精選游學作文400字五篇

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的游學作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

游學作文400字 篇1

　　今天，我們要去秋游，參觀南宋官窯博物館。我們十分興奮，每個同學臉上都堆滿了笑容。

　　到了目的地，我們排好隊，跟著解說員阿姨，陸陸續續的走進了博物館，博物館里的陶瓷在古代的時候，平民百姓是不能用的，只有黃官貴族才能用的。陶瓷又被稱為青瓷，青瓷的故鄉還是浙江呢！因此，我為我是浙江人而感到自豪。陶瓷其實是分成兩種的。一種是陶器，一種是瓷器。煉瓷器必須要1200以上的高溫才可煉成，我心想：這太難了！但是我們的祖先卻做到了，這說明人的潛能是無限的。

　　中午，我們開始吃點心，同學們各自打開書包拿出自己的點心，津津有味的吃了起來，吃完點心之后，我們又整整齊齊的排好隊伍去看八卦田了，關于八卦田還有一個傳說呢。一個皇帝打了敗仗，和大臣們逃到了一個村莊，在那里建造宮殿，一如既往的過著以前一樣的宮殿生活，這引起了百姓的糾紛，皇帝害怕失去民心想了許多辦法，但都不管用，最后一個大臣提出意見說：“陛下，他們不服，就因為我們跟他們的日子過的不同，您只要造一塊田對那些平民說，你會親自去種田，這樣他們就會心服口服了。”后來百姓們聽到皇帝要親自去種田的消息，糾紛果然減少了，可是一個不相信就去偷看，結果發現是別人在替皇上種田。于是，他把看到的告訴給了其他人。皇帝知道自己的謊言被識破了，以后就索性不去這塊田了。從此這塊田就保留了下來。

　　這次的秋游，我不僅玩的開心，而且還學到了不少知識呢！

游學作文400字 篇2

　　五一小假期，我們要去游學。一大早我們如約而至來到了校門口集合，六點二十分我們踏上了研學的征程，一路上同學們歡歌笑語還表演了精彩的節目，個個精神抖擻，完全沒有疲憊感，兩個多小時的車程轉瞬而過來到了孫敬學堂

　　孫敬學堂的講解員接待了我們，首先是朝闕禮作為入堂的`第一禮，虔誠之心拜先賢、莊嚴肅穆入學堂，拜完朝闕禮打開了學堂的大門，進入學堂后我們先是進了衣冠社換好漢服、同學們都好期待穿上漢服是什么樣子，我有點小激動，在老師的幫助下同學們很認真地更換漢服，穿上漢服，同學們搖身變成了小君子和小淑女。舉止也都立刻規范起來，接著孩子們來到一間教室、老師教給孩子們行禮、擊鼓涌經感受了國學魅力，還去了容禮堂學習禮節，接著體驗了造紙術、又來到名孝堂學習茶道及敬茶禮、從沏茶開始至獻茶結束，讓同學們在沖泡過程中學會了禮讓、尊重、分享和感恩、中午用餐的時間孫敬學堂的老師還為同學們講就餐禮，吃完午餐還欣賞了舞樂樓的梅花鼓表演。用了一天的時間在孫敬學堂研學收獲滿滿，歡樂與感恩相輝映，禮孝與體驗相得益彰，讓我充分感受到中國的傳統文化的博大精深及無限魅力！

　　期待下一次的游學，千萬不要錯過孫敬學堂噢！

游學作文400字 篇3

　　一早，燦爛的陽光掛在了枝頭，好像在為我們今天的游學助威呢！伴著和煦的春風，我們向陽山碑材出發了。

　　一路上，同學們有說有笑，十分開心。我心里想著：“陽山碑材是什么樣的呢？湯山猿人洞里有什么呢？……”

