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中秋節的作文500字

時間:2021-07-15 11:44:01 500字 我要投稿

實用的中秋節的作文500字錦集9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的中秋節的作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的中秋節的作文500字錦集9篇

中秋節的作文500字 篇1

  的主要民俗活動是祭月和賞月。出于對大自然的原始崇拜,祭月的習俗很早就在我國流行,《禮記》中就記載了有關祭月的活動。到了 漢魏、祭月、拜月逐漸有了賞月的成分,這從“詠月”的文學作品中可以 看到。中秋賞月正合時宜。因為冬天霜雪大寒,清冷徹骨,不宜月下久呆, 夏天則多雨,云蒸霧蔽,月輝不清;春天則梅雨連連,空氣濕度大,能見度差。唯秋天天高氣爽,碧天如洗,一輪滿月當空,如銀盤玉環高掛,此時實為賞月最佳時節。這一天人們所賞之月,最圓,最亮,月色最美,也容易引起人們的遐思。人們望著玉盤般的明月,自然聯想到家人的團聚。獨在異鄉為客的人,自然更會借明鏡般的皓月寄托自己對家鄉和親人的思 念之情,對月遙祝“但愿人長久,千里共嬋娟”。因此,人們又把中秋節叫做“團圓節”。(梅花農場)

  中秋節晚上,潮汕每戶人家,均會在自家陽臺或門前擺上滿滿一桌貢品,有各式各樣的水果和月餅、芋頭等,準備好后點上蠟燭和高香,燭光點點,還讓小孩供上新買的文具——筆、課本和書包等,祈求“月娘”保佑孩子讀書聰明,成績 優秀。自古以來,中秋“拜月娘”祈求一年平安團圓,已成為潮汕人的傳統習俗。

  潮汕的中秋節還有一種有趣的習俗,就是燒塔和燃煙堆。往往由村中 小孩拾瓦片、磚頭,然后送到曬谷場上,由富有經驗的大人把這些東西砌 成塔,然后把各家各戶派來的稻草柴片都填在里面,等祭完月娘時,就將 塔內的東西引燃。這時孩子們最為激動,歡呼雀躍,并且不時地撒上一把鹽,噼哩啪啦,十分壯觀。

  中秋的夜晚非常熱鬧,煙花四處燃放,整一個晚上你都能聽到煙花綻放的聲音,讓人甚是興奮。

中秋節的作文500字 篇2

  中秋,我永恒地盼望,在那遙遠的一個角上,是我的家在那里有我愛的家人和愛我的家人。他們現在正在辛苦的勞作,在那里的每一天,他們都沒有真正的休息一天,只有在中秋節的一天,他們才得到真真正正的休息和家人團聚,這一天馬上就要來臨了,這一天他們該期盼了多久呢?

  中秋節,一個全家團圓的日子,一個圓圓整整的月亮在空中走著,人們在家里的熱鬧聲,該是多么完美的.一幅畫卷。

  中秋節,它來了,不管是大人或小孩我想他們應該都很高興、快樂。

  在中秋節的晚上,每家每戶都會拿出柚子和月餅放在門口,然后再打爆燭,仿佛是表示讓月亮來吃,但我卻認為很高笑。

  到了傍晚,我家每次都會一家人幸福地坐在一起賞月。那月亮又圓又大,月亮里面仿佛真的像電視劇里演的有一個叫吳剛的人在砍樹。

  正在開心的開著玩笑的時候,我突然想起了月宮上的嫦娥,看見人間這般的歡喜,她肯定會觸景生情的,我不由自主的惋惜起來。

  晚上的月亮特亮,組織賞完月亮之后,我們一家人又開始去和別人家打氣呼呼。初中中秋節作文600字

  而我,經常一個人去找同學玩,那個時候還小,不懂什么事,直到到了開學之后又會想起父母。

  我知道,現在已經不可能再像小時候一樣黏在父母身邊了。但我還是覺得中秋節是一個很特殊的日子,不管少了誰,都歡喜不起來。所以在以后的日子里,不管是升學還是就業,不管是閑還是忙,我都會抽出空來和家人過中秋節。

  在這里,我要祝福會世界的人們,中秋節快樂。

中秋節的作文500字 篇3

  以前,過中秋節總是吃月餅和家人團聚,而今年我和媽媽參加了一個有意義的活動,珠江街社區舉行的“義工探訪送月餅活動”。

  早上,我們來到了珠江街社區,接受“任務”,“任務”是向四家貧困戶送月餅。通過狹小的木樓梯來到了曾伯伯家,曾伯伯82歲,房間是用板間成的,他的房間不大,只放得下一張小床,一臺小電視機,一個小衣柜。他見我們的到訪,笑容滿面。曾伯伯是獨居老人,中風行動不便,幾年沒外出過,低保戶,我們送上了月餅和祝福。我們可以在操場上自由地奔跑,而他卻只能躺在床上,我忽然覺得我非常、非常、非常地幸福。

