我和字的故事作文300字

時(shí)間：2021-07-15 16:25:21 300字我要投稿

【必備】我和字的故事作文300字錦集7篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我和字的故事作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】我和字的故事作文300字錦集7篇

我和字的故事作文300字篇1

　　書是人類的好朋友，俗話說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話啟發(fā)著我，讓我去多讀書，讀好書、讀對(duì)我有意義的書。如果世界上沒有書，那將有太多的時(shí)間沒事干。

　　有一天，我和爸爸媽媽一起去書店，我一進(jìn)書店就以百米速度直奔到新書區(qū)，看一看有沒有新的書可以看，因?yàn)槟切缎W(xué)生必背故事70首》我全會(huì)背了，所以我希望在這里能找到《唐詩(shī)三百首》，雖然我沒在那里找到，但是我還是從新書區(qū)那里找到了《唐詩(shī)宋詞100首》，我拿著《唐詩(shī)宋詞100首》的走向動(dòng)漫類書，找到了《多啦A夢(mèng)》，這種書全部共有60多本！我一次只買一本，不過我現(xiàn)在已經(jīng)有10多本了……這時(shí)爸爸媽媽走了過來，看著我手里的書對(duì)我說：“現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該看一些有知識(shí)的書，像那些《多啦A夢(mèng)》這些書盡量少看，能不看最好。”這些話啟發(fā)了我，從那時(shí)起，我就決定：從此盡量不看那些書。

　　一天，我在我們家門口的書店里看到了《三國(guó)演義》這本書，我很想買，可是很貴！我只能在書店里有時(shí)間的時(shí)候看，過了2小時(shí)，我就把它看完了，就連那里的老板也對(duì)我說：“嘿，你看得還真快。”我微微一笑，自言自語(yǔ)說：“今后我一定要多讀書，增長(zhǎng)我的知識(shí)。

　　這就是我和書的故事。

我和字的故事作文300字篇2

　　在我剛剛記事的時(shí)候，爸爸就對(duì)我說，“書是人類進(jìn)步的階梯”。

　　記得在二年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一本《安徒生童話》，我像吃了蜜一樣十分高興，拿起書就看。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，有人過去碰了我一下，猛然抬起頭，我才知道，原來是媽媽，“該吃飯了�！比鐗�(mèng)初醒般，迷茫的我望著媽媽，極不情愿的從書的世界里出來。嘟著嘴走到飯桌前，匆忙扒了幾口飯，沖向書桌前，拿起書，津津有味的閱讀。

　　午后的陽(yáng)光暖洋洋的照著草地，坐在草坪上，捧著書。泡了一杯清茶，聞著茶的香醇，沐浴著午后的陽(yáng)光，我坐在幸福的云朵上在書的海洋里遨游。

　　“你怎么在這��？”望著爸爸焦急的臉龐，我抬頭看看天空，紅暈的黃昏中藏著一抹夕陽(yáng)

　　，天邊的云彩微微泛紅。

　　“一會(huì)天就要黑了，回家吧！明天再看�！蔽艺酒鹕恚鋈�，我的手像被什么澆了一下，一低頭，看見茶被我碰倒了�？磥�，我沉浸在書香里，都忘了還有一杯茶。扶起茶杯，小心翼翼的抱好書，踏著夕陽(yáng)，踩著余輝，跟著爸爸，帶著書本，帶著充實(shí)，向家的方向奔去。

