精選眼神的作文500字合集8篇

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的眼神的作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。

眼神的作文500字 篇1

　　媽媽的眼神是一根筆，描寫了我童年時的回憶；媽媽的眼神像修剪儀，為我修枝剪葉；媽媽的眼神是記錄本，記錄了我的過去，現在和未來。媽媽的眼神激勵著我進步。

　　媽媽是一位很普通的人。扎著一個馬尾，一副樂呵呵的樣子。看似沒什么特點的她，眼神卻很特別，一直激勵著我。

　　一次，媽媽要出去買菜，她知道我成天三心二意，走之前還千叮嚀萬囑咐要我回來之前作業必須做完，否則不給我買肉吃。

　　媽媽走后，我嘗試為了肉專心致志的寫作業，可結果……我還是放棄了寫作業的念頭，我決定不吃肉了。我心里還暗想，反正媽媽不知道，等媽媽上樓回來時還有動靜，我就裝作在寫作業。

　　哈！真是機智如我，這兩全其美的辦法還就只有我才能想出來吧！我一把抓過遙控器，直接開啟電視看了起來。

　　“嗒嗒，嗒……”，哦，媽媽回來了。

　　我立刻關掉電視快速跑進房間，慌亂的打開作業本，裝模作樣地寫了起來，媽媽親切地喊：“懿珊，快來，媽媽去九多肉多給你買了蝦和雞腿，別寫了，快出來吃吧！”

　　我心里忐忑不安：完了，要被老媽發現了，親愛的肉，你不能到我肚子里參觀了！

　　媽媽走到我跟前，有點失望卻假裝開心的眼神落到我身上，我羞愧的說：“媽媽對不起，我實在沒辦法專心，因為我是雙子座，專心不了。”

　　媽媽欣慰的眼神看著我：“孩子，不是你沒法專心，是因為你沒努。”

　　當時媽媽的眼神我直到現在還記得清清楚楚，從那以后，每當我想做小動作時，就會想起媽媽當時的眼神-失望卻假裝著開心，我馬上就變得專心，認真了。

　　媽媽的眼神就像一條長長的鞭子，一直激勵著我前進，我絕不會辜負媽媽當時說那句話，不敢忘記媽媽當時的眼神。

眼神的作文500字 篇2

　　天色漸漸暗了下來，路邊的燈光閃著泛黃的顏色，車流少了起來，人也開始稀疏起來。在昏暗的夜色中，我焦急地等待著，等著媽媽來接我回家。

　　在這寂靜的夜里，我依然耐心地等待著。周圍幾乎空無一人，我感覺到了一絲清冷。而我就像一只兔子，原本生龍活虎，卻在等待媽媽的過程中，慢慢變得安靜和沉默。記得那時近七點了，以往這個時候我已經舒服地回到家里。可是今天似乎有些反常。也許是媽媽忘記了，也許是來的路上堵車了，也許是記錯時間了，還有可能是媽媽另有急事。

　　可是毫無疑問的是，媽媽今天遲到了。可能媽媽不知道，我正在公交車站臺上呆呆地坐著。經過的行人一定也感受到了我那無助的眼神。望著同班同學和她的.媽媽遠去的背影時，我不禁有那么一絲羨慕，隨之而來的就是一股失落。我只是心中充滿了很多疑問，“媽媽怎么還不來接我？我都等急了。”可我轉念一想，媽媽平時太辛苦了，我不能埋怨她。

　　想是這么想的，不過當周圍再次人群稀疏時，我又不免打了一個哆嗦。“等待，真的是太漫長了。”我默默地低下頭去，不想讓人看到我無助的眼神。當我慢慢地抬起頭，驚訝地發現，媽媽竟然出現在我的眼前。我眼前一亮，似乎抓住了最后一根救命稻草一般，激動地飛奔到媽媽身邊。當我坐上媽媽的小汽車，一股溫暖的氣息撲面而來。我的心中也充滿了溫暖。

　　等待是多么寂寞，等待又是多么的漫長。冷風不斷吹過，又有誰能明白當時寂寞又無助的我呢！

眼神的作文500字 篇3

　　眼睛是心靈的窗口，而眼神是一位信使，向你傳達著萬千的思緒。

　　楊老師的眼睛又大又明亮，那一雙大眼睛里流露出對我們的關愛。

　　記得又一次，我和同學們在操場上玩耍，突然，一個籃球砸過來，我呆呆的站在那里，“砰”的一聲，球砸到了我的頭上。我的頭上立刻起了一個大包。我嚇得大哭起來。楊老師知道了，急忙跑過來，眼神里滿是慈愛的神情，好像在說：“沒關系吧，疼不疼？”那神情就像孩子碰破了皮時，母親那慈祥的表情。老師和同學帶我去辦公室休息，到了辦公室，老師在我的頭上放了一塊濕毛巾給我止痛。我覺得這使得老師像媽媽。