  我們來到了第二戶人的家,他們的屋子也是木板間隔而成的,里面住著兩兄弟,他們是精神殘疾人,過著低保生活。因為我們看見他們,好像不太愿意讓我們在他的房子里逗留下去,所以我們便很快地告辭了。

  接著走進第三戶人的家,一進屋,只聞到一股刺鼻的藥味,這位老伯伯是得了侏儒癥,體弱多病,手足無力。我們在這位老伯伯的家里和他談了幾句話便告辭了。

  李哥哥是我們探訪的最后一位戶人家,他得了腦癱,先天性智力殘疾一級,生活不能自理,他是由他爸爸全職照顧的。他用愉快的眼神望著我們,從他的眼里,我們可以知道,他很少可以見到人,他非常平靜,他很高興有人去探訪他,最后我們依依不舍地離開了我們要探訪了最后一家。我們很幸福,因為我們可以上學,他只能用眼神來表達,我們有健康的體魄,他卻需要爸爸來照顧……我們是多么幸福啊!

  通過這次活動,我得知了社會上有許多需要幫助的人,我們應該多聆聽他們的心聲,多關心他們,鼓勵他們,幫助他們。

中秋節的作文500字 篇4

  月亮如鏡,月圓如盤,像在編織著五彩的花環,又像在窺視著人間的甜蜜。

  臨近中秋,每家每戶都團圓在了一起,開開心心地籌備著中秋節的食材,當然!我們一家也開始準備起來了。

  八月十四,月亮已經穿過樹梢,爬過了云層,來到了天空 。一切準備就緒,就差月餅了,媽媽把這項艱巨的任務交給了我。“去買?太貴了,而且每年都這樣,實在太沒新意了,不買?但是,月餅可是象征著團圓,也是中秋節必備的食材,不可以不要的。要不,我自己做一個吧!又有新意,又不浪費錢,好!就這么訂了。”

  去商場買好材料之后,回到家中,便開始制作。我第一個做的是我最愛吃的紅豆沙蛋黃月餅。首先倒入二百克的低筋面粉,植物油六十毫升,糖漿等材料,弄好月餅的樣子之后,放進微波爐里,時間慢慢走過。一分鐘,三分鐘,十分鐘,十五分鐘。“哎呀!烤過頭了,月餅烤糊了!”我慢慢打開微波爐 映入眼簾的是一縷烏黑的黑煙嗆地我眼淚都流了下來,月餅更是黑的不成樣了,我小心翼翼地用濕布將月餅取出 ,放在碗里,切開一看, 媽呀!紅豆變成 了黑紅豆,蛋黃成了蛋灰,連我也不愿意多看這月餅一眼,二話不說地把月餅扔了垃圾桶。整個廚房充滿了黑煙的臭味。我不干心地再一次拿起材料開始制作;底筋面粉等。這次我可不會在偷懶了把微波爐定時十分鐘,經過了漫長又激動地等待,月餅完成了,金黃色的外表在燈光下閃閃發光,原來被黑煙籠罩的廚房變成了香氣迷人的廚房。

  八月十五的夜,格外美,窗外繁星點點,我拿出了一手做的月餅擺放在家人面前,各吃了都對我贊不覺口,特別是一向對美食有著獨特見解的爸爸也對我拱手稱好,我的心里美滋滋的。

  幸福不一定是很大很大,也不一定是充滿美好,但可能是很小很小,都讓我覺得無比幸福。這就是我的微幸福!

  教師寄語:小作者取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。把微幸福與中秋圓月融為一體,與自己動手做月餅融為一體,感受到生活中幸福無處不在。

中秋節的作文500字 篇5

  今天是中秋節,我盼望已久的日子。我一大早就起床了,跑到窗前一看,看見了外面正在下著綿綿細雨,地上全濕透了,樹葉也搖晃著濕潤的身體。

  我知道,每年農歷八月十五日,是傳統的中秋佳節。這是一年秋季的中期,所以被稱為中秋節。中秋節最主要的活動是賞月和吃月餅,人們都要吃月餅以示“團圓”,寄托思念。所以我們一家冒雨去外婆家過中秋節。