　　在書的世界里，我聆聽大自然的聲音，吸允清晨的雨露，和書并肩同行。

　　書香伴我成長(zhǎng)。

我和字的故事作文300字篇3

　　書，伴隨我成長(zhǎng)；書，教育我了許多；書，使我愛上了寫作，愛上了文學(xué)；書如水一般，對(duì)我來說必不可少。

　　"每個(gè)人都有缺點(diǎn)，讓我們將這些"小石頭"趕走。"這句話來自<<彎彎的石頭>>。我迷惑過，但在現(xiàn)實(shí)生活中，我確實(shí)深深的體會(huì)到了。記得有次考試，當(dāng)我拿到試卷，發(fā)現(xiàn)是那么簡(jiǎn)單，我唰唰唰就完成了，覺得胸有成竹，根本無須檢查。隨知分?jǐn)?shù)出來后我就傻眼了，唉！粗心，驕傲絕對(duì)會(huì)拖后腿，我一定要甩掉他們！從此以后，我努力認(rèn)真的做好每一份作業(yè)。我趕走了一個(gè)個(gè)"小石頭"我感到開心，輕松。我想我們這些青春期少年，必須多多閱讀，以使我們的"小石頭"越來越少。

　　書是一條小舟，使我們?cè)谖膶W(xué)世界中暢游，我們也要控制好那片風(fēng)帆，要選擇正確的方向。書，等待著你的發(fā)現(xiàn)，了解和體會(huì)！

　　親愛的同學(xué)們，請(qǐng)多多看書吧！

我和字的故事作文300字篇4

　　我和一首歌的故事

　　每當(dāng)聽到《送別》那低沉而悠長(zhǎng)的歌聲時(shí)，我就會(huì)想起兒時(shí)媽媽坐在我的床邊，哼唱著這首歌，輕輕的撫摸著我。歌聲伴著我進(jìn)入甜美而幸福的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　去年我開始學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛，有一天，老師教我《送別》，我一聽，很興奮，因?yàn)檫@首歌我再熟悉不過了，我憑直覺和苦練，終于把這首抒情的歌學(xué)會(huì)了，可是我和媽媽越聽越不對(duì)，可誰也聽不出是哪兒錯(cuò)了，媽媽讓我去問老師，老師說“你節(jié)奏太快了。”于是我又閉門勤練，練了三七二十一天，練得非常純熟。

　　今年夏天，我拿這首曲子去考級(jí)。我站在臺(tái)上，拿起笛子，優(yōu)美的旋律從我的.嘴邊緩緩地流出來，臺(tái)下剎那間安靜下來，寬敞的大廳里幾乎只剩下我那優(yōu)美的笛聲和觀眾的呼吸聲。優(yōu)美的樂曲流過我的耳際，我仿佛看見了白色的長(zhǎng)亭外，灰色的古道邊，綠色的芳草連著天地……我吹完了，把笛子放在腿邊，可我還沉浸在優(yōu)雅的笛聲中，直到臺(tái)下的掌聲把我從音樂世界拉回現(xiàn)實(shí)世界。我向觀眾行了一個(gè)禮，走下臺(tái)去。

　　《送別》對(duì)我而言，像媽媽的撫摸，像媽媽的懷抱，像媽媽的愛。當(dāng)我受到挫折時(shí)，我就聽聽它，它像媽媽在說：“孩子，你要找回信心，相信自己，你一定能行！”

我和字的故事作文300字篇5

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！�

　　洗完澡后，我坐在床上看《查理九世》。媽媽看了一下時(shí)鐘，便叫我復(fù)習(xí)一下語(yǔ)文。我怕書被媽媽沒說，趕緊拿起語(yǔ)文書象征性地讀一讀，看見媽媽走出房間，馬上把《查理九世》拿起來，外面墊著語(yǔ)文書。媽媽時(shí)不時(shí)地走進(jìn)來看我有沒有，但是每一次都被我的語(yǔ)文書外皮糊弄過去了。

　　九點(diǎn)到了，媽媽硬把我拖去睡覺，可我怎么也睡不著。我趁媽媽不注意的時(shí)候，把臺(tái)燈拿了過來放進(jìn)被窩里，再把《查理九世》放進(jìn)被窩里，等待媽媽去睡覺。

