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弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀作文1500字（通用31篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀作文1500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀作文1500字 1
作為一個(gè)中國(guó)人，可堪自豪的事物實(shí)在太多了。我們勤儉而誠(chéng)懇，友善而勇敢，這是叫億萬(wàn)炎黃子孫倍感驕傲的傳統(tǒng)美德。
勤"，是中國(guó)傳統(tǒng)美德中最聞名于世的。中國(guó)人以農(nóng)立，"鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。"農(nóng)民們?nèi)粘龆鳎章涠ⅲL(zhǎng)年累月辛勤地勞動(dòng)，以汗水換來(lái)碩碩豐成，造福子孫后代；同時(shí)也因?yàn)?勤"，加上極富鍥而不舍的研究精神，中國(guó)人創(chuàng)造了四大發(fā)明、圓周率、渾天儀、《本草綱目》等等智慧結(jié)晶，在人類歷史上寫(xiě)下了極其光輝的篇章。
中國(guó)人是勇敢的，有傲氣的。南宋名將岳飛以精忠報(bào)國(guó)的信念，燃起了他那不屈不撓的強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)心志，為國(guó)家，為民族拋頭顱，灑熱血，奮勇抗敵，保衛(wèi)河山；民族英雄文天祥，少有大志，終不肯向元人投降，最后從容就義。他曾說(shuō)過(guò)："人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青！"這是何等壯烈感人的豪語(yǔ)！他們的忠義能與日月?tīng)?zhēng)光，在民族史冊(cè)上，烙下了不朽的印跡！
中國(guó)人愛(ài)國(guó)，對(duì)自己的國(guó)家有著非筆墨可形容的深感情。愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游在遺作《示兒》中寫(xiě)道："死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。"他對(duì)死亡泰然處之，臨終時(shí)還念掛著國(guó)家民族的安危，是多么可敬可佩啊！北宋著名文學(xué)家及政治家范仲淹，憂國(guó)憂民，他"先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)"的精神，充分反映出他"以天下為己任""天下興亡，匹夫有責(zé)"的高貴情操。翻開(kāi)中國(guó)歷史，這樣為國(guó)家、社稷鞠躬盡瘁、死而后已的人物比比皆是，林則徐、孫中山、周恩來(lái)等等，真是數(shù)之不盡。
孝道也是中國(guó)傳統(tǒng)美德中的代表，它根植在人心。"臥冰求鯉""黃香暖席"的故事，廣受傳頌。而古詩(shī)里的人物花木蘭更是家喻戶曉，她為免老父再受征戰(zhàn)沙場(chǎng)的痛苦，決心女扮男裝代父從軍，是一位不可多得的孝女。
反觀現(xiàn)今的社會(huì)--人與人之間的關(guān)系日漸疏離，變得淡薄、冷漠，這些奠基在利益上的人際關(guān)系，缺乏彼此的互諒關(guān)懷，完全沒(méi)有溫情可言；而家庭不和、子女忤逆引發(fā)的倫常悲劇，差不多每天都可在報(bào)紙上讀到，在新聞報(bào)導(dǎo)中兒女一朝飛黃騰達(dá)后，便對(duì)父母置之不理，任由父母風(fēng)餐露宿的`事已屢見(jiàn)不鮮；人們的浮夸作風(fēng)，自以為是、吊兒郎當(dāng)?shù)奶幨缿B(tài)度隨處可見(jiàn)，實(shí)際上，這種人是名副其實(shí)的"井底之蛙"，常不可一世地自我吹噓，對(duì)他人的才華不屑一顧，甚至冷嘲熱諷，完全不明白"取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短"的道理，這的確是現(xiàn)今社會(huì)的一大哀歌。
千里之堤，潰于蟻穴"，若這些社會(huì)弊病越來(lái)越多，越積越深，到了積重難返的地步，會(huì)發(fā)生什么事情呢？我們固不能想象，也不敢想象。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀作文1500字 2
家庭是藍(lán)天，我是小鳥(niǎo)，沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔；家庭是雨點(diǎn)，我是小草，沒(méi)有它我將無(wú)法生長(zhǎng)；家庭是陽(yáng)光，我是樹(shù)苗，沒(méi)有它我將無(wú)法成長(zhǎng)。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。
父母從小告訴我，做人要善良。有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，但爸爸看見(jiàn)了，急忙上前制止了我，并教育我說(shuō)：“怎么能這樣子呢？”“怎么了？”我感到爸爸十分生氣，但又委屈地說(shuō)。“你這樣可能會(huì)讓騎車(chē)的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著，我在一旁默默地聽(tīng)著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看到我好像意識(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的口氣緩和下來(lái)了，繼續(xù)說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧？騎車(chē)摔倒比那樣還痛！”我下意識(shí)地捂了捂右手，那道傷，令我十分難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，說(shuō)：“快把那些小石子撿起來(lái)吧。”“好！”一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)環(huán)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。當(dāng)然，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講到那些道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。
每次，和別人約定出行的時(shí)候，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō)，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道：“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣！父母的'一些舉動(dòng)，總能影響到我，我覺(jué)得這就是從中培養(yǎng)出來(lái)的。
我也有錯(cuò)的時(shí)候呀！六歲那一天，一個(gè)舅舅家的小男孩來(lái)我家玩，玩了許久，舅舅便把他拉了出去，在家里的沙發(fā)上，一個(gè)玉像項(xiàng)鏈落在了那里，眼尖的我馬上跑到那里坐下假裝看電視。摸到項(xiàng)鏈后我馬上回房間把項(xiàng)鏈藏好，在晚飯后，我心中忐忑不安。爸爸媽媽好像看穿了我的心思，反復(fù)問(wèn)我發(fā)生了什么事？我吞吞吐吐的把事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽。我馬上把項(xiàng)鏈接給我媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做人要拾金不昧，不論是在哪里撿的也要還給主人，不然主人一定會(huì)擔(dān)心的。”媽媽把項(xiàng)鏈還給我小男孩后，他連聲謝道：“謝謝姐姐。”
而我卻情不自禁地低下了頭。通過(guò)這件事我知道了無(wú)論怎樣面對(duì)多大的誘惑也要想想后果。
每個(gè)家庭里都有自己家的家風(fēng)，家風(fēng)是一道美麗的彩虹，十分美麗；家風(fēng)是一顆璀璨的明珠，顯得十分耀眼；家風(fēng)是一種良好的開(kāi)始，應(yīng)是從兒時(shí)遵從的規(guī)矩；家風(fēng)是一種美的體現(xiàn)，應(yīng)是能促人健康和進(jìn)步。
我們家的最基本家風(fēng)是守信。《論語(yǔ)》講：民無(wú)信不立。莊子說(shuō)：不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。爸爸從小教育我，人一定要講誠(chéng)信，答應(yīng)人的事一定要做到，否則就失信于人。
有一次，爸爸約定好和一個(gè)朋友去吃飯，可是，在那一天，下起了傾盆大雨，雷公瘋狂地敲著鼓，電母也在天上打著閃電，雨很大。爸爸帶好雨傘，穿好衣服，準(zhǔn)備出去。我問(wèn)爸爸：“爸，你干嘛去，下這么大的雨？”爸爸說(shuō)：“我和一個(gè)朋友約好了吃飯，現(xiàn)在快到點(diǎn)了，我應(yīng)該出發(fā)了。”“可現(xiàn)在已經(jīng)下雨了，要不，你給他打一個(gè)電話，改個(gè)日子吧。”我說(shuō)。爸爸說(shuō)：“不行，約好的，怎么可以改變呢？”“《袁氏世范》里曾有一句“有所期諾，纖毫必償，有所期約，時(shí)刻不易。”爸爸一說(shuō)這句話，我就已經(jīng)知道了，爸爸之后說(shuō)了一大串話，把我說(shuō)的云里霧里。最后，爸爸說(shuō)了一句話：“欣潤(rùn)，你記住了，每個(gè)家庭都有家風(fēng)，每個(gè)家風(fēng)不一樣，我們家的家風(fēng)是守信，我們家一直以來(lái)都很守信，你以后也要守信，千萬(wàn)不能失約，明白了嗎”。說(shuō)完以后，爸爸就匆匆地走出了家門(mén)。
這件事，我現(xiàn)在還記著，爸爸說(shuō)過(guò)的話我還記得，我們家的家風(fēng)是守信，不可以失信。
看，這就是我家的家風(fēng)，每個(gè)人的家風(fēng)都有不同的特點(diǎn)，但必有一個(gè)好壞的標(biāo)準(zhǔn)。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀作文1500字 3
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在的人講孝順，一般人的心中，孝是針對(duì)父母的，孝就是順，順從父母就是孝。可是您知道嗎?真正的孝其實(shí)有著更深層的含義，是更廣義的做人的品德。它并不僅僅是針對(duì)父母的，對(duì)父母的孝只是其內(nèi)涵中的一部分，更不是簡(jiǎn)單的順從父母就是孝。
儒家經(jīng)典中有一部書(shū)叫《孝經(jīng)》，非常詳細(xì)的記載了孔子對(duì)孝的內(nèi)涵的解釋。
孔子說(shuō)，孝，始于事親，中于事君，終于立身。大意是說(shuō)，孝，在小處體現(xiàn)在同親人的關(guān)系上，中體現(xiàn)在同君主的關(guān)系上，在大處體現(xiàn)在一個(gè)人的為人處世和道德修養(yǎng)上。換句話說(shuō)，對(duì)父母的孝，是孝在小處的體現(xiàn)，孝是一個(gè)更廣義的人的品德。
因?yàn)橐粋�(gè)人所處的地位的不同，所要承擔(dān)的責(zé)任也不同，孝的具體表現(xiàn)也不完全一樣。對(duì)于天子來(lái)說(shuō)，愛(ài)自己的親人，就不敢對(duì)別人不好，尊敬自己的親人，就不會(huì)怠慢他人。將對(duì)自己親人的愛(ài)敬應(yīng)用于天下人身上，百姓就會(huì)深受其惠，這是天子的孝。對(duì)于士大夫來(lái)說(shuō)，用對(duì)自己父母的愛(ài)敬來(lái)對(duì)待君主和年長(zhǎng)于自己的人，不失忠順，是士大夫的孝。而對(duì)于尋常百姓來(lái)說(shuō)，遵從天地之道，勤儉節(jié)約，供養(yǎng)父母，就是尋常百姓的孝。也就是說(shuō)，真正的孝是指一個(gè)人能夠象對(duì)待自己的親人一樣對(duì)待身邊的一切人，孝是一種超越了血緣關(guān)系的更廣意義上的博愛(ài)。教以孝，所以敬天下之為人父者也。無(wú)私博愛(ài)的胸懷是對(duì)父母親人愛(ài)的基礎(chǔ)，而對(duì)父母親人的愛(ài)是這種更寬廣的博愛(ài)在親人身上的具體體現(xiàn)。所以孔子說(shuō)，先教導(dǎo)百姓懂得博愛(ài)，就不會(huì)有人遺棄自己的親人。
現(xiàn)在很多人一提起孝，就想起光宗耀祖。我想這大概來(lái)源于孔子在《孝經(jīng)》中也說(shuō)的：身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也。珍惜自己的身體生命，是孝的開(kāi)始；修身遵從道義，名揚(yáng)后世，使父母榮耀，是孝的終極。可是大家看到了揚(yáng)名于后世，卻忽視了立身行道。要知道，立身行道在前，揚(yáng)名于后世在后。在人類普遍道德水平比較高的時(shí)候，揚(yáng)名后世的都是有德之士，揚(yáng)名于后世是立身行道的必然結(jié)果，卻不是做人的目地。孝是通過(guò)立身行道達(dá)到的。當(dāng)人類道德開(kāi)始下滑的時(shí)候，揚(yáng)名于后世變成了目地，于是就有了不擇手段向上爬的人。其實(shí)真正的孝是通過(guò)修身養(yǎng)德實(shí)現(xiàn)的。
那么，到了具體的`行為上，孝體現(xiàn)在哪里呢?是不是給父母提供優(yōu)越的物質(zhì)生活條件就是孝呢?不是的。當(dāng)然作為子女，贍養(yǎng)父母是應(yīng)該的，但是還有比這更重要的。一個(gè)修身養(yǎng)德的人，會(huì)給父母帶來(lái)長(zhǎng)久的幸福和安寧。而一個(gè)驕傲妒嫉的人，哪怕他得到了一時(shí)的利益，時(shí)間久了也往往會(huì)因?yàn)樽约旱男袨榻o自己和家人帶來(lái)災(zāi)難。所以孔子在《孝經(jīng)》中認(rèn)為，如果一個(gè)人做不到榮辱不驚(居上不驕，為下不亂，在丑不爭(zhēng))，哪怕他每天用豐厚的飲食供養(yǎng)父母，也說(shuō)不上孝。一個(gè)人內(nèi)在的道德修養(yǎng)，遠(yuǎn)比表面上的行為表現(xiàn)重要。
很多人都有這樣一種觀念，那就是順從父母的要求就是孝。其實(shí)這是將孝片面理解的結(jié)果。做臣子的孝是不要陷君王于不義，做子女的孝是不要陷父母于不義。所以如果君主或者父母做的不對(duì)，做臣子或者子女的一定要爭(zhēng)。也就是說(shuō)，對(duì)父母的孝順不能以犧牲是非為代價(jià)。如果以孝順父母為名做了不對(duì)的事情，其實(shí)也是陷父母于不義，那就更談不上孝了。
