友愛(ài)作文400字10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的友愛(ài)作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友愛(ài)作文400字 篇1
鄰居有個(gè)女孩，酷愛(ài)飼養(yǎng)小動(dòng)物。一暑假，央其母給她買回兩只小雞，經(jīng)女孩子近半月的精心試弄，倆小雞活得健康快樂(lè)，又乖巧玲瓏。轉(zhuǎn)眼女孩要去遠(yuǎn)方求學(xué)。無(wú)法將其帶走，忍痛將其托付其母，母親嫌麻煩，又將其贈(zèng)與我家，只因我家養(yǎng)有許多小雞。這樣，倆小雞幾經(jīng)周折來(lái)到我家落戶。
開(kāi)始，總是卻生生的，我家的小雞在母親的帶領(lǐng)下，總是排擠他倆。于是兩小雞只好吃殘羹剩飯，吃完便躲到我家樓上玩，不過(guò)睡覺(jué)倒是可以與其他小雞同宿，日子也就過(guò)得相安無(wú)事。
誰(shuí)料，天有不測(cè)風(fēng)云，雞有禍福旦夕。一日傍晚，一只小雞突然患病，渾身發(fā)冷，直打哆嗦。另一小雞見(jiàn)狀，也不去雞舍睡覺(jué)，然后把它那幼小的翅膀打開(kāi)，緊緊裸住那頭患病的小雞，嘴里還不停地嘰嘰地叫喚。那情形，仿佛在撫慰它的伙伴，又象是在給它的伙伴鼓勁。盡管之它的羽毛尚未長(zhǎng)全，尚不能完全裹住她的伙伴。但我真實(shí)得看到，那患病得小雞似乎感到了些溫暖，身子擅抖得沒(méi)先前那樣厲害了。就這樣，兩只小雞相依相偎了一個(gè)晚上。黎明來(lái)臨時(shí)，那只患病的小雞終于在她的伙伴的懷抱安祥的死去。而生存的小雞在傷心過(guò)后，依然勇敢地面對(duì)生活。她將孤獨(dú)地覓食，孤獨(dú)地生活，但她似乎做好了準(zhǔn)備。
友愛(ài)作文400字 篇2
有一種愛(ài)直達(dá)人心！他會(huì)一直陪伴我們——直至永遠(yuǎn)。
最無(wú)私、包容……的友愛(ài)均會(huì)為我們的好友的完美的展現(xiàn)！
我的好友——趙毅博。
他的友好！我們是初中才認(rèn)識(shí)的，面對(duì)雙方陌生的面孔，我頓時(shí)感到很迷茫，是他將友誼之門打開(kāi)。給與了友好的關(guān)愛(ài)。作文
他的寬容！生活中總會(huì)有一些誤會(huì)產(chǎn)生。一次因?yàn)橐患∈�，我和他都彼此不理不睬。一天他遞給我一張紙條，上面寫(xiě)著他工工整整的子？我們和好如初吧！往事可能有誤會(huì)？珍惜我們的友誼。我頓時(shí)感到了自己的渺小和心靈的狹窄，我后悔之情立馬涌上了心頭，以后我們?cè)谝矝](méi)有發(fā)生過(guò)矛盾。
他的助人！他對(duì)朋友的無(wú)私的幫助。在一次考試中，我因少帶作圖工具，導(dǎo)致面對(duì)一個(gè)10分的題無(wú)奈的著急。此刻在一旁的他，發(fā)現(xiàn)了煩惱中的我，我關(guān)心的問(wèn)我怎么了，我滿臉通紅的告訴了他，他機(jī)警的看了看四周，把工具給了我。此刻監(jiān)考老師卻也神秘的走到了他的身旁，不分青紅皂白的批評(píng)了他一哦頓。真替他傷心，可他事后只是淡淡了一笑。作文
他的善良！善良之心人皆有之�？墒窃谶@個(gè)人情冷漠的環(huán)境中，怎么都感到人有點(diǎn)冷血。一個(gè)大雨傾盆的日子里，我和他、結(jié)伴而行，路上一個(gè)小朋友和他一個(gè)村的，在大雨里奔跑著。他說(shuō)？“我們讓他趁下傘吧”我冷淡的說(shuō)“管他干什么……”他努力的勸我，把問(wèn)問(wèn)給說(shuō)服了，最后那個(gè)小孩對(duì)我說(shuō)“哥哥謝謝你你真好”我一時(shí)語(yǔ)塞滿臉通紅。
趙毅博，謝謝我們的友誼，我會(huì)將他永遠(yuǎn)珍藏！
友愛(ài)作文400字 篇3