　　到了，到了，陽山碑材到了，進入大門，映入眼簾的是“天下第一碑”五個大字，格外有氣勢。一路往里走，有精彩的劇場表演，看的人膽戰心驚。再爬上山坡，就是雄偉壯觀的“陽山碑材”了，好大呀！我站在山腳下仰望，幾乎看不到頂。據介紹，碑材是明成祖朱棣為其父樹碑而開鑿的巨型石材，以歌頌朱元璋的豐功偉績。碑材分三塊，若此碑立起，總高為73米，重約2.6噸，當之無愧為世界第一碑。

　　吃過中飯我們向袁人洞出發。一進門，就看見一塊大理石的石壁，上面雕刻了許多古文。洞里有許多古猿人和動物的化石，腫骨鹿、斑鹿等十余種，這些重要的考古發現將南京地區的人類史向前推進了20萬年。

　　這次的游學給我們上了一堂生動的歷史課，我被古代勞動人民所創造的這么偉大的工程所震撼，也為中華民族悠久的歷史所折服。感受歷史，這樣的游學更有意義！

游學作文400字 篇4

　　今天去游學營早了一些，就和同學一起出發了。路上我看見了柏樹上面有好多果子，我摘了好多放到書包里邊，就放在外邊平時裝水杯的那塊兒，可是我走著走著就掉了好多，只剩下幾個了，我就把它們全扔了。

　　我們走到石榴花的那塊地方，再往下走一點，那里有一座房子，房子上面都塌下來了，那房子上面還有蝸牛殼，墻上的仙人掌開著黃色的花。前面還有一座學校，那黑板上一邊寫著語文題，一邊寫著數學題。它的后邊的那棟房子，放著一些糧食，別人說那上邊還寫的是今年的日期。

　　我發現我們繞著那塊兒轉了一圈兒又回來了，我們讀了論語書，發了棒棒糖，就回耕讀書院了。我回來跟同學下了一盤棋，看了會電視，就去騎自行車了。我剛開始準備騎的時候，發現它沒氣了，我開始給它打氣，打完我就開始騎了。我騎的第一輛，我就覺得它怎么那么慢，原來它不是變速自行車，我換了一輛變速自行車，我把它調成最快的，這輛自行車才騎的順手嘛！騎變速自行車，我沒有摔倒，因為開始我騎得很慢，后來騎著騎著就騎快了。

　　今天我們在游學營，我看見了房子上長著蝸牛殼，這挺奇怪的，還看見了一座學校，還繞著那個地方轉了一圈，騎了變速自行車，這天好開心呀，下周再見游學營！

游學作文400字 篇5

　　我真興奮，因為今天要去圣安東尼小學了。

　　一路上，我在想：這個學校到底是怎樣的？是華麗的；樸素的；特別的；還是……于是，一座座建筑物在我腦海里浮現出來。終于到了學校，它第一眼給我的感覺是：樸素中帶著幾分華麗，這所小學的表面裝修很簡單，卻讓我們耳目一新：清澈的池水；逼真的雕像；有趣的摩天輪，這些都是我們學校沒有的。還有許多許多……我們下車時，得到了新加坡圣安東尼小學老師和領導的熱烈歡迎！老師給我們送上了精美的禮物。一位新加坡老師幫我們戴上了一朵朵精致的小紅花；另一位印度老師則給女同學的眉心處點上具有印度特色的祝福——朱砂。在歡迎儀式上，他們表演的武術真是氣勢雄偉，聽說還要參加比賽呢……歡迎儀式簡短而精彩。

　　接著，由我們的同伴帶領我們參觀校園。很快，我們被上課的鈴聲催進教室，第一節是音樂課，進入音樂教室，席地而坐，雖然不知道學什么，但是他們這邊的教學方式很不同，一個個音符唱過去，然后再合在一起唱，老師彈琴，我們唱歌，很愉快。跟我們截然不同的是，上課時間很短暫，只有30分鐘。在學校里的時間令人很滿足、很愉快。

　　勞累的一天旅程又結束了，每天都有新奇的事，正是這些新奇的事，讓我們這次的旅程更加生動、有趣。

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