中華文化有著很深的內(nèi)涵，但是歸根結(jié)底，道德是中華文化的核心，孝也是一樣。一個(gè)道德高尚的人一定會(huì)無(wú)私地關(guān)愛(ài)自己的親人；而一個(gè)自私的人即使在沒(méi)有矛盾的時(shí)候能夠?qū)Ω改负芎茫搅岁P(guān)鍵時(shí)刻想到的很可能還是自己。隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的道德也在下滑，孝的涵義逐漸被歪曲了，變得狹隘和表面化。其實(shí)當(dāng)社會(huì)上的人可以為了對(duì)親人的愛(ài)無(wú)所不為的時(shí)候，這個(gè)社會(huì)已經(jīng)就很危險(xiǎn)了。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀作文1500字 4
每一朵花都要為生命怒放，這是花朵與生命的約定，也是我與美德之間的約定。
最讓我感動(dòng)的是單葉的故事，單葉是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。每天傍晚時(shí)分，她的家里便會(huì)傳來(lái)《高山流水》的樂(lè)曲，時(shí)而如行云流入，娓娓動(dòng)人，時(shí)而似急風(fēng)暴雨，氣勢(shì)昂揚(yáng)。可是，今天卻聽(tīng)不到這優(yōu)美的樂(lè)曲了。她的小歌迷們很疑惑，最后沮喪地離開(kāi)了。原來(lái)她正在同她的爸爸媽媽鬧別扭呢。單葉的爸爸媽媽都是老師，很注重她的智力開(kāi)發(fā)和課外生活，所以單葉享受著童年的快樂(lè)時(shí)光。村里有很多孩子放學(xué)后沒(méi)有地方可玩。所以村干部便和單葉的父母商量，希望他們?cè)诩依锝ㄒ粋�(gè)青少年輔導(dǎo)站，可是，單葉的父母婉言謝絕了。村干部一走，單葉便很生氣，爸爸知道單葉的心思，但他沒(méi)有解釋，便走進(jìn)書(shū)房，媽媽卻在一旁嘮叨。單葉想想也是，她們家只有三口人，要照管村里幾十個(gè)孩子，爸爸媽媽真的無(wú)能為力，但她卻說(shuō)服了爸爸，成功地在家里辦起輔導(dǎo)站。單葉自己寫(xiě)了個(gè)“快樂(lè)小站”的橫幅，把它認(rèn)認(rèn)真真地貼在門(mén)口，每天晚上活動(dòng)結(jié)束后，她就帶領(lǐng)值日生打掃，把屋里打掃得干干凈凈。有幾個(gè)小伙伴喜愛(ài)打乒乓球，她便求父母把車(chē)庫(kù)讓出來(lái)，在里面擺了一張乒乓球桌，他們互相學(xué)習(xí)者，進(jìn)步著。有一個(gè)小伙伴幾天都沒(méi)有來(lái)，單葉便主動(dòng)去了解情況，開(kāi)導(dǎo)他。有一天，單葉整理圖書(shū)時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)多了十幾冊(cè)，這證明大家想把更多的快樂(lè)帶給別人。
“美德”多么高貴的字眼，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)詞在單葉的身上發(fā)揮得淋漓盡致，或許這個(gè)字眼不是最美的，但卻是最珍貴，最值得贊頌的。我們要學(xué)習(xí)單葉的美德，向她致敬，送上最真誠(chéng)的尊敬。
美德故事，美德少年都是我生命中的航標(biāo)燈，如果少了它們，我們便會(huì)迷失了前進(jìn)的方向。
我們要努力做得更多，將美德這一中華民族的光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
星星與月亮有約，紅花與小草有約，魚(yú)兒與水流有約，我與美德有約。
拾荒佬這個(gè)故事是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的美好。主人公王思源是一位胖乎乎的男孩，在他的.身邊總會(huì)有一個(gè)垃圾袋，里面是廢棄的瓶子。也許你會(huì)認(rèn)為不可思議，甚至覺(jué)得這孩子不正常，沒(méi)事帶垃圾袋干嘛呢？但接下來(lái)你便不會(huì)這樣認(rèn)為了，他將這些廢棄的瓶子集合起來(lái)賣(mài)掉，換來(lái)的錢(qián)盡數(shù)捐給希望工程，去幫助那些有困難的孩子。一股暖流霎時(shí)從心底涌上來(lái)，這該是一位多么有善心的人啊。是的，從小他便收到父母的影響，對(duì)周?chē)囊磺卸己荜P(guān)心。而這個(gè)撿瓶子的習(xí)慣是在一年級(jí)就養(yǎng)成的，堅(jiān)持了那么多年只為幫助毫不認(rèn)識(shí)的人，遞去一份溫暖，一份心靈的慰問(wèn)。不得不說(shuō)，這是位真正的美德少年。他的美德故事引起了我的深思。
作為一位初中生，怎么能什么都不做呢？我應(yīng)該緊緊地抓住美德，與他相約，做一些力所能及的事去幫助他人，為別人排憂解難為人生一大樂(lè)事，就讓我從現(xiàn)在做起，與美德相約，用實(shí)際行動(dòng)去收獲精彩。
我與美德有約，常懷一顆感恩之心。假如我是一朵花兒，那么身邊關(guān)愛(ài)我的人便是葉子，他們?cè)跓o(wú)私的奉獻(xiàn)著。這一切不能視若無(wú)睹，我應(yīng)該用行動(dòng)去回報(bào)他們，讓他們知道付出的辛苦我看到了，這是值得的。用一顆感恩的心對(duì)待他人，我將收獲最甜美的果實(shí)。
我與美德有約，常懷一顆愛(ài)人之心。一滴水不足以起眼，成千上萬(wàn)的水匯成的是氣勢(shì)磅礴的江河。而這需要團(tuán)結(jié)，需要相互愛(ài)護(hù)，一顆愛(ài)人之心是不可或缺的。學(xué)會(huì)愛(ài)人，就要學(xué)會(huì)心疼，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)每一個(gè)人。獻(xiàn)上一份溫暖，或許只是一句話，一個(gè)眼神，但足以顯示你的愛(ài)心。用一顆愛(ài)人的心對(duì)待他人，將收獲最真實(shí)的情感。
我與美德有約，常懷一顆寬容之心。人這一生難免會(huì)犯錯(cuò)，要學(xué)會(huì)對(duì)別人寬容，給別人一次機(jī)會(huì)也給了自己一分希望，生活就在這一分一秒中變得美好。用一顆寬容的心對(duì)待他人，將收獲最燦爛的笑容。
現(xiàn)在，我與美德有約；未來(lái)，精彩亦與我有約。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀作文1500字 5
中國(guó)傳統(tǒng)文化，最具魅力的莫過(guò)中華民族的傳統(tǒng)美德，經(jīng)過(guò)幾千年的延續(xù)和發(fā)展，形成了我泱泱大國(guó)的民族精神，并倍受世界各民族的推崇。
中華民族傳統(tǒng)美德具有不朽的地位，有著光輝的作用。發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化有利于人們正確對(duì)待人與人，個(gè)人與集體之間的關(guān)系；善于區(qū)別真、善、美與假、丑、惡，并能作出正確評(píng)價(jià)與判斷；培養(yǎng)愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律、有禮貌、誠(chéng)實(shí)、勇敢、尊師敬長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、勤勞節(jié)儉、見(jiàn)義勇為等優(yōu)良道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
世界四大文明古國(guó)中的埃及，雖然歷史比中國(guó)早一些，但先后被波斯、羅馬、阿拉伯帝國(guó)所征服，其文化也被阿拉伯文化所代替；古代印度，其本民族歷史的文字記載早已喪失殆盡；古巴比倫，作為一個(gè)國(guó)家的名稱早已在歷史上消失，其文化也被中斷。人類文明的四大發(fā)源地，有三個(gè)都先后衰落了，或者分裂成許多國(guó)家，唯獨(dú)中華民族的歷史和文化的發(fā)展綿延不斷，經(jīng)久不衰，世代相襲，至今仍然屹立于世界的東方，始終保持著旺盛的延續(xù)力，這是什么道理？原因方方面面，但其中有一個(gè)重要的根由，就是中國(guó)不僅有著共同祖先遺傳下來(lái)的血統(tǒng)，而且有著共同的優(yōu)秀文化和美德傳統(tǒng)。就是這血統(tǒng)與傳統(tǒng)，繁衍、培育、造就了世世代代的炎黃子孫；就是這兩統(tǒng)影響著、凝聚著人口眾多的`中國(guó)社會(huì)的穩(wěn)定運(yùn)行，維系了社會(huì)和諧；就是這兩統(tǒng)的凝聚性與延續(xù)性，使中華民族祖德與祖魂代代相傳。
傳統(tǒng)美德教育是前人經(jīng)過(guò)五千多年不斷去其糟粕，取其精華的結(jié)果。
我國(guó)是有幾千年文明歷史的古國(guó)，刻苦耐勞一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類。古往今來(lái)，涌現(xiàn)出多少勤勞向上的名人，成為世人學(xué)習(xí)的楷模。
但據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的中小學(xué)生，愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。有些孩子，懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書(shū)包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒。過(guò)去的公子哥兒、嬌小姐什么樣，他們也差不多了。
事實(shí)上，家長(zhǎng)重視對(duì)孩子從小培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)品質(zhì)的并不多。現(xiàn)在，我國(guó)幾千萬(wàn)個(gè)獨(dú)生子女家庭中，有不少家庭把獨(dú)生子女視為“小太陽(yáng)”，凡事都圍著獨(dú)生子女轉(zhuǎn)。現(xiàn)在的青少年學(xué)生大都是獨(dú)生子女，處于幸福家庭，優(yōu)越的生活環(huán)境，祖輩父輩們過(guò)多的照顧、寵愛(ài)、放任和袒護(hù)，致使獨(dú)生子女從小就以家庭“小皇帝”自居，養(yǎng)成了飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的不良習(xí)慣，產(chǎn)生了父母寵愛(ài)自己是天經(jīng)地義、本該如此的錯(cuò)誤思想。而一些學(xué)校為了迎接科技挑戰(zhàn)，只顧傳授科技知識(shí)和能力，卻嚴(yán)重地忽視了對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神與民族道德素質(zhì)的培養(yǎng)。結(jié)果，智能上去了，德能下來(lái)了。一些青少年思想品質(zhì)出現(xiàn)問(wèn)題，見(jiàn)利忘義、騙財(cái)害人，不講人格、不顧國(guó)格；自私自利、損害公德；虐待父母、不講孝敬的非道德現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，民族形與民族魂，遭到嚴(yán)重的扭曲。要遏止和消除這些社會(huì)的非文明、非道德現(xiàn)象，除采取綜合治理的辦法外，還必須進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德教育，而傳統(tǒng)美德的教育除了家庭、學(xué)校的教導(dǎo)以外，更需要整個(gè)社會(huì)的配合。
二十一世紀(jì)，人類第三次站在了世紀(jì)的起跑線上，未來(lái)的中國(guó)面臨嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，迎接跨世紀(jì)的挑戰(zhàn)，關(guān)鍵在于人的素質(zhì)。試想一下如果未來(lái)的接班人連修身也做不好，更不用說(shuō)什么“齊家、治國(guó)、平天下”了。
所以，應(yīng)當(dāng)站在培養(yǎng)21世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)接班人的戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)識(shí)和理解開(kāi)展傳統(tǒng)美德教育的重要意義。提高學(xué)生道德認(rèn)識(shí)，使他們知道懂得什么是美德，什么是非美德，從中能正確分辨真與偽、善與惡和美與丑，知榮辱、明愛(ài)憎，讓學(xué)生實(shí)踐良好的道德行為，引導(dǎo)學(xué)生勇于實(shí)踐，著力實(shí)踐，真正按著道德準(zhǔn)則，規(guī)范自己的行為。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀作文1500字 6
幼兒在成長(zhǎng)的過(guò)程中，他們自然而然地會(huì)不誠(chéng)實(shí)。如果碰到孩子不誠(chéng)實(shí)，那應(yīng)該怎么辦呢？我班本學(xué)年就了開(kāi)展：向幼兒進(jìn)行誠(chéng)實(shí)教育。對(duì)于孩子進(jìn)行誠(chéng)實(shí)教育關(guān)系到幼兒的一生發(fā)展，對(duì)于這方面通過(guò)計(jì)劃開(kāi)展了一系列的活動(dòng)與實(shí)施。
首先通過(guò)了解幼兒不成實(shí)的原因，針對(duì)的加以教育和培養(yǎng)，對(duì)幼兒的誠(chéng)實(shí)教育，必須堅(jiān)持以正面教育為主，根據(jù)幼兒年齡和身心發(fā)展水平的不同采取靈活的機(jī)動(dòng)的教育方法。如講解法，一天早上，鄒靖怡高興地跑進(jìn)教室對(duì)我說(shuō)：“老師，今天我過(guò)生日。”我很高興，立即組織全班幼兒向她祝賀，我們共同唱起了《生日歌》“祝你生日快樂(lè)……”美術(shù)課，孩子們正在為怡仔準(zhǔn)備生日小禮物，突然，林穎斌跑過(guò)來(lái)：“老師，今天我也過(guò)生日”。不用說(shuō)，生日禮物一人一半，兩人都美極了。放學(xué)時(shí)，斌斌的媽媽來(lái)接他，從他媽媽的口中得知：斌斌的生日早過(guò)了。我就向幼兒講解：人一年中只能過(guò)一次生日，而且過(guò)一次生日就長(zhǎng)大一歲。今年你的生日已經(jīng)過(guò)過(guò)了，說(shuō)明你已經(jīng)長(zhǎng)大了一歲。如果你們喜歡在幼兒園過(guò)生日，老師和小朋友可以幫你們一起過(guò)生日。看著斌斌向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我想，斌斌盼著明年的那一天的。