　　在一次公開課上，老師給我們出了一道改寫句子的題，我舉起了手，在手的叢林中，老師叫道了我，我緩緩地站起了身，望著那么多的陌生老師，我倒吸了一口氣，心都要提到了嗓子眼兒了。一時的緊張，我不敢再說下去了。一抬頭看見了楊老師鼓勵的目光，那目光就像一個孩子在危難之時母親所給予的鼓勵的神情。她好像在說：“加油，不要緊張，以一定可以的！”望著老師鼓勵的目光，我大聲流利的說出了答案。“非常好”老師微笑著說，那微笑就像一位同學考了高分所回報給老師的那種微笑，望著老師贊揚的眼睛，我也笑了。以后每次上課是，我總會老師的大眼睛對我“說”些什么。

　　楊老師，您像一位媽媽一樣鼓勵我。您的眼神使我難忘，它將都化作一盞盞智慧明燈，照亮我們前進的道路。

眼神的作文500字 篇4

　　我仍舊忘不了那雙眼睛里藏著的悲寂。

　　很久之前，我還只是一個小小的海棠花妖。每日陪伴我的只有那東升西落的太陽與一彎弦月，日復一日，年復一年。終于，搬來了一位女子。她長得十分漂亮，喜歡飲酒，每每醉后都會吟上幾首詞，詞的內容差不多都忘了，只記的好像是什么“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”

　　一日，她又在屋中飲酒。門外忽然刮起了風，落葉伴隨著微風起舞，不一會兒風變得越來越大，把落葉推進了池塘，雨水迫不及待的掙開天空的懷抱，劃過我的臉頰時，竟有些涼意，抖了抖身子，才勉強趕走，飲酒的她好像看見了什么，望向窗外。一時，竟有些出神。

　　雨，終于停了。她吩咐婢女看一下院子里的海棠花是不是落了，婢女來到院中，看著被風吹落的滿地海棠嘆道“要是小姐看到豈不是傷心死。”她一邊嘆息一邊回去，我化作一片海棠花瓣落在了婢女肩上。“小姐，海棠還好著呢。”“是嗎？”她呢喃道。

　　我順著婢女的肩滑落到了地上，她一杯一杯的飲著酒，酒香填滿了屋子，紅暈悄悄的爬上了她的臉頰，她看見了我，輕輕的將拾起。

　　她輕輕著撫摸著我的紋路，嗅嗅花瓣中雨后泥土的氣息，她像一位老友似的對我說“你很寂寞吧？其實啊，我和你一樣，也很寂寞，原來我有一個很愛的丈夫，只不過……我們早就天人兩隔了。”她打開了自己的記憶，尋找被蒙上灰的凄慘往事。淚水像斷了線的珠子般從她的眼中滴落，打濕了衣裳。

　　“知否？知否？應是綠肥紅瘦。”她忽然道。好似她的呢喃，又是咆哮，她的聲音不徐不緩，卻像一雙手輕輕地拉動我的心弦，聲音不大，卻能繞梁。

　　“知否？知否？應是綠肥紅瘦。”是她眼中的淚水與悲寂。

眼神的作文500字 篇5

　　老師的愛，是微妙的。因為，老師用她那特有的方式——眼睛，愛著我們。

　　老師的眼神，是激動的。上一次，我和兩個同學表演的英語小品《珍惜糧食》獲得了一等獎。回到班上，“只見老師喜滿在，抱著獎狀自豪滿。”這時老師的眼神呵，滿滿的激情和歡悅，都快要從老師的眼睛里溢出來了。

　　透過那雙眼睛，老師像是在稱贊著：“你們真是太棒了，完成了這項幾乎不可能的挑戰。真讓老師對你們刮目相看，你們的實力真是不容小覷，老師希望你們能再創佳績，再創輝煌！不要讓老師失望，加油！”

　　老師的眼神是嚴厲的。前天晚上，作業都成一座小山了，過度勞累的我竟忘了裝英語作業。上課時，老師讓我們互相交換作業批改時，我才發現忘帶了作業。

　　老師不滿地瞪了我一眼。這真是不瞪不知道一瞪嚇一跳！老師那嚴厲的目光，好像迸射出萬道寒光，讓我不寒而栗，渾身抖個不停。那種冷氣指數并不比冬天里穿著襯衫吃冰棍要炎熱多少，讓我身上的雞皮疙瘩都瞬間凸顯。

　　當然，老師也有興奮的時刻。那天，老師滿面紅光地走進教室，抱著一沓獎狀，高興地說：“這些同學連續考試在95分以上，被稱為我們班的‘中流砥柱’，他們是……劉逸飛……”

　　當我上當領獎時，我分時看見了老師眼里那股興奮地目光，照得我心里美滋滋的，那雙眼睛好像在說：“真不錯，我看好你，別讓老師失望喲！”

　　老師用她那千變萬化的眼神關愛著我，鼓勵著我。點燃了我學習的熱情，照亮了我學習的道路。

眼神的作文500字 篇6

　　我們的班主任胡老師，有一雙銳利的眼睛，見證了我們從二年級的小毛孩到五年級這四年的成長。

　　當你上課走神，講話時，窗外的老師悄悄探出的眼睛是最可怕的，當你站在老師辦公室，胡老師盯著你，你便會明白我的感受。手不知往哪兒放，全身不自在，動彈不得，大氣也不敢出，眼睛不知往哪兒看，看著老師吧，老師烏黑的眼睛直視著你，表情平靜，卻讓人不寒而栗，看其它地方，又像沒認真聽老師的話，只好低頭看自己的鞋子。

