幫助快樂作文300字4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的幫助快樂作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幫助快樂作文300字 篇1

　　今天體育課上玩得太“瘋”了，一放學我就感覺口渴了，于是在回家的路上買了兩瓶水。

　　等我走到一個花壇旁邊，看見一位環衛工人正頂著火辣辣的太陽揮汗如雨地掃著地。想到素有“大豐好人”之稱的奶奶經常教育我們要樂于助人，我不禁想，環衛工人也太辛苦了，不如我送瓶水給她解渴吧！于是，我果斷地把一瓶水遞給環衛工人。那個奶奶感動地說：“謝謝你，你真是個助人為樂的好孩子啊！”我不好意思地說：“不用謝，這是我應該做的。”這時，我感覺心里甜滋滋的。時間過得真快，我要回家了，和她揮手告別，她也朝我微笑著點點頭。

　　這件舉手之勞的事情，使我懂得了一個道理，只要你幫助的.人越多，你得到的快樂也越多，我以后要做個有愛心的孩子。

幫助快樂作文300字 篇2

　　活著，比什么狀態都有意義；快樂，比什么事情都重要。

　　一個不留意也許會傷到別人，一個不經意也許會帶給別人快樂。“幫助別人，會快樂自己”，哪怕是一個簡單的讓座順便的指引，你得到的不只是別人那感激的眼神，予人玫瑰時那份清香會把心 靈深處的善美激顯出來，這時會突然有種幸福感包裹著你，而驚奇地發現：生活原來很美好！

　　如果這個幫助延續了，繼續用一種奉獻的心態去延續快樂，你不要摻雜進去任何，它會促使這個快樂變質。

　　如果這個幫助還在延續，我們將收獲到真摯的友誼。既然叫做‘奉獻’就不要想到索取別的什么，因為我們已經得到了人生中最珍貴的。

　　不要站在任何道義的高度，來指責別人的不幫助不奉獻，因為每個人對人生意義的詮釋不同。

　　更不要站在任何文明的高度，去取笑那些著急無助之人，因為他們只是暫時亂了方寸需要的是雪中送炭。

幫助快樂作文300字 篇3

　　還有兩天就要開學了，我在家已經待不住了，躍躍欲試，想馬上飛到學校。今天老師們上班，我得去幫老師干點力所能及的事。

　　一大早，我就和媽媽來到學校，發現劉老師和趙梓夷已經在班級干上了。我趕快脫下衣服，也加入了他們干活的行列。

　　不一會兒，劉老師去開會了。她把班級的活都交給了我們。我們商量了一下把活分配到個人。我分到了掃地、擺桌子的工作。我先順著墻掃，把垃圾都掃到中間來，再把它們收到撮子里，倒到樓下。接下來就開始擺桌子，把桌子和劉老師擺的一排對齊，之后又在桌子之間擺上椅子，這樣就把教室整理干凈了。

　　一上午很快就過去了，下午我們又來到學校，還有新任務等著我們呢！第一項，搬書。劉老師在下面查數，我們往上搬。搬上去之后還得查多不多，少不少。多了得把多的搬下去，少了還得再去取。就這樣一趟趟的來回運書，我們忙得不亦樂乎。

　　忙完之后，我們又去幫四年三班打掃衛生，等這些都完成后，我們發現，每個人的臉上都流了汗，衣服也都濕透了。但我們一點都沒感覺到累，因為這是在為班級同學服務，我覺得很值得。

　　這就是幫助別人，快樂自己！

幫助快樂作文300字 篇4

　　生活就像一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑；你對著它哭，它也對著你哭……

　　周五，要上美術課的。我邊想邊將水彩筆放進書包里。上美術課的時候，同桌王博宇愁眉苦臉地坐在位子上發呆。我很奇怪，問：“你怎么了？水彩筆沒帶嗎？”同桌點點頭。我將水彩筆放在他桌上，說：“沒關系，大家一起用！”王博宇立刻破涕為笑，高興地說：“謝謝！你沒帶的時候，我一定會借給你用的！”

　　有一次，我在公交車上。一位年邁的老奶奶上了車，可是位子全滿了。這時，一個比我大一點的哥哥站了起來，將老奶奶扶到他的座位上，說：“老奶奶，您請坐吧！”“可你怎么辦？”“我站著就行了，您是長輩嘛！”車上的人被感動，紛紛朝男孩投來贊許的目光。

　　希望別人怎么對待自己，自己就也怎樣對待別人。自己怎樣對待別人，別人就會怎樣對待你。給人一束玫瑰，就會留下一縷芬芳。幫助別人，就是幫助自己。

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