【精華】火災(zāi)作文300字10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的火災(zāi)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
火災(zāi)作文300字 篇1
2月6日上午，我們德州晚報(bào)小記者到臨邑消防大隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。來(lái)到消防大隊(duì)，我們排著隊(duì)進(jìn)去了。
我看見(jiàn)里面停著幾輛消防車，消防車的前面放著一些消防器材和消防服。消防員叔叔給我們講解了那些消防工具的用法和作用，有的小記者穿上了消防服，戴上了消防帽，體驗(yàn)了一下消防生活。
隨后，我們又參觀了那幾輛消防車，消防員叔叔非常耐心、詳細(xì)地給我們講解了消防車上的各種用具的名稱，有許多都是我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的東西。我高興地左摸摸，右看看，什么都覺(jué)得特別新奇。我們還要了幾張消防安全宣傳手冊(cè)，仔細(xì)地看了一遍。
后來(lái)，我們又觀看了消防戰(zhàn)士連接水帶和水槍的過(guò)程，他們的速度很快，連接兩條20米的水帶和水槍只用了10秒鐘。我們當(dāng)中的幾位同學(xué)去體驗(yàn)了連接水帶和收水帶。每條水帶不少于20米，而且很沉，我們小記者拿著覺(jué)得很吃力，而消防員叔叔還要一下子拿兩條或三條水帶，他們真的很辛苦。
最后，消防員叔叔給我們講解了預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的措施：不在室內(nèi)玩火；不在易燃易爆物附近燃放煙花爆竹；不隨身攜帶易燃易爆物品等。
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，在這次活動(dòng)中，我受益匪淺，我懂得了：預(yù)防火災(zāi)，從我做起。
火災(zāi)作文300字 篇2
7月16日晚上8點(diǎn)，和平小區(qū)的菜市場(chǎng)上發(fā)生了一起火災(zāi)，你想知道事情的詳細(xì)情況嗎
今天晚上8點(diǎn)，一家小飯店突然著起火來(lái)，究竟是怎么著火的，我不太清楚。火場(chǎng)就在我家附近，我出來(lái)的時(shí)候，火已經(jīng)很大了，有很多人來(lái)滅火，可是火還在燒，越燒越大，大火已經(jīng)燒到第二家的房屋了。周圍的人打了119，我們大家都等待著消防隊(duì)員的到來(lái)。火還在燒，消防員叔叔還沒(méi)有來(lái)，就在這時(shí)有人發(fā)現(xiàn)火場(chǎng)里有三個(gè)煤氣罐，這讓大伙更加著急。過(guò)了幾分鐘消防員叔叔們終于來(lái)了，他們也發(fā)現(xiàn)了煤氣罐。火警隊(duì)的一個(gè)叔叔急忙沖進(jìn)飯店里把煤氣罐一個(gè)個(gè)的扛了出來(lái)，另外幾個(gè)叔叔用水槍對(duì)著火場(chǎng)噴水，這些叔叔可真勇敢呀！終于經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)的緊張撲救，大火終于滅了，可是有四家的房子已經(jīng)燒掉了。
火撲滅了，可是大家還是不走，許多人站在外邊，大家議論紛紛。都在猜測(cè)火是怎么著的。可是，說(shuō)這些還有什么用處呢？
火災(zāi)作文300字 篇3
今天我騎自行車從小區(qū)外回來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)有一群人正站在我們那棟樓下，我的媽媽就在其中。
