老師作文300字實(shí)用【4篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的老師作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師作文300字 篇1

　　史老師非常的樸素，也非常的漂亮。不知道是什么原因老師離開了我們，同學(xué)們都有許多的牽掛。還有好多同學(xué)流下了淚水。我們班又來了一位新老師——趙老師； 趙老師戴一副眼鏡，也非常的漂亮。趙老師講課的幽默和風(fēng)趣，打消了我們對新老師的恐懼。 我們都慢慢喜歡上了這位新來的老師。剛剛?cè)谌胛覀儗W(xué)習(xí)環(huán)境的.趙老師 ，因?yàn)閷殞毜脑��?，不得不又離開了我們。同學(xué)們又一次的傷心和難過。爸爸媽媽也都很無奈。

　　最近，我們班又來了一位新老師——劉老師 ；劉老師同樣的漂亮，也很和藹可親，我相信我們同學(xué)們都一樣也會喜歡這位新來的老師。

　　首先我要感謝我們的班主任——許老師；許老師您就像母親一樣的呵護(hù)著我們班的全體同學(xué)，一直在陪伴著我們。您就像一支蠟燭，點(diǎn)亮了自己；卻照亮了別人。

　　老師我想對您說：”老師您辛苦了！我們都會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您和家長對我們的期待。

老師作文300字 篇2

　　我的英語老師長得美麗極了！

　　我的英語老師有一頭黃黑相間的長發(fā)，每次上課都扎著馬尾辮，看起來精神抖擻。老師最顯眼的就是那濃濃眉毛下的似寶石的大眼睛，水靈靈的。每次老師一笑，我就看見一口潔白如雪的牙齒露了出來！英語老師的身材可苗條了，穿上大紅裙，配上一雙雪白雪白的高跟鞋，簡直是仙女下凡！

　　不過仙女偶爾也會為了幾個(gè)調(diào)皮的.同學(xué)大發(fā)雷霆，讓我們一個(gè)個(gè)都嚇得屏住了呼吸。

　　英語老師的愛好很廣泛，時(shí)而做一些小手工，時(shí)而組織一些小游戲，時(shí)而也會哼哼唱唱。

　　英語老師上課可有趣了！她總能讓我們在游戲中學(xué)到知識。記得有一次，老師利用課堂時(shí)間開展了一次環(huán)保時(shí)裝秀，同學(xué)們在家都按照老師的要求，利用報(bào)紙、垃圾袋等廢舊材料，制作成了各種各樣的美麗衣裳。班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)穿上自己做的衣服上臺走秀，英語老師一邊指導(dǎo)我們擺造型，用手機(jī)記錄下精彩的瞬間，一邊耐心溫柔地教給我們有關(guān)于時(shí)裝秀的英文單詞，真是讓人回味無窮。

　　這就是我美麗的英語老師！

老師作文300字 篇3

　　同學(xué)們，學(xué)校臨時(shí)通知老師去開一個(gè)很重要的會議，所以請同學(xué)們自己在班級里學(xué)習(xí)，但是，千萬不可講話。班長，幫老師監(jiān)督!在上午的語文課上，老師對我們說了這樣一番話。

　　在老師走后，同學(xué)們再也忍不住了，便開始火山爆發(fā)了起來。竟然還有一位同學(xué)自告奮勇的站在門口當(dāng)起了小哨兵，于是，我們的班里就像百鳥齊鳴一樣，嘰嘰喳喳的，鬧開了花：有的在互相溝通交流，有的在向別人炫耀自己的新手機(jī)有什么奇異功能，還有的.在兩個(gè)桌子中間的過道上擺起了Pose，好像一位明星似的。其他人見了，便也都來一起參加這場選美大賽。我們班的淘氣包竟然跑到了講臺上，隨手拿了一支筆，唱起了歌曲我相信，雖然動作和語調(diào)有些滑稽，但是仍有一些跳舞非常好的女同學(xué)給他辦起了舞。這場面使我們哈哈大笑，合不攏嘴。這是，不知是誰大喊了一聲老師回來了!!!大家一聽，都爭先恐后地跑回到了自己的位置，該拿書的拿書，該寫作業(yè)的寫作業(yè)，裝的都像極了。

　　待老師回來后，詢問班長，班長竟毫不猶豫地說：老師請放心，同學(xué)們很自覺，都很安靜!聽了這話，不僅老師和開心，我們也很happy!

老師作文300字 篇4

　　我們的班主任姓沈。

　　三年級開學(xué)的那天，我走到三（1）班教室，第一眼看見沈老師，感覺沈老師很嚴(yán)肅；如今，和沈老師在一起，已經(jīng)有一年多了。現(xiàn)在才知道，沈老師也是又幽默又和藹的人。

　　有一次，在語文課堂上，沈老師提出了一個(gè)問題。很多人都舉手了，可是，我沒舉手。我心里非常緊張，生怕被老師叫到。我看著沈老師，沈老師也笑咪咪地看著我，伸出手，輕輕地握著我的手腕，把我叫了起來，滿臉微笑著說：“子雄，你會嗎？”我說不好，只好把自以為錯(cuò)誤的`答案說出來，我慢慢地表達(dá)著，臉已經(jīng)紅了。沒想到那個(gè)答案我說對了，沈老師大聲夸獎著我，也叫同學(xué)拍手鼓勵我。那一些掌聲像一團(tuán)火，把我的心照得更亮了。

　　上課時(shí)，只要有三心二意的人，沈老師只要用那雙眼睛看一眼，那個(gè)同學(xué)就趕緊坐正了。沈老師說：“每個(gè)字后面都隱藏著一幅畫，每一個(gè)字都是有溫度的。”聽了沈老師的這一番話，我覺得那些黑白的字不再那么枯燥了。

　　我感覺沈老師是個(gè)優(yōu)秀的老師,連我媽也那么說。

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