美好的回憶二年級(jí)作文（精選31篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的美好的回憶二年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　美好的回憶二年級(jí)作文 1

　　在我的相冊(cè)里，珍藏著許多照片，每一張照片就是一個(gè)美好的瞬間，一段甜美的回憶。

　　瞧，這張照片是1999年2月15日照的。那天，陽(yáng)光明媚，舂意濃濃。外婆、媽媽帶著我來(lái)到河濱公園玩耍。

　　我像一只放飛的小鳥(niǎo)，沿著河濱大道跑啊跑，把外婆和媽媽甩在了后面。媽媽不停地追趕我，還拿著相機(jī)把我那嬉皮笑臉的樣子拍了下來(lái)。

　　瞧，照片上的我穿著鮮艷的`紅衣服，頭上扎著兩個(gè)小辮子，還夾了幾顆小花夾子，手里揮舞著外婆給我買(mǎi)的甜甘蔗，笑得多開(kāi)心啊！

　　美好的回憶二年級(jí)作文 2

　　有一天，我在桌里看見(jiàn)一張舊照片，里面有我和爸爸在北京后海滑冰的景象，那是我去北京時(shí)照的。新年春節(jié)我和爸爸、媽媽去北京旅行，也是我第一次北京。那天天氣很冷，但天藍(lán)瑩瑩的。我們來(lái)到后海公園，那里人山人海，大家都和親人、朋友……來(lái)滑冰的，我也是來(lái)滑冰的。

　　我在北京的大街小巷吃到了烤鴨、冰糖葫蘆火鍋……還有很多美食等著我們?nèi)テ穱L。我們坐著中國(guó)第一條鐵路的小火車(chē)去八達(dá)嶺看萬(wàn)里長(zhǎng)城，坐地鐵去天安門(mén)看白鴿，我們坐著出租車(chē)去雍和宮看皇家園林。北京的.好吃的，好玩的數(shù)也數(shù)不清。

　　北京是我國(guó)的首都，它給我留下了深刻的印象。

　　美好的回憶二年級(jí)作文 3

　　童年的記憶就像沙灘上的貝殼一樣多，你撿不完。每一個(gè)貝殼里都有一種驚喜或悲傷。我打開(kāi)一個(gè)貝殼，發(fā)現(xiàn)里面有一段我印象最深刻最美好的回憶。

　　那是一頓陽(yáng)光明媚的早餐，我們一家人去海邊玩。玩了很久，想不出什么好玩的`，就學(xué)會(huì)了看電視，把人埋在沙子里。首先，我被埋了，沙子溫暖地覆蓋著我。爺爺悶悶不樂(lè)地笑了笑，我花了很大力氣才把沙子打開(kāi)。為了“報(bào)仇”，我把爺爺埋了，然后在惡搞中把腳踩在爺爺身上，像打敗哥斯拉一樣，擺姿勢(shì)。這時(shí)，媽媽偷偷拿出相機(jī)，點(diǎn)了一下，這段美好的記憶被記錄了下來(lái)。

　　我再次合上殼，放回沙灘，繼續(xù)拾起我的“美好回憶”。

　　美好的回憶二年級(jí)作文 4

　　回憶，是美好的，也是最振奮人心的，那次和媽媽去迪士尼游玩，成為我最難忘的記憶。

　　那天，媽媽帶我去的迪士尼樂(lè)游，那有旋轉(zhuǎn)木馬，有過(guò)山車(chē)，有鬼屋，有網(wǎng)球轉(zhuǎn)車(chē)，有騎馬比賽等娛樂(lè)設(shè)施。

