我能行五年級500字作文
現(xiàn)在的我，已經(jīng)四年級了，我遇到過很多難事，比如說練鋼琴的艱辛，比如說學(xué)習(xí)中的艱辛，但今天我要說一下練獨(dú)輪車的'事情，告訴大家，勤能補(bǔ)拙，我能行！
三年級，出于好奇心，我報(bào)了獨(dú)輪車走班課程，自以為自行車難不倒我，獨(dú)輪車也一定很簡單。第一節(jié)課，我抱著愉快的心情跑上操場，看到一位戴著眼鏡，頭發(fā)有一點(diǎn)花白的人在放獨(dú)輪車，原來，他就是我們的老師——江老師。
江老師先有序地發(fā)車，我拿到了一輛粉紅色的獨(dú)輪車。第一節(jié)課，江老師教我們上車、下車和轉(zhuǎn)彎。我很快就學(xué)會了，并且作為示范給同學(xué)們表演，心想：原來獨(dú)輪車的確不難啊！
可到了第五節(jié)課，江老師帶我們?nèi)ネ饷骝T時(shí)，他先扶著我坐上了獨(dú)輪車，幫了我一段路后，江老師送我出去一個(gè)人騎，他一放手，我就以最快速度摔了下來，這讓我突然覺得獨(dú)輪車很可怕。我看這一起學(xué)的男同學(xué)都能騎行好一段了，心里不免有些沮喪。過了好久，我也可以騎2-3步，我下定決心要把獨(dú)輪車練好，我一定能行的。
之后，我的課余時(shí)間幾乎都花在了練獨(dú)輪車上。我一有空，就拿著獨(dú)輪車到廣場上去練。有時(shí)，因?yàn)楹ε露桓疑宪嚕�，我還是克服了恐懼堅(jiān)持不懈，奶奶說我簡直走火入魔了。
之后，我的騎車技術(shù)越來越好，摔跤的次數(shù)越來越少了。在沒有老師的幫助下，我從1-2步到了10步，之后又到了20、30、40步了。最后，可以圍著操場騎2圈了。
騎獨(dú)輪車的事情一直激勵(lì)著我，相信在以后的日子中，獨(dú)輪車精神也能激勵(lì)我勇攀學(xué)習(xí)的高峰，雖然現(xiàn)在的我還不夠優(yōu)秀，但是只要擁有一顆永不認(rèn)輸?shù)男�，希望就在前方。我�?jiān)信，我能行！
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