【精品】我愛(ài)作文500字4篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的我愛(ài)作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)作文500字 篇1
生我養(yǎng)我的武夷山,有許多讓我喜愛(ài)的地方,而最讓我喜愛(ài)的地方,是那彎彎曲曲長(zhǎng)達(dá)9。5千米的九曲溪。九曲溪的水清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)許多大大小小的魚(yú)在游來(lái)游去。山水緊密相連,峰巒形態(tài)萬(wàn)千,有的像動(dòng)物,有的像巨人,讓人目不暇接,贊不絕口。
坐著竹筏從九曲溪,順流而下,每一曲都有不同的的名勝古跡。曲曲水光山色,撲面而來(lái)。在平坦的地方,碧綠的溪水靜的像一面鏡子,清得可以看見(jiàn)溪底的沙石,兩岸的山峰倒映在水中,可美了;在灘窄水急的地方,飛濺起了許多銀白色的浪花,我多么想用那小手捧起,喝喝水,洗把臉,溪岸兩邊的每個(gè)山峰和巖石,都是從各自的長(zhǎng)相來(lái)取名的。如玉女峰、大王峰、盤(pán)坐的玉帝巖,天游峰、圓鏡石、上水獅、下水龜?shù)取K齻兾r聳立、氣勢(shì)磅礴。特別是玉女峰,正對(duì)著隔溪的圓鏡石打扮自己,她在周圍峰巖的點(diǎn)綴下,顯得格外的美麗多姿。而她和大王峰的愛(ài)情故事更加感人!牛郎和織女是隔條河,而他們卻是隔座山啊!讓人感到十分的惋惜。
在那高達(dá)四百多米的天游峰上,還有一座古建筑,那進(jìn)進(jìn)出出的.游客,坐在舒適的涼亭里,品著馳名中外的大紅袍,那是何等的優(yōu)雅,勝似天堂。望著腳下的美景,那是何等的閑情逸致。在陽(yáng)光的照射下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山峰被一層薄霧籠罩著,讓人真正感受到碧溪翠峰的美妙。而那奇妙煙云更是聞名遐邇。
我愛(ài)武夷山的山山水水,我愛(ài)武夷山的一草一木。武夷山,我為你自豪!
我愛(ài)作文500字 篇2
溪的源頭是一泓深泉,泉眼里正升出氣泡,嗶嗶剝剝的裂于水面,聲音輕而脆。山里的夜極靜,鳥(niǎo)兒也睡去了,沒(méi)有風(fēng),于是連樹(shù)葉也靜著模糊于黑暗里,月亮被樹(shù)枝挑于半空,一動(dòng)不動(dòng),只揮發(fā)著柔和的月華。有簫聲傳來(lái),不嗚咽,不悲涼,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),融合了月光,流淌在林間。
溪水汨汨流去,碎了滿溪的月光。
男人的誦經(jīng)聲響起來(lái)了,舒緩,安靜,是年輕男人的嗓音,因?yàn)樗辶粒粶裉焐系脑铝烈粯语枬M。男人是有故事的,他仿佛已經(jīng)走了很遠(yuǎn)的路程,然后,把一路的悲喜都化進(jìn)他的歌聲里,那歌聲便有些滄桑,滄桑得像一架斑駁的老水車,喑啞,執(zhí)著,那是徹悟后的平和與淡定,無(wú)思無(wú)憂,只是讓心中對(duì)佛的思念化而為音,緩緩地從口里吐出來(lái)。
我不懂音樂(lè),也不懂佛,只能聽(tīng)懂里面的“南無(wú)”二字,佛教里,“南無(wú)”表示皈依,是對(duì)佛的依靠,是把自己交給佛。曾聽(tīng)朋友說(shuō),《大悲咒》的歌詞只有二十五位菩薩的名號(hào)。通過(guò)反復(fù)稱誦菩薩名號(hào),與菩薩相通,以發(fā)自己的善心。
人活著,不容易,生活紛繁瑣碎,疲憊了身心。千百年來(lái),生、老、病、死、戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)害,重復(fù)輪回,已經(jīng)化作遺傳密碼,嵌在人類的大腦,成為一種精神的重圧。我們需要放下,需要有精神的皈依,需要一片沒(méi)有痛苦的永恒的樂(lè)土,以便在每日的勞苦里棲息我們?cè)陝?dòng)的靈魂。
那么,聽(tīng)聽(tīng)對(duì)佛的吟唱吧。
音樂(lè),再一次響起,淚濕潤(rùn)了我的眼睛。
我愛(ài)作文500字 篇3
我喜歡古箏,是因?yàn)楣殴~不但外表美觀,而且聲音更是清脆悅耳,只用幾個(gè)指法就能彈出好聽(tīng)的聲音,有時(shí)像泉水流水聲、有時(shí)像樹(shù)葉莎莎聲。
從此,我就跟著老師認(rèn)真學(xué)習(xí),從簡(jiǎn)單的音符到曲子,從簡(jiǎn)單的指法到熟練地彈奏,我一步也不敢怠慢,因?yàn)槲抑溃挥锌炭嗑毩?xí),才能彈奏出一支優(yōu)美的曲子。功夫不負(fù)有心人,我通過(guò)了四級(jí)的考證,那時(shí)的場(chǎng)景我至今仍歷歷在目。
那是一個(gè)星期六,我學(xué)完了古箏,老師對(duì)我們說(shuō):“下個(gè)星期就要考級(jí)了,大家好好練練《漁舟唱晚》這首曲子,我希望你們?nèi)〉煤贸煽?jī)!”