　　那天，我還和媽媽去了密室逃脫，可嚇人了。讓你去找拼圖，拼在墻上，再找到鑰匙，把門(mén)打開(kāi)，就可以出去了。

　　那天，媽媽還帶我看了3d電影，像小魚(yú)在自己的'面前游過(guò)，還怎么捉也捉不到。

　　媽媽還請(qǐng)我吃了麥當(dāng)勞，我?guī)缀醢涯抢锏娜�有吃的買(mǎi)了一遍，吃的都撐死了。

　　那天，我還拿日記本，把這天的事情記錄了下來(lái)。

　　這天，真的是我人生當(dāng)中最難忘的一天了！我真希望天天都能這樣。

　　美好的回憶二年級(jí)作文 5

　　記憶就像緩緩流淌的小河，經(jīng)過(guò)的每一件事就是里面的一朵浪花。今天我就捧出一朵最漂亮的浪花讓你看看吧。

　　經(jīng)過(guò)橫桿的不斷提升，跳高架前只剩下劉毅一個(gè)人了，這時(shí)橫桿已經(jīng)升到1.65米，比是小學(xué)生的跳高紀(jì)錄多出了一厘米。比賽的哨音吹響了，剛開(kāi)始，劉毅習(xí)慣地扭了扭身子，壓了壓左腿，又壓了壓右腿，還原地蹦了幾下。突然，劉毅像脫了韁的.野馬，以百米沖刺的速度跑到了線(xiàn)上，像小鳥(niǎo)一樣，踮起了左腳，一躍而起，最后落到了地上。他也毫無(wú)懸念的得力第一名。

　　時(shí)光如梭，光陰似箭。雖然那段經(jīng)歷已隨著時(shí)光的推移沉在我心底，但它像一杯美酒，時(shí)時(shí)散發(fā)出陣陣清香，在我心底永存。

　　美好的回憶二年級(jí)作文 6

　　“五一”勞動(dòng)節(jié)，我和家人一起到江南水鄉(xiāng)——周莊，進(jìn)行了一次愉快的旅行。

　　清晨，我們開(kāi)著車(chē)出發(fā)了。一路上車(chē)水馬龍，都是出去游玩的車(chē)輛。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的路程，我們來(lái)到了周莊。游玩的'人，人山人海，在進(jìn)口處排著隊(duì)伍的人像長(zhǎng)龍一樣。進(jìn)去以后，滿(mǎn)眼都是古色古香的建筑和小橋流水；兩岸的翠柳郁郁蔥蔥。我們劃著小船穿梭在小橋流水之間，心情非常愉快。

　　不知不覺(jué)已近黃昏，周莊的夜景也同樣的迷人，古建筑上掛滿(mǎn)了紅燈籠，就像一串串糖葫蘆倒映在水面上，水鄉(xiāng)的景色真迷人啊！

　　再見(jiàn)了水鄉(xiāng)，再見(jiàn)了周莊，你的美好景色在我的心中留下了美好的回憶！

　　美好的回憶二年級(jí)作文 7

　　從這學(xué)期開(kāi)始，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好，還參加了湘鄉(xiāng)市藝術(shù)百?gòu)?qiáng)，拿了一等獎(jiǎng)。我也是去湘潭市參加比賽的，所以被老師評(píng)為四好男生。

　　聽(tīng)說(shuō)我們四個(gè)好少年今天下午要去操場(chǎng)拍照，我很緊張！

　　下午我們上了一會(huì)課，老師讓我們四個(gè)好少年在操場(chǎng)的`國(guó)旗前拍照。聽(tīng)到這里我又緊張了。我左看右看，見(jiàn)朋友們可愛(ài)，心想；靜下心來(lái)好好照張相很重要。突然我頭上的燈亮了，就在那里！我立刻把手放在另外兩個(gè)人的肩膀上，做了個(gè)“是”的表情，開(kāi)始拍照。只聽(tīng)到咔嚓一聲，我緊張的心都快跳出來(lái)了！

　　最后，拍完照片，我不緊張了。

　　給我留下了美好的回憶！

　　美好的回憶二年級(jí)作文 8

　　有一天偶然看到一張照片，是我在幼兒園表演的時(shí)候拍的。

　　看到這里，我的腦海又回到了我表演時(shí)的場(chǎng)景。我突然開(kāi)始打嗝，不停的`想停下來(lái)。現(xiàn)在郭先生的臉完全走神了，一下子從釋然變成了恐慌，趕緊給我端來(lái)熱水。要知道，這次我是主講人。事情燃眉之急。如果表現(xiàn)不好，我們班的班風(fēng)會(huì)大打折扣。郭老師一會(huì)給我端來(lái)熱水，一會(huì)給我按肚子，走來(lái)走去給我想辦法！在我的控制和郭老師的照顧下，我的打嗝慢慢停止了。