在日常生活中，我經(jīng)常提醒幼兒要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，平時(shí)有針對(duì)性找一些有關(guān)誠(chéng)實(shí)的`故事講給幼兒聽(tīng)，并在結(jié)束時(shí)，讓幼兒自己談?wù)撜\(chéng)實(shí)的好處以及說(shuō)謊話的壞處。并與家長(zhǎng)相互合作，提醒家長(zhǎng)如果孩子說(shuō)謊千萬(wàn)不要打罵、批評(píng)，要采取正面教育的態(tài)度讓幼兒明白說(shuō)謊的后果。君君是一很早熟的孩子，只要她說(shuō)謊，她媽媽都會(huì)打她，罵她：“小小年紀(jì)就會(huì)說(shuō)謊，長(zhǎng)大了還得了”?別人聽(tīng)了會(huì)這樣議論：“小小年紀(jì)就會(huì)說(shuō)謊，真是沒(méi)教養(yǎng)”。老師聽(tīng)了會(huì)這樣反映：“小小年紀(jì)就會(huì)說(shuō)謊，道德品質(zhì)差。”孩子說(shuō)了句謊話，就應(yīng)該被判上“教養(yǎng)差”、“品德差”的“死刑”嗎?我跟她的媽媽說(shuō)要教育她“做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)”。
冷靜地找找是什么原因引起的，然后根據(jù)找對(duì)糾正的方法。如果說(shuō)了謊讓孩子知道不誠(chéng)實(shí)無(wú)所遁形，不能隱瞞任何人；讓幼兒自覺(jué)說(shuō)實(shí)話，并且對(duì)孩子繼續(xù)予以信任，教育并鼓勵(lì)孩子勇敢地承認(rèn)自己的不誠(chéng)實(shí)；讓孩子明白改了就是好孩子的道理。
對(duì)幼兒進(jìn)行誠(chéng)實(shí)教育過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)到孩子說(shuō)謊都有各種各樣的原因。有時(shí)他們?cè)诓蛔杂X(jué)的想象中，容易把已發(fā)生的事記為目前的事，把這件事記成那件事，當(dāng)孩子十分渴望或羨慕一件事或得到某一件東西時(shí)，他會(huì)把希望發(fā)生的事通過(guò)想象變成現(xiàn)實(shí)。有時(shí)他們由于幼兒認(rèn)識(shí)是非的能力和自我控制力較弱，不能抵御物質(zhì)的誘惑，也會(huì)出現(xiàn)不誠(chéng)實(shí)的言行。有時(shí)由于想逃避現(xiàn)實(shí)或逃避責(zé)罵而說(shuō)謊。謝啟榮就是一個(gè)逃避責(zé)罵而說(shuō)謊的一個(gè)孩子。一天，榮榮回到幼兒園想起忘記了填寫(xiě)體溫表，趁老師不發(fā)現(xiàn)時(shí)自己跑出去，讓醫(yī)生幫他寫(xiě)回來(lái)給老師，還說(shuō)是奶奶寫(xiě)的。我問(wèn)他是誰(shuí)寫(xiě)的，他卻說(shuō)：“是奶奶寫(xiě)的”。孩子心理認(rèn)為好孩子就不能做壞事，做了壞事就不再是好孩子。如果承認(rèn)錯(cuò)誤，大人會(huì)把自己當(dāng)成壞孩子看待，他無(wú)法接受一個(gè)好孩子卻做了一件錯(cuò)事這一矛盾。也有的幼兒因?yàn)橐郧白隽隋e(cuò)事照實(shí)承認(rèn)了卻遭到老師的斥責(zé)的緣故，而故意用說(shuō)謊來(lái)掩蓋事實(shí)，或用假話來(lái)取得家長(zhǎng)的信任，討得家長(zhǎng)的歡心。綜上兩種思維，所以當(dāng)我問(wèn)到是不是醫(yī)生寫(xiě)的，他就會(huì)說(shuō)謊，，以此來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)，逃避責(zé)罵。這讓我感受到當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí)，成人應(yīng)采用正面教育的方法，用誠(chéng)摯的態(tài)度去說(shuō)服教育，應(yīng)就事情本身的破壞性、嚴(yán)重后果分析給孩子聽(tīng)，幫助他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，分清是非，培養(yǎng)其誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。
對(duì)幼兒進(jìn)行誠(chéng)實(shí)教育來(lái)說(shuō)，面對(duì)各種各樣的幼兒不誠(chéng)實(shí)情況進(jìn)行靈活地處理。只要我們堅(jiān)持將幼兒的誠(chéng)實(shí)教育進(jìn)行到底，幼兒的明天一定燦爛。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀作文1500字 7
我生命中最大的快樂(lè)源于懂得如何去“寬容”。
人，一生中最大的收獲是得到別人的愛(ài)和懂得如何去愛(ài)別人。當(dāng)你試著去愛(ài)一個(gè)對(duì)你不好的人、一個(gè)曾經(jīng)或一直傷害你的人時(shí)，你將會(huì)有一種比得到任何東西都強(qiáng)烈的感觸，這種感觸，我稱之為——“寬容”。
“寬容”兩個(gè)字都是寶蓋頭，說(shuō)明“寬容”就是個(gè)寶貝。“寬”就是要我們對(duì)什么不同的看法都允許并存，對(duì)任何不同的意見(jiàn)都能包容。“容”是兩個(gè)“人”和一個(gè)“口”，就是你說(shuō)你的理，我說(shuō)我的理，我不會(huì)讓你沒(méi)有說(shuō)話的機(jī)會(huì)。也可以是一個(gè)人在說(shuō)，另一個(gè)人呢？肯定是在聽(tīng)啊，能心情愉快地聽(tīng)別人說(shuō)不中聽(tīng)的話，這就是“寬容”。
我的一個(gè)朋友告訴我說(shuō)：“有一段時(shí)間我簡(jiǎn)直對(duì)她恨之入骨，想不到世界上竟然有這種人存在。但是我后來(lái)改變了想法，我應(yīng)該對(duì)她好，比對(duì)任何人都好。”聽(tīng)了這番話我感觸很深，其實(shí)每個(gè)人每天都會(huì)遇到這樣或那樣的矛盾，如果總是各執(zhí)己見(jiàn)，針?shù)h相對(duì)，日久天長(zhǎng)，難免會(huì)產(chǎn)生恨，給彼此帶來(lái)傷害，多年以后，又發(fā)現(xiàn)矛盾只是極不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果當(dāng)時(shí)自己做些小小的讓步，也許就不會(huì)有至今的遺憾。
寬容的人會(huì)感到快樂(lè)。每個(gè)人都有一種自己的原則，遇事就要遵循這些原則去處理生活中的每一件事，在不喪失這些原則的前提下，善待你所處理的每一件事，仔細(xì)斟酌你做出的每一個(gè)決定，每一種善待他人的方式。我有一個(gè)親身的體會(huì)：老師叫我寫(xiě)一篇征文，卻因?yàn)榈玫嚼蠋煹脑u(píng)語(yǔ)完全出乎我的意料，我就把老師的鼓勵(lì)當(dāng)成了“褻瀆”，于是決定收回了原稿。我當(dāng)時(shí)氣極了，是被憤怒沖昏了頭腦，因?yàn)檫@出乎我的意料之外，又加上朋友為我抱不平，害我直想找老師。也許矛盾的尖銳就來(lái)自于一時(shí)的沖動(dòng)，一時(shí)的不能自控。覺(jué)得錯(cuò)極的卻總是對(duì)的，于是乎怒火中燒而一發(fā)不可收拾，其實(shí)這是源于懷疑罷了。現(xiàn)在仔細(xì)想想，只是因?yàn)闊o(wú)法了解和溝通的緣故，各抒己見(jiàn)而已，何況說(shuō)不定就是“忠言逆耳”呢，還說(shuō)不定就是我努力的結(jié)果啊。這樣想著，我頓時(shí)覺(jué)得天也寬了，氣也消了。我能冷靜地思考生命中每一個(gè)人，我愿寬容，寬容是一種美德。
你小學(xué)畢業(yè)后，一定會(huì)有這樣的事，同班同學(xué)當(dāng)時(shí)在一起的時(shí)候好像矛盾不可調(diào)和了，可畢業(yè)后大家聚在一起時(shí)，談起你的“手指甲好長(zhǎng)，害我至今都存在一塊傷疤”、“你當(dāng)時(shí)是老師的小情報(bào)員，動(dòng)不動(dòng)就讓我站辦公室門(mén)口”一類的'話題，你會(huì)不禁覺(jué)得好笑，僅僅為了這些微不足道的雞毛蒜皮的小事，卻失去了你的朋友，失去了不知多少值得回憶和留念的過(guò)去。
其實(shí)，有些事情，只要做一些小小的讓步就能夠退出紛爭(zhēng)，若固執(zhí)任性只會(huì)令雙方難受，若你們是朋友，卻只是因?yàn)橐粋�(gè)固執(zhí)而絕交，豈不是損失慘重嗎？那時(shí)，你會(huì)感受到前所未有的難過(guò)，所以，就是一個(gè)小小的讓步就可以換回遺憾。那，不是更好么？為何不能學(xué)會(huì)寬容呢？給自己一個(gè)機(jī)會(huì)改正，也給對(duì)方一個(gè)機(jī)會(huì)。
若就為了一點(diǎn)小事而遺失掉許許多多美好的回憶，難道你不覺(jué)得有些不甘嗎？當(dāng)昔日打打鬧鬧走過(guò)的身影因?yàn)椴豢献鲆粋�(gè)小小的讓步而消失在街頭，天下最難過(guò)的事情莫過(guò)于此。到那時(shí)，你才會(huì)哀嘆，才會(huì)后悔自己的幼稚。可是，那時(shí)，你的后悔又有何用，所以珍惜現(xiàn)在的一切吧，為了自己而學(xué)會(huì)寬容一切。時(shí)間可以淡化一切，卻淡化不了最美的回憶……
不過(guò)，一切不算太晚，現(xiàn)在就給她一個(gè)微笑，道一聲問(wèn)候，大家平心靜氣地促膝而談，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她或許仍是你最貼心的知己。所以，試著去愛(ài)你周?chē)娜税桑囍捜輨e人的過(guò)失吧，那時(shí)，你會(huì)觸動(dòng)，她也會(huì)感動(dòng)，你會(huì)感到花在為你而開(kāi)，鳥(niǎo)是在為你而唱，這世界因你而更加精彩。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀作文1500字 8
建設(shè)和諧的社會(huì)，求得安定團(tuán)結(jié)的生存環(huán)境，可以說(shuō)是中國(guó)人民自古以來(lái)的強(qiáng)烈愿望，也是無(wú)數(shù)中國(guó)人世代奮斗的理想目標(biāo)。中國(guó)傳統(tǒng)文化，尤其是中華傳統(tǒng)美德中，很多內(nèi)容也是圍繞著這個(gè)目標(biāo)展開(kāi)的，例如溫良恭儉讓。所謂溫良恭儉讓，無(wú)非就是溫和、善良、恭敬有禮貌、儉樸、謙讓等行為規(guī)范。與之相對(duì)立的，自然就是粗暴冷淡、兇惡仇恨、強(qiáng)硬傲慢、奢侈放縱之類。“溫良恭儉讓”出自《論語(yǔ)？學(xué)而》。孔子的學(xué)生子貢稱頌他的老師說(shuō)：“夫子溫良恭儉讓以得之。夫子之求之也，其諸異乎人之求之與？”意思是說(shuō)，孔子與其他的人不同，不是憑借勢(shì)力壓人，靠爭(zhēng)奪強(qiáng)力奪取，而是用溫良恭儉讓這種方式和態(tài)度去取得自己所要追求的東西。待人處事要溫良恭儉讓，這不僅是儒家的主張，也是幾乎所有古代中國(guó)人所贊賞的基本態(tài)度。例如，《管子。形勢(shì)》中也說(shuō)到，“人主”即國(guó)君，“溫良寬厚則民愛(ài)之”。溫良寬厚，也就是溫良恭儉讓。后來(lái)人們也往往以它作為一種道德修養(yǎng)的要求和規(guī)范，用它來(lái)稱贊許多賢達(dá)君子的處世態(tài)度。
今天，我們?cè)谔幚砣嗣駜?nèi)部矛盾時(shí)，不能訴諸武力，不能采取強(qiáng)制手段，而要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，運(yùn)用溫良恭儉讓的態(tài)度，以說(shuō)服感化的方法，去達(dá)到新的團(tuán)結(jié)。
溫良恭儉讓是每個(gè)人正常發(fā)展的需要，也是創(chuàng)造和保持和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境的需要。孟子說(shuō)過(guò)，“愛(ài)人者，人常愛(ài)之；敬人者，人常敬之。”你怎樣對(duì)待別人，別人就會(huì)怎樣對(duì)待你；你希望別人怎樣對(duì)待你，你就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人。如果自己一向待人溫良寬厚、謙虛有禮，別人怎么能對(duì)你刻薄冷淡、傲慢不遜？即使一時(shí)不理解，甚至出現(xiàn)誤會(huì)，久而久之，也能化干戈為玉帛。相反，如果自己極端自私，待人刻薄，怎么能夠希望別人會(huì)無(wú)私、寬厚地待你呢？得道多助，失道寡助。只有堅(jiān)持溫良恭儉讓待人，才能得到他人的支持和幫助，才能團(tuán)結(jié)最大多數(shù)的人，這是我們的生活和事業(yè)須臾不可離開(kāi)的。只有人人努力做到溫良恭儉讓，才能形成人與人之間相敬互助、親密和諧的氣氛，創(chuàng)造和保持一個(gè)穩(wěn)定和諧的環(huán)境，而這正是我們成長(zhǎng)和發(fā)展所不可或缺的。
溫良恭儉讓不是表面的東西，更不是能夠裝出來(lái)的，它反映著一個(gè)人的內(nèi)在本質(zhì)，一種道德境界，體現(xiàn)著他的最根本的人生價(jià)值觀，那就是對(duì)于別人的`無(wú)私和愛(ài)。偽裝的溫良恭儉讓也許能夠維持一時(shí)，但不能長(zhǎng)遠(yuǎn)；只有徹底的無(wú)私和發(fā)自內(nèi)心的對(duì)別人的愛(ài)，才能使它表現(xiàn)出來(lái)、堅(jiān)持下去，并永遠(yuǎn)保存。當(dāng)然，溫良恭儉讓不代表懦弱畏懼，恰恰相反，它所表現(xiàn)的是我們自身的強(qiáng)大和成熟，是自身的尊嚴(yán)與自信：正因?yàn)閳?jiān)信自己事業(yè)的正義性，相信真理在手，成竹在胸，所以才能夠鎮(zhèn)定從容、雍容大度地面對(duì)一切，以溫良恭儉讓的高姿態(tài)來(lái)對(duì)待自己的朋友，甚至競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手；不計(jì)較一時(shí)的成敗，不計(jì)較局部的得失，勝不驕，敗不餒，處處保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，永遠(yuǎn)不停頓地發(fā)展進(jìn)取。
作為文明的一種體現(xiàn)，溫良恭儉讓不是哪個(gè)人先天就有的，而是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果。真正做到它不容易，甚至是很不容易，必須進(jìn)行刻苦的學(xué)習(xí)和艱苦的修養(yǎng)。在這里除了要繼承我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，特別是學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)志士仁人的光輝榜樣之外，更重要的是要以社會(huì)主義、集體主義的原則作為指導(dǎo)，在實(shí)踐中不斷地磨練自己，提升自己。俗話說(shuō)，誠(chéng)于中則發(fā)于外。只要我們能夠樹(shù)立起正確的人生價(jià)值觀，自覺(jué)地將個(gè)人與人民群眾融合在一起，有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和博大的胸懷，自然就能夠做到溫良恭儉讓，就能夠正確地對(duì)待自我與他人、自我與集體，待人接物自然就會(huì)應(yīng)付自如，使周?chē)乃械娜巳鐧贝猴L(fēng)、如沐春雨。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀作文1500字 9
