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小學作文:小小發(fā)明家

時間:2022-01-18 15:23:30 300字 我要投稿
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小學作文:小小發(fā)明家

  導語:快一起來開動腦筋,你覺得發(fā)明什么東西可以造福人類呢?下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!

小學作文:小小發(fā)明家

  【篇一:我是小小發(fā)明家】

  列文虎克觀察放大鏡發(fā)明了顯微鏡,魯班觀察帶刺的草葉發(fā)明了鋸子,發(fā)明處處源自于觀察,今天我也發(fā)明了兩大法寶,那就是加熱器和電燈自行車。

  先說說加熱器是怎么被我觀察被我發(fā)明的。有一天,媽媽買了一個風力非常大的電吹風。在媽媽先試試看好不好用時我正在媽媽前面玩,誰知電吹風的.風又熱又大,媽媽生氣地說:“風力太大我要把它扔了!網(wǎng)上購物沒好貨!”當時我覺得很浪費,可是不可以阻止,我集中生智眼珠子一轉(zhuǎn)想出了一個好方法,風這么熱又這么大我可以用漏斗把電吹風的頭蓋上,這樣就可以用來加熱,太冷時可以用。就這樣我把加熱器發(fā)明了出來。

  我再說說我的電燈自行車。有一天我在天很暗時騎車,忽然那盞一亮一亮的燈滅了,我一下子迷失了方向變的亂開亂撞差點摔跤,我這時都已經(jīng)要哭了,幸好家人把我?guī)Щ亓思摇=?jīng)過這次教訓我就把手電筒的照明和自行車速度合二為一,發(fā)明了電燈自行車。

  你們說我是不是發(fā)明家。

  【篇二:小小發(fā)明家】

  今天我們學習了第三單元的口語交際“小小發(fā)明家”,同學們都爭先恐后地拿出自己的作品,好熱鬧呀!

  殷文博是第一個拿出來的,是一個用飲料瓶做的'“花籃”。他介紹說:首先從瓶子中間剪開,把四周剪成很細很細的豎條條。再把其中兩根豎條條粘在一起,變成了花籃的提手。一個漂亮的花籃就做好了,挺好看的。

  第二個是馬一鳴做的腰鼓。是把兩個方便面捅粘在一起,再用繩子穿在兩個桶上,就變成了一個腰鼓。還挺像呢。

  我做的是一個花瓶。用一個瓶子從中間剪開,把瓶口朝下放在瓶子的下半部分,灌上水,把吊蘭放進去。我覺得:我這個花瓶做得很好,又經(jīng)濟又環(huán)保,還能給教室里增加綠色。漂亮極了!

  同學們都爭著發(fā)言,爭著展示自己的作品。

  我看著一個個“展示品”,覺得同學們都很聰明。還真像一個個小小的發(fā)明家。我以后要好好學習,長大了做個真正的發(fā)明家。

  【篇三:小小發(fā)明家】

  未來我會是一個小小的發(fā)明家,為什么會這么說呢?我可不是胡說八道的,我是有根據(jù)的,不信就先來看看我的小發(fā)明吧!我想發(fā)明一種水筆。

  現(xiàn)在的水筆外形不好看,而且還只能放一枝筆芯。墨水用完了就要換一枝筆芯。多麻煩呀!如果沒有筆芯,那枝筆就沒用。多可惜呀!2030年我發(fā)明的水筆,是淡粉色,還有茉莉花的.芳香。筆桿上還印著漂亮的卡通小兔。里面雖然只有一枝筆芯,但是墨水用完了,筆芯又會自動加上墨水。這種水筆打不爛的,一枝能用10年。如果你寫錯字了,就會不出墨水了。只要你把字改過來,筆就會出墨水了。它的最大功能就是矯正坐姿態(tài)。你坐姿不對,筆桿上面的紅燈就亮了起來,還會對你說:“抬頭”等話。

  一次,我正在寫作業(yè)。一不小心我把頭往下低了。筆桿上面立刻亮起了紅燈,筆又自動說話了:“身體坐正,抬起頭,做到三個一。手離筆尖一寸遠,眼離書本一尺遠,胸離桌子一拳遠……”我聽煩了,把頭抬高了一點,筆才停止嘮叨,我繼續(xù)寫作業(yè)。“叮鈴鈴!”起床的鬧鐘響起來了,我從床上爬起來,揉了揉眼睛,原來是一場夢呀!

  【篇四:我是小小發(fā)明家】

  別看我小小年紀,可是個小發(fā)明家。

  隨著科技的迅速發(fā)展,我發(fā)明的房屋也是最科技的.。

  這種房屋可以自己保護自己,如果地震了,它會自己飛起來,停留在半空。而里面的人卻沒有絲毫感覺。

  房屋的門有兩種功能。他能像孫悟空一樣火眼金睛,能分辨真善丑惡,青紅皂白;一樣有人的智慧,能說會道。當主人的親朋好友來臨時,假如主人不在家,她就會很有禮貌的說:“對不起,我主人不在家,請你把姓名告訴我,等主人回來,我再告訴主人。”如果是小偷來的話,它就會用自己的秘密絕招——電來攻擊小偷,攻擊完后再報警。

  這樣的房屋你喜歡嗎?