　　這一次，郭老師布滿(mǎn)皺紋的臉突然舒展開(kāi)來(lái)。我們的表現(xiàn)真的出乎所有人的意料。我們很平靜，很正常，被一致認(rèn)為是最好的。我們看到郭老師臉上掛著淡淡的微笑。每次看到這張照片都會(huì)想很多！

　　美好的回憶二年級(jí)作文 9

　　我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，6年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，媽媽帶我到學(xué)校，是姐姐把我?guī)У搅税嗉?jí)里，我遇到了葉老師。一年級(jí)的時(shí)光是那么的悠閑無(wú)慮，沒(méi)有訓(xùn)斥和批評(píng)，只有花香和鳥(niǎo)語(yǔ)。二年級(jí)時(shí)，我遇到了蔣老師，學(xué)習(xí)的東西多了，負(fù)擔(dān)也多了。三年級(jí)時(shí)，還是蔣老師，她教會(huì)了我許多知識(shí)。四年級(jí)時(shí)，我遇到了程老師，她對(duì)我們很?chē)?yán)格，即使是沒(méi)帶校徽和紅領(lǐng)巾，她都會(huì)一一處罰，不留后患。五年級(jí)時(shí)，老師對(duì)我們更加嚴(yán)格，連一支筆沒(méi)帶也要罰。六年級(jí)了，前五年級(jí)的事銘記在我的'心里，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，因?yàn)橐�畢業(yè)了嗎！

　　六年的美好回憶仍我永生難忘。

　　美好的回憶二年級(jí)作文 10

　　最美的回憶是那一天，我和媽媽還有我的好朋友丁丁一起上游樂(lè)園玩。

　　那一天，我和丁丁還有媽媽一起去萬(wàn)和城里的游樂(lè)園玩。我剛到游樂(lè)園時(shí)都驚呆了，有碰碰車(chē)、有太空沙、有海盜船、還有娃娃機(jī)，游樂(lè)設(shè)施真多啊！最大的是游樂(lè)園，我和丁丁開(kāi)心地跑過(guò)去，把鞋脫掉，很著急地跑到海洋球里。我們像潑水似的往對(duì)方身體上撈，然后我們上樓梯玩滑滑梯。沒(méi)想到，我才滑一點(diǎn)就停住了，丁丁笑了，我也笑了。

　　我們上有點(diǎn)像蜘蛛網(wǎng)似的通道玩，我們小心翼翼的`走，終于通過(guò)了。然后我們上蹦蹦床玩，丁丁和我沒(méi)跳齊，把我彈到了一邊。我和丁丁都笑了。玩完后，我們一起吃烤肉，好開(kāi)心啊。

　　這是我最開(kāi)心的一天，它給我留下了最美的回憶。

　　美好的回憶二年級(jí)作文 11

　　我有一本日記，他記錄著這幾年我每天的快樂(lè)或難過(guò)的時(shí)光。每次看起這本日記都會(huì)勾起我的回憶。

　　有一天，我翻開(kāi)了日記本第一頁(yè)，字歪七扭八的，看起來(lái)像鬼畫(huà)符似的'，很好笑。這篇日記是記載我小時(shí)候和小伙伴去清澈見(jiàn)底的小溪玩耍。當(dāng)時(shí)，我們潑來(lái)潑去，把衣服弄濕了。最后，我們被大人們罵了，但我們這天玩得很開(kāi)心。

　　第二頁(yè)是記著我被老師表?yè)P(yáng)了。事情是這樣的：我的字一般般，但坐在我旁邊的同學(xué)黃曉敏寫(xiě)的字比我的字好看多了。我向黃曉敏提出了：要和她練字，放學(xué)后一起練字。她同意了。我的字一天比一天好看了。老師見(jiàn)我的字好看了就表?yè)P(yáng)了我。

