民間藝術(shù)周記300字

　　【例文1】

　　我最喜歡我國(guó)的民間藝術(shù)，讓我們來(lái)看一看我國(guó)的民間藝術(shù)。民間藝術(shù)是藝術(shù)領(lǐng)域中的一項(xiàng)分類(lèi)，冠以民間字樣，顯然是要與所謂的宮廷藝術(shù)與貴族藝術(shù)等有所區(qū)別。過(guò)民間藝術(shù)的領(lǐng)域很寬廣，而且也不乏很多絕活，像皮影、剪紙、編織、繡花、獅子舞等……民間藝術(shù)可以分為四大類(lèi)，第一類(lèi)叫雕鐫類(lèi)，第二類(lèi)是剪刻類(lèi)，第三類(lèi)叫染織繡類(lèi)，還有第四類(lèi)叫扎糊類(lèi)。我國(guó)的民間藝術(shù)真是豐富多彩呀!按照材質(zhì)來(lái)分類(lèi)，有紙、布、竹、木、石、皮革、金屬、面、泥、陶瓷、草柳、棕藤……我們家也有很多民間藝術(shù)的作品：例如造型精美的魚(yú)蝦貝雕及骨雕，造工精細(xì)的陶瓷制品，如：紫砂茶壺茶杯，還有栩栩如生的玉石雕刻、木頭雕刻……漂亮極了，我們經(jīng)常欣賞它們。我們的民間藝術(shù)真是豐富多彩，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。

　　【例文2】

　　每當(dāng)我看見(jiàn)剪紙藝術(shù)家在一張張紙上飛快地?fù)]舞著剪刀，創(chuàng)作者栩栩如生的作品時(shí)，我便不禁贊嘆不已。在我的語(yǔ)文書(shū)上，就有著四幅剪紙作品。

　　瞧瞧這四幅剪紙。沒(méi)每一幅上的人物，動(dòng)物都惟妙惟肖。或與動(dòng)物嬉戲，或翩翩起舞，或與伙伴互相幫助，或津津有味的讀書(shū)，一副其樂(lè)融融的樣子。

　　其中，我最喜歡的是翩翩起舞的一幅：一位十幾歲的姑娘在花海里翩翩起舞。她身著少數(shù)民族的服裝，跳著優(yōu)美的民族舞，給人一種民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)的和諧氣息。她的身后是一叢叢的蒲公英。一眼望去，無(wú)邊無(wú)際，潔白如雪，仿佛給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的樣子，使我不禁來(lái)到了想象的王國(guó)

　　從前，有一位心地善良，富有愛(ài)心的壯族姑娘。她的名字叫做瑪日娜，今年17歲了。瑪日娜從小就熟讀四書(shū)五經(jīng)，她非常愛(ài)學(xué)習(xí)。瑪日娜還是一個(gè)非常熱情好客的人。她總是喜歡將天南海北的客人請(qǐng)到自家家里，為他們唱歌，請(qǐng)他們?cè)谧约页燥垼�讓客人們永遠(yuǎn)也忘不了壯族人民的熱情。

　　回到現(xiàn)實(shí)的生活中，我不禁在一次對(duì)這幅剪紙作品嘖嘖贊嘆。這就是我國(guó)著名的民俗文化——剪紙。它是華夏廣大勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。它處處都散發(fā)著華夏廣大勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié)，和諧的氣息。

　　【例文3】

　　今天中午，我們照常聽(tīng)完廣播，照常放好語(yǔ)文書(shū)。可周老師既沒(méi)拿課本，也沒(méi)帶本子。她說(shuō)：“今天我們?nèi)ド虾�寶山民間藝術(shù)館。” 教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。在門(mén)口排隊(duì)下去的時(shí)候，也是嘰嘰喳喳，興奮不已。 到了藝術(shù)館，我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下來(lái)到了寶山館，那里有兩臺(tái)賽龍舟的機(jī)器。我和小伙伴玩了幾回，我都贏了。最讓我難忘的是歐美廳，那就是可以騎“牛”。我上去試了幾次，雖然掉了下來(lái)，可它讓我體會(huì)到了騎牛人的辛苦。 回到大廳，口干舌燥的我們直奔飲水處。一大堆同學(xué)擠在那兒，拿著紙杯你推我，我推你的接水。我在門(mén)口那里拿了一張上海特色小吃的介紹。 回去的一路上，周老師一直在說(shuō)我們，我們的行為真的讓人感到不滿意嗎?

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