綿延于世界東方，屹立于民族之林，傳承著最偉大的傳統(tǒng)。中華民族時(shí)其傳承者，在長(zhǎng)期的社會(huì)演變中，形成了深厚的積淀，那就是美德。
一個(gè)民族的歷史是一個(gè)民族的魂，有了魂才有了來(lái)歷，在歷史的軌跡中，人們挖掘著珍寶，而這些珍寶的提煉，便是中華美德。中華民族的傳統(tǒng)美德都有著美麗的故事。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老愛(ài)幼一直是道德的準(zhǔn)則。在現(xiàn)代社會(huì)中，家庭倫理關(guān)系發(fā)生著很大的變化，但仍要崇尚這一美德。很多時(shí)候，對(duì)于自己的家人可以做到尊老愛(ài)幼，對(duì)于別人卻冷眼相看。這是因?yàn)榈赖掠^念的意識(shí)不夠加強(qiáng)。社會(huì)就是一個(gè)大家庭，是由一個(gè)一個(gè)小家庭組合而成的，所以家庭和睦對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定起到了重要的作用。對(duì)于不同成長(zhǎng)階段的人，尊老愛(ài)幼可以使每一個(gè)階段的人都得到尊重與愛(ài)護(hù)，是生活變得更有意義。“愛(ài)親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢與人”。尊老愛(ài)幼，人們應(yīng)該信守的道義。
“君子一言，駟馬難追”，誠(chéng)實(shí)守信一直是不變的主題。每個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)上，彼此之間勢(shì)必要架起橋梁，才能暢通無(wú)阻，那一塊塊磚石是誠(chéng)信，如果這些磚石是“偽劣產(chǎn)品”，無(wú)論建造的多么繁華，終究會(huì)坍塌。而你就只能圈禁在自己的范圍內(nèi)，任憑對(duì)面多么令人向往，也永遠(yuǎn)過(guò)不去。追溯歷史，“商鞅變法”就是靠著誠(chéng)實(shí)守信才能變法成功，奠定了秦國(guó)富強(qiáng)的基礎(chǔ)，這便是誠(chéng)信對(duì)社會(huì)的推動(dòng)力。而現(xiàn)在，隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，太多令人寒心的事出現(xiàn)了。商家為了牟取暴利，漸漸失去了做人應(yīng)有的本質(zhì)，瘋狂的扼殺了自己的人性，去危害消費(fèi)者的生命健康，現(xiàn)在很多的東西都不能吃，安全隱患大大加強(qiáng)。這就是傳揚(yáng)中華美德所沒(méi)有彌補(bǔ)的地方，對(duì)于美德的弘揚(yáng)，熟視無(wú)睹。當(dāng)邪惡在不斷擴(kuò)大時(shí)，人們呼喚著“誠(chéng)信，誠(chéng)信。”相信那些言而無(wú)信的人最后的下場(chǎng)正如“狼來(lái)了”的故事中一樣，自食惡果。難道我們?cè)敢饪吹阶约旱膰?guó)家在謊言中膨脹，在謊言中破滅嗎?“人無(wú)信而不立”，誠(chéng)實(shí)守信，人們必要的守則。
“路見(jiàn)不平，拔刀相助”，見(jiàn)義勇為一直是人們無(wú)上的.追求。當(dāng)看到正義被壓迫時(shí)，主動(dòng)去幫助，挽救的是一個(gè)個(gè)生命，也是一個(gè)個(gè)人的良心。人生的價(jià)值體現(xiàn)也不過(guò)如此，不需將生命的長(zhǎng)短看的多么重要，而要重視其質(zhì)量。在今天，我們?nèi)匀恍枰^承和發(fā)揚(yáng)見(jiàn)義勇為的美德。也許，你擔(dān)心自己沒(méi)有“勇”，那就要做到“智為”。幫助一個(gè)人其實(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)彎彎腰，伸伸手，只是舉手之勞罷了。人人都可以當(dāng)大英雄。“兩肋插刀”，見(jiàn)義勇為，人們應(yīng)該履行的義務(wù)。
中華民族的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它的精髓處處可以體現(xiàn)，一個(gè)民族好比一棵大樹(shù)，歷史是根基，那美德便是樹(shù)葉，妝點(diǎn)這棵樹(shù)，使它充滿活力與生機(jī)。是這些中華美德引領(lǐng)著我們?nèi)A夏子女開(kāi)拓進(jìn)取，在天災(zāi)人禍面前，顯示了中華力量，空前的眾志成城使我們挺了過(guò)去。那是最好的證明。生生不息，歷久彌新，在當(dāng)代社會(huì)中，要想建設(shè)和諧社會(huì)，靠的不是專橫的法律，因?yàn)樗`的只是軀殼，只有道德才能束縛思想。而弘揚(yáng)中華美德是永不枯竭的道德資源。我們是傳承者，更是發(fā)揚(yáng)者，美德之所以能夠在漫長(zhǎng)的歷史中走過(guò)，靠的是一代一代人的繼承與發(fā)揚(yáng)。是人類創(chuàng)造了它，便要人類去傳遞它。無(wú)數(shù)的歷史事實(shí)可以告訴我們，中華美德永遠(yuǎn)是一個(gè)社會(huì)所不能缺少了的強(qiáng)大推動(dòng)力。它激勵(lì)著我們奮進(jìn)與發(fā)展。去挖掘中華美德，人們挖掘的越多，一個(gè)民族就會(huì)越強(qiáng)盛，有了美德，你終有一天會(huì)自豪的說(shuō)：“我是中華民族的傳承者”。
讓偉大的民族美德成為接力棒，在我們手中一代一代傳遞下去，幸福成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀作文1500字 10
中國(guó)的傳統(tǒng)美德是東方文化的一種魅力，是中華民族之魂的集中表現(xiàn)，這種美德文化與現(xiàn)今學(xué)校提倡的德育教學(xué)聯(lián)系起來(lái)，對(duì)中華民族的發(fā)展有導(dǎo)向作用。
為什么要提出這樣的口號(hào)？打個(gè)比方，如果美德是血液，校園就是血管，我們自己就是人的身體。血管要把民族的血液輸入身體，輸入心臟，為人提供養(yǎng)料。21世紀(jì)是后生的時(shí)代，我們所擔(dān)負(fù)的不僅是國(guó)家的發(fā)展，還要將民族文化承傳下來(lái)，弘揚(yáng)美德便是目標(biāo)，而這種目標(biāo)是以建設(shè)和諧校園，從自己做起為前提的。
中國(guó)的傳統(tǒng)美德不是用口說(shuō)出來(lái)的，它藏匿起來(lái)的神秘寶藏，卻又十分容易發(fā)掘，來(lái)得也很廣泛。可以存在于寥寥幾字的成語(yǔ)，也可以鑲嵌于經(jīng)典古文之中，一言以蔽之，美德在于國(guó)學(xué)。我們要弘揚(yáng)中華的美德，就要繼承中國(guó)的國(guó)學(xué)。中國(guó)人的骨子里是優(yōu)秀的，差別只不過(guò)在后天的塑造。魏征曾說(shuō)，“以史為鏡，可知興替，以人為鏡，可明得失。”國(guó)學(xué)，便是老祖宗給我們留下的一副雙面鏡，舊事或舊人便是我們最好的參考資料，告訴我們什么是，什么非，什么正道，什么邪途。如果我們是船，國(guó)學(xué)就是帆，只有揚(yáng)帆出海的船才能遠(yuǎn)航。
如果美德是中華民族的靈魂，那么校園便是靈魂的運(yùn)載體，它承載著將靈魂導(dǎo)入虛空身體的任務(wù)。中華的`美德是扎根在文化土壤上的豐厚的精神糧食，國(guó)學(xué)的文化深度決定著美德的涵養(yǎng)，就像政治學(xué)中的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑一樣，沒(méi)有校園為我們打地基，就不會(huì)有精神上的樓閣，所以我想，在建設(shè)和諧校園的過(guò)程中，我們應(yīng)該摒棄理想化，空泛化的學(xué)術(shù)道德，而是營(yíng)造正統(tǒng)的國(guó)學(xué)文化氛圍（就像臺(tái)灣的國(guó)學(xué)教育一樣）。
我們明白了弘揚(yáng)美德，便要弘揚(yáng)國(guó)學(xué)（注意是便要而不是便是），國(guó)學(xué)的文化深度（不是程度）決定美德的涵養(yǎng)。為什么雕塑家對(duì)細(xì)節(jié)的處理都要花上好幾個(gè)月？因?yàn)槎嘁坏痘蛏僖坏抖紩?huì)影響整體效果。古人云：一棋錯(cuò)而滿盤(pán)輸！雕塑的成敗，正是于細(xì)微之處見(jiàn)精神，如果說(shuō)國(guó)學(xué)給人的品德帶來(lái)了整體美，那么細(xì)節(jié)便是對(duì)這種美的不可或缺的補(bǔ)充。假定在公交車(chē)上為老人讓座，你口里說(shuō)什么：“人心不古，世風(fēng)日下，”自己的屁股卻粘在了座椅上，這不是笑話么？這種做法只會(huì)讓人覺(jué)得你更加低劣。看起來(lái)好像微不足道的東西，卻在行為的取舍之間，帶來(lái)了升華和深陷兩種精神境界。
弘揚(yáng)美德是在展現(xiàn)國(guó)學(xué)之美這種美卻不是在書(shū)的表層可以體會(huì)得到的。在校園之中，早戀問(wèn)題屢禁不止，也成了學(xué)生與家長(zhǎng)，學(xué)生與校園的對(duì)立，就像王立宏歌中所唱，“愛(ài)是什么什么是愛(ài)，見(jiàn)面以后就電，接近以后就追，膩了以后就飛，”這便是當(dāng)代校園愛(ài)情觀的最好概括，但歌中也告訴我們，“愛(ài)人要愛(ài)得很深很遠(yuǎn)很古典，”一下子就飄回到了湯顯祖的《牡丹亭》，為我們?cè)忈寪?ài)情的真諦，什么樣的愛(ài)，在什么時(shí)候，我們應(yīng)該追求。國(guó)學(xué)之美令人感動(dòng)，它是針劑，治療悸動(dòng)的心，這樣在建設(shè)和諧校園中所謂的不和諧，也就迎刃而解了，同時(shí)我們又多了一種美德追求，“愿做比翼，白發(fā)浴紅衣”。
德來(lái)源于生活，我們提出了目標(biāo)，便是自己的追求，作為學(xué)生的我們，該做些什么？從那里做起？在這里我總結(jié)出七個(gè)字：“尊師重道孝悌勤”。尊師重道，就不能“曰師曰弟子云者，則群聚而笑之”，不用“位卑足羞，官盛近諛”的世俗之理來(lái)評(píng)判師道；孝悌，便要體會(huì)并實(shí)踐《陳情表》中的那份孝心，只有自己時(shí)時(shí)盡孝悌之義，以后就不會(huì)有“子欲孝而親不在”的遺憾了；勤便是勤奮，我們要用理智與雙手打拼自己的未來(lái)，而不是“抱薪（父母）救火”，那樣只會(huì)是“不余且光”的結(jié)果。
講了這么多，還差了一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，那便是對(duì)自己有信心，對(duì)未來(lái)有勇氣，在這里，我用《小窗幽記》中的一句話來(lái)做結(jié)，“天薄我福，吾厚吾德以迎之，天勞我行，吾逸吾心以補(bǔ)之，天厄我遇，吾亨吾道以通之！”
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀作文1500字 11
美德在我心“美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。”一件樸素的事情中，我發(fā)現(xiàn)了他們寶石一般寶貴的美。春節(jié)前后，天氣非常寒冷，鵝毛大雪從天上灑落下來(lái)。幾分鐘后，馬路上、屋頂上、電線桿上都積了一層厚厚的雪。幾天下來(lái)，雪越下越大，積雪也越來(lái)越厚，最深的地方大約有30多厘米呢！路面上堆積的雪已經(jīng)成了冰，給行人帶來(lái)了很大的不便，一不小心就會(huì)摔跤。正在這時(shí)，幾位居民穿著雨衣，戴著手套，拿著鐵鏟到馬路上鏟雪。
他們把鏟子扎進(jìn)厚厚的雪里，再往上一提，把雪扔到馬路邊。不一會(huì)兒，馬路被鏟出了一條通道，行人方便了。大家都紛紛感謝他們，可他們卻說(shuō)：“沒(méi)什么，這是應(yīng)該的。”許多人看到這樣的情景，也紛紛加入到他們中去，在馬路邊的小孩們都在為大家加油，好像那激動(dòng)人心的勞動(dòng)號(hào)子。“人心齊，泰山移。大家努力干哪！”大人們個(gè)個(gè)滿頭大汗，但卻越干越有勁，沒(méi)多久就把雪鏟除了。馬路又恢復(fù)了正常通行。可是，由于雪沒(méi)有停止，不一會(huì)兒，馬路又凍上了。大家不顧一切，只要雪凍上路，就把雪鏟除。小孩們也伸出了手，把路上的雪做成雪球，和小伙伴們玩打雪仗，堆雪人。這樣不但給鏟雪工作出了一份力，使鏟雪工作能更快完成，而且自己也玩得很開(kāi)心。這幾天里，大家都輪流出工鏟雪，道路總是非常通暢。沒(méi)過(guò)幾天，雪停了。在陽(yáng)光的照射下，雪慢慢融化了。法國(guó)孟德斯鳩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在一個(gè)人民的國(guó)家中還需要一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德。”美國(guó)比徹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“衡量一個(gè)人是高貴還是低賤，要看他具有什么樣的品質(zhì)，而不是看他有多少財(cái)富。”
是啊，美德的確是世界上最美好、最值錢(qián)的`東西。那些人得到了這份財(cái)富，他們就應(yīng)該受到我們的尊敬。這次鏟雪工作大家都有功勞，我相信，只要大家團(tuán)結(jié)一心，沒(méi)什么困難是克服不了的！中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。
有一次，我們家來(lái)了許多客人，而我卻沒(méi)有向那些叔叔阿姨們問(wèn)好，對(duì)他們不理不睬，好像他們不存在似的。媽媽一看我這個(gè)樣子，趕忙對(duì)我說(shuō)：“快向叔叔阿姨問(wèn)好呀！”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽(yáng)臺(tái)，繼續(xù)干我自己的事情。媽媽見(jiàn)我不甘情愿，就過(guò)來(lái)數(shù)落我。我當(dāng)時(shí)小，覺(jué)得自己并沒(méi)有錯(cuò)，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不過(guò)沒(méi)一會(huì)兒便落了下風(fēng)。我被媽媽訓(xùn)得有些委屈淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn)，仿佛一眨眼，眼淚就掉了下來(lái)。從這件事當(dāng)中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見(jiàn)到客人要問(wèn)好。同時(shí)也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓，隨著時(shí)間的流失，在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚保瑢?shí)際也不用去做的，但他們錯(cuò)了，生活中你不一定就要做大事，對(duì)小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你都能做。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀作文1500字 12