　　那本日記，收藏滿(mǎn)了我小時(shí)候和現(xiàn)在的趣事，那使人留戀的日月，

　　美好的回憶二年級(jí)作文 12

　　童年，是一艘小船，帶我駛向一個(gè)幸福的港灣。童年，是一條彩色的飄帶，隨風(fēng)而去。童年，是一脈溫情的水，一去不復(fù)返。

　　童年的生活是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)窮童趣的夢(mèng);童年是幅畫(huà)，一幅賞心悅目的畫(huà);它畫(huà)出了那些純真與赤誠(chéng)，更多的是和諧與寧?kù)o。

　　童年里也有憂(yōu)愁和煩惱，也有苦楚與酸痛。童年有多少失望和遺憾，有都少幻想和憧憬，又有多少熱烈與沖動(dòng)。童年里美麗的'校園，寬闊的操場(chǎng)，親切的老師，友好的伙伴……他們都不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　童年是一曲永遠(yuǎn)唱不完的歌……

　　童年是一個(gè)多么美好的回憶。童年的生活將永遠(yuǎn)留在我心中!

　　美好的回憶二年級(jí)作文 13

　　我有一段美好的記憶，六歲的時(shí)候，爸爸媽媽曾帶我去煙臺(tái)玩，煙臺(tái)在山東，美麗的大海邊。

　　我們來(lái)到大海邊，啊！茫茫的大海一眼望不到邊，我換上泳衣，帶上泳圈，跳進(jìn)大海里游泳，我和爸爸開(kāi)著船到海里捉水母，水母是透明的，像一個(gè)小蘑菇在水里一張一合，有趣極了，海邊的`水母非常多，大的像雨傘，小的像一枚小小的硬幣，水母很容易捉到，看準(zhǔn)了以后，用手輕輕的一撈，就把水母做到了。

　　我們?cè)诤＿厱裉��?yáng)、游泳、打撲克、抓螃蟹……太好玩了！這真是一個(gè)美好的回憶。

　　美好的回憶二年級(jí)作文 14

　　回憶，是美好的。冰心也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人童年的記憶是他一生中最心動(dòng)神移的！當(dāng)然回憶也有辛酸，但是，那辛酸過(guò)后便是美好。美好也好，辛酸也好，傷心也好，但是，那些童年回憶都會(huì)讓人難一忘懷。

　　我是一個(gè)普普通通的男孩，但是我的童年回憶卻并不普通。

　　在我小的時(shí)候，晚上洗澡時(shí)，爸爸的嘮叨是最煩人的`。“喂，先沖水！打肥皂要關(guān)水！從上洗到下！”“頭打肥皂不要摸，要抓頭，要不然沒(méi)用！”“另一只手呢？”爸爸的話(huà)我都能滾瓜爛熟地背出來(lái)了。爸爸就這樣一直教我洗澡，可是到現(xiàn)在我還是不會(huì)正確的洗澡，說(shuō)出來(lái)可真好笑啊！

　　相信你也一定有童年回憶，說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　美好的回憶二年級(jí)作文 15

　　一個(gè)人總有一些美好的回憶，我的最美好的'回憶在今年的開(kāi)學(xué)不久的那場(chǎng)鵝毛大雪后。

　　還記得那場(chǎng)大雪了嗎？那一天我們上體育課，我們做了熱身運(yùn)動(dòng)后，老師說(shuō)：“我們打雪仗去！”說(shuō)著我們男生向一大片雪地跑去，我們分成兩組，我向黃鼠狼扔了一個(gè)雪球，他也還我一個(gè)大雪球我們就這樣互相的打，你打我，我打你，個(gè)個(gè)玩得熱火朝天，滿(mǎn)頭是汗，雖然時(shí)間很短，但是我們都玩得很開(kāi)心，很快樂(lè)，我真想把時(shí)間永遠(yuǎn)的停在這里！

　　這就是我美好的回憶！

　　美好的回憶二年級(jí)作文 16

　　我成為一名小學(xué)生之后，時(shí)常回憶起小時(shí)候快樂(lè)的事情。

　　我小時(shí)候，有一年冬天，下了大雪。我就和爸爸、哥哥一起在雪地里堆雪人。哥哥堆了一個(gè)大雪球讓我坐了上去，然后哥哥就在雪地里推著我走，雪球就滾呀滾，越滾越大，最后變成好大的.一個(gè)雪球，我無(wú)法從雪球上下來(lái)了，就喊爸爸把我抱了下來(lái)。