  到了外婆家,只見大姨父在忙著做飯做菜,大姨媽忙著摘菜,外婆也在一旁跑前跑后地忙個不停。

  過了一會兒,我的弟弟來了。媽媽看見外面在下雨,我們沒法出去玩,便對我們說:“你們能以‘中秋節’寫一首詩嗎?”我們一聽,來了興趣,馬上拿出紙筆寫了起來。大約過了半個小時,我們都寫完了,便拿給媽媽看。我寫的是:中秋佳節民歡慶,家家戶戶團圓樂。月餅飄香三百里,夜晚聚吃團圓飯。弟弟寫的是:中秋佳節,家家團圓。月餅飄香,家家開心。媽媽看后評價說:“你們都寫出了過中秋節的喜慶,但哥哥用的字詞比弟弟要好一些,哥哥一等獎,弟弟二等獎。”我樂的一蹦三尺高,沒想到中秋節還拿了個冠軍獎!

  這時,大姨父大叫:“吃團圓飯啦!”我以超快的速度來到了飯桌前,爸爸喊道:“先洗手后吃飯!”哇,滿滿的一桌飯菜,有的菜我都叫不出名來。大家一邊品嘗著自己喜歡的飯菜,一邊夸著大姨父的手藝。

  外面還下著雨,我望著天上著急地喊著:“我要賞月吃月餅!”爸爸告訴我說:“小笨蛋,你沒看見今天是下雨天嗎?因為天氣大原因,今天晚上是不會有月亮的。”大姨媽也在一旁打趣地說:“月亮沒有,月餅倒是有。”我聽了這一番話,趕緊把一大盒月餅拿出來,一家人在歡聲笑語中品嘗著月餅。

  到了晚上十點鐘,我們大家才依依不舍地離開了外婆家。希望明年的中秋節即能賞月也能吃月餅!

中秋節的作文500字 篇6

  中秋佳節,人人都會吃月餅,吃一頓團圓飯,我們家也是一樣,眼看中秋臨近,我不禁想起去年在中秋節的時候遇到的一件事情。

  在去年中秋的時候,那天晚上,我剛吃完飯,爸爸說:“我們去哪里玩一玩吧”我說:“隨便吧。”在一旁的弟弟便要吵得要去廣場,爸爸說:“那就去廣場吧”來到廣場附近,拿真是人擠人啊,我心想:“還不如待在家呢!”沒辦法,來都來了。我們一行人,走著,擠著好不容易到廣場中心,咦?人呢?我向后一看,怎么一轉眼就不見人了啊?唉!這么多人我要上哪去找人啊?我四周尋覓著,突然看見一個七八歲的小朋友坐在一邊,想哭卻又哭不出來似的,我便跑了過去,對他說:“小朋友,怎么啦?”他說:“我和爸爸走丟了。”一聽這話,唉,我們還真是一樣,我便陪著她坐在一旁等,問小朋友說:“你有手機嗎?因為我知道我爸爸的電話。”我說:“我沒有”剛說完,那小朋友就哭了,唉,沒辦法。我對他說:“別哭了,我帶你去傍邊的超市去打吧。”

  我牽著他又擠進了人群,往超市方向擠去,他好像因為和他爸爸媽媽走丟了,手拉的特別的緊,終于,我們氣喘吁吁的到了公用電話亭,于是他報了電話號碼,我打了過去:喂,對方傳來了非常急切的聲音,我便說:“你好,你的孩子走丟了,現在你快到對面的超市來找他”那邊傳來了喜出往外的聲音“謝謝,你啊,謝謝”。

  隨即,他父母便把他帶走了,還對我連聲道謝,后面,我也打了電話給老爸。

  唉,你看,雖然費了一番周折,但還是算做了一件好事吧。心里還蠻開心的。

中秋節的作文500字 篇7

  啊!今天的月亮真圓,月兩邊上云彩仿佛組成了“中秋團圓”四個大字。我看這圓圓的月亮與朦朧的云彩,漸漸的沉迷于其中……

  忽然,爺爺拍了我的肩膀!“孫女,姑媽,姑父都來了,還有你表弟。快進去慶祝中秋佳節吧!”我高高興興蹦蹦跳跳的進了屋。呀!屋里可真熱鬧呀!一桌子水果,餅干糖類,月餅等看著就讓我眼花繚亂。再看看弟弟,高興的在床上蹦來蹦去,表弟在屋里一會玩電腦一會看電視。大人們更是一會去管孩子,一會去包包餃子,更是忙得不可開交。我呢?一會去幫幫大人,一會去看看孩子和他們玩一會,再去看看電腦,一會又去看看電視,像是只小精靈,在臥室、廚房、客廳飛來飛去。真是忙得不亦樂乎。終于餃子熟了,我們一家人吃完飯后把桌子移到外面開始吃月餅賞圓月了。

