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【精品】四年級(jí)的作文300字集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我是一副漂亮的眼鏡，我的小主人叫顏皓。今天是星期天，一大早，我就隨小主人來(lái)到了學(xué)校，任務(wù)是學(xué)習(xí)劍橋英語(yǔ)。看著小主人的認(rèn)真樣，我也只好伸了伸手臂開(kāi)始工作。好不容易才工作完，我回到家里舒舒服服地睡了一覺(jué)。
一覺(jué)醒來(lái)，顏皓已經(jīng)來(lái)到了臥室的小課桌前，我連忙跳上她的鼻梁，只見(jiàn)她拿出幾本內(nèi)容有趣的課外書(shū)，我一下子就被吸引住了，一連看了半個(gè)多小時(shí)還不過(guò)癮。接著顏皓又給我洗了個(gè)澡，真爽呀！過(guò)了一會(huì)兒，她又開(kāi)始跳繩了。哎呀，她忘了把我摘下來(lái)了，這可怎么辦好呢？我緊緊地抓著小主人的鼻梁，一不小心，我一個(gè)趔趄，眼看快要掉下來(lái)了，在這千鈞一發(fā)之際，小主人的耳朵拉住了我，還好！還好！我連連安慰自己。
下午顏皓和她的小伙伴來(lái)到了體育館玩，她們?cè)诳匆粓?chǎng)精彩的.乒乓球賽。那乒乓球看得我眼花繚亂，一會(huì)兒這邊剛發(fā)出去的球，一眨眼工夫，那球又回來(lái)了。比賽進(jìn)行得很激烈，最后一輪了，哦！終于我們隊(duì)贏了！
一天又要過(guò)去了，我也要到我的小床上睡覺(jué)去了，再見(jiàn)！
四年級(jí)的作文300字 篇2
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”我們幾乎每天都與書(shū)為伴，讀書(shū)可以把我們從無(wú)知的荒野，領(lǐng)向智慧的彼岸。
而在以前的時(shí)候，我可不這么認(rèn)為。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后，第一件事就是：打開(kāi)電視，放松心情。可就在我看得津津有味，已經(jīng)到了癡迷狀態(tài)時(shí)，母親走過(guò)來(lái)了，“啪唧”一聲，就把電視機(jī)關(guān)了，大聲嚷嚷道：“陶夢(mèng)詩(shī)，快去給我看書(shū)！”我頭上好像壓了一塊巨石，被迫去房間里看書(shū)。沒(méi)想到我剛看了不一會(huì)兒，就陶醉其中。一會(huì)兒被主人公帶到了他的夢(mèng)幻世界，一會(huì)兒又和他一起飛上了蔚藍(lán)的天空……讀透了書(shū)，我又開(kāi)始領(lǐng)悟其中的道理，摘抄好詞好句。
第二天，我不用母親再催我去看書(shū)了，而是不由自主地走進(jìn)房間，捧起書(shū)來(lái)看，因?yàn)槲乙呀?jīng)體會(huì)到了其中的樂(lè)趣。在同學(xué)面前，我用幾個(gè)成語(yǔ)就回答了他們提出的問(wèn)題，他們都把我佩服得五體投地。在考試中，我把平時(shí)積累的'詞句應(yīng)用在附加題上，寫(xiě)完了一大半，得到了老師的贊賞。母親也夸我在家時(shí)懂事了，可以做家務(wù)活，幫助母親了……當(dāng)然，這都是我讀書(shū)后的變化。
讀書(shū)可以治愚，讀書(shū)可以塑造人格，讀書(shū)可以得到快樂(lè)，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。
四年級(jí)的作文300字 篇3
“唉，真是的，鋼筆又爆水了！”我正在專心致志地寫(xiě)著作業(yè)，鋼筆的墨卻不知不覺(jué)地流到了我的手心里，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，墨水已經(jīng)流到了我的手指上。我看著滿手的墨，立刻跑去洗手間。我真希望未來(lái)的鋼筆不是用墨寫(xiě)字，而是用水來(lái)寫(xiě)字呀！
突然，天空陰云密布，下起了傾盆大雨，一道閃電劃破天空，我的身體就像是觸了電似的，全身發(fā)麻。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)自己已處在一個(gè)陌生的城市中，我這才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在正在未來(lái)的城市。
我還發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)人手中拿的筆都是用水當(dāng)墨，比較小，容易帶。筆帽上還有一個(gè)小燈泡，而且里面還帶有十幾張小便條，還是個(gè)彩色的，非常漂亮呢！它用水寫(xiě)出的字非常的美麗，而且非常環(huán)保。然后就是那小燈泡，就是用來(lái)晚上做筆記用的。
這時(shí)，我拿起一支用了一下，哇，好柔軟呀！那軟軟的.筆套，真像是橡皮糖一樣。還有，這支筆還能帶尺子畫(huà)出筆直的直線和彎曲的波浪線。
最后，又一陣?yán)茁暎矣直婚W電給傳了回去，我多想現(xiàn)在馬上有一支未來(lái)的筆呀！
四年級(jí)的作文300字 篇4