　　終于，媽媽去睡覺了，我鉆進(jìn)被窩里，打開臺(tái)燈，再找出《查理九世》，翻開我看到的那一頁(yè)，當(dāng)看到“百鬼夜行”這一篇，我心里也為書中的小伙伴捏了一把汗。突然，背心一股冷氣吹來，我以為是那些鬼來了，又一想：鬼應(yīng)該是怕光的呀！我馬上把臺(tái)燈向后一照，沒有看到什么啊，“真是奇怪”！我隨口一說，忽然，被子被掀起來了，是媽媽。媽媽很利索地把臺(tái)燈和書本沒收了，還瞪了我一下，我識(shí)趣地蓋上被子睡覺了。

　　這一次雖然沒有逃過媽媽的法眼，但是我心里并不難過。書是人類打開智慧大門最好的鑰匙，要多讀書，才能一步步走到階梯的盡頭，打開智慧大門。

我和字的故事作文300字篇6

　　許多名人說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄白x一本好書，就是和一位高尚的人談話。”“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽液芟矚g讀書，書成了我成長(zhǎng)過程中不可缺少的一部分。

　　聽媽媽說，在我八九個(gè)月大的時(shí)候，媽媽買來一些小人書給我看，那時(shí)我還不會(huì)說話，更不會(huì)認(rèn)字，我就依依呀呀地要媽媽讀給我聽。等我兩三歲的時(shí)候，媽媽就教我背古詩(shī)，媽媽說我記性特別好，一首古詩(shī)教我三四遍，我就會(huì)背了。后來，我又看一些內(nèi)容簡(jiǎn)單的書籍，只要一看到圖片，就能把內(nèi)容熟練地背下來。那時(shí)我會(huì)背《人有兩個(gè)寶》、《聰明的大公雞》、《烏鴉喝水》等。等我讀幼兒園小班的時(shí)候，把媽媽的課本拿來，邊聽錄音機(jī)邊看課本，這樣，我就把字記住了。我還從電視上認(rèn)識(shí)了許多字，一篇簡(jiǎn)短的文章我一個(gè)人就能把它讀下來。慢慢地，我的識(shí)字量越來越多，我什么書都看，我看的書可多了！像：《影子人》、《愛的教育》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《格林童話》、《調(diào)皮的日子》、《窗邊的小豆豆》、《青銅葵花》……我從這些課外書中學(xué)到了很多知識(shí)。

　　我愛讀書，書永遠(yuǎn)是伴隨我的伙伴！

我和字的故事作文300字篇7

　　“有人說，一本書是一片葉，一葉知秋；一本書是一場(chǎng)戲，一戲人生；一本書是一杯水，一杯滄海�！蔽腋杏X這樣說特別準(zhǔn)確，因?yàn)槲乙彩且晃幌矚g讀書的人。

　　我最早看的書是一本叫《怪物大師》的圖書。三到四年級(jí)的時(shí)候，這本書曾經(jīng)“風(fēng)靡全班”，大家你借過去，我借過來，爭(zhēng)得不亦悅乎，大家這樣爭(zhēng)搶只是為了能在座位上舒舒服服的看，可到了最后就不過癮了。五年級(jí)的時(shí)候，我又在我們班陳悅靈那里發(fā)現(xiàn)了新大陸，一冊(cè)叫《呀舍》的書，我借了幾次。這本書講的是一個(gè)叫甘羅（秦始皇的兒子）的故事。他因?yàn)槌粤怂麕煾档拈L(zhǎng)生不老藥，又穿上了神奇的赤龍服，活了兩千多年，最后碰到了扶蘇的轉(zhuǎn)世；里面還講了一位醫(yī)生，還發(fā) 生了很多關(guān)于古物的故事。我一下子被這本書吸引住了。我一回到家，就叫媽媽馬上給我買。過了幾天書就到了，我閑著的時(shí)候就靜靜地看書，現(xiàn)在我都看完兩本了！

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，讓我們做快樂讀書人吧！

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