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小學作文:小小發(fā)明家

  【篇一:我是小小發(fā)明家】

  列文虎克觀察放大鏡發(fā)明了顯微鏡,魯班觀察帶刺的草葉發(fā)明了鋸子,發(fā)明處處源自于觀察,今天我也發(fā)明了兩大法寶,那就是加熱器和電燈自行車。

  先說說加熱器是怎么被我觀察被我發(fā)明的。有一天,媽媽買了一個風力非常大的電吹風。在媽媽先試試看好不好用時我正在媽媽前面玩,誰知電吹風的.風又熱又大,媽媽生氣地說:“風力太大我要把它扔了!網(wǎng)上購物沒好貨!”當時我覺得很浪費,可是不可以阻止,我集中生智眼珠子一轉(zhuǎn)想出了一個好方法,風這么熱又這么大我可以用漏斗把電吹風的頭蓋上,這樣就可以用來加熱,太冷時可以用。就這樣我把加熱器發(fā)明了出來。

  我再說說我的電燈自行車。有一天我在天很暗時騎車,忽然那盞一亮一亮的燈滅了,我一下子迷失了方向變的亂開亂撞差點摔跤,我這時都已經(jīng)要哭了,幸好家人把我?guī)Щ亓思摇=?jīng)過這次教訓我就把手電筒的照明和自行車速度合二為一,發(fā)明了電燈自行車。

  你們說我是不是發(fā)明家。

  【篇二:小小發(fā)明家】

  今天我們學習了第三單元的口語交際“小小發(fā)明家”,同學們都爭先恐后地拿出自己的作品,好熱鬧呀!

  殷文博是第一個拿出來的,是一個用飲料瓶做的'“花籃”。他介紹說:首先從瓶子中間剪開,把四周剪成很細很細的豎條條。再把其中兩根豎條條粘在一起,變成了花籃的提手。一個漂亮的花籃就做好了,挺好看的。

  第二個是馬一鳴做的腰鼓。是把兩個方便面捅粘在一起,再用繩子穿在兩個桶上,就變成了一個腰鼓。還挺像呢。

  我做的是一個花瓶。用一個瓶子從中間剪開,把瓶口朝下放在瓶子的下半部分,灌上水,把吊蘭放進去。我覺得:我這個花瓶做得很好,又經(jīng)濟又環(huán)保,還能給教室里增加綠色。漂亮極了!

  同學們都爭著發(fā)言,爭著展示自己的作品。

  我看著一個個“展示品”,覺得同學們都很聰明。還真像一個個小小的發(fā)明家。我以后要好好學習,長大了做個真正的發(fā)明家。

  【篇三:小小發(fā)明家】

  未來我會是一個小小的發(fā)明家,為什么會這么說呢?我可不是胡說八道的,我是有根據(jù)的,不信就先來看看我的小發(fā)明吧!我想發(fā)明一種水筆。

  現(xiàn)在的水筆外形不好看,而且還只能放一枝筆芯。墨水用完了就要換一枝筆芯。多麻煩呀!如果沒有筆芯,那枝筆就沒用。多可惜呀!2030年我發(fā)明的水筆,是淡粉色,還有茉莉花的.芳香。筆桿上還印著漂亮的卡通小兔。里面雖然只有一枝筆芯,但是墨水用完了,筆芯又會自動加上墨水。這種水筆打不爛的,一枝能用10年。如果你寫錯字了,就會不出墨水了。只要你把字改過來,筆就會出墨水了。它的最大功能就是矯正坐姿態(tài)。你坐姿不對,筆桿上面的紅燈就亮了起來,還會對你說:“抬頭”等話。

  一次,我正在寫作業(yè)。一不小心我把頭往下低了。筆桿上面立刻亮起了紅燈,筆又自動說話了:“身體坐正,抬起頭,做到三個一。手離筆尖一寸遠,眼離書本一尺遠,胸離桌子一拳遠……”我聽煩了,把頭抬高了一點,筆才停止嘮叨,我繼續(xù)寫作業(yè)。“叮鈴鈴!”起床的鬧鐘響起來了,我從床上爬起來,揉了揉眼睛,原來是一場夢呀!

  【篇四:我是小小發(fā)明家】

  別看我小小年紀,可是個小發(fā)明家。

  隨著科技的迅速發(fā)展,我發(fā)明的房屋也是最科技的.。

  這種房屋可以自己保護自己,如果地震了,它會自己飛起來,停留在半空。而里面的人卻沒有絲毫感覺。

  房屋的門有兩種功能。他能像孫悟空一樣火眼金睛,能分辨真善丑惡,青紅皂白;一樣有人的智慧,能說會道。當主人的親朋好友來臨時,假如主人不在家,她就會很有禮貌的說:“對不起,我主人不在家,請你把姓名告訴我,等主人回來,我再告訴主人。”如果是小偷來的話,它就會用自己的秘密絕招——電來攻擊小偷,攻擊完后再報警。

  這樣的房屋你喜歡嗎?