 篇2

　　“只有沖撞命運的人才是天才，宿命論不過只是那些意志力弱者的借口罷了。”

　　－－題記

　　黃昏時，風呼嘯著行走的人們。人被這冷風震懾，裹緊了衣服，加快了腳步。我手捧著書，寒風刺骨，我卻漫步而行。來到一棵樹下，光禿的樹干上有著幾片枯黃的樹葉，在風中搖曳。地上層層落葉發出清脆的聲響，仿佛在呼喊著不愿離開的葉兒勇敢地跳下來，去領略大千世界。

　　我坐在長椅上，目光空洞地翻閱著手中的書。“這次考試又考砸了，怎么面對爸媽啊！”我呼出一口長氣，喃喃道。放下手中的書，我看向四周。突然，我被一只螞蟻所吸引住。

　　只見它小小的身體，卻扛起了比它大兩倍的食物！我笑了笑說道：“不自量力。”視線轉向他處，當我覺得無趣，起身準備回去挨罵時，又看到了那只“瘦小”的螞蟻，搖搖晃晃（地）的搬，堅持不懈的搬。我不禁朝著它走去。看著一次又一次的摔倒，一次又一次的爬起，我很想上去幫它一把。我正想時，它忽然不見了，我環視一番，在縫隙中找到了螞蟻，它靠自己的努力把這個“大塊頭”給搬回去了。我的心怦然跳了起來。是啊，連動物都有永不放棄的心，那為什么我要對自己說“不”呢？我羨慕別人的`成績，但又怎么知道，他們背后的辛苦。成功并不是輕而易舉，因為努力不是口頭說說。每一次的下定決心，又有哪次真正堅持下來？無法抑制住對成功的欲望，但也不能承受住過程的艱辛。別人都知道該奮斗了，那為什么你不行。

　　我一下子受到了鼓舞，拿起被風吹得“嘩嘩”的書。御風賽跑，回了家。刺骨的風似乎變溫暖了。

《成長》作文500字 篇3

　　20xx年是嶄新的一年，我們長大了一歲，有了一些改變，讓自己變得更好更完美。同樣，社區也有一些進步，多了一些活動，讓我們的生活更加美好。

　　就拿我們學校來說，記得以前，我們的設備沒有那么先進，沒有那么多活動，教室里沒有書柜，沒有平板電腦，也沒有漂流書。但是現在都有了，還有許多功能室，學習更方便，還讓我們多了很多課外知識。這說明社區對我們小學生非常關心，為了讓我們成為有用的人，社區也花了很多心血。

　　有一天回家，我看見了許多人圍在一起，我也跑過去一看，原來是在送頭盔，社區的人為了讓我們戴頭盔可是費盡心思，以前通過發微信，發QQ，發傳單的`形式宣傳，現在都送頭盔了!社區真是關心我們民眾的安全，這種熱愛民眾的精神，真是令人感動。

　　當然，改變的不止學校，小區也有很大的改變，聽媽媽說，以前小區跟菜市場一樣，吵吵鬧鬧，垃圾隨處可見，臭氣熏天，根本不是人住的地方。現在有花有草，花紅柳綠，干凈整潔，超市商場隨處可見，即方便快捷，又舒適，還有電梯，不用爬樓梯，體現了社區對我們生活質量的提高。

　　社區的變化不止這些，有許多是我們看不見的，我要學習他們踏踏實實為人民服務的態度，我長大后也要給民眾服務，做一個對社會有用的人!

《成長》作文500字 篇4

　　十年前小小的我，如今長成帥小伙，不知不覺我十歲的生日已經悄悄到來了。學校給我們全體四年級學生舉行了隆重的十歲成長禮。

　　11月29日早上，我穿著校服、背起書包高高興興來到學校。今天書包里背的可不是書本，而是我們參加表演的演出服。今天的天氣和我的心情一樣美美噠！

　　上午，方老師帶我們來到搭好的大舞臺上彩排。雖然是彩排，但我們每個人都很認真。集體的節目彩排完，同學們就回教室化妝。我們四個同學打快板的節目排在第十三個，彩排結束后，我們用火箭般的速度跑到教室化妝。化完妝的我們絕對是青陽街上最靚的仔。

　　下午一點鐘，我們穿好演出服，排著整齊的隊伍，在方老師的'帶領下來到禮儀廣場。

　　成長禮開始了。我們牽著家長的手穿過成長門，來到指定區域坐下。這就意味著我們不再是小毛孩，而是一名小小少年了。大屏幕上循環播放著老師、家長對我們的成長祝福。周校長上臺寄語。

　　接下來，就開始我們精彩的表演了。我們班的集體節目是第一個。同學們都表演得非常認真，每個人都盡自己最大的努力把自己最好的一面展現出來了，贏得了老師和同學們的陣陣掌聲。

