關于三個字作文300字合集五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的三個字作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三個字作文300字 篇1
今天，我、錢博琛、李瑞杰一起玩“三個字”游戲。
游戲開始了，規(guī)則是這樣確定的：如果你是逃的，捉的人來捉你，你必須逃，當你馬上被捉住，你就說：“三個字”，就捉不住了，可你不能動，因為“三個字”就像你的定身術，把你給定住了，逃捉由石頭剪子布定的。
首先，錢博琛當捉的，我與李瑞杰是逃的。錢博琛先來捉我，我飛快地逃，錢博琛飛快地追，快追住了，我說了聲“三字經(jīng)”就不動了，我看李瑞杰離我很近，我給錢博琛使了圈套，我對錢博琛說：“我們來玩石頭剪子布吧？”錢博琛猶豫了一會兒，想：羅江鋌反正不能動了，李瑞杰又不敢靠近，我可以跟羅江鋌玩一會兒。說：“好��！”就跟我玩起來，李瑞杰躡手躡腳地跑過來，猛地碰了一下我，我飛快地逃出了錢博琛的“魔爪”，李瑞杰剛想逃，就被錢博琛一把抓住了。后來，二對一，當然是輸定嘍！
這次游戲雖然輸了，但又充滿了歡樂和歡笑。
三個字作文300字 篇2
今天是周末，我寫好手抄報就忙著下樓找朋友們去玩了，今天我們玩“三個字”的游戲。
“三個字”游戲是這樣玩的：先選出一個捉人的人，他要從一數(shù)到十，才可以開始捉人，如果你跑不過他就可以喊出三個字，然后站著不動，就不會被捉了，要知道是可以任意喊出三個字，無論什么字都行。
可是，如果腳動了，捉的人便換成他了。今天，我們有八個人一起玩，一開始就是我捉人，我看了看，偷偷地溜到小強和曉峰兩個人的后面，可是被告發(fā)現(xiàn)了。他們跑的很快，并都說了三個字，我朝旁邊看了看，只剩下小林和小琪兩個人了。我朝他們倆跑去，他們趕快躲到一邊，其中小琪說了一聲：“全國人民大解放”。其他人就可以動了，不過捉的人就換成小琪了。
今天，我們玩得真開心。
三個字作文300字 篇3
今天，老師帶領我們去一樓大廳玩“踩氣球”的游戲。
比賽開始前同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽開始了，我和魏嘉儀對決，韓一寧和薛雅薷。我先使以靜制動的絕招，觀察場面瞅準機會，向對方發(fā)起進攻。最后對手終于進攻了，我就開始躲避她的攻擊，我反攻了過去，一個“連環(huán)踩”就把他嚇得直往后退，當我正要追擊他的時候，我忘記了防守，后面薛雅薷瞅準了這個千載難逢的好機會一下子踩中了，我的氣球“呯”氣球被爆了，沒想到我的隊員魏嘉儀使出了螳螂捕蟬，黃雀在后的絕招，一下子把薛雅薷的.氣球踩爆了。
我經(jīng)過前面的比賽后，我們組的人已經(jīng)所剩無幾了，這幾個人參加最后的比賽，這個環(huán)節(jié)進行的非常激烈，最后我們組的董同學和趙同學為我們組贏得了比賽。
哈哈哈……大廳里的笑聲一浪高過一浪，同學們還沉浸在這場游戲里!
三個字作文300字 篇4
有一位小伙子剛從軍隊退役。他馬上出去找工作，終于他當上了機械師。工作很順利，他十分開心。18個月后的一天，老板找到他說，有個好消息告訴他———他升職了，做班長。
不過他卻開始擔心：“我曾是一個快樂的機械師，但當班長，對我來說，卻是個災難。身上的責任壓得我透不過氣來。焦慮無時無刻不困擾著我，不管我是睡著了，還是醒著。”
后來，他心里最害怕的事終于發(fā)生了一個大事故，四臺巨型牽引車全壞了！他的腦袋好像開鍋了，還咕嘟咕嘟地直冒泡。他找到經(jīng)理，告訴經(jīng)理這個壞消息了。他一口氣說完，等著天塌下來。
“可是出乎我的意料，天沒塌。經(jīng)理轉過身來，臉上掛著微笑，看著我說了三個字。它們是：‘修好它！’”
“就在那個地方、那一刻，我所有的憂慮、害怕、擔心全部煙消云散，世界又恢復了老樣子�！�
“修好它，是多么神奇的三個字啊，它標志著我生命的轉折點，它改變了我對工作的想法。從那天起，每天我都默默地感謝那位經(jīng)理，是他讓我不但對工作有熱情，而且有了更堅定的信心，我知道，如果有一天什么事搞糟了，我會親自出馬，把它們理順，而不是在那里瞎擔心。”
三個字作文300字 篇5
今天12月6日下午我在學校老師組織我們做了一個很有意思的游戲，名字叫踩氣球。
中午老師讓每個小朋友準備幾個汽球，說下午第四節(jié)做游戲。我很興奮這是我入學以來第一次玩這么有意思的游戲，叮鈴鈴下課鈴響了，我期盼已久的第四節(jié)課外活動游戲時間到了。小朋友們一窩蜂的，來到操場上，老師讓我們把自己的汽球吹起來。綁在自己的腳腕上。老師把我們分成幾個小組進行比賽。等到了我的小組時候我們作足了準備，老師一說開始，我開始瘋狂的踩我對面一組小朋友們的汽球。
小朋友們也瘋狂的踩身邊的小朋友的，只聽見砰;砰;砰，響亮的聲音好幾個同學的氣球被我踩破。我們小組團結一致很快我們小組就獲得了勝利。還有其他同學搞笑的動作!我們玩的‘又累又高興。當踩汽球的游戲做完。下課鈴也響了。我好想再玩會�？梢呀�(jīng)下課了。
我們玩的很高興，希望老師以后能多組織點這樣的活動。
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