　　我下來(lái)后，就問(wèn)哥哥和爸爸：“雪球?yàn)槭裁丛綕L越大呢？”哥哥說(shuō)：“因?yàn)檠┣蛟跐L動(dòng)的時(shí)候會(huì)粘更多的雪，所以變得越來(lái)越大。”

　　我喜歡堆雪人，也喜歡和哥哥爸爸一起玩。

　　美好的回憶二年級(jí)作文 17

　　回憶是美好的，每次回憶起來(lái)都是美好的。

　　記得我在四年級(jí)的.時(shí)候才開(kāi)始騎車(chē)，那時(shí)我學(xué)騎車(chē)非常難，但是只要用心學(xué)，什么都能學(xué)會(huì)。

　　那時(shí)，我有一個(gè)朋友，比我小一歲，他都會(huì)騎賽車(chē)了，而我連小自行車(chē)還不會(huì)騎，所以我下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎車(chē)，然后，我就借了一個(gè)自行車(chē)，開(kāi)始學(xué)騎車(chē)雖然不翻，可是老往樹(shù)上撞，最后，經(jīng)過(guò)了我無(wú)數(shù)次的努力，終于學(xué)會(huì)騎車(chē)了，我可以和我的朋友一起騎車(chē)了。

　　想到這里，我不禁笑了起來(lái)，看，回憶總是美好的。

　　美好的回憶二年級(jí)作文 18

　　我的記憶里有很多美好事情，比如：弟弟把貓放到冰箱里，我是怎樣找到我的好朋友的，等等……

　　不過(guò)最美好的就是我的好朋友。

　　有一天，我奶奶在送我上學(xué)的路上，看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒和她媽媽在慌張的走著，她媽媽看見(jiàn)我和她們是順路的，她媽媽說(shuō)：“讓俺妮和你們一起去學(xué)校吧！”我說(shuō)：“行。”然后，她對(duì)我說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧！”我說(shuō)：“好的。”

　　就這樣我們成了最要好的`朋友，一直玩到現(xiàn)在，我們玩了五年了，這五年里我們分分和和，天天希望我們永遠(yuǎn)在一起，我們有說(shuō)不完的話(huà)，一下課就說(shuō)，回到家打電話(huà)說(shuō)，上網(wǎng)說(shuō)。

　　我相信我們的友誼會(huì)地久天長(zhǎng)！

　　美好的回憶二年級(jí)作文 19

　　有一天，我去了綠色莊園捉魚(yú)和蝌蚪。

　　我走到了一個(gè)小池塘，我拿著網(wǎng)，媽媽 扶著我，我捉到了一只快死的魚(yú)，還能游，游了一會(huì)又停了下來(lái)，他太可憐了，我又把它給放了，然后，我又去了籃球場(chǎng)一樣大的一個(gè)地方，里面全是水，蝌蚪非常多，我捉了50只，姐姐捉了60只，捉蝌蚪的'時(shí)候，我的網(wǎng)在水里漂著，就像一個(gè)新生物，蝌蚪想和他交朋友，游過(guò)去的時(shí)候，我一網(wǎng)網(wǎng)住了10只，但我還是沒(méi)我姐姐厲害啊！

　　下次我一定要超過(guò)她。

　　美好的回憶二年級(jí)作文 20

　　回憶，是思想的源泉源源不斷；回憶，是遼闊的大海無(wú)邊無(wú)際；回憶，也是美好的藍(lán)天美妙多姿。

　　學(xué)習(xí)的記憶中，最美好的回憶就是第一次我步伐踏入了校園，也是我的入學(xué)典禮。那天，我站在學(xué)校的操場(chǎng)上，當(dāng)廣播員報(bào)入學(xué)學(xué)員名單時(shí)，聽(tīng)到我的名字，我激動(dòng)不已，沖到了前臺(tái)。

