木橋作文400字

時(shí)間：2021-10-26 10:44:18 400字我要投稿

木橋作文400字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的木橋作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

木橋作文400字4篇

木橋作文400字篇1

　　一天，在一個(gè)陽光明媚的早晨。住在河西的小白羊餓得咕咕叫。它想吃河對(duì)岸的綠草。小灰羊住在河?xùn)|，準(zhǔn)備去河對(duì)岸一個(gè)好朋友家做客。于是他們都走上了木橋。

　　他們沿著一條又長又滑的橋路走著，在橋中央迎面相遇。小白羊昂起頭驕傲地說：“我先走在橋上。你得先讓我過橋�！薄Ｐ』已蛞宦�，不服氣的說：這正是我想說的！兩只羊拒絕讓任何人，在某個(gè)時(shí)候，他們?cè)跇蛏洗蚣�。他們的角擠在一起，發(fā)出碰撞聲。這時(shí)小白羊伸著脖子說：“讓開，不然別怪我沒禮貌！”小灰羊不肯認(rèn)輸，說：我為什么要讓開？想讓開的是你！他們繼續(xù)爭論并給寫信。突然，他們倆都滑了一跤，掉進(jìn)了幽蘭的一條深河里。

　　他們沒有吵架，他們?cè)诤永飹暝�，不停地喊：救命！救命啊！來幫幫我們吧�?/p>

　　一只熊聽到了這個(gè)消息，救了他們。小白羊和小灰羊感激地對(duì)小熊說：謝謝你救了我們，不然我們都不知道怎么辦。然后小白羊低下頭羞愧地說：小灰羊，對(duì)不起，我不該和你爭論。小灰羊更加慚愧：對(duì)不起，我犯錯(cuò)了，不該和你爭。最后，小白羊和小灰羊相視一笑，都原諒了對(duì)方，成為了身后最好的朋友。

　　通過這個(gè)故事，我知道我們應(yīng)該學(xué)會(huì)謙虛，不要無理取鬧。孩子，你學(xué)會(huì)了寫東西。

木橋作文400字篇2

　　夏天的早上，猴爸爸想起現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，他種的桃子樹上的桃子可能紅彤彤了。

　　爸爸挑著扁擔(dān)，兩邊掛了兩個(gè)籃子。它帶著小猴一起出門去桃子樹那邊。已經(jīng)到桃子樹的對(duì)岸了，可是前面有一對(duì)河，河水清澈見底，可是怎么過去呢？突然眼前出現(xiàn)了一座獨(dú)木橋。這時(shí)，雪白雪白的小兔子在對(duì)岸也正想過獨(dú)木橋。小猴子看見了，小猴子跟爸爸說：“小兔子來了，讓兔子先過橋吧。”小兔子也看見了，說：“還是你們先過來吧！”他們你讓我，我讓你，最后猴爸爸說：“還是小兔子先過吧，因?yàn)樾⊥米右蠈W(xué)�！毙⊥米幼詈筮€是答應(yīng)了，自己先過了獨(dú)木橋。

　　猴爸爸過了獨(dú)木橋以后，就開始摘起了桃子，桃子還不是很紅�？墒前职诌€是找到了幾個(gè)又紅又大的桃子，猴爸爸說：“把它們先摘下來吧，要不，過幾天，他們會(huì)爛掉的`。又是這么大的桃子可不能浪費(fèi)呀！”桃子摘來了，小猴子看見桃子，就口水滴滴答答流了出來，因?yàn)楹镒幼钕矚g吃桃子！爸爸說：“這桃子還沒有洗，等洗后，我們剝了皮再吃吧�！焙锇职挚吹叫『镒舆@么想吃，到小河邊，洗了桃子，剝了皮，送到小猴子的嘴邊。

　　小猴子一秒鐘都沒有就把桃子給吃了肚子去了，這桃子太好吃，真甜！它還想再吃一個(gè)，爸爸說：“夠了，夠了，你已經(jīng)吃了一個(gè)最大的桃子了，留下帶回去給媽媽嘗嘗，爺爺奶奶也喜歡吃桃子，再說不要把老爸忘記了，我也喜歡吃桃子。哈哈。”猴爸爸帶著小猴子帶了幾個(gè)桃子回家去了！

