琵琶作文400字（通用22篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的琵琶作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　琵琶作文400字 1

　　鳳冠霞帔，烈焰紅唇。十里紅妝，埋葬了誰。三千青絲，深綰玉搔頭。耳垂邊，掛兩株金黃，似玉似珠。

　　膚若凝脂，手如蛾黃。纖纖十指，挽一座琵琶，緩緩，向前走去。

　　她是昭君，漢朝子民、絕代美人王昭君。被指聯姻。

　　大漢繁華無比，但大漠，終不比那里，風沙漫天，人跡罕至。

　　只見她嬌美的臉頰，泛上幾許淚珠，如梨花帶雨，分外妖嬈。

　　沉思片刻，驟然，昭君猛然抬頭，眼神堅定。

　　“吾之國，為帝都，為主宰。絢麗琉璃，流光彩柱。子民安樂，皇家睿智……但，世上沒有永存的事物，它們，總是會消散的，是浮華……吾愿吾國昌盛千百年，愿為國，遠嫁他鄉，匈奴也好，鬼神也罷，至死不渝！”

　　語罷，她絕美的鳳眼，又濕了眼眶。淚水打在手邊的琵琶上，弦音浩蕩。昭君將淚抹去，挽住樂器，彈一曲笙歌。琵琶弦彈出命運，染上指尖的塵。柔美樂聲，震四周黃沙，將風吹亂。

　　曲漸散，人也散。她挺直自己纖弱的腰板，毅然的邁起沉重的`步伐。

　　驀然，回首，眺望遠方：“今夕是何年？何時，能見此良都呵？永別……”

　　說著，昭君的嘴角微微上揚，露出淺淺的梨渦，借一抹斜陽，寄托誰的牽掛？

　　回眸一笑百媚生，傾國傾城傾人也。

　　我在河之彼岸，愿用三生煙火，換汝一世迷離。

　　長歌一曲，哪怕曲終人散？一朝春去紅顏老，花落人亡兩不知。

　　那人那笑那琵琶，莫失莫忘莫腐朽。

　　琵琶作文400字 2

　　我從小就和琵琶結下了不解之緣，我對琵琶有著一種夢想。當時因為家庭的經濟困難，所以我沒有學習琵琶。到了小學五年級時，學校組建了興趣小組，我就毫不猶豫的第一個報了琵琶興趣小組得名。

　　我在學習琵琶的過程中，雖然有一些困難，但是堅持就是勝利。我克服了重重困難，終于學會了怎樣彈琵琶。

　　我報了興趣班以后，晚上就去參觀了琵琶，琵琶有四根弦。第一根弦是嗦，第二根弦是哆，第三根線弦是來，第四根弦也是嗦。跟我同興趣愛好的.還有一些人，也參加了琵琶興趣小組。每周晚上興趣小組活動時間，我都積極參加。從前沒有任何基礎和樂理知識，自身條件也不是很好——手挺小，指頭短。經過一段時間的學習，我不但無所提高，而且我們的弦都陸陸續續的斷掉了。因為弦斷了，我們有一段時間就“放棄了”，從此琵琶的知識也漸漸在我的腦海中淡忘。當我們從琴行里買回弦來以后，我們又“恢復了”學習。我從基本功學起。當我知道了音符的所在地方的時候，一個更大的問題又出現在了我的面前。老師給我們布置了一個作業，要在一周以內學會一首曲子，彈給老師聽。經過這樣的一波三折以后，我終于學會了第一首曲子——《世上只有媽媽好》，并且通過了考試。我雖然現在只會彈一首，但它卻是我邁向人生的一大起點。

　　我在老師、父母的教育下慢慢長大，生活就像一盞航標燈，指引我走向人生的彼岸。

　　琵琶作文400字 3

　　悠悠然飄入耳際的是什么呢？我好奇地問了問媽媽。

　　時而婉轉流暢似鳥鳴，時而深沉嗚咽在低吟，一會兒不小心銀瓶被撞破，一會兒又現千軍萬馬縱橫躍……

　　“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。”媽媽吟誦了兩句詩后告訴我，“白居易的《琵琶行》。”