　　游玩的記憶中，最美好的就是去海邊玩，坐了許久的長(zhǎng)途汽車(chē)，終于迎來(lái)了蔚藍(lán)的大海和白色的沙灘。那次我格外的激動(dòng)，就像變成了高鐵一樣，直奔大海，去享受海水的.清涼和陽(yáng)光的普照。

　　啊，回憶是在大海上漂浮的舟船，隨風(fēng)飄揚(yáng)，回憶，像藍(lán)天上飛翔的雄鷹，展翅翱翔；回憶，像山間中奔跑的小溪，勇往直前。

　　美好的回憶二年級(jí)作文 21

　　有一天，我非常無(wú)聊，就隨便翻起了照片。我看見(jiàn)爸爸帶我去河邊釣魚(yú)照的照片，讓我想起了那歡樂(lè)的時(shí)刻，那就是我最好的回憶。

　　那時(shí)候，我非常開(kāi)心。爸爸帶我釣魚(yú)，一路上我看到路邊還有一棵棗樹(shù)，棗樹(shù)的腰彎彎的，樹(shù)上還結(jié)了棗呢。路邊還有花、草，花有紅色、黃色、都可漂亮了，還可香了。

　　爸爸釣了好多魚(yú)，我就釣了兩三條，我非常生氣。爸爸把他的魚(yú)都給了我，我和爸爸釣了好多魚(yú)，有黃的、有深紅的'，我非常開(kāi)心。

　　后來(lái)我和爸爸把魚(yú)都放了，這就是我最好的回憶。今天玩的非常好玩，這就是最好玩的一天。

　　美好的回憶二年級(jí)作文 22

　　六年的小學(xué)生活恍然如夢(mèng)，在這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，有著多少美好的'回憶。

　　我有一個(gè)好朋友，名字叫做周廣森，我們從小學(xué)一年級(jí)時(shí)就認(rèn)識(shí)了，現(xiàn)在可是死黨了。

　　我和他成為好朋友的原因是一次車(chē)禍。那個(gè)時(shí)候，周廣森不幸被車(chē)撞到，腿瘸了，自己走路時(shí)顫顫巍巍的。在那個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)不能進(jìn)學(xué)校，而我和周廣森來(lái)到的時(shí)間經(jīng)常相同，于是我便扶他進(jìn)班。有時(shí)比他來(lái)得早，我會(huì)站在門(mén)口等他。就這樣，我們成為了好朋友。

　　從今往后，我們經(jīng)常在一起玩耍，打打鬧鬧，十分快樂(lè)。

　　從這件事中我知道了，你對(duì)別人好一些，他對(duì)你也會(huì)好。

　　美好的回憶二年級(jí)作文 23

　　今天我們開(kāi)學(xué)了，可是我的心，還在家里。

　　我的心在“家里”，在假期的一天，我們還到了森林公園，到了那里，我們就匆匆忙忙的進(jìn)入了游樂(lè)場(chǎng)，哪里的游樂(lè)場(chǎng)，可真大啊！有幾百種，玩得東西，就因?yàn)檫@個(gè)，所以我的心還在家里。到了那里，我和媽媽和徐涇浩玩了打倒日本鬼子、狙狙我在行、比賽車(chē)……

　　我以前來(lái)過(guò)這里，我玩的很不爽，因?yàn)槲液托鞗芎票荣愜?chē)，我沒(méi)有贏，我很不高興，這次，我們很高興，可是哪位高人，比我以前還不高興，這次賽坐比賽，我把他甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，比他甩我的還快，我們一踩油門(mén)，就出發(fā)了，我沒(méi)有走之前的路，我走的'是另一條路，就因?yàn)檫@個(gè)我贏了。

　　這次我們玩的很高興。

　　美好的回憶二年級(jí)作文 24

　　經(jīng)過(guò)星期五的斗爭(zhēng)，我以三十七票當(dāng)上勞動(dòng)委員，又過(guò)了雙休日，老師要給我們發(fā)標(biāo)志。

