捐錢作文400字八篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的捐錢作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
捐錢作文400字 篇1
今天上午，我和爸爸媽媽一起去早市買菜，早市的人可真多啊！賣東西的人也特別多，到處一片吆喝聲，熱鬧極了。
我正走著，忽然看見前面圍著一大堆人，不知道干什么，我懷著好奇的心情從人群中擠了進去，我看見一個大約三四十歲的叔叔坐在地上，他的雙腳不知什么原因沒有了，用一塊破舊的棉布裹著，更可憐的是，左臂也沒有了，只留下了空洞洞的袖口，看了真讓人心酸。在他的面前放著一個生了銹的缸子，里面有一些錢，有一元的，五角的，一角的。周圍的人有的朝缸子里放錢，有的看一眼就走了。那位叔叔朝每一位放錢的好心人不停的說謝謝。看到此情此景，我不由自主地把手伸進褲兜里，早上爸爸剛剛給了我三元錢，讓我自己買零食吃，想到那些好吃的，我又把手縮了回去，我看到叔叔那無助的眼神，臉一下子紅了。我可以不吃零食，可是叔叔連生活都很困難，跟叔叔比起來，我幸福多了。想到這里，我不假思索地掏出錢，把錢放在缸子里，叔叔向我投來感激的目光，不停地說：“謝謝，謝謝，”我急忙跑開了。
我的心里特別高興，并沒有因為吃不到零食而不開心，我第一次感受到原來幫助別人也能給自己帶來快樂！
捐錢作文400字 篇2
“小爭，就要捐款了，你打算捐多少？”
“10元吧！支援大西南，我應該貢獻我的全部積蓄！”
“那你能不能把錢借給我一點兒？過兩天我撿廢品賣錢后就還給你。”
“你借錢干嗎？”
“我也想為支援大西南出點兒力呀！”
“小梅，我知道你家的現狀，是希望工程才幫助你順利上了中學。況且你平時生活就困難，你有這份心意就行了，老師和同學們都會理解的！”
“嗯……我……我……”
“好了，小梅，我幫你借就是了，你等著！”
“謝謝你，小爭！”
“小雅，你打算捐多少？”
“4元。”
“你還有錢嗎？借給我一點兒。”
“你借錢干什么？”
“小梅的家境你也知道，可她一定要捐款。”
“可她怎么還啊？”
“她說放學撿廢品賣錢還啊！”
“算了吧，你還是找別人借吧！”
“小潔，你打算捐多少？”
“20元。”
“你還有錢嗎？借我一點兒。”
“你怎么突然向我借錢啊？”
“小梅也要捐錢，可她沒有，我在幫她湊。”
“她又沒有能力還，還是算了吧！”
“小梅，對不起，我繞了一大圈，沒能給你借到一分錢，你不會怪我吧！”
“我怎么會怪你呢，至少你也幫我啦！”
“不行的話，我捐9元，你捐一元。”
“不用！不用！我……我……”
“同學們，現在大家可以捐款了！”
“老師，我捐9元；小梅一元。”
“老師，我捐4元；小梅一元。”
“老師，我捐20元；小梅兩元。”
“老師……”
捐錢作文400字 篇3
當我從電視里看見玉樹發生大地震的害怕場景，聽爸爸媽媽講述地震災區的許多和我一樣大小的小朋友失去了爸爸媽媽，還有一個10歲的哥哥自愿當起了小翻譯……我心里感到很難過，害怕，我能為他們做點什么呢？我一直就在為這事煩惱。
正當我不知該怎么辦的時候，準備求助爸爸媽媽的時候，昨天班主任老師在班會課上又講到災區人民多么的勇敢、堅強，問我們有什么想法。大家不約而同地回答，要為災區捐款。