　　初次聽這首琵琶曲時，我還不懂其中的意思，只是覺得樂律美極了，縈繞心頭，久久揮之不去。

　　再次與她相遇便是幼兒園快要畢業之際，我們依依不舍朝夕相處了三年的幼兒園生活。老師帶領我們排練舞蹈，來紀念我們即將告別的共同回憶。

　　當旋律響起時，我笑了，因為我們又見面了。

　　天氣很熱，動作也很多，可我和我的小伙伴誰也不喊不鬧，認真做好每一個動作。僵硬變得柔和，順暢取代生疏，反反復復中，我們從白天練到了黑夜，從園里跳到了家里。

　　終于到了匯報表演的時刻，大家早早換上演出服，個個嘰嘰喳喳，躍躍欲試，期待踏進那個美麗的中央舞臺。在陣陣掌聲中我們結束了表演，大家排成一列向觀眾致謝，也為自己的幼兒園生活畫上一個圓滿的`句號。

　　現在的我們已經是三年級小學生了，幼兒園的玩伴也分別到了不同的學校就讀。每當耳畔響起《琵琶行》時，我仍不由的憶起我們曾經在一起的點點滴滴。此時的我們都在為自己的未來而努力，希望下次相遇時，我們可以笑著說：“同是天涯尋夢人，相逢何必在一起。”

　　琵琶作文400字 4

　　我喜歡奶奶家附近的琵琶湖，這道亮麗的景色給我的童年留下了深刻的印象。

　　我忘不了那兒的一叢叢花草，一組組機靈可愛的小野鴨和成群結隊的小魚……這些都能令我想起無憂無慮的童年時光。以前我喜歡吃那兒的.枇杷，咬一口，香甜的果肉在嘴里翻滾，滿口留香，回味無窮。可是現在我卻更喜歡那兒的青山綠水。

　　湖水亮得像面鏡子，綠得像塊翡翠，頑皮的風攪動著原本安靜的湖面，我頓時看到水面上的荷花姑娘伴著風翩翩起舞，銀杏葉像一把把金色的小扇子被風吹得落在水上。散落的花瓣隨風在空中做著各種高難度的動作，柳枝借用風的力度梳洗自己的長發，許許多多的小魚在湖里自由自在地上下翻騰。

　　湖的周圍生長著一圈結實的枇杷樹，樹上結滿了又大又圓的枇杷，是不是會有一兩只小鳥來唱唱歌湊湊熱鬧，還有一兩只小螞蟻來偷吃掉落在樹下的枇杷。湖周圍的樹木長得又濃又密，與其他的景觀交相輝映，形成了一道亮麗的自然風景。天空中潔白的云朵倒映在湖中，一團團的，好像一個個碩大的棉花糖。抬頭望望天上，云朵仿佛在跟我們做游戲……

　　美麗的琵琶湖，我難忘的童年時光！

　　琵琶作文400字 5

　　烈日照耀的汪洋大海煥發生機，故事就發生在這里—

　　從前，有一只琵琶魚叫小善。它的頭上長了一盞“小燈”。因為這盞小燈不是像其它琵琶魚那樣捕食小魚，而是用來給深海中的各種小魚照明的，所以大家都叫這只琵琶魚“小善”。

　　它住在泰坦尼克號沉船旁的石堆中，石堆邊生長著一叢海葵，海葵中住著小善的好朋友小丑魚小琪。

　　一天，小琪約小善去深海游樂貿易街玩。小善和小琪去它們最愛玩的打地鼠機邊，小善讓小琪先玩，小琪玩得不亦樂乎時，突然，臭名昭著的“海底狼”大白鯊游了過來，大家都被嚇跑了。因為小琪的游泳速度慢，小善的游泳速度快，為了不讓大白鯊吃掉小琪，小善只好讓小琪躲進自己的嘴巴里。小善帶著小琪飛快的向泰坦尼克號沉船游，游了好一會兒，小善感覺到自己的體力快不支了，想補充點食物，雖然小善是肉食動物，小琪正好它的美味，但是小琪是小善的.好朋友，小善也不忍心殺生，就啃食了旁邊的海藻充饑。終于，小善看見了泰坦尼克號沉船，便加快了速度，飛快的游向泰坦尼克號沉船。

　　它們終于逃過了大白鯊的魔爪。小琪從小善的嘴巴里出來，感激的說：“謝謝你，小善”，本來，雖然小善很善良，不吃小魚，可是小善畢竟是食肉獸，所以有一些小魚還是害怕小善，經過這件事之后，大家都和小善和睦相處了。

