我們作文400字(精華)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的我們作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們作文400字 篇1

　　到達(dá)小溝背景區(qū)，光是景區(qū)大門旁的風(fēng)景就讓我贊嘆不已，只見天地之間聳立著一座巨大的佛像——始祖女媧，那佛像真高呀！頂天立地，令人震撼。佛像兩側(cè)的景色是山連著水，水連著山，一派山青水秀的景象。

　　再往里走，一間巨大的設(shè)計(jì)巧妙的屋子出現(xiàn)在我們面前，它完全融入了石頭里，陽光照下來，在屋前的噴泉上形成一道美麗的彩虹，一塊石頭上用優(yōu)美的字體寫下了“鳯居”。

　　我們步行來到了逍遙嶺，已入逍遙嶺，就見一塊一人多高的巨石立在眼前，上面用龍飛鳳舞的字體豎刻著“逍遙嶺”三個(gè)火紅的大字，巨石之下有一把天然形成的石椅子，上面有千條，萬條數(shù)不清的`彩色紋路，游客們紛紛合影留念。

　　沒過一會(huì)兒，我們就到達(dá)了影視拍攝基地——愚公人家。一進(jìn)莊，一股清新的空氣便迎面撲來，整個(gè)小山莊都彌漫著泥土和花朵的芳香。再看山莊里的建筑：清一色的草房豎立在山間，雖然十分老舊，但有著十足的山村風(fēng)味：村口有一座瓦房，家家戶戶都掛著一串串的紅燈籠，把氣氛搞得喜氣洋洋的。其中一間房子，匾上寫著“愚公家”。

　　繼續(xù)往里走，一座建在陡峭的石壁上的橋出現(xiàn)在我們面前，偶爾會(huì)有一條下到下面小溪旁的小道，供游客拍照。游客們?cè)谶@峭壁中行走，欣賞景色。

　　看著這美麗的景色，我不禁想到了我們那繁榮昌盛的祖國(guó)。

　　神州大地繁花似錦，祖國(guó)長(zhǎng)空樂曲如潮。在這美好日子里，我們最真誠(chéng)地祝福：祖國(guó)繁榮昌盛！

我們作文400字 篇2

　　在我們班里，有許許多多的小能人。比如數(shù)學(xué)小能人莫李濤啊，語文小能人李劉昕怡啊，籃球小能人韋如臻，音樂小能人周玉潔呀，機(jī)器人小能人謝？恒，舞蹈小能人艾千琳等等。但是最讓我佩服是擁有英語和鋼琴兩大特長(zhǎng)的蒙宣呈小能人了。

　　蒙宣呈同學(xué)性格開朗，積極上進(jìn)。眼睛水靈靈的，小嘴巴能說會(huì)道的，同學(xué)都很愿意和她一起。

　　蒙宣呈是我們班的英語領(lǐng)讀員，英語特別好。她的英語口語非常好，每次英語朗讀時(shí)都是她帶領(lǐng)全班同學(xué)一起朗讀，儼然就是我們班的英語小老師。她的英語詞匯量特別多，我們不認(rèn)識(shí)的單詞找她準(zhǔn)沒錯(cuò)，說她像是一本活的英語小詞典一點(diǎn)也不過份。她的英語閱讀翻譯能力很強(qiáng)，我們讀不懂的`句子，她能隨口說出，簡(jiǎn)直是舉重若輕，令同學(xué)們佩服不已。每次英語考試她幾乎都是最快寫完，英語成績(jī)總是名列前茅。

　　蒙宣呈不僅英語好，而且鋼琴也彈奏得特別好。

　　蒙宣呈的鋼琴演奏如行云流水，優(yōu)雅動(dòng)聽。她的指法靈巧，技巧嫻熟。樂理知識(shí)視唱練耳樣樣精通。鋼琴演奏情感豐富，表現(xiàn)力強(qiáng)。校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，她演奏的《習(xí)曲“博士”》，贏得了老師和同學(xué)們陣陣掌聲。她還是我們班唯一獲得國(guó)家鋼琴9級(jí)證書的小選手呢！