愛(ài)，為友誼筑起了一道墻；為友誼披上了一件鎧甲。如此便有了愛(ài)。它堅(jiān)不可摧。身為其中的一員，每天都沉醉在那個(gè)有友愛(ài)而又溫馨和諧的世界里。
友愛(ài)之所以讓人沉醉，是因?yàn)樗麍?jiān)不可摧。古人說(shuō)的好“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮。”這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，在這期中考試中，我班發(fā)揮良好，得了全年級(jí)的第一名。
友愛(ài)之所以讓人沉醉，是因?yàn)樗鼫剀岸趾椭C。每一次下課，我們都在聊天。聊一下平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，和學(xué)習(xí)中的錯(cuò)題或者就是開(kāi)一下玩笑。但是別離是痛苦的，在六年級(jí)暑假將要來(lái)臨時(shí)，我們面臨著一個(gè)悲痛的結(jié)局，相處了六年的好朋友，說(shuō)分開(kāi)就分開(kāi)，心里難免會(huì)傷心，我都會(huì)想要流淚。好懷念和她們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，快樂(lè)開(kāi)心的過(guò)著每一天。但是時(shí)間不允許我這樣做�，F(xiàn)實(shí)終究還是現(xiàn)實(shí)。
友愛(ài)之所以讓人沉醉，是因?yàn)樗尨蠹液椭C相處在一個(gè)家庭里。每一節(jié)體育課，大家都開(kāi)心的玩著各種游戲。有的打籃球，有的玩排球，還有的在跳繩。男女各分為兩組。就拿我們來(lái)說(shuō)吧，我們那一組，有兩個(gè)抓著繩的兩端甩，誰(shuí)輸了誰(shuí)就去甩。第一輪開(kāi)始了，前面的人很輕松的就過(guò)去了。對(duì)于跳繩我很有信心，平時(shí)就常玩這個(gè)，沒(méi)想到，一會(huì)就疏忽了……唉！
在友愛(ài)的世界里只會(huì)讓人陶醉，不會(huì)讓人厭煩。
友愛(ài)作文400字 篇4
我有一個(gè)特別要好的朋友，她和我經(jīng)常在一起玩，她與我之間有一種友愛(ài)。
一大早，她來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)我沒(méi)帶課外書(shū)，就立刻拿出她的書(shū)，對(duì)我說(shuō)：“先給你看吧，我和同桌一起看�！币莿e的同學(xué)，恐怕連一本繪本也不肯借，而她卻毫不猶豫地拿自己的'書(shū)給我，我十分感謝她。
中午，我出去聽(tīng)講座了，所以沒(méi)有吃中餐。當(dāng)我急急忙忙跑回教室時(shí)，大家全都去操場(chǎng)玩了，只有她呆在位置上，手里捧著一盒三明治。我剛坐下，她就把手里的三明治遞給我，說(shuō)：“你快填填肚子吧，我特意讓我媽媽做的�！蔽疫B忙道謝，心想：要是沒(méi)有她，我下午一定會(huì)餓得沒(méi)力氣上課。她似乎早就預(yù)料到了我沒(méi)有吃飯，她對(duì)我真好。
下午，我剛整理完書(shū)包準(zhǔn)備回家，突然天空烏云密布，接著，就下起了傾盆大雨。我只好給爸爸打電話，讓他來(lái)接我，我蹲在教室門口發(fā)呆，等待下班的爸爸。這時(shí)，我的好朋友正巧走過(guò)，看我在發(fā)呆，便問(wèn)我，“怎么了？”我無(wú)奈地說(shuō)：“沒(méi)帶傘，我爸爸下班了才能來(lái)接我，家里其他人都沒(méi)空�！彼R上說(shuō)：“我媽媽來(lái)了，我的傘先給你吧！”“謝謝！”我接過(guò)傘，興奮地與她道別，邊跑邊打電話，“爸爸，同學(xué)借我傘了，你不用來(lái)接了�！�
我知道她很喜歡我，我也很喜歡她，我們之間有一種愛(ài)，那就是友愛(ài)。