　　琵琶作文400字 6

　　最愛昆明，我不曾涉足，那片古老的神秘，掩藏著曖昧的神傷風光，絲竹不語，低首喃語。兩岸山歌情牽魂，琵琶語，洞蠢情。

　　一首清弦上流，不見古人語。千年古樹紆縈山之上，不見月光。漆黑中暗影獵手猖狂尋覓倉皇新娘，人去樓空，何處洗紅妝，著實一番好風光。

　　雨落在昆明湖心，沒能搖曳魚的影柳的斜。都說春風又綠江南岸，草色青蘊的昆明又敗在何處！普洱杯里的韻味，云素中的淡憂，沒了青白，老了歷史。

　　昆明湖心，一位白袍云鬢的女神，在演繹著玉階香的.神奇。水面之下的珊瑚海，每天增長一點記憶。女神的金步搖晃，震了龍宮。美人魚愧而掩面急流中退，不失女杰。望眼欲穿翠綠湖，望見的是女神純潔的臉龐和天真的倩影，還有弓杯蛇影中的眼神，白光朵朵，好像啟明星。

　　湖邊白素亭，山水風中衣，一朝情愫語，騷客冷冷情。亭在青天上，白虎耀流星，仙樂風中飄無處，尋尋覓覓卻無聲。忽爾風樂乍起，疑是琵琶語。湖畔獨步尋花，風流時，三千里不足。

　　幻境中的你，是否是撫琴而吟的女子，依山傍水，以山為友，以水為靈，手指間的流暢自山水間隙流，惹得懸崖壁苔鮮閉羞難見月，杜鵑啼悲空死處。流水潺潺思長距，琴聲優優越人語，欲與天姥試比高。

　　琵琶作文400字 7

　　在一個空曠的舞臺，一束燈光打在一個氣質出眾的音樂才女身上，她懷中抱著琵琶，彈一曲“十面埋伏”，激昂的樂音表現出金戈自行車、烽火連天的殺伐聲；一曲高山流水，旋律流暢、節奏鮮明，將涓涓水聲表達得淋漓盡致；一曲“彝族舞曲”，彈出夜色朦朧，彝族的少年男女舞蹈歡樂的模樣……一曲接著一曲，音符譜成了一幅幅畫面，讓臺下的觀眾欣賞得如癡如醉！

　　“咚！”最后一個優美的聲音還回蕩在觀眾的腦海里，過了許久，才發出了如雷的掌聲。“哇！真是太厲害了！”“安可！安可！”在眾人的熱烈歡呼下，女子才重新坐定，彈起令人心醉神迷的樂音……

　　瞧！這就是二十年后的我！別看我現在一副前途無“亮”、品學兼“憂”的樣子，我的`未來可是不可限量的！我打從三年級開始學琵琶時，就注定了我未來的命運，我，一定會當個琵琶大師！為此，我平時都苦練一個小時，假日則是三個小時，而且全年無休，就是要月考了也要練。在我這樣的決心與毅力，就算遇到瓶頸，在老師、媽媽在一旁努力的指導下，也迎刃而解。

　　在這樣的努力不懈之下，韶光易逝、時光荏苒，轉眼我已經六年級快畢業了，我的琵琶造詣也遠超過我的同學。我相信，二十年過后，我一定會是個大名鼎鼎的琵琶家，成為新一代的國樂之光！

　　琵琶作文400字 8

　　你知道嗎，我有一個特長是彈琵琶！

　　琵琶小須知:琴是用手演奏的，一般女孩子都用學過的樂器。在鋼琴中，它意味著演奏，/選擇，雙，掃......四種弦樂器。

　　我們在學校學的。音樂從簡單變得復雜，但我們咬緊牙關堅持了下來。現在我已經過了四年級，我可以流利地演奏《春雪》。下學期，老師將讓我們參加樂隊表演。

　　如果繩子斷了怎么辦？這仍然是個問題。如果沒有繩子，就買下它。有一根弦要馬上穿上:琵琶下面有個東西，上面有幾個小孔。把弦放進去，然后調好，然后調好。如果你不能適應，去問老師。