轉(zhuǎn)眼之間，又到了孩子們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。那天，校園里歡聲笑語(yǔ)，組織了三個(gè)有趣的活動(dòng)，分別是年級(jí)足球賽、跳蚤市場(chǎng)和英語(yǔ)校園。
說(shuō)起跳蚤市場(chǎng)，那要是熱鬧非凡啊！整個(gè)小學(xué)部三十個(gè)班級(jí)各有風(fēng)采。有的班書(shū)籍十分豐富，有的班食品各式各樣，還有的班學(xué)習(xí)用品各不相同……
英語(yǔ)校園地也不錯(cuò)呢！項(xiàng)目那可是數(shù)一數(shù)二的多，有“小紅帽舞臺(tái)”、“酷狗套圈館”、“阿拉丁釣魚(yú)館”、“盲人摸象”、“泰迪熊彈子房”、“加菲貓文具店”等十一種不同的.游戲。“酷狗套圈館”就是把五個(gè)圈圈投到色彩各異的瓶子上，并說(shuō)出瓶子顏色的英文單詞。“盲人摸象”指的是把你的眼睛蒙上，讓你去摸剪出來(lái)的紙板大象部位，請(qǐng)說(shuō)這個(gè)部位的英語(yǔ)單詞。
年級(jí)足球賽很不賴。雖然三年級(jí)的孩子們十分年幼，但他們踢的每一球力度不欠火候。我們和四二班開(kāi)球了，鄭思源把球小心翼翼地傳給貝壬奕，把球頂起來(lái)再“嘭”的一聲球“飛”過(guò)去。“進(jìn)球了，進(jìn)球了”我們班的人一蹦三尺高。
六一節(jié)是我們開(kāi)心的節(jié)日，可是那些辛勤的家長(zhǎng)老師們，還在默默無(wú)言地付出著，我們要感謝他們。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我們的學(xué)校宜興市新建小學(xué)，那是一個(gè)令人向往的地方。
走進(jìn)校園，一陣陣桂花香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡，傳入耳中的是瑯瑯的讀書(shū)聲，首先映入我眼簾的是一盆盆姹紫嫣紅的花，十分美麗。
不知不覺(jué)中，我來(lái)到了學(xué)校的小橋上，這座小橋十分平坦，它的東面有座小小的拱橋，經(jīng)過(guò)拱橋，來(lái)到一座小亭子，亭子下面是一片池塘，池水清澈見(jiàn)底，如同一條柔軟的綢帶。池塘里還有小魚(yú)呢，它們有的自己在游來(lái)游去，好象很寂寞，有的三五成群，在一起嬉戲玩耍。池塘上還有睡蓮，它們有的盛開(kāi)了，黃的似金，粉的似霞……
與小亭遙遙相對(duì)的是一座高大的假山，正面看假山就像一個(gè)彎背的老爺爺，側(cè)過(guò)來(lái)看又像一根彎曲的竹子，正是應(yīng)了《題西林壁》中的'“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”一句。假山旁邊有許多大石塊，有的像熊貓吃竹子，有的像小兔啃蘿卜……非常可愛(ài)。它的周圍有許多花，雞冠花鮮紅鮮紅的，十分美麗，就如同公雞頭上的雞冠；蝴蝶花就像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶；胭脂花一大片一大片，紫紅紫紅的，仿佛在舉著喇叭奏樂(lè)呢！它們可真惹人喜歡呀！
啊，校園一角真美，我愛(ài)我的學(xué)校！
四年級(jí)的作文300字 篇6
未來(lái)的科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了，在未來(lái)已經(jīng)有了能源轉(zhuǎn)換器，變大燈，縮小燈，神筆馬良的筆……你們想知道未來(lái)的教室是什么樣子的嗎？那就來(lái)看看吧。
走進(jìn)學(xué)校，你只能看見(jiàn)一些掛著牌子的木頭門，可別小看這些門和牌子，他們可都是未來(lái)最偉大的發(fā)明呀！門叫空間門，因門后有一個(gè)二維空間而得名，牌子叫做空間更換牌，因?yàn)槟阆胱尶臻g成為什么樣子，只要把名字寫(xiě)在牌子上就可以了。
讓我們走進(jìn)教室看看吧，別看教室里的東西都是木頭和樹(shù)葉做的，但實(shí)際上他們是非常有用的。比如課桌，如果有人抄寫(xiě)你的作業(yè)，那么書(shū)桌上的樹(shù)葉就會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，他會(huì)提醒老師；再比如，上課的時(shí)候，老師讓學(xué)生抄寫(xiě)的東西沒(méi)有抄完，下課的時(shí)候書(shū)會(huì)自動(dòng)翻到那一頁(yè)，并在上面顯示出紅字，讓你抄在下面。
從窗戶往下看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室是在樹(shù)上的，而且教室有很多扇窗戶的.。你們知道為什么是這樣嗎？因?yàn)槔蠋煘榱俗屚瑢W(xué)們呼吸到新鮮的空氣。這樣下課的時(shí)候大家是可以到樹(shù)下玩耍的。
這就是神奇的教室，希望我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓這個(gè)神奇的教室早日變成現(xiàn)實(shí)。加油吧，未來(lái)正在向我們招手呢！
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