我回到家，到處尋找我的零花錢，一角、兩角、五角和一元，一共收集起來六元，用一張信箋紙抱起來，閉上眼睛，默默地許上自己的心愿：“希望災區人民一天天好起來，我這點零花錢找一點到失去親人的小朋友手中，讓他們買一些書、筆和文具盒，好好學習，長大把玉樹建設得更加美麗。”
今天早上，起床第一件事就想到捐款很重要，外公讓吃早飯，我硬不吃，說自己沒俄，叫他快點把握送到學校。我一到學校，竟然一個同學都沒到，等了好久，班主老師終于來了，我拿著早已包好的錢遞到張老師的手里，心里一次又一次地念著我的心愿。
捐錢作文400字 篇4
今天，我一蹦一跳地走在回家的路上。
咦，那是什么？怎么會有這么多圍觀者呢？好奇的我，費了好大勁才從縫中擠了進去。哦，原來是一位年邁的老爸爸彎腰站在那里。我又上到下打量了他一翻，只見他身上披著一件舊棉襖，打著補丁。老爸爸身上還掛著一個木板，上面寫道：我是一個九十多歲的老人，我的兒媳死了，兒子跑掉了，丟下兩個可憐的孫孫和病倒在床的老伴，我沒能力養活他們，只能靠乞討……讀到這里，我的心被深深地刺痛，眼眶濕潤了。我正要掏錢，但手卻縮了回來，這可是我一個月的零花錢呀！捐掉了怎么買零食呢？吃零食的魔時刻把我拉向它的那邊。咦，要不這樣吧，只捐掉五角錢。我把錢給老爺爺時，他欣慰的笑了。
當我捐掉錢走后，就像熱鍋上的螞蟻，怎么也安寧不下來。一會兒又自言自語地問道：老爺爺會不會餓肚子，會不會沒錢吃飯……這時我掉轉頭，又向老爺爺跑了過去，把自己身上全部的錢捐給了他。老爺爺又笑了，心里有說不出的感激，連聲說到：“謝謝，謝謝。”
捐掉錢以后，我的心里很輕松，很自在，因為我做了一件好事。
捐錢作文400字 篇5
老師在清明節前給我們布置了個“作業”——為西南旱災的災民捐錢。我不想向爸爸媽媽要錢，所以就拿出了寫稿換來的10元稿費準備捐上。
周二，我剛到班級門口，就看見有同學們正熱火朝天地討論著什么。我快速放下書包湊過去聽。原來，他們正在說有關捐多捐少的`話題。“我捐了100元！”“我比你多，200元！”“哼，都沒我多，300元！”“300，算什么，我媽給了我500元呢！”
這時，許多同學也跟著你一嘴我一言地散講開了。那些比闊的同學，個個神采飛揚，傲慢極了，話語中好像還十分看不起那些錢捐得少的同學。（錢帶得少的同學自然就不敢開口說了。）他們似乎并不關心災區的災情，只是借募捐來炫耀自己的“財富”。
我絲毫沒有被這比闊“傳染”，聽完了就想走，可不妙！小l一把拉住我的衣襟，好奇地說：“力諾，你捐了多少？”我吞吞吐吐地說：“嗯……10——元。”邊上的同學聽見了，馬上用非常不屑的目光望著我，“咦——這么少呀！”“不會吧，你怎么捐那么少？！”我仍然沉默著，不想搭理他們。
我在心里靜靜地想：捐錢，不是為了比闊，而是盡力而為地幫助災民。再說了，他們那些錢有什么好吹的，幾乎全是父母給的，而我的那張10元卻不同，是我的作文在報上發表后得來的，是我自己賺的。雖然少點，但很有價值。
我真搞不懂，捐錢在他們眼里怎么就變成比闊了呢？
捐錢作文400字 篇6