　　琵琶可以做很多事情，比如:給父母演奏音樂；在學校聚會上，人們還可以通過演奏一段優美的`音樂來展示自己的技能，讓孩子們和老師為自己鼓掌。

　　我喜歡彈琵琶，我愛你，我的琵琶。

　　琵琶作文400字 9

　　在美麗的平原縣的東部，有一個美麗的風景——琵琶灣公園。

　　走近皮帕灣公園，首先看到的是漢白玉做成的北門。門口坐著三只不同形狀的獅子。一端手持圓形圓球；高昂著頭仰望天空，一副自尊的表情；前爪托著臉頰，他似乎在沉思。大門背面還雕刻著三只栩栩如生的大象。

　　走在金色的沙灘上，秋風緩緩吹著我的'臉頰，涼爽舒適。陽光下的水閃著銀光。孩子們在沙灘上追逐嬉戲。有的在專心造堡壘，有的在懶洋洋地曬太陽，有的在歡快地往湖里扔小石頭，湖水被碧波攪動。

　　爬上山頂，琵琶灣公園的美景一覽無余。亭臺樓閣，綠草如花，曲徑通幽，游人如織.湖真的像琵琶，“琵琶灣”名副其實。乳白色的橋，像一只溫柔深情的小手，輕輕彈著這支帥氣的琵琶。

　　藍天白云為公園增添了美麗和活力。琵琶灣美景妖嬈。

　　曾經被大家討厭的丑小鴨，現在變成了受人喜愛的白天鵝。

　　琵琶作文400字 10

　　大家也許會覺得的我的`自信來自于舞蹈、美術、外貌、體育、學習，對嗎？如果你是這么想的話，那就大錯特錯啦！

　　我的自信與別人不同，來自于琵琶。為什么說我的自信來自琵琶，因為我經常手頭拿著一個曲目，走遍全天下，而且我拿過許多獎杯、獎狀，參加過許多演出和比賽。現在我已經彈到八級曲目了，考級達到七級，是不是很厲害呢？

　　平時，我在老師工作室上課時，總是認真聽講，遇到彈錯的地方及時改正，就這樣我才會進步。

　　去年暑假里，我參加了第四屆“敦煌杯”琵琶大賽得了銅獎。在2020年的11月份，我去義烏與琵琶大師董曉琳一起演奏《陽春白雪》。在與大師一起表演后，我更加自信了！

　　有時長輩們會問我會什么，我總是在他們面前夸耀自己會彈琵琶，因此他們每次聽了都會連聲贊嘆。以后，我一定要更加努力地學好琵琶，讓自己更加自信！

　　琵琶作文400字 11

　　從小我就對音樂很有興趣，因此當學校可以選擇興趣班時，我便參加琵琶的興趣班，雖然當時我連琵琶是什么我都不清楚，但現在我已經可以彈出很優美的曲子了，并對琵琶產生濃厚的情感。

　　琵琶是個跟吉他長的很像，卻比吉他小，而且只有四條弦的樂器；正因為如此，所以比吉他好彈，這也是我愛上它其中之一的`原因。我愛上它的另一個原因：是因為可以將美妙的樂音分享給每個人，讓大家聽了之后，可以變的開心又歡喜！

　　雖然我喜愛彈琵琶、上琵琶的興趣班課，但常常因為太過認真，而使大拇指上一次又一次的長出水泡，但我依舊還是拼命又不斷的練習，當我又學會一首首新歌時，我就會擁有無限的成就感，因此讓我更加的喜愛它呢！

　　對我來說琵琶是個既有趣又好玩的樂器，雖然有些辛苦，但我依然是很愛它的，希望以后可以買一支自己的琵琶，并學習更多優美的曲目，與大家分享我的快樂！

　　琵琶作文400字 12

　　素手幾弄細弦，鶯喉幾番婉轉，低垂眸，似水流年琵琶行。

　　櫻花樹下，月光為粉嫩鍍了一層銀，美人發邊，一曲悠揚繞天險。輕柔似水，訴衷綿綿情思，如水月光撫弄琵琶琴弦。忽一陣風卷來，漫天櫻花舞。琵琶琴弦錚錚鳴響，顫抖著，訴說著，哭泣著!月牙兒悲切地望向天邊的一絲白肚，櫻花飄落落是樹在哭。那一剎那，他的笑容，他的溫柔鋪天蓋地地飛揚。

　　白衣翻飛，一朵素花別在發髻。美人的眼波微閃，似沉，似醉，悠然。

　　轟太陽沖破云層，傲視天地，櫻花的銀邊染的.紅了，美人的琵琶弦卻沉寂了。一切都好像定格在那一瞬間。美人怔怔地抬起頭，卻看到他的笑臉轟然破碎!化作點點虛無，飄散!琵琶顫抖著，為何，為何要奪走他!

