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精選城市作文400字三篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的城市作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
城市作文400字 篇1
當老師宣布說家長接送孩子的地點東路隊、西路隊、南路隊和北路隊學生接送點都有調整，以后每當放學老師把我們送到指定的接送點，家長必須到接送點接送我們，我們別提有多高興了，我們放學再也不用擠了，我回家把這個消息告訴媽媽，看得出來媽媽也是非常高興，而且表示一定配合學校工作。
學校搞了城市精細化管理之后，有一個很大的變化就是，學校門口的十字路口增添了一個太陽能紅綠燈，行人按照信號燈通行，以前那樣機動車和電動車還有行人搶道現象沒有了，那刺耳的汽車喇叭聲音再也不會影響我們上課了。每當放學和上學，我們穿上校服，帶上鮮艷的紅領巾，男生帶上我們幸福路小學統一的黑色白檐帽子，女生帶上粉色白檐帽，同學在指定的地點自覺排隊，等待老師引領我們過馬路，一切都那么井然有序！為了同學們的.安全，不少家長們也志愿加入了精細化管理隊伍，我們同學過馬路的安全問題得到了保障！我媽媽為城市清細化管理也做了工作，還獲得到了學校發的獎狀。
讓城市精細化管理走進我們每一個家庭，每個人的生活中，爭做文明人，從我做起！
城市作文400字 篇2
剛上完特訓班，我正坐在回家的車子上。
窗外下起大雨。整個城市就好像披上了一層紗，被霧籠罩著。這座繁華的城市這一剎那，變得幽靜許多。窗外，人們在忙碌著，有的收拾著自己擺的地攤、有的騎車踏上回家的路、有的則像我一樣欣賞這美麗的雨中景色……
“叮咚、叮咚”雨依舊下著，節奏緩緩的，好像一首歌曲。人們的腳步，也不由地隨著這首歌曲，越走越慢。深吸一口氣，你能感受到一股從遠處飄來的沁人心脾的芳香。真是好聞極了！
雨越下越小，霧也明顯少了很多。人們又一次忙碌起來，有的店鋪重新營業、有的出來散心、有的`吃完午餐回單位工作，回學校上學……
雨停下來時，我剛好已經回家了，寫景作文《雨中的城市——小學生雙休日作文》。窗外的城市雖然不像下雨時那樣幽靜朦朧，但是，她光鮮亮麗，楚楚動人，繁華一片，熱鬧非凡。
回憶下雨時的情景，真是美極了！就像進入了人間仙境。而這幻境般的一場雨將我們帶入了一個美麗的世界，雨停了，就我們把煩惱也丟棄在那場雨中吧！
畫龍點睛：在作者鋪陳的雨景中，我們仿佛聽到一曲低吟淺唱的詩謠，委婉動聽，迂回動人。這種題材的習作還有很大的寫作空間，小作者不妨再試試吧！
城市作文400字 篇3
我攀登了萬仞的高岡，荊棘扎破了我的衣裳。我向飄渺的云天外望，哦上帝，我望不見你。這是徐志摩寫的詩。而這個失究竟是悲是喜，卻一直都說不準�，F如今從學校望出去，本來是一片田園的風光而今高樓林立，鱗次櫛比的高樓把這里遮掩的只剩下面無表情的樓房。
連風都吹了不進來了。就連鳥語也少了，花香就更沒有了，失去了一望無際的寬闊。我們看見了，像死一般沉寂的東西，哦上帝，我望不見你�；蛟S也像是一個可以看見田園卻在這一刻無法再見田原美景的人吧。悲憫吧！
城市的高樓是一種繁華，他們規格整齊錯落有致的排列著，他們毫無保留的把自己的高大偉岸展示在世人面前。每當夜晚每層樓的燈光總讓你會在一幕冰冷的面孔中找到一絲溫馨的地方。這是城市。這時詩里的孩子其實這么說——他眼里釀著愛，喔，上帝，他眼里有你。
我也是這么看的。高樓林立的城市雖然隔去了萬分的田園風光，卻也留下了一些稚嫩的感情。這種感情就是一種小民的溫馨。被封閉在，房屋里的溫馨，這種溫馨不是常見的。不是外露的`溫馨，而是內斂的溫馨。來往于城市之間、來往于高樓林立的大廈高樓林立的城市之間，我們體會到了。
不一樣的風光，或許我不會像徐志摩一樣再去感慨。翻過一重重的山，妄想上帝的彼岸。然而我卻還是要想著我怎樣才能看見你呢？透過每一個窗戶看到人間的溫馨吶。
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