春節(jié)期間，在家閑來(lái)無(wú)聊的我，讀了幾本書(shū)。其中《雷鋒傳》這本書(shū)讓我感受最深刻。同學(xué)們，你們知道嗎？雷鋒就是我心中的道德模范，他的作風(fēng)，他的行為，都讓我為之敬佩，而你們也應(yīng)該充分理解雷鋒，盡力學(xué)習(xí)他。
雷鋒原名雷正興，出生在一個(gè)貧苦農(nóng)家，還不滿7歲就已經(jīng)成為孤兒，被人收養(yǎng)。雷鋒十歲時(shí)做了兒童團(tuán)長(zhǎng)，積極地參加土改。這年夏天，鄉(xiāng)政府又保送他免費(fèi)讀書(shū)，后來(lái)還加入了少先隊(duì)，他小學(xué)畢業(yè)后，在鄉(xiāng)政府當(dāng)了通信員，不久又調(diào)到望城縣委當(dāng)公務(wù)員，被評(píng)為“機(jī)關(guān)模范工作者”，而且在十七歲時(shí)那年加入了共青團(tuán)。雷鋒到了團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)，只用一周時(shí)間就學(xué)會(huì)了開(kāi)拖拉機(jī)，后來(lái)響應(yīng)了支援鞍鋼的號(hào)召，到鞍山做了一名推土機(jī)手……
僅八年，雷鋒就做了這么多利于黨利于民的事，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
在鞍山和焦化廠工作期間，雷鋒曾三次被評(píng)為先進(jìn)工作者，五次被評(píng)為標(biāo)兵，十八次被評(píng)為紅旗手，并榮獲“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”的稱號(hào)。這些又是憑什么？不就是憑著雷鋒多年的努力和對(duì)黨和人民的一顆炙熱的心嗎？這些難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
1960年，二十歲的雷鋒加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，之后，在不到三年的時(shí)間里，他榮立二等功一次，三等功二次，被評(píng)為“節(jié)約標(biāo)兵”，榮獲“模范共青團(tuán)員”的稱號(hào)，還出席沈陽(yáng)部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議。
同學(xué)們，你們了解嗎？雷鋒被人們稱為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，就是因?yàn)樗兄呱械睦硐搿⑿拍睢⒌赖潞颓椴伲膬r(jià)值就在于他把自己的青春全部都獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民。我還記得他常說(shuō)：“革命需要我去燒木炭，我就去做張思德，革命需要我去堵?lián)屟郏揖腿プ鳇S繼光”。
這樣一位有著高尚理想、信念、道德和情操的人，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
有一次，雷鋒見(jiàn)一所小學(xué)的大樓正在施工，便趕緊過(guò)去幫忙。他入伍時(shí)有兩百元的積蓄，后來(lái)，將一百元捐給了公社，遼陽(yáng)地區(qū)遭受水災(zāi)時(shí)，他又將剩下的一百元寄給了遼陽(yáng)市委。一次，雷鋒外出，發(fā)現(xiàn)一位背著兒童的中年婦女弄丟了車(chē)票和錢(qián)，就用自己的錢(qián)買(mǎi)了張車(chē)票送給她。像這些好事不勝枚舉。雷鋒入伍時(shí)，每月僅有六元的津貼，全部用于做好事了。自己的衣襪都是補(bǔ)了又補(bǔ)，平時(shí)一瓶汽水都舍不得喝。
這樣的好人，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
同學(xué)們，這樣具有“釘子精神”的人，直到我們學(xué)習(xí)！
同學(xué)們，這樣忠于黨和人民的人，值得我們學(xué)習(xí)！
同學(xué)們，這樣樂(lè)于奉獻(xiàn)，卻不求一絲回報(bào)的人，值得我們學(xué)習(xí)！
同學(xué)們，只有我這樣在這說(shuō)，又有什么用呢？既然雷鋒同志這么值得我們學(xué)習(xí)，那么，我們首先就該學(xué)習(xí)雷鋒同志的將一切付諸行動(dòng)。這年三月的一天，我和幾個(gè)同學(xué)同路回家。到了一個(gè)岔路口，那條路的`路況不太好，有一邊是有坡的，大約呈50°角。我們路過(guò)時(shí)正好有位老奶奶騎著一輛三輪車(chē)上坡，用了好大勁也一直沒(méi)上來(lái)，可我們之中沒(méi)有一個(gè)下車(chē)去幫老奶奶的。就在此時(shí)，老奶奶的對(duì)面來(lái)了一個(gè)年輕小伙子，車(chē)子騎的比較快，好象很急的樣子。可當(dāng)他看到老奶奶后，就立刻將車(chē)子停在了一邊，迅速跑到了三輪車(chē)后面，好不容易才幫老奶奶將車(chē)子推上來(lái)，之前老奶奶還推辭著不讓他幫呢！這小伙子很快就離開(kāi)了。什么也沒(méi)說(shuō)。我看到之后也進(jìn)行了深刻的檢討。人家這么忙都能停下幫忙，而我一個(gè)中學(xué)生，竟然做出不符合中學(xué)生品行的事情來(lái)，實(shí)在是不應(yīng)該呀！！同學(xué)們哪！作為現(xiàn)代社會(huì)新一代的棟梁，我們活著為了啥？小到幸福美滿的家庭，大到富強(qiáng)崛起的國(guó)家。而雷鋒同志就是一位典型人物，是我們?nèi)孕枧Φ陌駱影。〖佑桶桑〈蠹乙黄鹋Γ矂?chuàng)美好明天！
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀作文1500字 13
我叫XX，出生于1996年7月3日，農(nóng)歷五月十八日，今年13歲。我并沒(méi)有做出過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事情，在家人眼里，我是一位體貼長(zhǎng)輩，孝敬父母，不怕辛苦的好女兒，好孫女。在老師眼里，我是一個(gè)積極向上、誠(chéng)實(shí)禮貌、善良聰慧的好學(xué)生，在同學(xué)眼里，我是一位活潑大方、熱情靈巧、樂(lè)于助人、待人和善的好同學(xué)。我所表現(xiàn)的一切，都是和行云或流水那樣的出自天然和本真；但是，也許正因?yàn)槿绱耍挪┑昧死蠋煹男湃魏屯瑢W(xué)的愛(ài)戴。
我深愛(ài)著我的家人。節(jié)假日，我主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，我一點(diǎn)也不怕田間勞動(dòng)的臟和累，也不怕各種各樣的小蟲(chóng)子。勞動(dòng)讓我體會(huì)了父母的辛勞，勞動(dòng)讓我增長(zhǎng)了才干，勞動(dòng)更讓我增加了自信心。至于換洗的衣服，我總是盡量自己動(dòng)手解決，我甘愿自己花一個(gè)小時(shí)洗刷特別大的衣服，比如外套，盡管最后還得由媽媽返工。爺爺悶悶不樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)講一些有趣逗笑的話和故事，這些故事并不是憑空想象的，而是我平時(shí)從課外閱讀中搜集來(lái)的。我每每見(jiàn)到親友或鄰居，總會(huì)主動(dòng)打招呼，不管距離多遠(yuǎn)，從未間斷，因?yàn)檫@是待人最起碼的禮貌。我有一個(gè)大家庭，我給這個(gè)大家庭帶來(lái)了歡樂(lè)與和睦。
我從三年級(jí)開(kāi)始，一直就是班長(zhǎng)。這不是我怎樣出色，而是老師對(duì)我信任，因此，今年擔(dān)任班長(zhǎng)的同時(shí)還被選為語(yǔ)、外、思品等科目的課代表。我待人熱情率直，敢說(shuō)敢當(dāng)，在同學(xué)面前很有威信。班上許多調(diào)皮的同學(xué)，卻對(duì)我是心服口服，慢慢收斂了起來(lái)，讓老師們驚訝不已。同學(xué)們學(xué)習(xí)有困難，我總是仗義相助，每次都耐心地向他們講解，直到弄懂為止。而且我也是勇氣可嘉，每次面對(duì)老師的一些失誤，我總會(huì)委婉地向老師提出意見(jiàn)，并且每次都被老師表?yè)P(yáng)。面對(duì)同學(xué)們的錯(cuò)誤我也會(huì)毫不留情地指出來(lái)，過(guò)后好朋友還是好朋友，因此同學(xué)們都很支持我。
我為人有善，純粹的小女孩子的性情，看書(shū)的時(shí)候，我有時(shí)候會(huì)把眼淚流出來(lái)。不止如此，不論是感人事、傷心事，我都會(huì)流下多情的淚。去年，學(xué)校組織了為劉宜杭小朋友捐款，我毫不猶豫地把媽媽給我買(mǎi)新書(shū)包、文具盒的10元錢(qián)捐了，雖然沒(méi)能用上新的學(xué)習(xí)用品，但我心里仍然很開(kāi)心，我也為劉宜杭小朋友捐獻(xiàn)了自己的一份心意。原本我可以少拿一些錢(qián)的，本來(lái)我家也不是很富裕，這10元錢(qián)是我一個(gè)多月的生活費(fèi)呀，可我一想到劉宜杭同學(xué)比我更需要這10元錢(qián)，我的心便是酸溜溜的。每次老師評(píng)選全能生時(shí)，雖然老師說(shuō)可以選自己，但我總票投給別人。每當(dāng)老師問(wèn)起我時(shí)，我總會(huì)說(shuō)：“他們比我都要出色！”。樂(lè)學(xué)美德少年事跡，300字
我和許多同齡的孩子一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)多姿多彩的校園生活，良好的興趣、開(kāi)闊的視野、刻苦的努力，為我的'學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)我博覽群書(shū)，每天讓自己徜徉在書(shū)的海洋；每當(dāng)同學(xué)們沉醉于玩耍時(shí)，我總會(huì)默默伏案或角解題，有時(shí)很晚還在看書(shū)。功夫不負(fù)有心人，我各方面變得越來(lái)越出色，學(xué)習(xí)成績(jī)更讓人驚羨不已。在學(xué)習(xí)中，絕不向任何一道難題低頭。能學(xué)好書(shū)本知識(shí)，對(duì)老師的所講能像羊吃草那樣反復(fù)消化和吸收，課后獨(dú)立完成作業(yè)，并及時(shí)預(yù)習(xí)課文。這樣學(xué)起來(lái)既輕松愉快，又事半功倍，所以我的成績(jī)一直都名列前茅。樂(lè)學(xué)美德少年事跡，300字
成績(jī)只代表過(guò)去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力，大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雨過(guò)后，更見(jiàn)青松偉岸。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，今后我會(huì)記住這句話，更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師的期望和厚愛(ài)。我相信，正如老師所說(shuō)：“在我的人生旅途中，沒(méi)有最好，只有更好”！
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀作文1500字 14
趙鈺涵，女，現(xiàn)年9歲，遵義縣保利小學(xué)四（2）班學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、老師的得力助手同學(xué)的好榜樣
2014年9月，保利小學(xué)迎來(lái)第一批學(xué)生，趙鈺涵是整整遲來(lái)兩個(gè)星期的學(xué)生，那時(shí)她還未滿8歲，在我們班上是最小的一個(gè)學(xué)生了。各科任課老師擔(dān)憂她各方面跟不上，特別是教英語(yǔ)的鄭老師尤其擔(dān)憂，因?yàn)猷嵗蠋熞呀?jīng)上了一大截，而趙鈺涵剛開(kāi)始前面的英語(yǔ)單詞一個(gè)都不會(huì)讀一個(gè)月過(guò)去了，她的各科成績(jī)有了驚人的進(jìn)步，特別是英語(yǔ)，以后每次測(cè)試都拿到100分。大家都覺(jué)得不可思議，后來(lái)從家長(zhǎng)的口中得知，趙鈺涵每天抱著點(diǎn)讀機(jī)早上讀、晚上讀。一個(gè)小孩能靠自己的勤奮解決了學(xué)習(xí)上的這么一個(gè)大難題。從此趙鈺涵成為了班上同學(xué)的好榜樣：在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律。能堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，扎實(shí)掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，各科成績(jī)總是名列前茅，上學(xué)期期末測(cè)試中，她的數(shù)學(xué)在班上是第一名，并取得了全科成績(jī)第三名的好成績(jī)。她不僅完成老師留的課堂和家庭作業(yè)，而是主動(dòng)學(xué)習(xí)課本以外的'知識(shí)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，她都會(huì)買(mǎi)回很多練習(xí)試卷和輔導(dǎo)書(shū)。每個(gè)周末她堅(jiān)持早上學(xué)習(xí)跆拳道，經(jīng)常到書(shū)店看書(shū)充電，從不間斷。除了學(xué)習(xí)的榜樣，趙鈺涵同學(xué)樂(lè)于助人，遇到別人有困難時(shí)總會(huì)伸出援助之手。同學(xué)向她請(qǐng)教問(wèn)題，她總會(huì)耐心地教他們，直到弄懂為止。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，作為班干部的她，總是一馬當(dāng)先，身先士卒，積極參與。校園里處處可以看到她的身影！廣播室里的小主持、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員、鼓號(hào)隊(duì)中的隊(duì)員樣樣做得精彩極了！在學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)時(shí)，她總是帶頭拿出零用錢(qián)捐款，她說(shuō)：“他們比我更需要！”
