友誼的作文400字集錦[3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的友誼的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

友誼的作文400字 篇1

　　在春天的田野中播種友誼

　　春天是一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)、生機(jī)勃勃的季節(jié)，也是春游踏青的好時(shí)節(jié)。今天，我們四年級(jí)全體同學(xué)進(jìn)行了春游，來(lái)到了富陽(yáng)洞橋小學(xué)參觀聯(lián)誼。

　　來(lái)到洞橋小學(xué)前，我們經(jīng)過(guò)一大片的田野。走進(jìn)田野，滿(mǎn)眼都是大片大片的油菜花。那黃色的小花多么小巧，多么鮮艷，一簇一簇地綴滿(mǎn)枝頭。一眼望去，無(wú)邊無(wú)際的小花隨風(fēng)輕輕地?fù)u擺，讓我感覺(jué)自己仿佛置身于花的海洋。田野旁邊流淌著一條小溪，溪水叮叮咚咚地唱著歌流向遠(yuǎn)方。溪邊，還有幾位村婦在洗衣，洗菜。這花，這水，這人，就像一幅流動(dòng)的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們面前。

　　隨后，我們來(lái)到了洞橋小學(xué)進(jìn)行聯(lián)誼。這是我第一次參加這樣的活動(dòng)，所以一開(kāi)始還有些緊張。但當(dāng)我看到對(duì)方帶著微笑迎接我們時(shí)，我的緊張一下子煙消云散了。聯(lián)誼開(kāi)始了，我們兩所學(xué)校的同學(xué)都表演了各種各樣精彩的節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，有的彈奏樂(lè)器，還有的表演小品。我們發(fā)現(xiàn)，也許洞橋小學(xué)的條件不如我們學(xué)校，但他們的表演一點(diǎn)也不比我們遜色。接著，是互換禮物的時(shí)間。我們準(zhǔn)備了各種各樣的書(shū)籍送給洞橋小學(xué)的小朋友，他們送給我們的`是蔬菜。大家拿到禮物后，臉上都洋溢著甜甜的笑容。他們送給我們的蔬菜中大部分都是筍，這筍非常大，有三四十厘米長(zhǎng)，我們?cè)诔抢飶奈匆?jiàn)過(guò)這樣的大筍，大家都新奇極了。

　　這次春游，我們欣賞了田野的春景，并結(jié)下了友誼的種子，真是不虛此行。

友誼的作文400字 篇2

　　“現(xiàn)在，我點(diǎn)到的人按照分配開(kāi)始檢查背書(shū)，宋穎琪、李姝瑩、馬小茜……”老師嚴(yán)肅地宣布道。開(kāi)始檢查了。我剛檢查完羅小文，走到文怡瑩面前，文怡瑩就小聲地說(shuō)：“宋穎琪，別檢查我了，我們是好朋友呀！”文怡瑩的這一句話(huà)，讓我心里亂哄哄的，不禁回憶起上個(gè)星期一發(fā)生的事：“快點(diǎn)給我背，”我著急地說(shuō)，“我還要上廁所呢！”忽然，夏雅寧像發(fā)現(xiàn)了什么似的`，眼睛一眨，說(shuō)：“那你快去上廁所吧！我會(huì)背！”我沒(méi)說(shuō)話(huà)，夏雅寧微笑著說(shuō)：“難道你不信任好朋友嗎？”我猶豫了一會(huì)兒，含糊地說(shuō)：“好吧。”說(shuō)完我便沖向廁所。“行不行呀！”文怡瑩打斷了我的回憶，顯然，她有些不耐煩。我剛要答應(yīng)，可又想起了那次的“悲催”事件……“我會(huì)背，你出去玩吧！”

　　熊滿(mǎn)琪大聲地說(shuō)，我高興地說(shuō)：“那好，我出去了啊！”老師來(lái)檢查了，熊滿(mǎn)琪背了兩個(gè)字，便不出聲了，老師生氣地說(shuō)：“抄第一課5遍！”這次我又被老師批評(píng)了，老師說(shuō)我沒(méi)盡到責(zé)任。“到底可不可以！”文怡瑩大聲地說(shuō)道，我看著她，只是輕輕地說(shuō)了一聲：“不行，你趕快背吧！”文怡瑩瞪大了眼睛，張著嘴巴，驚訝地叫道：“你這算什么朋友呀！就一個(gè)自然段你也要我背！你什么人啊！哼！”我想說(shuō)，真正的朋友，不是整天把“朋友”這兩個(gè)字掛在嘴邊的人；真正的朋友，是不會(huì)要求對(duì)方做違反原則的事，也不會(huì)無(wú)原則地幫助別人。

友誼的作文400字 篇3

　　世界上有許多珍貴的東西，親情是珍貴的，誠(chéng)信是珍貴的，勇敢是珍貴的……然而，我今天要說(shuō)的`是“最珍貴的友誼”。

　　記得有一次，我英語(yǔ)書(shū)沒(méi)帶，急得如同一只熱鍋上的螞蟻，眼看下一節(jié)課就要開(kāi)始了，心里便越感焦急。“叮叮呤呤”，清脆的鈴聲響了起來(lái)，心里如同著了火一樣。這時(shí)，袁宇皓看到我著急的樣子連忙問(wèn)：“你怎么了”?我?guī)е�哭腔說(shuō)道：“我英語(yǔ)書(shū)丟家里了，老師肯定會(huì)批評(píng)我的。”袁宇皓沉默了一會(huì)說(shuō)道：“沒(méi)事，我和你一起看吧。我趕緊說(shuō)：“那真是太好了，謝謝你”。

　　上課時(shí)，朱老師每次用他那犀利而又炯炯有神的眼睛看向我這邊的時(shí)候，我的心都如同有一只小兔子在砰砰直跳，時(shí)間過(guò)的真慢啊，這節(jié)課什么時(shí)候才上完啊，我在心里默默祈禱，趕緊下課吧!突然老師的眼神又朝我這邊掃過(guò)來(lái)了，我的心又一次的提到嗓子眼。“張旭東回答這一題”，哦，原來(lái)是看張旭東啊，上一秒還極度緊張，下一秒突然輕松起來(lái)了。

　　下課的鈴聲終于響起來(lái)了，我不禁松了口氣，我和袁宇皓終于熬過(guò)了這節(jié)緊張的英語(yǔ)課，我從心里由衷的感謝我的好朋友袁宇皓。

　　啊!友誼如同一只小船，帶著我們漂呀，漂呀……

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