　　老師當然也不會永遠那么可怕。她笑起來時，露出潔白的牙齒，快樂從她的眼中跳出，讓人覺得親切無比。

　　可那一次，老師的眼神，讓我永遠忘不了。教師節那天，同學們都來得很早，一捧捧鮮花堆滿了講臺和前排的桌子，禮物、賀卡，幾乎放不下，搖搖欲墜的樣子，同學趕緊扶好，擺得整整齊齊，五彩斑斕的黑板報已經畫好，教室里一陣花香。第一排的我和其它幾個同學一人舉一張足球大的彩紙，上面寫著：“祝老師，教師節快樂！”同學們安靜地等待著，胡老師一進門，大家都站起來，大喊著，“祝老師節日快樂！”老師怔了一下，笑了，我們一窩蜂地把禮物搬進老師辦公室，又一窩蜂地跑回班坐好。老師哭著看著我們，兩行眼淚從她眼中流出，眼神中滿是感動，班上瞬間安靜了，同學們一個個略帶不安地看著老師，像做錯了事似的。“謝謝你們，我真得很感動”，同學們終于長舒了一口氣……

　　老師的眼神不斷激勵著我們，伴隨我們成長。

眼神的作文500字 篇7

　　在我小學生涯的末端，我不禁開始留念這里的每一位同學，每個腳印，以及我們可愛可敬的老師們。他們的一個表情、一句話、一個眼神······都常常浮現在我的腦海里，而最常出現的就是我們語文老師的一個不同凡的眼神，一句非凡的話。

　　在一個下午，我的上眼皮和下眼皮不禁打起了架，怎么也不聽使喚，睡蟲正在上峰洋洋得意。突然，老師從我身邊走過，我強迫著自己睜眼。嘿，老師終于走開了，睡蟲再次控制了我，我無法抵御。不一會兒，老師又來了，但我并沒有余力裝了，面目全非的我筋疲力盡，被老師一針見血的看見我的樣子，迎來了一個嚴厲的眼神。我很難過，絕不能被老師小看了我呀！后來，我下定了決心，再往后的下午，里我再也沒“眼皮打架”了，而是經神振奮的學習著。

　　這一小小的眼神使我受益匪淺，而老師的另一句非同凡響的話，使我受益終生。

　　在一次期末成績出來時，我考了91分，我十分高興，而當老師讀到我的卷子的時候，迎來的并不是一句表揚，而是一句批評：“你不該只考這樣的分數的。”我很失望，完全不在我的意料之中，因為我認為我理應得到一句表揚，而不是批評。我為了能得到一句舒心的贊揚，我決心加倍努力，一定要榮得一句實實在在的贊揚。從那以后的我，使勁沖刺，現在我的成績終于提升了，

　　我深深的愛著那個眼神，以及那一句話，和我們可愛可敬的語文老師。

眼神的作文500字 篇8

　　不知何時母親的眼神開始變得黯淡。

　　從前，母親的眼神明亮至極。母親總是在大門前站著，第一眼就看見頑皮晚歸的我。若衣上有土，母親也是馬上看見，一邊用溺愛的語氣責罵我，一邊給我輕輕撣去。和母親逛街時，小小的我故意趁母親挑衣服時躲起來，讓母親焦急。但母親卻像是有一雙火眼金睛，走到我的面前，笑著拉著我繼續走。

　　母親像是可以看到我的心似的。兒時的我嘴很饞，所以當我嘴饞時，便自然地去幫母親干活。但母親看看我，笑著說：“嘴饞了吧，冰箱里有蛋糕，自己去拿，活就不用你干了。‘’說罷，拍拍我的腦袋。此時的我已有三分震驚，但還是乖乖去拿了。有時，取得了好成績的我，佯作悲傷，可還是馬上被識破，只得乖乖交代。我有時就奇怪地望著母親的眼睛，看見那眼中涌動的母愛。

　　可，現在母親的眼神已有兩分黯淡。放假間，我正在家中做PPT。“唉，人要老咯！”我猛然望去，發現母親正在穿針，幾次都沒有穿進去。“媽，我幫你吧！”我拿過針和線，用大拇指和食指用力地捻白線，閉上一只眼睛，全神貫注地用手將線頭鉆入針孔，再將線頭輕輕一拉，銀針滑過白線。我抬頭，母親溫柔地看著我，雖眼睛不甚清澈，但仍流露出暖暖的愛意。母親和我談起兒時，說我頑皮，故意躲起來，有時還瘋似的圍著院子跑。可，現在不會了，因為我長大了。

　　是啊，我長大了，母親老了。父母陪我一起長大，我陪父母慢慢變老。

　　時光啊，慢一些可好，不要讓父母的雙鬢染上白霜，時光啊，快一些可好，讓我長大為父母盡孝！

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