　　到我了，我當(dāng)時(shí)十分緊張，因?yàn)檫@是我五年級(jí)第一次老師給我別標(biāo)志。別好后，老師對(duì)我說(shuō)：“張錢(qián)森，你不能驕傲，希望你再接再厲。”聽(tīng)了這句話(huà)，我驕傲的心又被蓋住了。

　　到了家，我立刻讓我媽看我當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。媽媽聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“你再接再厲，我相信你會(huì)做的更好！”我聽(tīng)了，心里那顆驕傲的.心又跳了出來(lái)。于是我又立刻去給爸爸看，爸爸看了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你可不要驕傲，小心驕傲又被老師革職。”我聽(tīng)了，慚愧萬(wàn)分。

　　啊！只有有付出，就會(huì)有收獲。這句普通話(huà)而使我當(dāng)上中隊(duì)委員，我真為自己感到驕傲。

　　美好的回憶二年級(jí)作文 25

　　那一天晚上，我們一家和妹妹一家一起去康莊公園放孔明燈。

　　姑夫不在，他回老家過(guò)年去了到了目的地之后，我們把裝孔明燈的袋子打開(kāi)，孔明燈的材料很薄，很容易壞，寫(xiě)著媽媽愿望的.那個(gè)孔明燈就因?yàn)椴恍⌒乃洪_(kāi)了一個(gè)小口。

　　但幸運(yùn)的是，那個(gè)孔明燈在點(diǎn)火之后在我們手里搖晃了一會(huì)就慢慢地飛向了天空，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，沒(méi)多大一會(huì)，就看不見(jiàn)它發(fā)的光了，也不知道是飛太遠(yuǎn)太高了，還是已經(jīng)熄滅了，我們的孔明燈一個(gè)接著一個(gè)飛上天空，直到消失不見(jiàn)，我相信，我們的愿望也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)……

　　美好的回憶二年級(jí)作文 26

　　回憶是美好的，我時(shí)常也會(huì)回憶起我在老家和朋友玩的畫(huà)面……

　　在老家，我和我的朋友李江、李廣智、李廣順一起玩，我們老家有廣場(chǎng)，我們經(jīng)常在我們老家的廣場(chǎng)上玩乒乓球，玩著玩著時(shí)間就像射出的劍一樣快，太陽(yáng)慢慢的落了下來(lái)，到了晚上，我就和我三個(gè)好朋友玩撲克，我們用我們自己獨(dú)創(chuàng)的.打撲克的游戲這個(gè)游戲是考反應(yīng)能力，十六張牌，四張一樣，都把四張打亂，你傳我、我傳他，集齊四張一樣的就捂嘴，誰(shuí)最后捂誰(shuí)就洗牌。

　　在老家的每一天都過(guò)得很充實(shí)，陪朋友上街買(mǎi)東西，和朋友玩，回憶起就心里暖暖的。

　　美好的回憶二年級(jí)作文 27

　　童年的回憶多得像沙灘上的貝殼，撿也撿不完。每個(gè)貝殼里都裝著一個(gè)驚喜或者憂(yōu)傷。我打開(kāi)一個(gè)貝殼，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)我印象最深刻而且最美好的回憶。 那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早餐，我們一家人去海邊玩。玩久了想不出來(lái)什么好玩的`了，我就學(xué)著電視里面，把人埋在沙子里。首先是我被埋了，沙子暖暖地蓋在我身上。外公幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著，我用了很大力氣才把沙子撐開(kāi)。為了“報(bào)仇”，我把外公埋了起來(lái)，然后惡搞地把腳放在外公身上，像打敗了哥斯拉一樣，還擺了個(gè)造型。就在這時(shí)，媽媽偷偷拿出相機(jī)，“咔嚓”一聲，這美好的回憶就被記錄了下來(lái)。