“難道是小區(qū)里組織什么集體活動(dòng)？”我過(guò)去問(wèn)了一下，原來(lái)是四樓的一戶人家著火了。火勢(shì)慢慢變大，他們家的窗戶都被燒黑了。媽媽突然說(shuō)：“這火可別燒著咱家衣服了。”媽媽慌慌張張地跑上樓，把晾在窗外的衣服收了回來(lái)。冒出來(lái)的煙越來(lái)越濃。不一會(huì)兒，我們都聞到了一股糊味兒。好在消防員5分鐘左右就趕到了這里，許多小弟弟小妹妹都指著消防員興奮的大喊：“消防叔叔來(lái)了！消防叔叔來(lái)了！”
我可是第一次看到消防員滅火。只見(jiàn)他們每個(gè)人都背著一個(gè)氧氣瓶，還有人拖著一個(gè)便攜式消防栓。幾分鐘以后，消防員就把火撲滅了。
回到家以后，我問(wèn)媽媽：“為什么你在最快的時(shí)間知道著火了呢？”
“本來(lái)我也不知道，但是我看了小區(qū)業(yè)主建的群之后，我才知道。”媽媽說(shuō)。
“哦”我感嘆道，“看來(lái)咱們小區(qū)的人還挺團(tuán)結(jié)的。”
火災(zāi)作文300字 篇4
最近，吉林工廠發(fā)生了火災(zāi)，造成了巨大的人員傷亡，這件事情，讓我們對(duì)火災(zāi)的危害有了深刻的認(rèn)識(shí)，而未來(lái)讓我們的生活更加安全，我提出幾個(gè)關(guān)于預(yù)防火災(zāi)的倡議：
一、吸煙的人不要隨意扔煙頭，煙頭扔了后，一定要確定已經(jīng)熄滅才可離開(kāi)。
二，睡前和外出時(shí)，要關(guān)閉電源，氣源，熄滅火源。
三，使用明火及電熱器具時(shí)，人不離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
四，定期檢查專業(yè)設(shè)備，及時(shí)修理破損的電線開(kāi)關(guān)。假如建筑物已著火，也有很多辦法解決。例如，火險(xiǎn)初期，如條件允許，可采取正確的方法控制火勢(shì)。如無(wú)把握滅火，要爭(zhēng)分奪秒，迅速逃生。
火災(zāi)是恐怖的，也是可以預(yù)防的，我相信，只要我們每個(gè)人呢都做好預(yù)防火災(zāi)的工作，那么，火災(zāi)發(fā)生的概率就會(huì)大大的減少了。
火災(zāi)作文300字 篇5
前幾天，我們學(xué)校因?yàn)殡娐饭收习l(fā)生了一次小火災(zāi)。
當(dāng)時(shí)，我們正在朗讀課文，沒(méi)有聽(tīng)到警報(bào)聲，同學(xué)們還在投入的讀書(shū)。這時(shí)聽(tīng)到一陣急促的腳步聲，我們還以為是上體育課的同學(xué)們要回教室，心想著快要下課了，心里還一陣陣的高興。可是聽(tīng)著腳步聲這么沉重，有伴隨著大人的說(shuō)話聲，我又感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)頭，這時(shí)老師也感覺(jué)到了異樣，打開(kāi)門一看，原來(lái)很多班級(jí)的同學(xué)都在向樓下撤離，老師趕緊叫我們把后門也打開(kāi)，也組織我們迅速我們下樓了。我以為是地震了，可是并沒(méi)有感到震動(dòng)呀，難道是什么演練？
我們跑出教室一看，只見(jiàn)樓邊的過(guò)道里濃煙滾滾，才知道原來(lái)是電線著火了，我們?nèi)讲刹教屡_(tái)階，來(lái)到了安全地帶。等火熄滅了，我們才有回到了教室。
這次可真是驚險(xiǎn)呀，看來(lái)安全是多么的重要。
火災(zāi)作文300字 篇6