　　嗡，琵琶弦還是根根斷裂，就像陰陽永隔。美人閉上眼，一滴清淚吻過臉頰。聽到了嗎，那朵櫻花綻放的聲音。

　　琵琶作文400字 13

　　我的未來充滿了五顏六色的夢想。

　　我夢想自己將來成為一名醫生，拯救生命，受人尊敬；我夢想著將來成為一名人民教師，把知識傳授給同學，被別人喜愛。其實我真正的夢想是將來成為一名琵琶演奏家。

　　未來的社會豐富多彩，國家繁榮昌盛，人民安居樂業。人們追求是高品位的生活，追求藝術享受將是第一位的。琵琶演奏藝術作為演奏民族樂器的`精髓，將受到越來越多的人的喜愛。作為一個琵琶演奏家，我崇拜劉德海大師，我欣賞他的風度和氣質。他玩《春江花月夜》，如高山流水，縱身千里；他打了《十面埋伏》，如金哥馬鐵，馳騁沙場。

　　我想象自己以后會成為一名琵琶演奏家，就像劉德海一樣。在宏偉的大劇院里，我穿著民族服裝，抱著琵琶在舞臺上演奏，演奏著一首又一首的民樂，帶出希望，演奏著未來。贏得了觀眾的掌聲。此時此刻，我陶醉了.

　　光明的未來需要努力和奮斗。為了實現美好的未來，我會奮斗，奮斗。

　　琵琶作文400字 14

　　從我出生起，爸爸媽媽就夸我很有音樂天賦，唱歌跳舞就不用說了，最令他們自豪的是我還會彈琵琶。

　　在我七歲時，媽媽帶我去少年宮，無意中我走進了一家琴行。在眾多的樂器中，我對琵琶情有獨鐘，可媽媽說：“琵琶太重了，你拿不動！”但是我偏要學，媽媽拗不過我，只好無可奈何地答應了。從此我開始勤學苦練。按照老師的要要求，每星期上一節課，每天練習一小時。你知道嗎？彈琵琶是要付出汗水的'。記得在練習柔指時，我的每個指尖都磨起了一層層皮，甚至都露出了血痕，疼得我流出來眼淚，我不氣餒，咬牙堅持，終于嘗到了成功的喜悅。去年，我參加“華廈綠城”杯中國優秀特長生民族樂器大賽，還獲得了一等獎呢！

　　我學琵琶已經快要三年了，這期間我學會了《春江花月夜》《十面埋伏》等許多優美的曲子。現在，只要抱起琵琶，隨意彈奏一曲，無論多少煩惱，多少委屈，都會煙消云散。我會繼續努力，把琵琶彈得更好！

　　琵琶作文400字 15

　　猶記得仍舊是明月長空，江水寒徹。我守著空空的木舟，倚闌干，深夜夢中年少的歲月化作淚水浸濕了衣裳。彈撥日日陪伴我的琵琶，聲聲凄切，句句傷涼。不知這回音不絕的.琵琶音飛到千里之外，傳入誰家墻院，弦斷有誰聽？

　　我遇見了知音，他靜默地坐著，聽懂了我琴音中的幽愁暗恨，聽懂了我琴音中緩緩流出的如泣如訴的長歌。年少時姣好的容貌已是削瘦似黃花，唯有刻骨銘心的歡笑歲月是生命中的嘆息。煙云似的醉生夢死的記憶又怎敵的過這楓葉荻花瑟瑟秋風？

　　琵琶聲停，沉默良久，他淡淡地笑著，對我說，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識，對我說，今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。他說為我寫詩，為我寫《琵琶行》，他蘸墨，揮筆…