　　其中，我最喜歡的節目是我和同學一起表演的快板《十歲的我》。今天，我們在臺上的表現比我們平時排練的每一次都要好。我們的表演讓觀看的老師、家長和同學們連連叫好。

　　以后，我一定會做一個生活中知道感恩，懂得關愛，學習上能夠自律的小男子漢。

《成長》作文500字 篇5

　　“從前的日子很慢，車、馬、郵件都慢，一個問候要等上好幾天……”聆聽著歌聲，或說是一首詩，我重新將記憶的年輪搬回咿呀學語之時……

　　那時的日子真的很慢，我活在自己的一方小天地里，充斥著啟蒙的書籍與幼稚的玩具，我還不甚感謝，不會擁有真實的情感，只有父母陪伴時朦朧的快樂與苦楚的感覺。

　　到了小學一二年級時，不知怎的，我的情感世界忽地變得豐富了許多。我在書房里讀書，讀到魯濱遜的故事，仿佛真的'置身于茫茫大海中的一座孤島上，與泥濘的環境和稠密的森林盤桓。我能看到太陽的炙烤，在沙灘上竭絕地走著，我的身上真的就冒出了潮熱的汗。

　　我能為一株植物傷悲，我為它遮風擋雨，它的莖枯萎了，我去幫它修剪，去除它莖上的枯葉，拔掉它盆里的雜草。

　　慢慢地，我又長大了。我再也不會因一草一葉而感到失落了。我感到友情的力量，當與知心朋友交談時，我感到歡樂，我們從校園小徑步到花圃里，又從花圃里走到操場上，我們談論天空與大地，談人與自然，談時事與歷史，談校園與家，好像一切悲傷的歷史都黯然地退去了。

　　“遙看一處攢云樹，近入千家散花竹。”我能感到一幅山水的畫卷正徐徐展開，恬靜質樸的生活韻味，不禁使心扉填滿，我真正從詩中感受到生活，從生活中感到美。

　　愈生活，愈安詳；愈成長，愈感性。我的成長，是一部情感的小說，我能感到成長的書籍中的每一個字都充斥著美好的韻味。

《成長》作文500字 篇6

　　童年在我們的記憶中十分模糊，只有幾個片段是清晰的。

　　記得上小學的'第一節語文課只教了我們拼音a o e怎么讀，怎么寫，一節課就過去了。小學的第一節數學棵，老師問大家1+1等于幾，教室里沉寂的氣氛便立刻活躍起來，大家爭先恐后地喊著“我”“我”，大家都想在別人面前炫耀自己，想讓大家知道自己知道1+1等于幾，讓大家知道自己會加法。第一節英語課老師教會了我們me I you he she her,老師還要求我們在課堂上要叫me，不要叫“我”，于是me風靡全班，成了我們在學校里學會的第一個英語單詞。

　　看看現在我們的語文課，一節課要學很多：有時是一篇課文，有時是一首詩；有時是文言文，有時是議論文；有時是閱讀中外美文，有時是寫作文；有時是靜靜聆聽，有時是激烈辯論；內容層出不窮，方式變化多端，使我們學得很繁雜，學得很多。數學課上方程，幾何，乘法，除法，分數等內容只用幾節課就可以學完。英語課上不再是游戲和ABC了，而是音標、單詞、相當長的短語、句式、閱讀短文、寫作等。

　　現在上的課與以前的課相比較，差距正慢慢的變大，以前上課，大部分時間讓我們做游戲，念兒歌；現在上課卻是直白地講重點，使上課的氣氛很緊張。以前上課以開心為主，現在上課以考試分數為主。

　　我們在成長的過程中，課堂里也隨著我們的成長而變化，使我們不知不覺成長起來。

《成長》作文500字 篇7

親愛的恒恒哥哥：

　　你好！

　　最近還好嗎？很長時間沒有給你寫信了。今天剛好放假，我提起筆給你寫封信，想邀請你暑假或者寒假期間到我的家鄉來做客。在這里，我給你先簡單介紹一下我的家鄉。

　　我的家鄉安康位于陜西省的南部，是一個風景優美的地方。一條長長的漢江穿城而過，把城區自然的分成了江南和江北兩片。我的家就住在江南片區。江邊有沿江修建的漢江公園，江上架著三座造型各異的大橋，尤其是剛建好的漢江三橋最美麗。我家離漢江三橋可近了，如果你來了，我可以帶你去那兒玩。晚上，咱們還可以在那兒散步，觀賞夜景。每當夜幕降臨，華燈初上，一幅幅美麗的夜景就展現在眼前。