在工作上，她總能盡心盡力，認(rèn)真完成老師交予的任務(wù)，以自己的最大努力，完成的最好，是老師最得力的小助手。在班里，作為班干部的她，以身作則、嚴(yán)于律己，主動(dòng)地積極地協(xié)助班主任和其它班干部管理好班級(jí)的一切事務(wù)，遇到難題的時(shí)候及時(shí)向老師求得幫助，并取得其它班干部的支持和幫助，共同管理好班級(jí)。所以班級(jí)不僅在紀(jì)律上、衛(wèi)生上、學(xué)習(xí)上都取得了令人可喜的成績(jī)，而且在她的影響下，同學(xué)們認(rèn)真、學(xué)習(xí)，形成了一個(gè)你追我趕、互相幫助的良好的學(xué)習(xí)氛圍。在期末統(tǒng)考中，我班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)在同年級(jí)中位居首位。在學(xué)校或上級(jí)舉辦各種賽事中，她積極參與的同時(shí)還組織同學(xué)們積極參加，上學(xué)期她和班上的同學(xué)一同參加的遵義縣青少年禁毒宣傳教育活動(dòng)手抄報(bào)比賽均獲得較好的成績(jī)就是一個(gè)好例子。
二、知恩感恩及時(shí)回報(bào)
在家里，打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和爸爸、媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是他對(duì)自己的一慣要求。9歲！但她可以自己洗衣；早上為父母煮面條、煮粥，包餃子；晚上與父母讀讀書(shū)或講講學(xué)校發(fā)生的事因?yàn)樗彝ダ锍錆M了歡笑、和諧。
三、誠(chéng)實(shí)守信熱心公益
在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(zhǎng)自己的才干。趙鈺涵從去年寒假開(kāi)始就自己為自己謀了一份差事——上街賣(mài)手帕，她說(shuō)不光要靠自己賺錢(qián)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品還要捐一些給需要的人，更要向大家宣傳環(huán)保，人人都用起環(huán)保的手帕。減少白色污染，提倡低碳生活是她的目的。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀作文1500字 15
永西學(xué)校王潤(rùn)同學(xué)美德少年事跡材料王潤(rùn)，男，2006年12月出生，是懷遠(yuǎn)縣永西學(xué)校三年級(jí)的學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。王潤(rùn)同學(xué)身為班長(zhǎng)，性情開(kāi)朗積極樂(lè)觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活；他團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友，也是學(xué)習(xí)的楷模；他尊敬老師，珍愛(ài)友誼，擁有陽(yáng)光一般燦爛的心情。
在家里，他尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母。他把爸爸媽媽對(duì)他的愛(ài)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活，媽媽還要買(mǎi)菜做飯，洗衣拖地；還要照顧王潤(rùn)年幼的妹妹及王潤(rùn)的爺爺奶奶；還要輔導(dǎo)王潤(rùn)的功課，很是辛苦。懂事的王潤(rùn)每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，。周末陪爺爺奶奶聊天解悶；對(duì)待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。他生活儉樸，平日父母給的零用錢(qián)除買(mǎi)一些必備的文具，其余的都積攢起來(lái)，在爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)為他們買(mǎi)生日禮物。自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。
在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。他總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè)的.暢游者，
不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自己；與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取；與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有他主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中他是好幫手，在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。王潤(rùn)同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了鋼琴、繪畫(huà)特長(zhǎng)班，并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)。他還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓他對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
在社會(huì)，他誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(zhǎng)自己的才干。如:在參加創(chuàng)建文明社區(qū)活動(dòng)，他和同學(xué)們寫(xiě)宣傳、發(fā)倡議，積極弘揚(yáng)雷鋒精神。他積極呼吁為山區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部匯到山區(qū)，他還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為山區(qū)孩子損款捐物。并經(jīng)常寫(xiě)信給山區(qū)的小朋友，他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。
王潤(rùn)同學(xué)不但具備較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開(kāi)闊，樂(lè)觀豁達(dá)，具有一定的人際交往能力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強(qiáng)，老師和同學(xué)們都感
到讓他做事十分放心。他多次被評(píng)為校“三好學(xué)生”；被評(píng)為優(yōu)干二次。學(xué)校評(píng)的十佳少年，八德之星，他也榜上有名。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà)；他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。我們堅(jiān)信王潤(rùn)同學(xué)能以更堅(jiān)定的信念，更飽滿的熱情投入到無(wú)垠的知識(shí)海洋中去，汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng)，完善自己的人生！
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀作文1500字 16
當(dāng)今社會(huì)，許多人并不理解文明的真正含義，甚至看不清自己。也有人因?yàn)檠矍袄娑鄙倭贾霾缓椭C的音符。其實(shí)，這并不代表社會(huì)的全部，以我的成長(zhǎng)經(jīng)歷確實(shí)感受到文明美德的內(nèi)涵。
小時(shí)的我似乎已懂得誠(chéng)實(shí)這種美德，更感謝奶奶的指點(diǎn)。
一天，我拿著五元錢(qián)來(lái)到了小吃店，小店的生意非常好，我等了很久，才買(mǎi)到我想吃的油炸食品。回家路上。一邊吃一邊看店主找給我的零錢(qián)，暗暗地算了一下，“呀！多了一元錢(qián)。”我想回去把錢(qián)還給店主，可是店主正在給顧客拿東西，忙得不亦樂(lè)乎。我想：多了一元錢(qián)，應(yīng)該不是什么大不了的問(wèn)題。我回到家里，便把這件事告訴了奶奶，滿以為奶奶會(huì)夸我?guī)拙洹](méi)料到，她卻嚴(yán)肅地說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不能貪小便宜。他們賺錢(qián)也不容易，你把多找的錢(qián)還給他們！”聽(tīng)了奶奶的話，我羞愧地低下了頭。
我立刻拿著錢(qián)來(lái)到了小吃店，把錢(qián)還給店主。那店主猛然一驚，微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝，真懂事。”旁邊的人也投來(lái)贊許的目光。我如釋重負(fù)，心里真是舒服極了，連忙說(shuō)：“不用謝。”
我那時(shí)并不知道誠(chéng)實(shí)是那么的重要，那一秒，我似乎長(zhǎng)大了不少。
長(zhǎng)大之后，我更懂得去尊重一個(gè)人，即使那個(gè)人與我素不相識(shí)。
后來(lái)，我家搬到一個(gè)陌生的地方，與鄰居也不曾問(wèn)好，可我卻注意到了一個(gè)樓下的老太太。她似乎孤身一人，每天在固定的時(shí)間出門(mén)散步。那天她在我面前慢慢的走，忽然靠近一個(gè)垃圾桶，然后找了一根木棍，目標(biāo)明確的在垃圾桶里翻找。她可能是在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了什么有用的東西。老太太在翻找什么呢？?jī)号畟兠總�(gè)周末都來(lái)看她，她的日子過(guò)得應(yīng)該并不窘迫。和大都數(shù)人一樣，我也對(duì)一些事物懷有強(qiáng)烈的好奇心。僅僅是好奇，并沒(méi)有什么惡意。比如那時(shí)，我就想走過(guò)去，裝作不經(jīng)意間，看一看她到底在翻找什么。可是最終我還是忍住了，我從她身邊走過(guò)去，目不斜視。我不知道她有沒(méi)有看見(jiàn)我，我希望沒(méi)有。
我有好奇心，甚至有偷窺欲，這本身沒(méi)有什么錯(cuò)誤。但是，我不想讓她難堪，畢竟她已是兒孫滿堂的老太太，趴在垃圾桶中翻東西，并不是什么很光彩的事。并且，她肯定不想被別人看見(jiàn)。
如果在大街上看見(jiàn)乞丐在垃圾里翻東西，我可以裝作沒(méi)看見(jiàn)，從他們身邊快速走過(guò)。可是，我?guī)Р蛔吣切┞啡说暮闷嫜酃狻Ｎ蚁肴绻覀儾荒軌驇椭麄儯俏覀冎辽倏梢允栈刈约旱哪抗猓瑥呐赃吰届o的走開(kāi)。現(xiàn)在我們應(yīng)該做的`是保護(hù)那些敏感而又脆弱的心靈不受傷害。
老人從不在清潔工清掃小區(qū)之后再去扔垃圾，經(jīng)過(guò)我家門(mén)前，還隨便把門(mén)口垃圾袋帶走。在這“各人自掃門(mén)前雪，哪管他人瓦上霜。”的小區(qū)里，在我的心田上漾起漣漪。
老人從來(lái)不與人斤斤計(jì)較，有時(shí)明明是她吃了虧，鄰居們都看不過(guò)眼了要替她打抱不平，但她卻常常是擺擺手，微笑著息事寧人，小便宜讓給別人了，對(duì)人總是一副與世無(wú)爭(zhēng)的從容和大度。也許是被她感染了吧！讓我也懂得了謙和的含義。只要生活中有涓涓細(xì)流的行善，人間就有真情在。
有一天，老太太突然來(lái)到我的面前，問(wèn)道；“聽(tīng)說(shuō)你們學(xué)校在搞募捐，有這回事嗎？”我疑惑地打量著她，這么一把年紀(jì)的老人怎么問(wèn)起學(xué)校的事呢？老人好像看出我的心事，又說(shuō)；“今天，我在樓下?lián)炖?tīng)過(guò)路的人在說(shuō)捐款的事。好像是幫地震災(zāi)區(qū)捐，是嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老人好像很高興，忙拉著我的手說(shuō)；“我這幾年撿垃圾及攢下的錢(qián)有用途了。”老人的話解開(kāi)了我心中的疑團(tuán)。我也樂(lè)意帶她去我們的學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校小操坪上，老師、同學(xué)已站起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍紛紛往捐款箱里捐錢(qián)，旁邊還有很多社區(qū)老人舉著孫子也往捐款箱投錢(qián)。這是最令人感動(dòng)的一幕。
生活并不缺少美，只是缺少細(xì)心觀察的眼睛。我希望文明美德的春風(fēng)吹遍神州大地。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀作文1500字 17
打開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，映入眼簾的是古人智慧的結(jié)晶，是古人勞動(dòng)的成果。古人曾用他們的智慧為后代創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，同時(shí)也設(shè)下了種種謎團(tuán)，等著我們?nèi)テ平狻Ｕl(shuí)都知道，中國(guó)自古以“文明古國(guó)”“禮儀之邦”等美譽(yù)著稱于世。古時(shí)候的勞動(dòng)人民都非常重視道德修養(yǎng)，他們把道德修養(yǎng)看得比生命還重，破壞、侮辱了它，就等于在扼殺自己的性命。因此，時(shí)間的長(zhǎng)流里便有了古人文明的足跡，且歷代相傳。
而如今，一個(gè)全新的世紀(jì)，一個(gè)高水平的現(xiàn)代化世紀(jì)，人類的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，世界的變化日新月異。與此同時(shí)，人類的文明素質(zhì)卻在逐漸退步，人類的思想?yún)s在大腦里被腐化了，只剩一個(gè)被噬嚙的空殼。文明是人類的根本，失去了它，人生就徹徹底底的垮了。可見(jiàn)，文明在人類的發(fā)展史上占著最重要的地位。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”如果連自身的修養(yǎng)都不提高，怎能去做其他事呢？生活中的文明往往被人們所忽略，或視而不見(jiàn)，即使口頭答應(yīng)實(shí)際也是反其道而行之；許多問(wèn)題在生活中便是漏洞百出，這是不是該作為一個(gè)焦點(diǎn)來(lái)熱議呢？
