【精選】獲獎(jiǎng)作文400字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的獲獎(jiǎng)作文400字4篇，歡迎大家分享。
獲獎(jiǎng)作文400字 篇1
北京時(shí)間10月21日的19時(shí)，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)宣布，20xx年諾貝爾文學(xué)獲得者為中國(guó)的作家——莫言，莫言由此成為該項(xiàng)設(shè)立111年以來(lái)首位獲獎(jiǎng)的中國(guó)作家。
莫言獲獎(jiǎng)不僅驚動(dòng)了中國(guó)，也振動(dòng)了整個(gè)世界。這標(biāo)志著，中國(guó)文學(xué)便開(kāi)始發(fā)揚(yáng)光大了，在莫言獲獎(jiǎng)之前，我可能說(shuō)我連“莫言”這個(gè)姓名都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，他的作品我也沒(méi)有看過(guò)。
我在這因此感到羞愧，雖然身為一個(gè)中國(guó)人，我連自己祖國(guó)著名、杰出的作家，莫言都不知道，難道不是一種羞愧嗎？但是我知道，在我周圍的一些同學(xué)，一些老師或者家人也不知道吧。因?yàn)槲疑钚牛乙粯硬恢赖娜瞬恢刮乙粋�(gè)。
而這種無(wú)知是不是很不應(yīng)該呢？要是被人知道我連“莫言”都不知道是誰(shuí)，肯定會(huì)被人別的知道的人嘲笑的。至少我現(xiàn)在知道了，比起那些連名字都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的人，我覺(jué)得我比他們好多了。
是否還是這樣無(wú)知下去呢？答案很明確，做到卻何其之難，但我們要永遠(yuǎn)堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)有像“莫言”一般的“成就”的。
莫言獲得的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，使更多人對(duì)他有了深入的了解。也使我們的國(guó)家變得與眾不同。
莫言的獲獎(jiǎng)不代表我們中國(guó)文學(xué)就站到了巔峰。但至少可以告訴我們作為一個(gè)有頭有腦，有手有腳的人，只要不懈努力，完全可以像莫言一樣取得成就的。面對(duì)未來(lái)，我們還要努力，只有努力才能會(huì)有一個(gè)無(wú)限風(fēng)光。
獲獎(jiǎng)作文400字 篇2
人的一生仿佛一個(gè)蘋果，當(dāng)它還是青蘋果的時(shí)候，吃起來(lái)酸酸的，這代表生活的苦，變成紅蘋果的時(shí)候，吃起來(lái)甜甜的，這代表生活的甜。
三年級(jí)上冊(cè)，我們班的數(shù)學(xué)老師推薦我去參加奧數(shù)比賽。
臨考前，我的心砰砰直跳，樹(shù)葉一直為我唱著“加油！加油！你一定行”。考卷發(fā)了下來(lái)，我“沙沙”地寫了起來(lái)，考場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，靜的連一根針掉到地上都聽(tīng)的見(jiàn)。第一大題是填空題，前面大部分的題目對(duì)我來(lái)說(shuō)是張飛吃豆芽——小菜一碟。寫著寫著，第一大題越來(lái)越難，我想：這題目越來(lái)越難，難題應(yīng)該馬上到了，當(dāng)我寫到第一大題最后一小題時(shí)，這可難住我了。我眉頭緊鎖，想了好一會(huì)兒，忐忑不安地寫上了個(gè)“六”。可我又想：不對(duì)啊！如果是這樣，道理就不對(duì)了！答案應(yīng)該是“三”。我馬上把“六”改成“三”。試卷寫完了 ，我認(rèn)認(rèn)真真的檢查了好幾遍，小心翼翼地把試卷交給老師。
考試后幾天，我的心如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下，四五天后，我的奧數(shù)老師興奮的告訴我，這次奧數(shù)考試我是我班的一等獎(jiǎng)，全年級(jí)第二名。我欣喜若狂，高興得一蹦三尺高。
即使我得了大獎(jiǎng)，但我還是明白了一個(gè)道理。在困難時(shí)沉著冷靜 ，才能想出新的辦法，找到正確的答案。
獲獎(jiǎng)作文400字 篇3
我很喜歡看書(shū)，所以平日里媽媽總是給我買很多的書(shū)，在這些書(shū)里，我最喜歡的還是《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》，因?yàn)椋瑫?shū)里面的文章都是跟我同齡的小朋友們寫的，這更容易讓我理解和感同身受，書(shū)的內(nèi)容也非常的豐富，現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下吧。
書(shū)的.第一部份是各個(gè)作文大賽里的優(yōu)秀作文，有“小作家杯”、“春蕾杯”、“雨花杯”……其中“楚才杯”里的一篇獲獎(jiǎng)作文《給理想減負(fù)》讓我印象特別深刻。小作者與自已的心靈在對(duì)話，因給自已太沉重的壓力而使心中有打不開(kāi)的結(jié)，這一點(diǎn)作為讀者的我有著共同的感受，但小作者在密友的勸說(shuō)下終于找到了自已，這些也給了我許多啟發(fā)。發(fā)生在身邊，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，又解決了問(wèn)題，真是一篇有意義的好文章。
書(shū)的第二部分是采用各種不同寫作方式的優(yōu)秀作文，有記事的、寫景的、狀物的……在寫人的文章中有一篇《家有“饞貓”》讓我看后忍俊不止，久久不能忘記。文中通過(guò)對(duì)爸爸動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言的細(xì)膩描寫，塑造出了一位可愛(ài)、童趣的饞嘴爸爸形象，文章親切自然、活力四射，展現(xiàn)了日常生活中的平凡美，讓我不禁想到了我的可愛(ài)爸爸了。
書(shū)的第三部份是有各種特色的優(yōu)秀作文。第四部分還有名師點(diǎn)評(píng)和范文詳解。看，《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》好吧？你們有機(jī)會(huì)也去看看吧。
獲獎(jiǎng)作文400字 篇4
我的同學(xué)叫高志恒，他中等個(gè)兒，白白的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的是他一笑起來(lái)就有兩個(gè)小酒窩，同學(xué)們都很喜歡他。高志恒一向做事很細(xì)心認(rèn)真，他是我們班的班長(zhǎng)，班級(jí)管理得井井有條，是老師的好幫手。他又非常喜歡讀書(shū)，最喜歡看科普書(shū)、文學(xué)書(shū)、故事書(shū)。只要到他家去，就能看見(jiàn)他的書(shū)桌上堆滿了書(shū)，像小山似的。
他常常讀書(shū)讀得入了迷，忘記了周圍的一切。記得有一次，我來(lái)到他家里，看見(jiàn)他在自己的房間里專心致志地看一本《安徒生童話》。我悄悄地走到他身邊，他竟然絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我靜靜地坐邊上沒(méi)去打擾他。只見(jiàn)他正在看《賣火柴的小女孩》，當(dāng)他看到小女孩又冷又餓，凍死在街頭時(shí)，忍不住哭了，珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書(shū)上。這時(shí)，我湊過(guò)去問(wèn)：“高志恒，你怎么了？”他才發(fā)覺(jué)我，不好意思地擦擦眼角，說(shuō)：“你什么時(shí)候來(lái)的呀？”“你這個(gè)小書(shū)迷，我早就已經(jīng)來(lái)了，看你看得那么投入，就沒(méi)叫你。”我說(shuō)。你看，他是不是一個(gè)小書(shū)迷？高志恒就是一個(gè)酷愛(ài)看書(shū)的男孩子，我敬佩他！
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