　　我的淚再次無聲地流下，滑過臉頰，落入琴弦，輕輕顫動。我再次彈起，為了你知我的音。

　　琵琶作文400字 16

　　我學會了彈琵琶，心里很高興！

　　4歲時，我就開始學起了琵琶。剛開始彈琴的時候，真的很難很難，我連按弦也按不住，但我不甘心，要拼命把弦按好，我使勁的按，終于克服了困難，但一看我的左手壓出了一道長條。記得有一次，我彈一級，從上把位變到下把位時特別快，有180—190的速度，把我的手都劃破了，很疼很疼，我不甘心，在手上圈著紗布繼續彈，彈著彈著，就越來越好。但我還想練得更好，于是我就繼續彈，好累啊！我不想練了，想休息，經過媽媽的.允許，我就放了琴，休息了一會兒。最痛苦的是上了一年級開始，又要寫作業，又要彈琴，差點把我累死了。不過，我并沒有被困難征服，還去了桃林溝表演呢！不信的話可以在網上查看“桃林溝之行”，就可以看到我呢！

　　通過學琴，我知道了做事要有始有終！

　　琵琶作文400字 17

　　記得剛開始學琵琶時，才４歲半的我不停地哭鬧，和媽媽斗智斗勇。為了逃避彈琵琶，常常會像癩皮狗一樣趴在地板上，而媽媽并不為之憤怒，還是耐心地教導我、鼓勵我。多虧了媽媽的嚴格和堅持，５年后的我才能在琵琶上小有成績，在省市各級各類比賽中獲得優異的成績。

　　那是一年級的春天，經過視頻選拔，我被選中赴杭州參加現場比賽，可我卻害怕無法獲得好成績而不想參加。媽媽使出渾身解數，終于把我“押”到杭州。比賽開始了，我通過了第一關，而我的好朋友沒有通過。那時我真的'很羨慕她，因為她可以一整天游玩杭州了，我還得被媽媽壓著不停地練習練習再練習。最后，我終于獲得了金獎并在杭州音樂學院的音樂廳里表演。直到現在我才明白，兩屆金獎這個榮譽是用我努力的汗水換來的。

　　現在我的琵琶演奏水平越來越高，去年還到寧波市音樂廳表演獨奏呢！表演結束后，弟弟捧著漂亮的熊貓新娘跑上來獻給我，我的心頓時就像長上了翅膀在天空飛翔……

　　琵琶作文400字 18

　　興趣人人都有，我也不例外。我最喜歡的還是彈琵琶，因為琵琶是我國的民族樂器。去年，我還代表學校參加過兩次比賽呢。

　　在這里，我跟大家分享一下我學琵琶的`一些小故事。從小我就學琵琶，每當有空閑時間，我都會戴好指甲，抱著大琵琶，認認真真地彈奏幾首小曲，自我陶醉一下。俗話說得好：“十指連心。”十只手指和四條弦完美地合作，把我心里的許多感受都釋放了出來。

　　我最喜歡彈奏《歡樂的日子》，四條弦猛刮把快樂的節日氣氛充分表現了出來，最后以優美的長音結尾，讓我的心情緩慢著陸。

　　我一直相信，“功夫不負有心人”這句話。今年7月，我去市里參加琵琶國家考級，順利地彈完了指定曲目。琵琶老師微笑著將一本大紅證書遞給了我說：“考核共分五級，你學的時間雖然不長，卻取得了良好的成績，很不錯，希望你再接再厲。”我高興地抱著證書說：“謝謝老師！今后一定刻苦練習，嚴格要求自己，以更加優異的成績回報您。”

　　琵琶作文400字 19

　　那是一個充滿陽光的早晨。六歲的我，正在酣睡。“起床了”，一陣驚天動地的聲音傳入耳朵，我從床上下來，走進客廳。“對了，我聽說有個地方可以彈琵琶，你去學不？”媽媽問我。“彈枇杷？”我不知道為什么吃的枇杷可以彈。“對啊！你去不去啊？”我想，可以去看看怎么彈“枇杷”。于是說：“好，我去。”

　　第二天，媽媽帶著我去學彈“枇杷”，走到門口，聽到一陣悅耳的聲音，咦！難道枇杷真的能彈出聲音嗎？想著想著，就加快了腳步。

　　走進去，我慌忙左顧右盼——尋找可以彈出聲音的'“枇杷”。可是，除了一臺看著有弦的樂器，沒有看到枇杷。

　　媽媽看我左顧右盼，于是問我：“找什么東西？”“枇杷啊！”媽媽指著那臺琵琶說：“不是在這嗎？”我大喊：“枇杷有這么大嗎？枇杷可以吃，而且小小的……”媽媽笑了笑，說：“你說的是可以吃的枇杷吧？我說的‘琵琶’是一種樂器。”“哦！”我有一種被騙了的感覺，這種感覺酸酸的，甜甜的……