　　我重新合上貝殼，放回沙灘上，繼續(xù)撿我“美好的回憶”。

　　美好的回憶二年級(jí)作文 28

　　傍晚，柔柔的晚風(fēng)輕輕吹拂，吹醒了我美好的回憶；如水的月光淡淡灑下，照亮了我柔軟的心湖。

　　清晰記起，在一個(gè)相似的夜晚，我和媽媽坐在湖邊石凳上，日月雙塔并排矗立在湖的中央，通體透亮的倒影觸手可及。

　　夏夜的湖，干凈澄澈，月亮、星星、碧綠的柳條和石凳上的我們一同躍動(dòng)在湖的波紋之上。清冷的月光和星光為日月湖披上了一件銀色的外衣。波光滟滟中，一只小木船悠悠蕩往湖的那邊岸。

　　日月雙塔在夜晚是最美的。日塔金光閃閃，富麗堂皇，像一個(gè)珠光寶氣的貴婦人；而月塔是銀色的`，柔和恬靜，像一個(gè)亭亭玉立、優(yōu)雅大方的少女。日月湖承載著我們的夢(mèng)境，蕩漾著滿(mǎn)湖燭光閃爍的荷花燈漸行漸遠(yuǎn)……

　　美好的回憶二年級(jí)作文 29

　　五一假期，爸爸媽媽帶我去寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園玩。

　　動(dòng)物園可大了，里面的動(dòng)物可多了。有頑皮的小猴子有樹(shù)上蕩來(lái)蕩去；有大大的海龜在水里游來(lái)游去；還有可愛(ài)的國(guó)寶大熊貓正津津有味地吃著竹子呢。但我最喜歡的'動(dòng)物是白虎。它穿著雪白的大衣，兩只眼睛圓溜溜的，神氣極了。當(dāng)游客們來(lái)到圍欄邊時(shí)，它就慢悠悠地向我們走來(lái)，它沿著圍欄炫耀了一番。而另一只卻懶洋洋地躺在窩里睡大覺(jué)。

　　在動(dòng)物園走了整整一天，我的腿都酸了，不過(guò)我還是很開(kāi)心！

　　美好的回憶二年級(jí)作文 30

　　我從小到大一直有一個(gè)美好的回憶。想要知道嗎？讓我告訴你們吧！這個(gè)美好的回憶是我以前很小時(shí)候

　　去過(guò)的`一個(gè)地方。那時(shí)我才4歲，現(xiàn)在我8歲，已經(jīng)有4年了。

　　這里就在文化中心附近。那個(gè)時(shí)候，那里有水池，水池里面有許多石頭，石頭離另一個(gè)石頭很近，水池上也有睡蓮。爸爸就背著我踩著石頭走了過(guò)去，二次我自己來(lái)，踩著石頭過(guò)去，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己也能過(guò)去，很高興，覺(jué)得很有趣，就這樣來(lái)來(lái)往往，玩得好開(kāi)心！

　　今天，我去找這個(gè)回憶的地方，可是，已經(jīng)不見(jiàn)了。我多么失望啊！但是，我一直會(huì)想起這個(gè)美好的回憶！

　　美好的回憶二年級(jí)作文 31

　　雨天總會(huì)給我一種凄涼的憂(yōu)傷，這讓我想起那個(gè)夏天，那個(gè)記憶中有點(diǎn)模糊卻刻骨銘心的.夏天。全班同學(xué)不情愿的在畢業(yè)照里微笑。有人哭，有人笑，有人沒(méi)完沒(méi)了地聊。

　　畢業(yè)分開(kāi)后，曾經(jīng)想給我的同桌寫(xiě)封信，當(dāng)提筆時(shí)，卻不知道該寫(xiě)些什么，太久沒(méi)見(jiàn)面，時(shí)間便在我們之間建了一棟隔墻。

　　曾在街上遇到一位老同學(xué)，很想和他打招呼，可突然之間卻覺(jué)得很陌生。

　　是不是分開(kāi)之后，我們都會(huì)漸漸淡出對(duì)方的世界？是不是有一天，我的名字只會(huì)成為他們心中一個(gè)模糊的圓點(diǎn)……

　　好友說(shuō)，不要一味沉浸在過(guò)去的往事里，那已是一個(gè)逝去的夢(mèng)，放在心中，偶爾回憶，會(huì)覺(jué)得很美。或許，每個(gè)人每個(gè)階段經(jīng)歷一段刻骨銘心的日子，那就意味著成長(zhǎng)！

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