2016天泰杯我的一次創意體驗征文300字

　　導語：創業其實首先就是創新。我們要有一個真正創新的點。下面是小編整理的關于我的一次創意體驗作文，請大家認真觀賞!

 

　　【我的一次創意體驗作文1】

　　現在，人們的生活已經日新月異，車子已經完全融入我們的生活，越來越多的人變為有車族里面的一員。可汽車會排出骯臟惡臭的尾氣，可 有車族的人們 卻不肯放棄小轎車，理由是汽車什么功能都樣樣俱全。

　　于是，我便一絲不茍地遐想： 如果有著環保多功能汽車那該有多好呀! 說完，我便開始想象環保汽車的多功能和那一個個特點了。

　　環保多功能汽車的外殼材料很特別，發生車禍時它會變得十分堅固，不會讓車造成損壞，平穩行駛時，又會變得十分柔軟，這樣不會與其它特硬物體摩擦出隙縫。同時這種車子還不會用汽油、柴油等當燃料，而是用垃圾或太陽能當燃料，當家中有許多垃圾時，可以把這些東西倒入汽車內部的一個個小箱子，箱子把垃圾轉換成燃料用，卻排放出新鮮空氣;如果沒有垃圾當燃料，汽車頂部又會有一塊晶瑩剔透的太陽能板來吸收太陽能，汽車則一邊用少量的太陽能，一邊大量儲存太陽能，充分發揮了環保汽車的環保這一特性了。

　　它的外形千姿百態，有的是一只乖巧的小狗，有的是一只威風的獅子，有的是一只溫順的小貓，有的是 同時，車子的顏色也會像變色龍一樣隨司機的心情變化。

　　還有一個特點，車子雖小巧玲瓏，但卻能裝10-15人。

　　雖然現在的科技不可能有這種車子，但我相信，只有我們努力學習，未來準會有的。

　　【我的一次創意體驗作文2】

　　在今天的第二節科學課上，老師和我們一起來開展一次 橋 的交流會。

　　老師說，交流在社會上是很重要的，而我們這次在 橋 的交流會上，目的是把自己小組的創意 橋 給展示出來。

　　剛開始，金城博小組給我們班上打了個開頭炮，由他們先帶頭。他們可真是妙語連珠，不過我們是不會輸給他們那小組的。

　　金城博小組介紹完后，連著有兩給小組也在介紹，都很不錯，該到我們了。

　　老師點到了我們這小組，我們一起身，雙手捧著我們的 橋 ，也可以說是我們的創意 橋 ，就像呈給皇上的珍貴物品似的。

　　一上臺，大家就起哄了，說這座 橋 太難看了，不過我自有辦法對付。我們先介紹了這 橋 的長30厘米，寬8厘米，利用了三角形穩固的道理和拱形能承載壓力的特點。然后我們說在制作過程中，老師給的一張紙不夠用，我們就利用了剩余的小紙片，一張一張粘上去，就像補丁!

　　介紹完后，該到提問題了。我們請一位同學說，他起身就說 太不美觀了!

　　我早就料到了，我說： 美觀是外在的，實用才是內在的優點。 然后，大家連連問一大串的問題，我們小組都回答了。我們組在老師的勸說下，才結束了交流，因為我們太受歡迎了。

　　接著一大串的人都上去介紹，終于到驚心動魄的測量承重力了。我們原先是說只有3個鉤碼，最后居然能承受5個鉤碼，這是出乎我們預料之外的。

　　最后，王劍豪小組的 橋 承受了一盒鉤碼。我們在尖叫聲中結束了活動。

　　【我的一次創意體驗作文3】

　　在這個學期里，我參加了“科學夢工廠”的學習。我們做過很多東西，有動力車、磁懸浮電風扇、牛頓擺……可是我最滿意的作品就是國旗升降臺了。

　　上課的時候，老師首先發器材。器材有三張彩色卡紙，十二根木條，三張彩色卡紙，兩個滑輪……升降臺主要是這三部分組成：底座、旗桿、滑輪升降裝置。我們首先把十二根木條拼好，然后粘上。然后把兩個滑輪分別粘到兩個軸上。下面的軸上還要再粘上一個手柄。然后把線固定到兩個滑輪之間的“軌道”上。然后把我親自制作的國旗粘到線上。

　　它“工作”的時候，要搖手柄。通過軸，滑輪就轉了，線也跟著轉。因為國旗粘到了線上，所以國旗就能隨意地升降了。如果你搖手柄的時候是逆時針轉，它就會往上升。如果你搖手柄的時候是順時針轉，它就會向下降。

　　下課了，我的作品——國旗升降臺也做好了。我拿給老師看時老師說我的作品合格了，我就高興地走了。當然，還有一些同學沒做完。我想他們一定很著急。但我相信在老師的幫助下來，這些沒做完國旗升降臺的同學一定會做完的。

　　做了這個東西后培養了我愛國的情操。國旗是一個國家的象征，我們要愛護國旗，而且我知道了滑輪分為兩種：一種是動滑輪，一種是定滑輪。國旗采用的是定滑輪。定滑輪不能改變力的大小，但能改變力的方向。

　　制作這個東西不但讓我懂得了知識，而且培養了我的愛國情操。這真是一次有趣的小制作!