名字的作文500字

時(shí)間：2022-09-22 11:40:06 500字我要投稿

【實(shí)用】名字的作文500字四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的名字的作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】名字的作文500字四篇

名字的作文500字篇1

　　我姓嚴(yán)，名翊銘。據(jù)我所知，爸爸媽媽想讓我長(zhǎng)大后當(dāng)大官，管理國(guó)家，讓國(guó)家變得更和諧。

　　有一天，我查字典。發(fā)現(xiàn)我的“翊”字是“輔佐”“幫助”的意思。“銘”比喻深深記住。所以，我覺(jué)得“翊銘”這兩個(gè)字應(yīng)該是要我把自己的使命銘記在心——輔佐國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，管理好國(guó)家。

　　我忽然對(duì)名字產(chǎn)生了興趣。爸爸的名字叫嚴(yán)潤(rùn)清。我覺(jué)得“潤(rùn)”應(yīng)該表示“潤(rùn)澤”“滑潤(rùn)”。“清”表示“冷清”“冷幽”“冷靜”。“潤(rùn)清”這兩個(gè)字寄予著爺爺奶奶的美好希望——希望爸爸長(zhǎng)得健康帥氣，遇到事情冷靜思考。

　　同學(xué)的名字里，我最感興趣的是“劉丹鈴”。劉丹鈴告訴我，她爸爸發(fā)現(xiàn)她五行缺金，所以取了一個(gè)金字旁的“鈴”。“丹”是“紅色”的意思，可能她爸爸還希望她以后的工作、生活都紅紅火火吧。

　　我還對(duì)“周博文”這個(gè)名字感興趣。我認(rèn)為“博文”這兩個(gè)字代表著他爸爸媽媽對(duì)他的祝福——博學(xué)多才。

　　原來(lái)，每個(gè)人的名字都寄予著美好的希望。

　　不久的將來(lái)，我會(huì)有一個(gè)弟弟或妹妹，我會(huì)給他取名叫嚴(yán)思賀。“嚴(yán)”代表爸爸，“賀”代表媽媽，“思”就是想念。就是說(shuō)，爸爸要想著媽媽，媽媽要想著爸爸。希望他們恩恩愛(ài)愛(ài)一輩子。也表示作為爸爸媽媽的孩子，要一輩子想著爸爸媽媽，做爸爸媽媽的好孩子。

　　取名字還真是一件有趣的事。

名字的作文500字篇2

　　每個(gè)人都擁有自己的名字，我身旁就有一位奇葩同學(xué)，他叫楊光，又稱陽(yáng)光。呵呵！那件事情簡(jiǎn)直太可笑了！

　　那是一個(gè)星期六。老天不知道怎么了，耷拉下臉來(lái)了。我們照舊來(lái)到了作文班。忽然有人發(fā)現(xiàn)楊光同學(xué)今天沒(méi)來(lái)，因?yàn)樗郧翱偸窃缭缇偷降摹＠蠋熉?tīng)到議論邊說(shuō)：“楊光請(qǐng)假了，今天不能來(lái)上課。”之后，我就開(kāi)始納悶了：以前楊光來(lái)的時(shí)候，一般都是晴天或是多云，今天他沒(méi)來(lái)，果然是陰天，楊光不愧是陽(yáng)光啊！”

　　下課了，我找到王老師，說(shuō)出了自己的想法，王老師聽(tīng)后笑著說(shuō)：“我也是這樣想的呀！咱們倆想到一塊兒去了。哈哈！看來(lái)。楊光就等于陽(yáng)光，人類失去了陽(yáng)光可怎么辦啊？”

　　下次來(lái)到作文班的時(shí)候，太陽(yáng)終于露出了笑臉。我一路小跑來(lái)到了作文班，發(fā)現(xiàn)楊光同學(xué)也來(lái)了，我禁不住捂著嘴，差點(diǎn)笑了出來(lái)，也更加相信了楊光=陽(yáng)光。

　　可有時(shí)候，楊光來(lái)的話，天也是陰天，不來(lái)的話，天卻是晴朗的。你說(shuō)怪不怪？

　　呵呵，這樣是不是很邪門啊？

　　我還有一個(gè)名字很奇葩的同學(xué)，他叫呂行。

　　去年四月份，王老師組織我們?nèi)バ锣l(xiāng)寶泉旅行，碰巧呂行也一同前往。在大巴車上，王老師開(kāi)了一個(gè)小玩笑：“咱們?nèi)ヂ眯校瑓涡型瑢W(xué)，我們可是去你那兒啊！”一句話逗得滿車人都大笑起來(lái)。呂行不知該怎么回答，也窘迫地笑了起來(lái)。不過(guò)，還得感謝呂行的爸媽，是這個(gè)名字給我們枯燥的旅途增添了樂(lè)趣。

