《小木偶的故事》400字續(xù)寫

　　導語：《小木偶的故事》小學四年的課文，續(xù)寫《小木偶的故事》又會有哪些有趣的事情發(fā)生呢?下面是小編為大家整理的《小木偶的故事》400字續(xù)寫，歡迎大家閱讀!

　　《小木偶的故事》400字續(xù)寫

　　小女巫把所有表情都給了小木偶以后，小木偶想起老木匠的話：走吧，外面的世界大著呢!于是小木偶準備去旅行，它只帶了一瓶水和一塊長條面包，開始了它的路程。

　　小木偶到了一個城市里，它在路上看到了一個和它一樣的一個小木偶，于是它問：“你叫什么名字?”另一個小木偶說：“我叫木木，我很渴，你可以給我一點水和嗎?”“當然可以”小木偶說，于是它便把水給了木木，小木偶說很同情地說：“木木，你可以和我一起旅行嗎”“好啊，可以和你一起旅行我很高興!”于是小木偶牽著木木的手又接著它的旅程了。

　　小木偶們又跳又唱地沿著用瑪瑙制成的小路走了下去，沒到一半，它們看到了一只受了傷差不多奄奄一息的小鳥，小木偶用手捧著小鳥，一滴眼淚落在了小鳥的身上，小鳥醒了過來，但小木偶可以感覺到小鳥在發(fā)抖，過了不一會兒，一個巨人出現(xiàn)了，小木偶感覺它并不友善，果然，巨人大聲對著小木偶和木木說：“快把小鳥給我，這還不夠我塞牙逢的呢可不能讓它跑了，快給我!”小木偶不害怕說：“我就不給!”說完小木偶對著巨人做了一個鬼臉，巨人很生氣說：“再不給我，我就吃了你!”這時木木說：“我們就把小鳥給他吧”可小木偶堅決不同意。

　　巨人說：“我不耐煩了，你再不給我我就不客氣了”于是巨人張開了大嘴巴，小木偶不怕，繼續(xù)給小鳥療傷，巨人說：“算我倒霉，小木偶，這只小鳥就送給你了，我是因為你的愛心才這樣的”小木偶高興及了，于是它告別了木木回到老木匠身邊了。

　　《小木偶的故事》400字續(xù)寫

　　自從小木偶有了多種表情，他不想再被騙了，于是，買了個紅背包，去上學了。

　　上學了，一年級有五個班，小木偶進了一班，一班的同學對他很冷淡、無情。

　　小木偶很想換班，于是找到校長，可憐巴巴地說：“馬校長，一班的同學對我不好，很冷淡，比如說上周五吧，我借橡皮，借了一天，也沒人借我。您讓我轉(zhuǎn)二班吧……”“好嗎。”馬校長嚴肅的表情變得溫和了一點。

　　第二天，小木偶高高興興地走進了二班，“小木偶，你好。”“歡迎你。”“歡迎新同學，小木偶”……。二班的同學七嘴八舌地議論著，這時，一位較高的同學幫小木偶排座位，大家馬上干起來，有的幫小木偶拎書包、有的帶小木偶參觀校園、還有的幫助小木偶認識同學……

　　不久，三年過去了，小木偶想老木匠了，準備回去，同學們一個個送上了自己的禮物。依依不舍地目送小木偶離開。

　　“嗨!小白兔!”小木偶親熱的打招呼，“小木偶，我到現(xiàn)在一個朋友也沒有，你能當我的朋友嗎?”小白兔傷心地說。“好吧!”小木偶爽快地說。

　　“老木匠!我回來啦!”這時，老木匠出來了，老木匠的頭發(fā)被歲月染白了，無情的歲月仿佛是一把利刀，刻出年老的象征。“孩子，你終于回來了!”老木匠激動得流出眼淚。

　　此時此刻，老木匠和小木偶沉浸在無言中，留下了幸福的眼淚。