【精華】我和的作文500字三篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我和的作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。

我和的作文500字 篇1

　　“咪咪”是誰？是我養的一只貓，他可是我家的“活寶”，又大又圓的的黑眼睛、和玫瑰色的鼻子，形成了一個小三角形。胖乎乎的身子時不時蜷成一個團在地上打滾，配上一身黃、黑、白三色的花紋，愈發惹人喜愛。

　　它睡覺的姿勢很優美，頭總是枕在前腿上，鼻子就藏在腳掌中。平時，它總是躺在一個紙盒子里閉目養神。它很懶，我摸摸它，它也懶得動。我經常喂食物給它吃，不知不覺，我們成了朋友。

　　記得有一天傍晚，爸爸帶了一箱魚片和兩箱水果，我高興得手舞足蹈。爸爸把水果搬上樓，讓我看管魚片。這時，正在假寐的小貓咪像打了興奮藥似的.跳起來，竄到箱子邊，兩條前腿豎直，趴在箱子上，后腿支撐全身，迫不及待地掀開塑料薄膜，正準備在飽口福。我一個箭步沖上去，拽住它的尾巴，連拖帶拉地把它揪了下來。這下可惹怒了平時溫順的小貓咪。瞧！它對我怒目圓睜，喵喵地吼叫著，好像在說：“平時你對我這么好，今天怎么回事呀？”大有與我絕交之架勢。我有點不忍心，于是拿了一塊魚片穿在鐵柵欄上，溫和地對它說：“小貓咪，快來享受美味吧！”小貓咪哧溜一下躍上平臺，津津有味地吃起來。

　　還有一次，在一個陽光明媚的星期天，我正在家專心致志地練習扔沙包。突然，我一個沙包沒接中，猝不及防，飛出了窗外。我連忙快步下樓。看見小花貓正抱著沙包玩耍呢，我大步流星地走上前去搶。可是，小花貓來了一個“飛沙錘”，沙包在空中畫了一條美麗的弧線，落到了墻外。我心急如焚，小貓飛身上墻，叼回沙包，扔在地上。我一看，沙包破了幾個大洞，沙子漏了一大半。我苦笑著對小貓咪說：“小祖宗，你可把我害慘了！”

　　看！這就是我的咪咪，一只溫順而又調皮的小貓咪，我可喜歡它了。

我和的作文500字 篇2

　　說起我的老媽啊，呵！我和她發生的事啊，可真不少啊！不信？好，我們就就地取材，就說剛剛早上的事！

　　早上，我在床上翻來覆去，就是睡不著，可又不想起來。老媽看見了，用了最新式的嘮叨無敵獅吼功：“你還不起來，小心我。。”老媽的招式固然厲害，可我也不是吃素的。于是，我啟動了充耳不聞+裝睡防御絕招，哈哈，老媽果然走了，不過我預感，事情沒有那么簡單。。果然，老媽過了一會兒又回來了，趁我不注意的時候，老媽抓住了機會，連拖帶喊的硬是把我叫了起來。╮（╯▽╰）╭，老媽再次得逞！

　　你以為就沒事了？NO！看！

　　哎，又要吃飯了，吃飯對胖子來說是最美好的事了，可我呢，吃得到一碗就值得慶幸了，看，老媽在我碗里不斷增多壓力（白米粥），我卻在一旁看得很“心痛”為啥？心痛我的胃唄！但還是只能“望粥興嘆”啊！老媽一邊加粥一邊說：“白米粥容易消化，要多吃點。”“要多加點營養，看你瘦的'。”哎，整個就是個“女版唐僧”！終于，老媽把粥給加滿了，好家伙，滿滿一碗了，我叫苦不迭：“這叫我怎么吃得下嘛？”“不行，就得吃，都到碗里了。”看著老媽那種帶有憤怒的眼神，我還是后來居上——等時機吧，粥少了些，我看見時機已到，說：“我吃了這么多了，不吃了，你吃吧！”一邊嘟囔著：“明知道我腸胃小，還弄這么多，故意的吧！”老媽見我如此氣勢，怎能忍氣吞聲？便反駁道：“看看碗里，只剩這么多了，吃下又不會怎么樣，我還不是為你著想，看你這么瘦，我才多弄點給你吃的，真是狗咬呂洞賓——不識好人心！”我見老媽也如此囂張，便繼續反駁，就這樣，我們一直唇刀舌戰，結果，還是老媽獲勝。

　　這就是我和老媽的一系列趣事中的一點點，你喜歡嗎？

我和的作文500字 篇3

　　孫中山先生有一副對聯寫道：“愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。”探索者說：“書是通向彼岸的船。”奮斗者說：“書是人生的向導。”求知者說：“書是饑餓的美餐。”一生有好書相伴，那是多么美好的一件事。

　　我對書的看法與他人有所不同。一開始，我認為書只是用來填補那些空閑的時間。我曾想，白紙黑字能有什么道理？當時我對書籍并沒有多少興趣，甚至連看的欲望都沒有。我對漫畫書卻情有獨鐘，一本漫畫看上N遍都不覺得煩。而對那些長篇大作頂多瞄一眼，就像兩個S級磁鐵，有一種排斥的感覺。而媽媽卻哪壺不開提哪壺，非要我看，我只好表面上應付，實際上卻置之不理。

　　一天，我無聊得要命，隨手翻了幾頁《紅樓夢》，自己不知怎么就看上癮了。林黛玉的柔美，妙玉的聰慧，大觀園的'熱鬧非凡，深深地吸引了我。給我印象最深的就是“劉姥姥進大觀園”，好看，有趣。我發現，讀書其實挺快樂的，它像一位不會說話的老師，引導我們要做個好人，要有品行，要說實話。好書像一個知心的好朋友，在你失敗的時候鼓勵你要堅持，在你成功時告訴你要謙虛。

　　如今，讀書已成了我一天中不可缺少的事。書籍是人類進步的階梯，我要腳踏實地，一步一個腳印地前進。

　　如果說“知識就是力量”，那么，知識就源于書籍；如果說書籍是一塊寶石，那么，知識和學問則是它發出的光芒

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