　　漢江的水清澈見底，成群結隊的`魚兒在江里歡快的游來游去。

　　春天，漢江公園里百花盛開，風景迷人。

　　夏天，咱們可以在江里游泳，真快活！

　　秋天，大樹的葉子落下來，像一把把小扇子在空中飛舞，地上的落葉真像一條條松軟的地毯，走在上面，感覺很舒服。

　　冬天，雪花飛舞，香溪洞風景區美麗的雪景讓人留戀往返，你會覺的安康像一顆鑲嵌在漢江上的明珠。

　　最近幾年，我們這兒一直在進行“雙創”工作，使安康這座城市變的更加整潔、美麗；使安康的人更加文明、好客。美麗的安康歡迎著來自五湖四海的游客，安康正以開放的形態展現在大家面前。安康還有很多的風景名勝區可以游覽，如：南宮山、瀛湖、中壩大峽谷等等。歡迎你帶上你的朋友一起來這兒參觀、游覽。到時候，我給你們當導游。

　　好了，今天就先寫到這兒吧，咱們下次再聊。帶我向陶媽媽，潭爸爸問好，祝你們全家身體健康！

　　此致！

敬禮！

　　你的弟弟：瀕瀕

　　20xx年6月1日

《成長》作文500字 篇8

　　在漫漫人生道路上，你是否努力過去為自己的成長添一抹亮色。

　　安靜的房間里，傳來筆在紙上寫字的“沙沙聲”聲，卻又突然停住了。面對眼前這困難的題目，我并沒有想著努力試著去解決，而是跳了過去，不再理會。

　　父親仿佛知道了一切，趁著暑假說要帶我去一趟老家，說是散散心。老家雖不及城市的繁華，但是這里空氣清新，而且總能給我一種親切感。到了老家，雖說是為了散心放松，但我仍是奮筆疾書，難題一如既往地跳過。

　　吃過晚飯后，父親叫我跟他去后院。到了后院，我躺在地上，看著天上為數不多的星星，心情有些許放心。父親拍拍我的肩膀，讓我去拿些柴過來，要生堆火，我有些疑惑，明明可以借著屋內的光。懷著疑惑的心情，我看著父親生活，隨著火苗的跳動，火生了起來，我被突如其來的熱氣嚇得連忙后退，準備回到房間去。

　　正欲起身，卻看到一只飛蛾徑直向著火堆飛去，想阻止，卻已來不及了。只見它圍著火堆繞了幾圈，也許是因為熱氣的原因，有些猶豫，本以為它會被熱氣嚇走，可它卻又直接扎進的了火堆，在熊熊烈火中飛舞，一個小黑點再火中消失了。我被眼前這一幕震撼了，回過神來，父親正用一種期待的眼神看著我。驀地，我明白過來，就連一只小小的.飛蛾為了所向往的光都能努力去爭取，即使是要付出生命的代價，我又有什么理由不去努力呢？盡管它圍著火堆飛行時已感受到那熱氣，卻還是奮不顧身地飛了進去。

　　是啊，每個人都要為自己的目標而努力，盡管前進路上困難重重。我努力為成長添一抹亮色，因為那只飛蛾。

《成長》作文500字 篇9

　　藍天依舊，白云依舊，我們在微熹的晨光中奔向未來，奔向夢想。在這艱辛的旅途中，難免會有艱難與痛苦，失敗與挫折。雖然這時的我們像斷翅的蝴蝶一樣，但是不要感慨命運的不公，點亮心靈的燈，依靠雙腳，仍舊可以作出最美的旅行。

　　一個能夠成為巨人的人往往是在痛苦與磨難中造就的。在他們的一生中，他們不會認為痛苦占磨難是命運對他們的不公，而是認為那是命運在向他們挑戰。他們不會因為聽見了“挑戰”而嚇得巍巍縮縮，也不會因害怕痛苦的生活而放棄一切。而是昂首挺胸的無所愄懼地接愛一切。因此，他們往往會走到生命的絕境，但是他們不會放棄任何一絲能夠堅持的希望，于是，他們拼命努力、追求，他們在一次次的跌倒后又爬起來，在一百次失敗后又一百零一次振作起來去探尋找成功之路。他們堅持不懈地追求到底，他們勇往直前的拼博奮進，他們的肉體已消釋，只留下純潔而偉大的靈魂去追求。海明威曾說過：“我的肉體可以被消滅，但是我的.精神是永遠不可能被打敗的。”然而他們所具有的，所需要的正是這樣一種精神。

　　只要有1%的希望，就要有99%的努力去爭取，這時事情往往會出現轉機，甚至產生奇跡然。然而事情也往往像預測的一樣：一個將要失去生命的人對生命的渴望是超越一切的，他要盡一切可能去爭取，于是，他挽留了自己的生命，不要相信世界上沒有奇跡，只要爭取了，不放棄，也許就會得到意想不到的收獲。因為精神的守護者往往會在你最需要時送你分“禮物”。

　　跋涉艱難絕境，有信心勇氣穿越生死的唯一支撐，那就是希望啊！偉大的人便是巨人，而巨人都是磨煉出來的，不經歷生與死，痛苦與希望，是不可能譜出輝煌人生的！

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