友愛(ài)作文400字 篇5
在人的一生中，有許多愛(ài)，其中最平常的愛(ài)要數(shù)友愛(ài)——借個(gè)橡皮，問(wèn)個(gè)問(wèn)題，吸個(gè)墨水……
有一次老師把作業(yè)發(fā)下來(lái)訂正，我不會(huì)訂正，又好意思向別人請(qǐng)教。這我們班的班長(zhǎng)來(lái)了，親切的問(wèn)我哪題不會(huì)。我磨磨蹭蹭的用手指了指我不會(huì)的那道題。她熱心的給我講解了那道題。講完還問(wèn)我會(huì)不會(huì)。我緬添的說(shuō)會(huì)。她又給我出了一道題，讓我做。我作完還給我檢察，直到我做這種題目不會(huì)錯(cuò)為止。在一場(chǎng)考試中我做到了這種題目，而且做對(duì)了。
還有一次，在我上體育的時(shí)候，不小心跌了了一跤，我痛聲大哭，這時(shí)我的一位好朋友把我扶進(jìn)了班，問(wèn)我痛不痛，要不要去醫(yī)務(wù)室。她還給我用清水給我清洗傷口。——先用水擦在傷口上。還邊用嘴輕輕吹著傷口，讓我減輕一點(diǎn)傷口疼痛的感覺(jué)，再用創(chuàng)口貼貼上去。這幾部簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻讓我心里暖暖的。我不禁笑了起來(lái)。
看這不就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單友愛(ài)，生活中充滿愛(ài)，有師愛(ài)，父愛(ài)，母愛(ài)……只要我們善于發(fā)現(xiàn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)到你以想不到的東西。
友愛(ài)作文400字 篇6
星期天的時(shí)候，我和自己的朋友去玩，想了很久也不知道上那去玩兒，天氣也非常熱，大地仿佛也要被太陽(yáng)給烤焦了，我們四個(gè)人終于決定要去捉魚(yú)，太陽(yáng)這么熱，去捉魚(yú)起碼可以涼爽一點(diǎn)，降降溫，順便也可以增添一點(diǎn)快樂(lè)，但是那里有一點(diǎn)遠(yuǎn)，我們就當(dāng)鍛煉身體吧，太陽(yáng)在頭頂上冒火，我們幾個(gè)也沒(méi)有心思趕路，這時(shí)有一個(gè)人，他奉獻(xiàn)出了兩元錢來(lái)買只冰棍，雖然很渺小但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像一個(gè)救命稻草，到了，我們立即展開(kāi)陣形，有一個(gè)人到小溪得一頭使勁的鬧騰，為的就是把那一地區(qū)的魚(yú)或泥鰍趕到相反的方向，另外三個(gè)人，在相反的方向等待被受到驚嚇的魚(yú)兒和泥鰍向自己竄過(guò)來(lái)的時(shí)候，就開(kāi)始抓了，雖然這個(gè)辦法很土但是很實(shí)用，我向我的目標(biāo)以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)去抓它，但是它們太滑，不停地從我這里逃跑，另外兩個(gè)人有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，所以魚(yú)從他們從他們那里逃跑的機(jī)會(huì)很小，而我新手一個(gè)，魚(yú)兒們都向我這里游來(lái)，就這樣所有的魚(yú)都跑完了我還沒(méi)抓到一條魚(yú)。
第一次抓魚(yú)我沒(méi)付出任何代價(jià)就得到了同伴們抓來(lái)的魚(yú)的一部分，我非常內(nèi)疚，就得沒(méi)有資格要這些魚(yú)。我就向伙伴們換了一下工作，我負(fù)責(zé)趕魚(yú)，我到了目的地之后用了很大的力氣來(lái)鬧騰，但不巧的是一直螃蟹對(duì)我這個(gè)制造吵聲的人很不歡迎，便用它那一對(duì)大鉗子夾了我一下，我喊了一聲啊。同伴們聽(tīng)了之后，忙不上抓魚(yú)就趕了過(guò)來(lái)，他們沒(méi)有因?yàn)槲业慕新暦挪幌伦ヴ~(yú)，還不停的問(wèn)我疼嗎，我為他們這些友愛(ài)打動(dòng)了。