在一個(gè)月光如水的晚上，我躺在柔軟的床上，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽的開(kāi)門聲，（爸爸媽媽去辦事剛回來(lái)）過(guò)了好一會(huì)兒，又聽(tīng)見(jiàn)了媽媽急促的上樓聲：“砰……”媽媽把我們房子的電路關(guān)了，又和爸爸在院子不停地走來(lái)走去。被驚醒的奶奶頓時(shí)緊張起來(lái)，以為他們吵架了，于是奶奶就快速穿好衣服準(zhǔn)備出去看看什么情況，可就在這時(shí)，媽媽卻連走帶跑地來(lái)到了我們的臥室，急沖沖地對(duì)奶奶說(shuō)：“媽，鄰家著火了，趕緊起來(lái)！”我聽(tīng)到這句話后，才從迷迷糊糊的睡夢(mèng)中徹底清醒過(guò)來(lái)。
媽媽看見(jiàn)我醒了就讓我用被子裏著身子，把我抱到了爸爸的車?yán)铮屛依^續(xù)睡覺(jué)。可我在車子里實(shí)在睡不著，就開(kāi)始觀察外界的一切動(dòng)靜。突然我的火眼金睛看到了火警車，接著發(fā)現(xiàn)救火員用水管對(duì)準(zhǔn)警車上的一個(gè)孔，救火員也快速跑去滅火了。我猜火警車?yán)飸?yīng)該都是水吧！正在我看得入迷時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)是火被滅了，又把我抱回了溫軟的被窩，哎呀！這個(gè)夜晚可真是一場(chǎng)惡夢(mèng)啊！
第二天醒來(lái)，我好像覺(jué)得那極其恐怖的惡夢(mèng)還在眼前揮之不去。看來(lái)，安全的確不能大意啊！
火災(zāi)作文300字 篇7
從前，有一片森林，森林里有一個(gè)公園，這個(gè)公園是由大象看管的。
公園里有許多玩具，有碰碰車、賽車、還有火車，但是最有趣的是一個(gè)超大機(jī)器人，可是，一旦電腦壞掉就沒(méi)人可以控制。
有一天，小熊貓?jiān)跈C(jī)器人站著的地方玩炮，一不小心把炮扔到機(jī)器人的腳下，只聽(tīng)“轟”的.一聲，機(jī)器人的身子被炮中的火藥點(diǎn)著炸了，零件被炸得帶著火飛了，飛到公園四處，很快火漸漸的著了起來(lái)。不好！公園發(fā)生了火災(zāi)，小甲蟲(chóng)急忙跑到保安室通知了保安大象，大象聽(tīng)見(jiàn)了，趕忙跑到公園的一個(gè)池子里，用鼻子吸了很多很多水，然后，對(duì)準(zhǔn)火一使勁，就噴出了水。
過(guò)了一會(huì)兒，大象說(shuō)：“小甲蟲(chóng)，快去打119，這兒的水不夠。”小甲蟲(chóng)聽(tīng)了，飛快的跑到保安室，打通了電話，接到電話的猴隊(duì)長(zhǎng)知道了，立刻拉起了警報(bào)，很快一支支隊(duì)伍開(kāi)著消防車趕到了前線，不一會(huì)兒，獲救被滅得一干二凈，雖然死了四人，傷了七人，但消防隊(duì)還是好樣的。
在大家的教育下，小熊貓認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。從那以后，小熊貓?jiān)谏止珗@里當(dāng)起了“義務(wù)消防巡視員”。
火災(zāi)作文300字 篇8
火是人類生活必不可少的，它給人光明，給人動(dòng)力。它是一種自然現(xiàn)象，雖然它會(huì)給人帶來(lái)溫暖但是它卻也是人類生活一個(gè)危險(xiǎn)因素。如果我們沒(méi)有控制好火的運(yùn)用，就會(huì)給生活財(cái)產(chǎn)帶來(lái)嚴(yán)重的損失，更嚴(yán)重的可能會(huì)失去我們的生命。很多時(shí)候并不是我們不懂得防火防災(zāi)的道理，只是我們?nèi)鄙龠@個(gè)小心謹(jǐn)慎的意識(shí)。
許多同學(xué)都覺(jué)得防火防盜是一個(gè)兒戲，或者他們明知道如何去做卻不遵守。有的小孩子對(duì)火特別好奇，很多時(shí)候他們就偷偷拿著家里的打火機(jī)自己玩。這樣以至于火災(zāi)的發(fā)生。可能在玩火的時(shí)候點(diǎn)燃了一些家庭用品，例如床單被罩窗簾什么的，這些都是潛在的安全隱患。