考級(jí)那天,陽(yáng)光明媚,我早早地來(lái)到考級(jí)大廳,焦急地等待著,快到我的時(shí)候,我異常緊張,生怕自己出丑。這時(shí),在一旁陪伴著我的媽媽好像看出了我的心思,摸著我的頭說(shuō):“孩子,別緊張,相信自己!”聽(tīng)了媽媽的話,我的心才慢慢平靜下來(lái)。“下面有請(qǐng)十一號(hào)選手上臺(tái)彈奏。”隨著主持人的宣布聲,我走上了舞臺(tái),我先給評(píng)委老師深深地鞠了一躬,然后端坐在古箏前,開(kāi)始演奏《漁舟唱晚》。當(dāng)我的手指彈起音樂(lè)時(shí),我仿佛看到了魚(yú)米之鄉(xiāng),晚霞照在碧綠的湖面上,漁夫望著一婁婁活蹦亂跳的魚(yú)兒,心里無(wú)比歡喜。我似乎又看見(jiàn)漁夫駕著小船,在清澈見(jiàn)底,彩霞滿天的暮色中,離開(kāi)水邊。樂(lè)曲結(jié)尾時(shí),漁夫劃著小船回家,湖面又重歸平靜。這是一副多么動(dòng)人的畫(huà)面!琴聲止,而我意猶未盡……
我愛(ài)古箏,它陪我走過(guò)春夏秋冬,它的聲音,神仙都會(huì)陶醉!
我愛(ài)作文500字 篇4
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。我興致勃勃,因?yàn)橐系氖俏移诖丫玫那髑蛘n啊,哈哈哈!
訓(xùn)練了兩個(gè)月,今天,我們終于可以跟師哥師姐們打一場(chǎng)校內(nèi)友誼賽啦!我既激動(dòng)又緊張,畢竟這是我第一次比賽啊!
“呼——”,隨著一聲哨響,比賽開(kāi)始了。我懷著興奮而又緊張的心情排到了最后一排,隨時(shí)準(zhǔn)備著在后面支援前方的隊(duì)友。只見(jiàn)我的隊(duì)友手握球棍,先往左鉤,再往右鉤,搶到了球權(quán)。可他正想要把球傳給另一個(gè)隊(duì)友時(shí),卻被對(duì)手截胡了,“哎呀!”我暗暗喊了一聲,立即跑到了前方,把對(duì)手護(hù)在球棍里的球截了下來(lái),再往左一打,順勢(shì)晃過(guò)了對(duì)方,帶著球直奔對(duì)手的大門(mén)而去。可沒(méi)想到,在臨門(mén)的時(shí)候,我卻被對(duì)手包圍起來(lái)了!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我趕緊把球傳給了跑在空檔的對(duì)友,隊(duì)友接球后一把把球打進(jìn)門(mén)——得分了!“太好啦!我們進(jìn)球啦!”我們相擁著歡呼了起來(lái)。
五分鐘過(guò)去,比賽結(jié)束了,我們以一比零的微弱優(yōu)勢(shì)贏了比賽,這是我的第一場(chǎng)曲棍球比賽,我真是太高興了!
(小作者是廣東省汕頭市金平區(qū)私立廣廈學(xué)校四年級(jí)學(xué)生)
后 記
曲棍球可真是太有趣啦,我好喜歡曲棍球啊!希望有更多的人熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)!
家長(zhǎng)感言
讀著孩子字里行間的細(xì)節(jié),感受著他對(duì)曲棍球的熱愛(ài),為他高興!為他自豪!
教師賞析
洛樽是我們的“運(yùn)動(dòng)小王子”,看著他在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上酣暢淋漓地打球,我們也非常開(kāi)心!希望有更多的人能認(rèn)識(shí)曲棍球、愛(ài)上曲棍球!(林初陽(yáng))
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