友愛(ài)作文400字 篇7
啊，我感受到了集體的溫暖，那是一種很美妙，很美好，很溫暖的感覺(jué)。
小時(shí)侯，我問(wèn)姐姐：“友愛(ài)是什么呀？”姐姐說(shuō)：當(dāng)你得到友愛(ài)或給予別人友愛(ài)的時(shí)候，你就會(huì)明白的�！薄翱赡蔷烤故且环N什么樣的感覺(jué)呢？是美好，還是激動(dòng)？”我的心里仍然疑惑著。
現(xiàn)在，上了初中，學(xué)習(xí)特別緊張，老師更是不管你的死活，各科老師一起留作業(yè)，壓的我喘不過(guò)氣。再加上天氣不好，平時(shí)又不注意身體，我終于在星期四上午光榮負(fù)傷：也就是生病。我趴在桌子上哼哼嘰嘰的，同桌小a看見(jiàn)了，就問(wèn)我：“你怎么了？不舒服呀，我下課給咱老師說(shuō)說(shuō)吧。”我說(shuō)：“算了挨到放學(xué)吧�！彼终f(shuō)：“你放學(xué)走著回家嗎？”我正煩著呢，便沒(méi)好氣的說(shuō)：“廢話，難不成你送我回家？”沒(méi)想到，她居然說(shuō)：“好吧，今天中午我騎自行車送你回家，放學(xué)時(shí)你可得跟緊了......
我心頭一熱，沒(méi)想到這沒(méi)心沒(méi)肺平時(shí)看上去只知道瘋玩的小丫頭，居然也會(huì)關(guān)心我了。我對(duì)她說(shuō)：“你真好，謝謝你�！睕](méi)想到她居然說(shuō)了一句：“不客氣，我之所以送你回家，是 因?yàn)榻裉熘形鐩](méi)人和我一起了。”差點(diǎn)兒沒(méi)把我氣瘋。 小荷
其實(shí)，我知道小a心里還是關(guān)心我的，她之所以那樣說(shuō)是因?yàn)樗涣?xí)慣別人對(duì)她那么客氣，我還知道，她中午為了把我送回家繞了遠(yuǎn)路，在把我送到家以后，她回家的路上不也是一個(gè)人嗎......
啊，我感受到了集體的溫暖，那是一種很美妙，很美好，很溫暖的感覺(jué)。
友愛(ài)作文400字 篇8
我們的班級(jí)里，有一位深藏不露的友愛(ài)天使，她就是朱雨彤。
朱雨彤長(zhǎng)著較小的眼睛，挺拔的鼻梁，不大不小的嘴巴，十分可愛(ài)，就像一個(gè)真人版的芭比娃娃。她不但長(zhǎng)得漂亮，而且還有一顆樂(lè)于助人的心。
有時(shí)候，我的筆袋掉到了地上，她會(huì)毫不猶豫的幫我撿了。我同桌的某樣?xùn)|西掉了，她也幫我同桌撿了。一個(gè)月下來(lái)，她幫忙撿了我和我同桌的東西三十幾次，她從無(wú)怨言，總是默默的幫助我們。
有一次，我不知道紫荊花的荊該怎么寫(xiě)，我便問(wèn)朱雨彤�！爸煊晖�，這個(gè)字應(yīng)該怎么寫(xiě)啊?我寫(xiě)錯(cuò)了，不知道該怎么寫(xiě)。”朱雨彤聽(tīng)了，琢磨了半天，也沒(méi)琢磨出來(lái)，只好無(wú)奈地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“抱歉，我也不知道�！蔽抑缓美^續(xù)在那兒苦想。突然，朱雨彤說(shuō)：“對(duì)了，我想到了，我們還有一個(gè)好幫手啊�！薄罢l(shuí)��？”“不就是字典嗎？”說(shuō)著，她拿出字典，一頁(yè)一頁(yè)的找了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她終于找到了那一個(gè)字，指出來(lái)給我看，我寫(xiě)下了她辛辛苦苦幫我找來(lái)的字，心里暖暖的。