　　我要好好感謝這兩名同學(xué)，因?yàn)樗麄儾粌H給我?guī)?lái)了歡笑，而且也給我?guī)?lái)了這樣有趣的素材。正所謂藏在名字里的文章，也是絕對(duì)的“干貨”哦！

名字的作文500字篇3

　　今天，老師問(wèn)了一個(gè)我想都想不到的問(wèn)題：“你們喜歡自己的名字嗎？”我的名字里有一個(gè)“恒”字，爸爸媽媽都希望我有恒心，我當(dāng)然喜歡我的名字。

　　這時(shí)，老師發(fā)下來(lái)一張小紙片，便說(shuō)：“今天，老師給你們一個(gè)自己取名的權(quán)利，想取什么就取什么。”老師說(shuō)著，我的腦子就飛快地動(dòng)了起來(lái)，心想：到底和喜歡的像一樣還是和學(xué)習(xí)有關(guān)呢？我費(fèi)盡腦汁地想著。突然，我的腦袋靈光一閃，就叫“林質(zhì)聰”吧！“林”就是機(jī)靈，“質(zhì)”，有著高尚的品質(zhì)，“聰”說(shuō)明我很聰明。于是我得意洋洋地把紙片交給了教師。再看一下其它同學(xué)，有的靈機(jī)一動(dòng)，就在紙上飛快地寫了起來(lái)，有的剛寫完就偷偷地笑了，有的皺著眉頭，怎么也想不出來(lái)。“時(shí)間到！”老師一喊，把所有的“新名字”都收了回來(lái)。

　　第二個(gè)游戲，就是占名了。老師拿著一疊紙，神秘地說(shuō)：“我要開(kāi)始點(diǎn)名了！”老師剛一說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都尖叫著：“不要啊！”我手心緊握著，眼珠子都快掉到了老師的紙上了。一秒，二秒，三秒，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。“李天下。”“李天下到。”老師問(wèn)道：“你為什么要取這個(gè)名字呢？”“因?yàn)槲蚁胛业男氖謱拸V，又能為天下立功！”李天下得到了大家熱烈的`鼓掌。

　　“風(fēng)鈴！”“風(fēng)鈴到。”……游戲正在歡聲笑語(yǔ)中進(jìn)行著。

　　我覺(jué)得還是我原來(lái)的名字好，但是，以后的人生還是靠我們自己做主。

名字的作文500字篇4

　　嗨！我是“SARS”新型冠狀病毒，20xx年春季我從外太空向人類發(fā)起進(jìn)攻。

　　你們別小看我只是個(gè)病毒，其實(shí)我這種病毒的威險(xiǎn)性特別大。如果人類一不小心讓我到了人體內(nèi)，我就可以大量復(fù)制。還有，如果你們?nèi)祟惒磺谙词值脑挘疫@種病毒就很有可能會(huì)從你的口中進(jìn)入。但是，如果我在高溫下時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，我就會(huì)在半小時(shí)內(nèi)全部被殺死；在空氣中，只要二三個(gè)小時(shí)，我就會(huì)完全沒(méi)有傳染力了。

　　我對(duì)維生素特別敏感，尤其是維生素C，因?yàn)樗俏业睦显┘摇Ｄ憧矗F(xiàn)在我來(lái)攻擊又讓它給阻擋了。人類為了阻擊我的進(jìn)攻，大量吃新鮮蔬菜，如番茄、黃瓜等，這些蔬菜含有大量的維生素C，不過(guò)告訴你們，吃前一定要洗干凈啊！吃黃瓜最好把皮刨掉，這樣吃起來(lái)才更放心。以上是食物對(duì)我的阻擊法。

　　另一個(gè)有效的阻擊法是藥物阻擊法，去藥店買些維生素C片，按要求每天吃幾片，會(huì)有效抵御我的進(jìn)攻。

　　在人類強(qiáng)大的阻擊下，我不斷退縮，即將滅亡。老師的評(píng)語(yǔ)：

　　你一定讀了不少關(guān)于“SARS”方面的資料，所以你能從不同方面向人們作介紹，既有危害性，也有指導(dǎo)人們?nèi)绾晤A(yù)防，看了收獲很大。更可貴的是你能采用小朋友們喜聞樂(lè)見(jiàn)的童話方式寫。謝謝你為抗擊“非典”做了這件了不起的事！

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