早上，老師告知我們一位從中心校畢業的初一學生——李某，她患有先天性心臟病。而面對8-10萬元的醫療費，這對家庭貧困的她來說，簡直是天文數字……聽完后，我想：作為一個即將做手術病人，卻因為付不起醫療費而發愁，難道我不應該奉獻愛心伸出援助之手盡自己的一點綿薄之力去幫助她嗎？
于是，我把這一天所剩下來的零用錢拿了出來，望著手里的一元幾毛錢，我不時皺起了眉頭。這時的我心頭連續產生了兩個想法。“這錢是不是太少了呢，光這么少的錢能行嗎？”“別太擔心了，捐款是獻愛心，不管捐多少只要能表達自己的愛心那就夠了”于是我鼓起勇氣，把錢捐了。
捐款活動開始了。當我看到一張張信封插入捐款箱時，我覺得那并不是簡單的幾元錢，而是我們全體師生對李某同學的一片關懷和心意。
這一天，我邁著輕盈的步子，望著藍天，天空的白云像再對我微笑呢！我真心希望，身患重病的李某同學能早日康復，能和我們一樣在藍天下健康地成長，在美好的家園中幸福生活！
捐錢作文400字 篇7
星期三下午，我來到學校時間不長，教室里進來一個滿臉皺紋的老人。老人頭上圍著塊臟布，全身衣服破爛。一進教室老人便伸出雙手乞討：“給點錢吧！”
班長劉釗馬上走上講臺，高聲對同學們說：“身上有錢的，可以捐出來給這位老大爺。”
捐錢的同學可真不少，而且出手很大方，一元、兩元……我心中暗想：要是我有錢，也會捐出去。
當當當，上課鈴響了。班長劉釗走上講臺，紅著眼圈說：“剛才捐錢的同學站起來！”哦！班長都感動得哭了，一定要表揚捐錢的同學，我何不也站起來，騙取一次表揚？可是如果站起來，同學們一定會指出我沒捐錢。如何才能混到捐錢的隊伍里呢？我想了想，忽然有了主意。
我小聲對同桌王昌安說：“剛才那位老大爺，我在樓門口就碰見了，我把身上僅有的五毛錢給了他，我也得站起來。”同桌朝我笑了笑，表示相信。我高興地站了起來。班長突然氣呼呼地說：“捐錢的同學就等著挨批評吧！”我嚇了一跳，趕忙坐下，同桌看見了，嚴肅地說：“你也捐了，你不能坐下！”我只好乖乖地站了起來。
不一會兒，老師來了，把班長批評了一頓，說她不該為一個陌生人隨便發動捐款……班長聽著老師的批評，“金豆豆”一滴滴地往下落，那些捐錢的同學也都低頭立著，靜靜地聽老師批評。
我想，老師的批評有道理，說不定這人是好吃懶做的騙子呢！
捐錢作文400字 篇8
今天，老師號召我們為災區人民捐錢。
一放學，我飛快地跑到家里，一進門就大喊：“爸爸，爸爸，錢，今天要捐錢，多給點，我要把錢捐給災區人民呢!”誰知，爸爸卻說：“要多少錢!想捐錢，就應該用自己的零花錢。賺得多，就多捐，賺得少，就少捐吧。”我一聽，急了，說：“你平時哪給我那么多的零花錢呀!你想一想吧!”爸爸一本正經地說：“那我問你，大人的錢是用勞動換來的，還是從天上掉下來的呀？”“當然是用勞動換來的。”我低著頭說。爸爸又說：“那就行啦!所以我很少給你零花錢，話又說回來，你外婆經常給你零花錢，那些錢哪里去了？”我的臉一下子就變得紅通通的……“那不捐成了。”我說。“這樣吧，我給你五角錢，你先拿去捐。”“只有五角錢有什么用呀。”我想，但又不敢說出口。
正悶悶不樂的時候，我忽然想起了在我的存錢罐里有二塊七毛錢，再把我的小包里的一塊和書包里的二塊三毛錢，加起來一共是6元。我把爸爸給我的五角錢加進去就有6塊五毛錢了。
下午，我拿著6塊五毛錢又蹦又跳地來了學校，把錢交給了班長楊秋貴，秋貴就把我存了多少錢寫了出來，我可高興了!