木橋作文400字篇3

　　雙贏觀念。

　　“狹路相逢勇者勝”，但這勇者也許會(huì)遇上更勇者，結(jié)果猶如“兩虎相斗，一死一傷”�！蔼M路相逢智者勝”，但是這智者也許會(huì)遇上更具有智慧的人，結(jié)果仍然可能是“一死一傷”。問題錯(cuò)在了哪里？錯(cuò)在了我們的思想觀念：我們只想到了要?jiǎng)賹?duì)方，沒有去想怎樣與對(duì)手實(shí)現(xiàn)雙贏。

　　世上的路，千千萬萬。但是，就有那么一些人，總想把別人逼上絕路。世上的橋，數(shù)不勝數(shù)。但是，就有那么一些人，非要與別人爭著過同一座橋。為人，總想高別人一頭；治國，總想獨(dú)霸天下。海洋，無限浩瀚；宇宙，無邊無際。為什么不能與別人共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)雙贏呢？

　　人過獨(dú)木橋，人的智慧當(dāng)然應(yīng)該超過山羊的智慧。但是，美國這個(gè)國家似乎就是不想與我們中國雙贏。足球比賽、象棋比賽等，經(jīng)常存在平局。平局有時(shí)候其實(shí)就是一種雙贏。總能保持平局也是很不容易的。如果非要贏對(duì)方，那么結(jié)果很可能反而是慘敗。

　　希特勒妄圖獨(dú)霸世界，結(jié)果是“玩火者自焚”。日本帝國主義侵略亞洲各國人民，結(jié)果是永遠(yuǎn)被釘在了歷史的恥辱柱上。

　　兩位中學(xué)生抱著、轉(zhuǎn)身，分別通過了獨(dú)木橋。他們的表現(xiàn)，可以說是“大智大勇”的極致。

　　實(shí)現(xiàn)雙贏的人，必然是愛別人如同愛自己，具有善良的本質(zhì)，具有寬容、寬廣的胸懷。實(shí)現(xiàn)雙贏的人，必然是大智大勇，而又深知依靠“大智大勇”不是萬能的策略，也不是最好的策略。能夠想到雙贏，能夠努力去實(shí)現(xiàn)雙贏，是這個(gè)世界最大的智慧。

木橋作文400字篇4

　　風(fēng)和日麗的一天，有一只白羊從南面走上了獨(dú)木橋，一只黑羊從北面也走上了獨(dú)木橋，他們同時(shí)來到橋的中間。白羊氣呼呼地說：“你退回去，讓我先過橋。”黑羊氣沖沖地說：“你退回去，讓我先過橋�！彼麄冋l也不肯讓誰，就打起來了，不一會(huì)兒，只聽見河里“撲通，撲通”的響聲，兩只山羊都掉到河里去了。

　　山羊過獨(dú)木橋的作文六：山羊過獨(dú)木橋（411字）

　　英國著名作家、詩人奧斯卡王爾德曾說：“在人生命中的每一瞬間，人都只能是他將要成為的人，而不是他曾經(jīng)成為的人�！�

　　我們終其一生奮斗的，不過是尋求自己真我與本我的一個(gè)過程，如果只是單純地重復(fù)著過去的生活，那我們僅僅是生活了一日而重復(fù)了百年，與其空留在世上過著無聊乏味的生活，為什么不嘗試著走另一條道路，去發(fā)現(xiàn)人生不同的美景?

　　當(dāng)兩個(gè)人狹路相逢在獨(dú)木橋上，或者千軍萬馬走在排著隊(duì)等著過獨(dú)木橋去奔向未來那個(gè)看似光明的春天，他們心中的信念已經(jīng)僅僅成了――走過去。可那個(gè)獨(dú)木橋是否真如“過來人”所吹噓的通向未來的唯一途徑?而那個(gè)集合著他們所有幻想與期待的彼岸難道就真的是繁花似錦、和樂安然?

　　既然我們?cè)谧巫螌ふ抑约翰煌哪莻€(gè)人生，那為什么不轉(zhuǎn)身看看別處的和對(duì)面的風(fēng)景?與高考連接著的大學(xué)高等教育，不就是我們這個(gè)社會(huì)給自己和他人架設(shè)的最大的也是最理直氣壯的一座“獨(dú)木橋”嗎?

　　獨(dú)木橋，真的可以讓它成為一道你路過的風(fēng)景，而不是所謂的必經(jīng)之路。

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