【精華】學(xué)問(wèn)作文300字四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)問(wèn)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)問(wèn)作文300字 篇1

　　我玩過(guò)很多游戲，有團(tuán)結(jié)一心的搶渡金沙江，自相殘殺的撕名牌，驚心動(dòng)魄的排地雷等。但我最喜歡玩的是看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)難的畫(huà)方圓，接下來(lái)我給大家講點(diǎn)游戲規(guī)則吧。

　　這個(gè)看似簡(jiǎn)單做起來(lái)難的畫(huà)方圓究竟怎兒玩呢？游戲是這樣玩的：“兩個(gè)人的雙手各拿一支粉筆，在開(kāi)始的時(shí)候，雙手同時(shí)開(kāi)始畫(huà)正方形和圓形，左手畫(huà)方，右手畫(huà)圓要一起同時(shí)畫(huà)。不能先畫(huà)一個(gè)圖形，再畫(huà)另一個(gè)圖形，就算這樣畫(huà)的很好，也不會(huì)算的。”

　　在第一組開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們以為很簡(jiǎn)單，迫不及待想大顯身手一番。第一組的人在觀眾的支持下躍躍欲試，結(jié)果畫(huà)得歪七扭八，有的像土豆，有的像雞蛋，還有的像大導(dǎo)彈。第二組的同學(xué)吸取了第一組的教訓(xùn)，畫(huà)得好多了，當(dāng)?shù)谌�組的時(shí)候，我想：“看了之前比賽的場(chǎng)面，自己應(yīng)該有經(jīng)驗(yàn)了，可以贏。”終于輪到了我和王同學(xué)了，我們畫(huà)的都很快。王同學(xué)畫(huà)的樣子千奇百怪，有的像土豆，有的像燒餅，還有的像太陽(yáng)。但我比王同學(xué)畫(huà)得好，最后，我贏得了本場(chǎng)比賽的勝利。

　　在這次體驗(yàn)中，我明白了做事不能三心二意，要一心一意，不然這件事永遠(yuǎn)都做不好的。

學(xué)問(wèn)作文300字 篇2

　　我和媽媽、哥哥一起從老家乘車(chē)往回走，忽然，哥哥大叫一聲：“豫！”我很奇怪，趕緊問(wèn)道：“哪里有玉石啊？”哥哥和媽媽說(shuō)：“是簡(jiǎn)稱的‘豫’。”“寫(xiě)在哪兒呀？”我又問(wèn)道。“是寫(xiě)在車(chē)牌上的，如果寫(xiě)的不是‘蘇’，就代表是外地車(chē)。”媽媽回答道。

　　原來(lái)是這樣啊，讓我觀察觀察。我觀察了好幾輛車(chē)，上面寫(xiě)的都是“蘇”。忽然一輛車(chē)停在我們身旁，上面寫(xiě)了一個(gè)“蒙”字，原來(lái)是從內(nèi)蒙古開(kāi)來(lái)的`！不知不覺(jué)，我們已經(jīng)來(lái)到了204國(guó)道，這兒可真是外地地呀！黑、吉、冀、鄂、贛……

　　回到家，我又聽(tīng)哥哥背起《地名簡(jiǎn)稱表》來(lái)，我聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)背了。我脫口而出：“遼吉黑蒙，冀晉陜寧；魯皖蘇浙，渝滬京津……港澳回歸，舉國(guó)歡慶。”

　　哇，車(chē)牌里的學(xué)問(wèn)可真大！

學(xué)問(wèn)作文300字 篇3

　　今天是小兔和媽媽第一次去森林里采蘑菇。一進(jìn)森林，小兔叫了起來(lái)：“哇！原來(lái)森林里到處都是蘑菇。”有的躲在樹(shù)下，有的藏在草叢中，小兔找得可仔細(xì)了。不一會(huì)兒，她們便采了半籃的蘑菇。

　　忽然小兔發(fā)現(xiàn)草叢里有四只五顏六色的蘑菇，正在風(fēng)中跳舞呢，可漂亮了。小兔高興極了！連忙伸手去采那四只蘑菇。

　　兔媽媽看見(jiàn)了連忙說(shuō)：“孩子，你千萬(wàn)不要采那四只蘑菇。”

　　小兔有些疑問(wèn)地問(wèn)：“為什么不能采這四只蘑菇呢？”

　　兔媽媽解釋給小兔聽(tīng)：“你看，這些蘑菇顏色鮮艷，跟我們平常吃的不一樣，這些都是毒蘑菇。”

　　“原來(lái)是這樣啊，想不到，采蘑菇還有學(xué)問(wèn)呢！那么我可以拿一個(gè)蘑菇回家做紀(jì)念嗎？”小兔用期待的眼神看看媽媽。

　　媽媽高興地說(shuō)：“當(dāng)然可以了，但是只能看看哦！”

　　天色漸漸晚了，小兔和媽媽滿載而歸，你看，小兔一蹦一跳多高興啊！

學(xué)問(wèn)作文300字 篇4

　　生活離不開(kāi)知識(shí)，我是從挖蚯蚓的這件小事上得出這個(gè)結(jié)論的。

　　因?yàn)榈诙�天的科學(xué)課要用到蚯蚓。這不，我便去泥土里挖了。

　　我開(kāi)始挖了，挖呀挖，挖呀挖，就連半條蚯蚓的身體也沒(méi)見(jiàn)著，并且我已經(jīng)挖了兩三個(gè)深坑，四五個(gè)淺坑了。真是的，跑到哪里去了呢？我左思右想，可就是想不出來(lái)。

　　我請(qǐng)求英明的家中之王——老媽。我大聲喊道：“女王陛下，請(qǐng)求回答，請(qǐng)求回答。為什么我挖了這么多的坑，連半條蚯蚓都沒(méi)見(jiàn)著啊？”“我來(lái)教你吧！”“女王”溫柔地對(duì)我說(shuō)：“也許你可以去專門(mén)洗衣的地方，那里比較潮濕。”聽(tīng)完女王的講解，我才恍然大物。

　　我按照她的意思來(lái)到了那里，開(kāi)始在樹(shù)蔭或草下面挖。功夫不負(fù)有心人，我終于挖到了一條活蹦亂跳的蚯蚓，等它平靜下來(lái)，我用工具，將它打入“牢房”——一次性杯子，并灌了一些泥土。哈哈，我好開(kāi)心哦！

　　懂得了其中的奧秘，現(xiàn)在挖起來(lái)比剛才好多了。大約過(guò)了30分鐘，差不多就有10只蚯蚓在“牢房”里了，這可是我的努力加女王的聰明才智結(jié)合才有的結(jié)果啊！

　　生活處處有學(xué)問(wèn)，還是有很多奧秘等著大家去尋找，去發(fā)現(xiàn)呢！

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