所以當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候我們要保持通道通暢，要愛(ài)護(hù)消防措施。不要隨便玩打火機(jī)，鞭炮那些危險(xiǎn)物品，一定要在家長(zhǎng)的監(jiān)督下。我們同學(xué)們需要互相監(jiān)督，相互提醒。老師一直都嚴(yán)格對(duì)待這種危險(xiǎn)的管理，需要做到的就是我們。我們不能把火這個(gè)東西當(dāng)兒戲。好奇固然重要，但是好奇心過(guò)剩就會(huì)造成不必要的損失和傷害。
火災(zāi)作文300字 篇9
20xx年3月30日，一場(chǎng)大火，讓三十多人因救火而犧牲，它就是涼山的那場(chǎng)火災(zāi)。火在我們身邊無(wú)處不在，它給我們帶來(lái)了光明和溫暖，但在這同時(shí)它卻也帶來(lái)了一些危險(xiǎn)。為了讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到火的危險(xiǎn)，馬老師在班上組織了一次討論會(huì)，要大家以涼山火災(zāi)的事提出自己的看法和觀點(diǎn)。
討論會(huì)開(kāi)始了。有的同學(xué)介紹了梁山火災(zāi)的救火情況，有的同學(xué)介紹了如何防止火災(zāi)發(fā)生，還有的同學(xué)說(shuō)到了在家該怎么正確用火……
老師剛讓討論，汪展銘同學(xué)就急忙說(shuō)：“我前幾天看了新聞，上面說(shuō)有共31位救火人員犧牲，其中最大的有三十多歲，小的只有xx歲。”
陳一銘同學(xué)在聽(tīng)汪展銘同學(xué)說(shuō)時(shí)，左思右想，看看天花板，好像想到什么說(shuō)：“我也聽(tīng)說(shuō)了，涼山的道路非常狹窄，所以很危險(xiǎn)。”
王櫟涵同學(xué)也自信的說(shuō)：“我知道，除了森林火災(zāi)外，還有家庭火災(zāi)，就是不要把電動(dòng)車放到樓道內(nèi)充電，容易著火。”
張恩熙同學(xué)補(bǔ)充道：“小孩子不能碰火、隨便玩火……”
…………
火災(zāi)作文300字 篇10
11月8日，我們學(xué)校組織了一次消防演習(xí)。同學(xué)們因?yàn)榕聛?lái)不及逃生，而忐忑不安。一個(gè)上午過(guò)去了，但警報(bào)依舊沒(méi)有響起。
到了下午，數(shù)學(xué)老師正在講課時(shí)，突然一聲急促的警報(bào)響了起來(lái)“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，”同學(xué)們拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎著腰，向空曠的操場(chǎng)跑去。一些同學(xué)嘻嘻哈哈地跑出教室，不聽(tīng)老師的指揮，在樓梯上推推搡搡，吵吵鬧鬧的；但有些同學(xué)卻神情嚴(yán)肅，不聲不響，顯得十分的淡定。
最后，全校同學(xué)在操場(chǎng)上集合，聽(tīng)書(shū)法王老師對(duì)我們的點(diǎn)評(píng)，他站在國(guó)旗下嚴(yán)肅地說(shuō)：“這次演習(xí)雖然只有2分鐘多，但同學(xué)們的逃生動(dòng)作不對(duì)，逃跑時(shí)不能嘻嘻哈哈的，也不能直著腰跑，因?yàn)槎練鈺?huì)被吸入人的體內(nèi)，這樣會(huì)暈倒的，所以逃跑時(shí)不能激動(dòng)，要時(shí)刻保持著冷靜的頭腦。”
聽(tīng)完王老師的話，我們學(xué)到了不少的消防知識(shí)，我們應(yīng)該重視每一次演習(xí)。
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