前不久，我到深圳書(shū)城看書(shū)。乘坐62路公共汽車(chē)時(shí)，由于人多，推推攘攘的，車(chē)門(mén)打開(kāi)時(shí)，都爭(zhēng)先恐后地沖上去。我唯恐被擠倒，只好退在一邊，當(dāng)上得差不多時(shí)，我正要上去，突然從遠(yuǎn)處跑來(lái)幾個(gè)莽撞的青年人，二話不說(shuō)繞到我前面，還狡黠地對(duì)我笑了笑。無(wú)奈之下，我只好先讓他們上去。下一個(gè)站上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老者，駝著背，拄著拐杖，著急地向四周望了望，在尋找空位。此時(shí)車(chē)上一個(gè)空位也不剩，老人家只好顫顫抖抖地向后挪移了幾步，緊緊地抓住扶手。這時(shí)廣播正好提示給有需要的人士讓座，但沒(méi)有一個(gè)人肯站起來(lái)讓座，老人家旁邊坐著的一個(gè)初中生對(duì)此視而不見(jiàn)。我見(jiàn)此狀，連忙起身將老人家扶至我的座位坐下。老人家緊緊握住我的手不放，眼神里飽含感激之情。我頓時(shí)覺(jué)得有一股暖流涌進(jìn)我的.心田，一股平生從未感受到的溫暖……我只是讓位而已，得到的卻是對(duì)方的感激。也許，這就是文明的起點(diǎn)吧。
東門(mén)可以說(shuō)是深圳最繁華的地方了。記得第一次去的時(shí)候還是三年級(jí)，至今已有三年的光陰了，這三年前前后后去了十幾次，簡(jiǎn)直是天壤之別。東門(mén)老街最受人們喜愛(ài)，每天都是人山人海的，來(lái)往的人絡(luò)繹不絕。這次來(lái)到這里，我看見(jiàn)三五成群的外國(guó)朋友們對(duì)這里并不是很熟悉，他們急忙向路人求助，可沒(méi)人能聽(tīng)得懂他們的意思，笑著走開(kāi)了。因?yàn)槲覍W(xué)了六年的英語(yǔ)，所以我自告奮勇地給他們當(dāng)起了導(dǎo)游。藍(lán)眼睛的外國(guó)朋友終于遇見(jiàn)“救星”了，驚喜萬(wàn)分。我首先向他們問(wèn)好，接著給他們介紹東門(mén)的文化，并帶他們幾乎逛遍了東門(mén)，一路上他們很高興，對(duì)東門(mén)的景色、文化等贊嘆不已，而且對(duì)我豎起了大拇指。他們離開(kāi)的時(shí)候，我已經(jīng)是大汗淋漓了，不顧擦汗便一直帶他們到地鐵站。他們說(shuō)今天非常感謝我當(dāng)他們的導(dǎo)游，不然這一整天還在原地轉(zhuǎn)圈呢。我想，我?guī)椭藙e人，這不就是常說(shuō)的美德嗎？
撿起地上一片垃圾，可以營(yíng)造一個(gè)美好的環(huán)境；認(rèn)真傾聽(tīng)他人的發(fā)言，可以贏得別人對(duì)你的尊重；一聲普通的問(wèn)候，一個(gè)深情地祝福，都體現(xiàn)了文明的價(jià)值。其實(shí)到今日才發(fā)現(xiàn)文明美德原來(lái)是這么的簡(jiǎn)單，以前怎么就做不到呢？
作為21世紀(jì)的青少年，不要被眼前的利益所迷惑，而丟了做人的根本；應(yīng)該把眼光放遠(yuǎn)，憧憬未來(lái)。我們必須從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，文明美德已經(jīng)成為刻不容緩的事情，不要讓我們的祖先蒙羞，不要讓“文明古國(guó)”“禮儀之邦”等美譽(yù)消逝在歷史的長(zhǎng)河中。為此，我們必須踏好文明的腳步，繼承祖先的足跡，把中華的文明美德發(fā)揚(yáng)光大！
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀作文1500字 18
記憶里承載著太多的故事，驀然回首，心中涌出無(wú)限的感慨——是現(xiàn)實(shí)與命定，我想說(shuō)，當(dāng)我們擁有這份來(lái)之不易的喜悅時(shí)，應(yīng)心存感激，因?yàn)椋挥懈屑ぃ哦谜湎В挥姓湎В艜?huì)把握現(xiàn)在，才能創(chuàng)造未來(lái)。
感謝伊菲圖斯，是他為了敬重神靈，祈求和平，舉辦了體育競(jìng)技盛會(huì)，開(kāi)了奧運(yùn)的先河。
感謝普羅米修斯，是這位古希臘神話中的英雄，為人類上天盜取了火種，人們用點(diǎn)燃圣火的儀式，表達(dá)對(duì)他的敬仰。
感謝顧拜旦，他針對(duì)學(xué)生“學(xué)業(yè)過(guò)勞”，提出“唯一解決的辦法是叫孩子們游戲”；他呼吁復(fù)興奧林匹克運(yùn)動(dòng)，成立了奧委會(huì)；他的不朽功績(jī)，接受“奧林匹克之父”的贊譽(yù)當(dāng)之無(wú)愧。
感謝維凱拉斯，這位偉大的希臘詩(shī)人和翻譯家，由于他在希臘的游說(shuō)和努力，首屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)才得以在雅典舉行。是顧拜旦提名他當(dāng)選第一任奧委會(huì)主席。他們二人詮釋了伯樂(lè)與千里馬的佳話。
感謝薩馬蘭奇，這位第七任奧委會(huì)主席，他以穩(wěn)健而靈活的態(tài)度，審時(shí)度勢(shì)，使奧林匹克運(yùn)動(dòng)順應(yīng)國(guó)際形勢(shì)，邁向了一個(gè)新的階段；他為恢復(fù)中國(guó)在國(guó)際奧委會(huì)中的合法地位做出了重要努力；感謝他在2001年的7月13日，國(guó)際奧委會(huì)第112次全會(huì)的鄭重宣布：北京以壓倒性的`絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得了2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。
感謝那些心系國(guó)運(yùn)的人們，那天晚上，他們成就了舉國(guó)歡慶的熱鬧場(chǎng)面；無(wú)數(shù)素不相識(shí)的人，擊掌慶祝、擁抱歡呼、追隨游行；從未謀面的人在那一刻都成為了好朋友。那是多么激蕩人心的精神凝聚呀！國(guó)旗與笑臉成了那晚永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
感謝許海峰，是他在1984年的洛杉磯，一槍打下中國(guó)人在奧運(yùn)會(huì)上的第一塊金牌；感謝“體操王子”李寧，是他在1988年的漢城，橫空出世，震驚了世界；感謝“五朵金花”，是她們?cè)?992年的巴塞羅那，用最婀娜的身姿，在碧波綠水間燦爛綻放；感謝鄧亞萍，是她在1996年的亞特蘭大，為中國(guó)乒乓掛上了金牌；感謝飛人劉翔，是他在2004年的雅典，用110米跨欄的行動(dòng)，粉碎了“亞洲人在奧運(yùn)會(huì)上得不到冠軍”的謬論；感謝中國(guó)軍團(tuán)的所有體育健兒們，是他們用“自信、自尊、自強(qiáng)”的原動(dòng)力，支撐和造就了“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，用“頑強(qiáng)，拼搏，進(jìn)取”的意志，鑄造了“偉大、輝煌、不朽”的民族氣節(jié)。
感謝那溫柔純潔，輕巧靈活的貝貝；外向奔放，激情熱烈的歡歡；憨厚樂(lè)觀，充滿力量的晶晶；機(jī)敏靈活、馳騁如飛的迎迎；天真無(wú)邪、歡快矯捷的妮妮；感謝這五個(gè)可愛(ài)的傳遞祝福的親密小伙伴，是他們把友誼、和平、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神，把人與自然和諧相處的美好愿望傳遞給了世界各地。
感謝所有不爭(zhēng)名，不慕利的幕后英雄吧——嚴(yán)厲苛責(zé)的教練，毫無(wú)怨言的陪練，隨叫隨到的醫(yī)生，辛苦繁忙的廚師……是他們用汗水和運(yùn)動(dòng)員們共同舉起了五星紅旗；感謝所有在各自的崗位上全力以赴的人們吧——規(guī)劃城市的設(shè)計(jì)師，建造樓宇的農(nóng)民工，樂(lè)于助人的志愿者，默默勞碌的保潔員，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師，求知若渴的學(xué)生……他們?cè)凇巴粋�(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想”的理念下，攜手共創(chuàng)著美好的家園，他們沒(méi)有鮮花和掌聲，他們有的是兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，彼此幫助的熱情，萬(wàn)眾一心的信念，以及無(wú)愧于民族的良心。
讓我們一起拋卻內(nèi)心中不良的情緒吧——拋卻那事不關(guān)己，高高掛起的淡漠；冷眼觀潮，我行我素的傲慢；斤斤計(jì)較，貪圖小利的自私；讓我們?cè)谛撵`深處建一眼清泉吧——秉承老子“上善若水”的規(guī)勸，完善自己的人格；給靈魂留一方凈土，根植下真誠(chéng)、友愛(ài)、無(wú)私、奉獻(xiàn)、互助與感恩；對(duì)生活持一份期待，相信明天會(huì)更好！
最后，把盧梭的一句話送給大家共勉，“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。”
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀作文1500字 19
莎士比亞曾說(shuō)：“生命的短暫，只有美德將它流傳到遼遠(yuǎn)的后世。”大千世界，蕓蕓眾生，都是生命旅途中的匆匆過(guò)客，但凡有德之人，都常被人惦記，讓人津津樂(lè)道。從孔融讓梨、黃香溫席、到漢文帝替母嘗藥；
從曾子避席、程門(mén)立雪到以誠(chéng)信升遷的晏殊，無(wú)不閃爍著道德的光芒。樂(lè)于助人的雷鋒，雖然失去了22歲年輕的生命，但被人們傳唱了幾十年，成為當(dāng)之無(wú)愧的時(shí)代楷模；
為人民鞠躬盡瘁的沈浩、任長(zhǎng)霞，他們?cè)跄苴A得老百姓的愛(ài)戴，是因?yàn)樵谒男睦镉袑?duì)百姓最虔誠(chéng)的尊重，最真摯的牽掛，所以在他們離去時(shí)那么多的人惋惜、不舍，才有十里長(zhǎng)街，白花勝雪，挽幛如云，那是他們用自己的生命書(shū)寫(xiě)在人們心中的精神豐碑。
胡忠、謝曉君夫婦倆，他們放棄繁華的都市生活，優(yōu)越的工作環(huán)境，帶上年幼的孩子撇下蒼老的父母，從2000年來(lái)到高原藏區(qū)執(zhí)教，他們用青春關(guān)注了藏區(qū)兒童的成長(zhǎng)，在一個(gè)物質(zhì)繁盛的時(shí)代里，他們?nèi)匀蛔屖澜缦嘈牛壕駸o(wú)敵。
不久前，山東棗莊18歲的高三學(xué)生龔鈺犇，在車(chē)禍來(lái)臨的瞬間，一把推開(kāi)同學(xué)，自己卻被碾軋?jiān)谲?chē)輪下，致使右腿高位截肢，被網(wǎng)友稱為“最美中學(xué)生”。危機(jī)時(shí)刻，他把安全留給別人，把危險(xiǎn)留給自己的壯舉溫暖了這個(gè)寒冬。
我們更不能忘記發(fā)生在2008年的汶川大地震。那些舍生忘死，恪盡職守的無(wú)數(shù)抗震救災(zāi)英雄，他們?cè)诰薮蟮臑?zāi)難面前，肩臂相連解救幸存者，安慰傷者，堅(jiān)定生者，化小愛(ài)為大愛(ài)，燃燒大義與奉獻(xiàn)，把災(zāi)區(qū)融為愛(ài)的天堂，譜寫(xiě)了一曲感天地、泣鬼神的道義頌歌。感動(dòng)了中國(guó)，感動(dòng)了世界。浩大的災(zāi)后重建工程，更是一個(gè)創(chuàng)舉，一個(gè)奇跡，震撼了世界，全球各大媒體競(jìng)相報(bào)道，而創(chuàng)造這份奇跡的正是同舟共濟(jì)、互幫互助的中華美德。正所謂“有德自然香”就是這個(gè)理吧。
哲學(xué)家康德曾說(shuō)：在這個(gè)世界，惟有兩樣?xùn)|西深深地震撼著我們的心，一是我們頭上的燦爛星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德。道德是什么呢？是石，敲出希望之火；是火，點(diǎn)燃希望之燈；是燈，照亮人生之路；是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。
但在改革開(kāi)放的大潮中，我們幾千年的傳統(tǒng)道德受到了拜金主義思想的強(qiáng)烈沖擊。現(xiàn)在社會(huì)上有一些人，唯金錢(qián)利益至上，唯明哲保身自得，忘記了“百行德為先”的古訓(xùn)。
其行為完全背離社會(huì)道德準(zhǔn)則，甚至踐踏人性，做出了許多傷天害理的事情來(lái)，被人們唾棄、嗤之以鼻。毒奶粉事件、地溝油風(fēng)波、瘦肉精傳聞等等，一波未平一波又起，弄得老百姓怨聲載道，誠(chéng)惶誠(chéng)恐。
這些企業(yè)或個(gè)人利欲熏心、唯利是圖，把國(guó)家的法律法規(guī)視若罔聞，把人民的生命安全拋之腦后，最終是害人又害己，把自己送進(jìn)了鐵窗。
但對(duì)人們身心的傷害、對(duì)社會(huì)造成的`不良影響又豈是一紙法律文書(shū)能了的呢？再看“大學(xué)生救人落水事件”，幾條鮮活的生命在旁人的麻木中被冰冷的江水所吞沒(méi)，白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇無(wú)奈上演了，簡(jiǎn)直可悲！可惡！伸出你的援手，也許能讓一個(gè)生命蘇醒，停住你施救的腳步，就會(huì)使一份道德淪落。
在一件件、一樁樁的袖手旁觀、中，我們看到了社會(huì)上道德缺失的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，甚至校園暴力事件也頻頻發(fā)生，因此，加強(qiáng)社會(huì)精神文明建設(shè)和未成年人的思想道德教育事在必行。
我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無(wú)不都以高尚的道德作為他們的至高境界。諸葛亮早就告誡我們“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
我們新世紀(jì)的高中生，應(yīng)該堅(jiān)守這份做人的準(zhǔn)則。嚴(yán)格要求自己，不要讓賴寧、牛玉儒、楊善洲這些時(shí)代的精神符號(hào)在我們心里消失，人人要爭(zhēng)做美德少年，才能使道德之花絢爛、香醇，才能增強(qiáng)我們的民族凝聚力，繼續(xù)將中華民族的傳統(tǒng)美德傳承和發(fā)揚(yáng)。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀作文1500字 20
有一次，我出去買(mǎi)菜，看見(jiàn)隔壁老奶奶也去買(mǎi)菜。老奶奶被迎面跑來(lái)的小伙子一撞，她的身體突然一個(gè)趔趄，手中的馬鈴薯散了一地，我反應(yīng)很快，一個(gè)箭步?jīng)_上去，扶住了老奶奶的身體。之后，又幫她逐個(gè)撿起了馬鈴薯。老奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“你這孩子真懂事啊，長(zhǎng)大一定很有出息！”