  可是弟弟們卻不聽話了,他們好不容易聚到了一塊,在院子里不鬧才怪那。而這些大人們與我則坐在院子里賞月。奶奶先張口:“哇!這月亮好圓呀!一年才有一次,多珍貴呀。就如我們這一大家子難得相聚一次。”爺爺聽見后則一口對一口的說起了“時代經”他們說得高興,我聽著悶悶不樂。突然對月亮不搭不理的兩位弟弟開口了:“哇月亮好圓呀!我完全沒有見過哎如果它是月餅,我定把它給摘下來,大吃一口。”聽完,我驚訝不已,說:“弟,你長這莫大才見過一次?”弟弟羞愧的說:“口誤,口誤嘛!”一家人哄堂大笑。

  看這熱熱鬧鬧沉浸在歡聲笑語里的一家人,我笑了,笑的那么燦爛。啊!今天真高興呀!八月十五中秋節,我愛你!

中秋節的作文500字 篇8

  不一樣的中秋節

  一年一度的中秋節來到了,說到中秋,人們自然會想起一句對聯,叫“天上月圓,人間月半,月月月圓逢月半”。這句話道出了中秋節的自然規律和它的獨特。正因為它的獨特,每年這一天家家戶戶都在喜慶中。但我今年卻開心不起來。

  一早醒來,我就期待著姐姐今天能來我們家和我一起玩,結果媽媽說:“姐姐今天出發到學校,不能和我們一起過中秋節了。”這句話就像晴天霹靂,打破了我的美好幻想。

  記得去年中秋,姑媽全家一早就來了,姑媽做飯燒菜,姑父和爺爺奶奶聊家常,姐姐在電腦上玩游戲。我像一只貓,悄然無聲地走到姐姐身后,“潛伏”在那里,看她打游戲。這是一個我從來沒有玩過的游戲,非常刺激。看到姐姐打敗了一個強勁的對手,我手舞足蹈,好像比誰都高興,看到姐姐被更厲害地對手打敗,我摩拳擦掌,真想自己上去把那個家伙****。姐姐早就覺察到我的行蹤,只是不為所動,她笑嘻嘻地說:“明年中秋,我就讓你玩。”我聽了以后,半信半疑,但還是很高興。從此,就盼望著今年的中秋節快點來到。昨天,我還在計劃如何打敗那個令姐姐手足無措的常勝將軍。沒想到老媽的一句話,讓我一年的等待,付之東流,我有點埋怨姐姐,但也毫無辦法——誰叫姐姐是因為學習才失信的呢!我以后一定要讀個杭州的大學,就不用像姐姐這樣都參加不了一些家庭聚會了。

  下午,姑父姑媽照例來到我們家,唯獨不見姐姐的身影,雖然早已知道這個結果,但我還是感覺很失落,眼前總是浮現跟姐姐一起玩鬧的快樂景象。

  今年的中秋節,因為姐姐的缺席,我很難過。

中秋節的作文500字 篇9

  月光玲瓏清澈,為這喧鬧的城市披上寧靜,為這和美的校園調和出師生情的色彩——純潔,帶著真實的關照,親切的語態,令人欣慰的教導,發人深省,催人上進,校園生活充實著真實的情感。

  中秋的板報,主題是師生情更深。板眼是一把中國扇——“中秋明月在平和”。說起板報的制作,是美術組馬君瑄、沈澤南、朱圣基等美術組的同學想出來的。中秋節突出的就是團圓的情感,于是,我們的主體圍繞的就是時刻在身邊的情感。

  還記得陸老師曾經在的日子里,每天晚上催促我們快洗澡,快做值日,快做準備,于是我們有更多的時間用來學習。晚上,我們學習的欲望很足或作業完不成時,老師會寬容我們幾分鐘,供我們認真學習。而早上,老師會提醒我們早點去參加晨鍛煉,所以,我們會珍惜每一分鐘,以報答老師對我們的關懷。

  在這個中秋節,我們還會記起很多老師……

  早晨,老師就收到一批教師節賀辭,其中一篇很簡短卻富含真情:老師,我沒少受你批評,晚上睡不著覺,每當你表揚了我,我夢里還在笑。我已經長大了,謝謝老師一路的關懷,不用您在為我擔憂了。

  這份板報,老師教會我們怎樣把握中心,以創新的360度思維抓住吸引人的亮點,再用細節的描繪美化整體,讓人耳目一新。老師從輔導我們做板報中教會我們創新。

  感謝每一位關心我們的老師,讓我們從身邊發現老師值得尊重的每一點,以他們給與我們的耐心教育和貼心,用同樣的程度回報。

  中秋,月圓之時。

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