　　琵琶作文400字 20

　　我的未來充滿著五彩的夢。

　　我夢見了，我未來當上了一名醫生，救死扶傷，受人尊重；我夢見了，我未來當上了人民教師，把知識傳給同學們，受人愛戴。其實，我真正的夢想是未來成為一名琵琶演奏家。

　　未來的社會是五彩繽紛的，國家繁榮昌盛，人民安居樂業。人們追求著是高品位的生活，追求藝術享受將是第一位。琵琶演奏藝術作為民族樂器演奏的.精華，會受到越來越多的人喜愛。我作為琵琶彈奏愛好者，我崇拜演奏大師劉德海，我欣賞他的風度，他的氣質。他演奏的《春江花月夜》，如高山流水，一瀉千里；他演奏的《十面埋伏》，如金戈鐵馬，馳騁疆場。

　　我暢想，我未來成為一名琵琶演奏家，就像劉德海一樣，在富麗堂皇的大劇院里，我身穿民族演出服裝，懷抱琵琶在舞臺上演奏，一曲曲民族樂曲，彈出了希望，彈奏出未來。博得了觀眾陣陣掌聲。此時此刻，我陶醉了……

　　美好的未來需要拼搏，需要奮斗，為了實現美好的未來，我要拼搏，我要奮斗。

　　琵琶作文400字 21

　　大自然總是給我們許多啟示，是我們人類的老師，我們身邊有一些啟示，就讓我來給你們講講吧！

　　那是一個風和日麗的上行，我做完了作業正百般無聊地趴在瞫上就像蔫了的蘿卜，我想打發一下時光便懶洋洋地從書架里抽出一本書看了起來。我正昏昏欲時突然全身為之一振！瞌睡一下子醒了。我到底看到了什么呢？這讓我感到十分驚訝，難道它用頭伸到水里捕食，難道不怕死嗎？我百思不得其解，晚上，我帶著這個疑問去問了媽媽，“我不知道”。在媽媽爸爸都不知道的情況下，無奈的我只好去搜資料。在我的多方面了解下我終于搜到了自已夢寐以求的`資料那種鴨子叫做“琵琶鴨”原來它的嘴里有一種功能能把水排出去，而把魚蝦留在了自己的嘴里。而且它是這樣捕食的：把身子在水上而把頭伸進水里跟長須鯨一樣。看到這里我突然想：咦？這不正是篩子的原形嗎？原來是這樣。

　　在生活中，許多事情、事物都會給我們啟示，只要我們留心觀察，一定會發現有好多奧秘。

　　琵琶作文400字 22

　　你知道嗎，我有個特長是彈琵琶耶！

　　琵琶小資料：琴，用手彈，一般女生使用學會的樂器。在琴里表示彈，/挑，雙，掃……四弦樂器。

　　我們是在學校學的，曲子由簡單到難，不斷加倍，但我們咬咬牙堅持住了。現在我已經四級了，會流暢地彈《陽春白雪》了，下個學期，老師還要讓我們參加樂隊表演。

　　弦斷了咋辦辦呢？這還是一個問題。如果沒弦，要去買。有弦趕緊裝上：琵琶下面有一個東西，上面有幾個小孔，把弦穿進去，然后調音，調好了就行。如果不會調，就向老師請教。

　　琵琶可以干很多事，如：彈曲子給爸爸媽媽聽；在學校聯歡會上也可以大顯身手，來一段優美的'**樂曲，讓小朋友們、老師給自己鼓掌。

　　我喜歡彈琵琶，我愛你，我的琵琶。

【琵琶作文400字】相關文章：

琵琶給我帶來的啟示作文05-16

琵琶給我帶來的啟示作文01-19

琵琶作文400字（精選39篇）02-06

琵琶作文400字（精選33篇）03-07

我和琵琶交朋友作文07-20

琵琶作文600字（通用51篇）06-20

愛在琵琶彈唱間作文600字（精選34篇）01-11

我愛琵琶作文800字范文（精選28篇）10-31

把琵琶行改寫成作文（通用10篇）07-15