當(dāng)然，還有許多關(guān)于朱雨彤樂(lè)于助人的事兒我就不一一介紹了。我覺(jué)得朱雨彤獲得“友愛(ài)之章”是當(dāng)之無(wú)愧的！
友愛(ài)作文400字 篇9
在班這個(gè)溫暖的集體中，友愛(ài)隨處都可以發(fā)現(xiàn)。自從踏入它，友愛(ài)便在同學(xué)們的心中根深蹄固。
上星期一，我因扭傷了左腳，從此左腳就包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，行動(dòng)非常不便。我走在通道上蹣跚地走上樓梯，一陣熟悉的聲音從耳邊傳來(lái)——“曹老”扭頭一看，東就走到我跟前，問(wèn)：“怎么啦？來(lái)，我扶你上樓梯。”沒(méi)等我答應(yīng)，他已經(jīng)扶著我，漫步校園，一步步艱難地走過(guò)樓梯。
“啪——”耳邊又傳來(lái)一陣跑步聲，原來(lái)竟中也來(lái)了，他看著我那好像飯團(tuán)的腳，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，臉上大皺紋顯露著，有點(diǎn)憂慮和焦灼。他們倆一個(gè)攙著我的右手，另一個(gè)攙著我的左手，我覺(jué)得有一股暖流從外面涌入我的心田里，心里感到甜滋滋的。
一路上，那動(dòng)聽(tīng)的歌曲，那校園的歡聲笑語(yǔ)，那幽靜的校園環(huán)境，使人感到心曠神怡，悠然自在，仿佛置身于一幅完美的圖畫(huà)中！來(lái)到課室，不必說(shuō)幫助我放書(shū)包和其他東西，單是那一聲聲親切的問(wèn)候聲，就使我的心無(wú)比的溫暖。
看看窗外的天空仿佛更加蔚藍(lán)了，花草樹(shù)木仿佛更加朝氣蓬勃了，校園的建筑更加宏偉了，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲仿佛更動(dòng)聽(tīng)清脆了……校園的一切都更加完美了。
在這樣一個(gè)校園中，又在這樣一個(gè)充滿友愛(ài)班集體中，同學(xué)們不會(huì)感到歡樂(lè)嗎？不為此而感到自豪嗎？
友愛(ài)在集體中，在每個(gè)同學(xué)的心中。
友愛(ài)作文400字 篇10
母愛(ài)像春雨，滋潤(rùn)我們；父愛(ài)像大山，高大魁梧；友愛(ài)猶如牛奶，淡淡的。在學(xué)校里，友愛(ài)是最多的，它隨時(shí)都可能從“隱身人”變回原樣，出現(xiàn)在我們身邊。
那是晴朗的一天，也是期中考試日，我在早晨翻書(shū)包時(shí)沒(méi)有看見(jiàn)往日都會(huì)出現(xiàn)的文具盒，“哎呀！這可怎么辦？”我的心不由得跳了一下，“今天要考試，你居然沒(méi)有帶筆，虧你還來(lái)上學(xué)！”我心中暗暗在罵自己，后面的伙伴看我向書(shū)包里低頭，1分鐘也沒(méi)有拿出東西，便疑惑不解地問(wèn)我：“徐可佩，你在干嗎？怎么愣住了？”“我沒(méi)帶文具盒，同桌自己也沒(méi)什么筆，怎么考試��？”我回答道�！芭�，原來(lái)如此。”伙伴聽(tīng)了，應(yīng)了一聲，便從自己的文具盒里拿出3枝筆和透明膠，并且接了一句：“橡皮要用，向我拿�！蔽业难劬駶�(rùn)了，原本忐忑不安的心情平靜了下來(lái)，想：“友愛(ài)是淡淡的，會(huì)在朋友需要幫助時(shí)給他幫助，我在別人想得到幫助時(shí)，又給過(guò)幫助嗎？”
還有一次，那是一個(gè)下雨天，放學(xué)了，我沒(méi)有帶雨傘，只好帶上帽子，淋著雨跑去，有個(gè)伙伴看見(jiàn)了，急忙拿著雨傘跑來(lái)幫我撐，才讓我沒(méi)變成“落湯雞”，我非常感動(dòng)，心想：“友愛(ài)啊友愛(ài)！”
友愛(ài)無(wú)價(jià)，因?yàn)橛兴�，生活才更美好�?/p>
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