　　俗話說得好：天才出于勤奮。我相信蒙宣呈同學(xué)一定為此付出了不少心血和汗水。我們衷心地祝愿蒙宣呈同學(xué)更上一層樓，現(xiàn)在的小能人成長(zhǎng)為未來的外交家和鋼琴家。

我們作文400字 篇3

　　在生活中有許多人值得我們敬佩，我最敬佩的是我們的數(shù)學(xué)老師。

　　數(shù)學(xué)老師教我們二班和一班，每天都要改100份作業(yè)，偶爾有同學(xué)不交作業(yè)和不寫作業(yè)，這樣就會(huì)浪費(fèi)掉老師寶貴的時(shí)間，不知道我們哪里不會(huì)，哪里錯(cuò)的多，就不能及時(shí)給我們講了。

　　有一次老師來上課的時(shí)候，發(fā)著很大的脾氣，因?yàn)槲覀儼嗟哪澄煌瑢W(xué)，導(dǎo)致老師沒有改完作業(yè)，利用上課的時(shí)間來講作業(yè)，有的人上課愛說話，不僅僅只是浪費(fèi)了上課的時(shí)間，就連下課的'時(shí)間也沒了。

　　還有一次老師教我們畫角，很多同學(xué)都不會(huì)畫，老師只好讓我們一個(gè)一個(gè)到辦公室畫，為了我們會(huì)畫，老師專門在紙上畫了幾個(gè)角。老師一個(gè)一個(gè)檢查，特別認(rèn)真。從中我感受到了是為了我們多么辛苦啊！

　　我知道，老師也是因?yàn)椴蛔屛覀凁B(yǎng)成這種壞習(xí)慣，也會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí)，我相信只要我們以后改掉壞習(xí)慣，老師每天都會(huì)露出笑臉。

　　老師用他們的辛苦、辛勤，才能換來我們的好成績(jī)。老師們現(xiàn)在不怕吃苦、不怕辛勤、不怕辛苦的教我們，長(zhǎng)大后我們也要會(huì)報(bào)答老師。

我們作文400字 篇4

　　我想學(xué)電腦，我的同學(xué)都想學(xué)電腦，可我們的爸媽不讓我們學(xué)電腦，懇請(qǐng)社會(huì)為我們說句好話吧！

　　家長(zhǎng)們一心為我們小孩想：小孩學(xué)電腦不好，孩子學(xué)會(huì)了電腦會(huì)沉迷于電腦，不做功課。但是我們卻不這么認(rèn)為，在三年級(jí)我們學(xué)過一篇課文《我家跨上了信息高速路》，課文里告訴我們?cè)谛畔⒕W(wǎng)上可以查閱資料，看到很多新奇的`事，和別人交流很方便……從此我就一心想著學(xué)電腦，向親戚們借閱電腦書籍，可是有些看不懂。今年爸爸因一心想炒股，所以盡管擔(dān)心我學(xué)上網(wǎng)可還是買了臺(tái)電腦，這下我偷偷樂壞了。節(jié)假日乘爸媽不在家，就趕緊上網(wǎng)照著書說的做。

　　昨天老師說家里有電腦的同學(xué)回家查找家鄉(xiāng)的風(fēng)光圖片，我可高興了，終于有機(jī)會(huì)向爸媽提出上網(wǎng)的請(qǐng)求了。回家后把老師的話說給爸媽聽，他們一點(diǎn)也不相信我，說：“你就是想玩電腦，找借口。”我只好把品德與社會(huì)書拿給他們看，爸爸沒辦法，只好說：“給你一個(gè)小時(shí)，找不到也別想再找了。”

　　爸爸的話雖然不近人情，可我還是迫不及待地打開電腦。

　　在網(wǎng)上找到了一幅幅迷人的家鄉(xiāng)風(fēng)光圖片，令我詫異，從沒想象到我們的家鄉(xiāng)有這么美！這都是電腦的功勞呀！一個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼間就到了，在爸爸的催促聲中我只好依依不舍地離開電腦。

　　哎，要是我的爸媽能讓我上網(wǎng)就好了。誰能說服我這頑固的老爸、老媽呀？

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