每當(dāng)我的爺爺或奶奶生病時(shí)，我都會(huì)竭盡全力照顧我的爺爺奶奶。只要一做完作業(yè)，我就把沒(méi)洗的衣褲認(rèn)認(rèn)真真地洗好、曬好后再疊好。我每時(shí)每刻都守在爺爺奶奶的身邊，在空余時(shí)間，我會(huì)當(dāng)起“家庭小保姆”，一早起來(lái)，我會(huì)把粥煮好，然后，開(kāi)始掃地。只要有灰塵，我都會(huì)掃好幾遍，等掃好以后，整個(gè)家便煥然一新。中午，我在衛(wèi)生間呆了好長(zhǎng)時(shí)間，突然發(fā)覺(jué)爸爸悄悄地推開(kāi)門(mén)看到了我，才知道我在用抹布擦地板呀！爸爸迷惑不解地問(wèn)我：“家里不是有拖把嗎？干嘛用抹布擦呀？”我搖搖頭對(duì)爸爸說(shuō)：“用拖把拖不干凈，用抹布擦，臟了馬上就可以洗呢！”爸爸笑著說(shuō)：“你真仔細(xì)呀！”
現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶，我也不例外。雖然家里條件優(yōu)越，但我是個(gè)勤儉節(jié)約的孩子，從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負(fù)擔(dān)，不比物質(zhì)比精神，我選擇用人格魅力來(lái)博得他人的贊賞。從不吵著鬧著要媽媽給我買(mǎi)新衣服。衣服舊了我也可以高高興興地穿著上學(xué)。每當(dāng)取得好成績(jī)，爸爸媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我，我從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一本我喜歡的書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)。
在家里，我從不浪費(fèi)食物，在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，爸爸就跟我說(shuō)過(guò)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”所以才讓我養(yǎng)成了不浪費(fèi)食物的好習(xí)慣。
當(dāng)你穿著溫暖又舒適的棉衣時(shí)，當(dāng)你在外面遇到困難時(shí)，別人幫助你的時(shí)候，你可曾想過(guò)要回報(bào)別人，我們都應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)做人做事。每天早晨，我還沒(méi)有起床，媽媽就早早的起來(lái)給我做飯菜，做完飯還得叫我起床，我覺(jué)得媽媽肯定非常累，我想：有一些我能干的、力所能及的我都應(yīng)該干，不應(yīng)該再叫媽媽去干了。有一天媽媽出去了，我想收拾一下家里面，于是，說(shuō)干就干，我大概收拾了半個(gè)多小時(shí)才收拾好，收拾好了我感覺(jué)特別累，但媽媽平時(shí)不光要收拾還要洗衣服，她肯定更累了，我應(yīng)該每天都要幫媽媽干一些活來(lái)報(bào)答她，讓媽媽不再那么辛苦。
我和許多同齡孩子一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。良好的`興趣，開(kāi)闊的視野，刻苦的努力，為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)我博覽群書(shū)，每天讓自己徜徉在書(shū)的海洋，每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍，我卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時(shí)候很晚還在看書(shū)，功夫不負(fù)有心人，我各個(gè)方面變得越來(lái)越出色。在學(xué)習(xí)上，我有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學(xué)好書(shū)本知識(shí)，充分利用課堂四十五分鐘，對(duì)老師所講的內(nèi)容，進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收，課后獨(dú)立完成作業(yè)，做到每天任務(wù)當(dāng)天完成，保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更加的輕松，所以我的成績(jī)一直名列前茅。在學(xué)校里，每位同學(xué)都是我的好朋友，我喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容。于是，每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找我?guī)兔Γ乙脖M力幫助，在班里我的書(shū)包是最沉的，為什么呢？因?yàn)槲也粌H把所有的課本
和練習(xí)冊(cè)都帶上，還要多帶些練習(xí)本，筆，橡皮。學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績(jī)成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件，我對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)，熱情，在學(xué)習(xí)上，無(wú)論誰(shuí)有困難，只要找到我，我都會(huì)幫他解決。有些優(yōu)秀生不愿與后進(jìn)生交往，但我認(rèn)為后進(jìn)生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。正因如此，我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計(jì)較。
我是一個(gè)遵守公德、樂(lè)于助人、善良的女孩。在騎車(chē)行駛的路上，不僅自己自覺(jué)地遵守交通規(guī)則，還要求爸媽遵守，這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無(wú)論走在哪里，我都不會(huì)隨意亂扔垃圾，看到垃圾便撿起來(lái)，這也是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會(huì)或多或少的給他們一些零錢(qián)，曾經(jīng)也有人告訴過(guò)我那些人可能是騙子，但我總覺(jué)得那些人中總會(huì)有真正需要幫助的人，我要幫助他們。
平時(shí)，你有困難，別人幫助你的時(shí)候，你是否懷著一顆感恩的心？當(dāng)你強(qiáng)大時(shí)，你是否想過(guò)要幫助那些需要幫助的人？我想：如果大家都懷著一顆善良、感恩的心，那人與人之間都會(huì)變得更和諧。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀作文1500字 21
父母是這個(gè)世界上對(duì)我們最好的人，他們的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最不求回報(bào)的愛(ài)。父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在細(xì)心地呵護(hù)照顧著我們，不讓我們受到一點(diǎn)傷害。
烏鴉尚能反哺，同樣作為孩子的我們，難道不應(yīng)該盡最大的能力對(duì)父母好，孝敬他們嗎?
去年夏天的一個(gè)傍晚，放學(xué)后，我興沖沖地跑進(jìn)家門(mén)，連叫了三聲媽媽，可是沒(méi)人回答。我急忙推開(kāi)媽媽的房門(mén)，喊著“媽媽，媽媽!”看到媽媽躺在床上，我猛地?fù)涞搅藡寢屔砩稀Ｑ剑瑡寢尩念^滾燙滾燙的!這時(shí)，媽媽微微睜開(kāi)了眼睛，有氣無(wú)力地說(shuō)：“靜嬌，放學(xué)回來(lái)了。”“媽，您怎么了，快告訴我呀!”“沒(méi)事，就是有點(diǎn)頭暈。”“媽，您別說(shuō)了，走!我?guī)タ瘁t(yī)生。”我不由分說(shuō)，半扶半背地?cái)v著媽媽，向鄰村的衛(wèi)生室走去。媽媽的身體好重啊，要是爸爸在家該多好啊，我咬著牙堅(jiān)持著，看得出，媽媽也是出了渾身的力氣，走到半路，我們的身體全都濕透了，我默默地對(duì)自己說(shuō)：“不能停，我一定行的!”好不容易來(lái)到了衛(wèi)生室，大夫馬上給媽媽做了檢查，說(shuō)：“你媽媽得了重感冒，必須馬上打吊瓶……”
看著藥液一滴一滴地流進(jìn)媽媽的血液里，我懸著的心慢慢放了下來(lái)。媽媽生病我可要挑起照顧她的重?fù)?dān)，一定不能惹她生氣。打完吊針以后，媽媽的精神好了很多，我扶著媽媽回到了家。可媽媽總覺(jué)得冷，我就翻出了熱水袋，裝上了熱水放在被窩里。盡管我的手被燙了一下，但看到媽媽不再冷，我的'手仿佛被什么靈丹妙藥治好了似的。
媽媽生病的那幾天，我每天都精心地照顧著媽媽。從來(lái)沒(méi)做過(guò)飯的我開(kāi)始學(xué)著做起了飯，看著媽媽津津有味地吃著我做的飯的樣子，我的心里就像樂(lè)開(kāi)了花，幾天后，媽媽的病終于好了，她夸我長(zhǎng)大了，懂事了。
離母親節(jié)還有一個(gè)星期時(shí)，我想：我應(yīng)該送給媽媽一份禮物，最好是自己做的，只有這樣才能表達(dá)我的心意。于是，我動(dòng)手做了一個(gè)漂亮的禮物盒，禮物盒上畫(huà)著一顆紅心，還寫(xiě)上了“母親節(jié)快樂(lè)”五個(gè)字。母親節(jié)的前一天，我拿出攢的五元錢(qián)，借口出去買(mǎi)本子，去給媽媽買(mǎi)了一對(duì)精致的發(fā)卡。趁媽媽出去的時(shí)候，悄悄把發(fā)卡放進(jìn)了禮物盒，并且打上了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。
第二天早晨，我把禮物送到了媽媽手上：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)!”媽媽驚訝地打開(kāi)禮物盒，看到了那一對(duì)精致的發(fā)卡，激動(dòng)地捧在手上。“媽，祝您永遠(yuǎn)年輕，漂亮!”媽媽一把把我摟在懷里，興奮地說(shuō)：“我的孩子越來(lái)越懂事了，不愧是媽媽的好孩子。”我看到媽媽的眼里分明泛著淚花。
父母的恩情我們可能這輩子也報(bào)答不完，讓我們盡我們最大的能力去孝敬他們吧。請(qǐng)大家記住：孝敬父母，是我們一生的責(zé)任!
感恩是什么?大家也許知道吧。感恩是一種美德，一種生活態(tài)度；是一束陽(yáng)光，可消除人與人之間的猜疑抱怨；是一座橋梁，可將人與人之間的心靈溝通；是一種鎮(zhèn)靜劑，可使人在眾多的紛擾中保持平靜；是一種潤(rùn)滑劑，可消除人與人之間的摩擦……
正因?yàn)楦卸髂敲粗匾绹?guó)總統(tǒng)林肯才會(huì)規(guī)定每年11月的第4個(gè)星期四為感恩節(jié)。既然感恩這么重要，那么我們就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母。感謝父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，使我來(lái)到了人間，長(zhǎng)大成人，走自己的路。對(duì)父母的感恩不僅在母親節(jié)、父親節(jié)的那一天，感恩的形式也是多種多樣的。送一枝花，泡一杯茶，幫母親做家務(wù)，洗一次碗，拖一次地，洗一次腳，捶一次背，打一個(gè)電話都是不錯(cuò)的選擇。
學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母。還有一種表達(dá)方式，就是從你的所作所為上來(lái)孝敬父母。第一，你應(yīng)該至少學(xué)會(huì)孝敬孝順父母，就算不能寄些錢(qián)來(lái)孝順父母，那也要從感情和精神上來(lái)孝順父母。
第二，如果你第一條做到了，那你就要學(xué)會(huì)第二條：做個(gè)好人。如果你犯了法，被警察抓走了。父母聽(tīng)到后肯定會(huì)當(dāng)場(chǎng)暈倒，說(shuō)不定患心臟病也有可能呢。
第三，如果你一、二條都做到了，那你就要完成第三條：成為杰出的人才。這項(xiàng)任務(wù)必須從小時(shí)候開(kāi)始努力，才有可能成為杰出的人才。
常懷感恩心，是一種美德，是一種幸福!是做人的基本品德。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀作文1500字 22
母親節(jié)前一天，朋友請(qǐng)我陪她去購(gòu)物，說(shuō)是母親節(jié)到了，為母親做點(diǎn)什么。我答應(yīng)了。
一位朋友說(shuō)買(mǎi)點(diǎn)首飾之類的，另一位則想為母親買(mǎi)一件衣服。我心想，反正也不知道母親節(jié)為母親買(mǎi)點(diǎn)什么，不如和他們一起去，順便幫我也選擇一下究竟為母親買(mǎi)點(diǎn)什么，于是就答應(yīng)了。到了城里，我們首先去買(mǎi)衣服，轉(zhuǎn)了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)買(mǎi)著合意的。我們又賺了幾家精品店，一位朋友說(shuō)，媽媽每天在烈日炎炎下工作，我就買(mǎi)頂帽子為媽媽遮陽(yáng)吧！另一位賺了好長(zhǎng)時(shí)間，看了一個(gè)小玩具，說(shuō)買(mǎi)回讓侄兒玩。而我則沉浸在為母親買(mǎi)點(diǎn)什么而發(fā)愁。
我們賺了很多個(gè)店，最后我們竟把鑰匙丟了，沒(méi)法回家了。我們把我們?nèi)ミ^(guò)的地方找了找，并不那么理想，我們沒(méi)找到。這仿佛是上天特意為我安排的一個(gè)場(chǎng)面，車(chē)子剛好停在一家配鑰匙的門(mén)前。我們說(shuō)鑰匙丟了，能不能配一把，店主給我們的答案并非滿意，購(gòu)物還沒(méi)購(gòu)好，就出了這檔子事，我們心里都很不是滋味。尤其是我，當(dāng)我看到她們臉上的笑容時(shí)，似乎明白了很多……
她們不想打電話去打擾母親，也更怕這次驚喜泡湯，就自己在那想著辦法。配鑰匙的終于好了，我們可以回去了，雖然我并沒(méi)有為母親買(mǎi)到什么，但我自己覺(jué)得我買(mǎi)到了更珍貴的東西：對(duì)母親那濃濃的愛(ài)以及對(duì)事物的冷靜沉著！
記得那天回去之后，恰好看到了一則故事，題目就起的非常新穎：愛(ài)只比恨多一筆！文章講的是：一個(gè)人父母離了婚，他和妹妹都選擇了跟母親，然而，因?yàn)楦赣H的離去，母親有了輕微的神經(jīng)病，在家里經(jīng)常摔壞東西。隨著他的長(zhǎng)大，自己結(jié)了婚，妻子對(duì)于母親的發(fā)病也并不吭聲，在他認(rèn)為這就夠了。日子剛過(guò)安穩(wěn)，父親回來(lái)了，那個(gè)女的花光了父親的錢(qián)，跑了。他妻子說(shuō)，該養(yǎng)兒子時(shí)不見(jiàn)他的影子，快要養(yǎng)老時(shí)卻跑出來(lái)當(dāng)?shù)Ｋ赣H則對(duì)他說(shuō)讓父親回來(lái)，他像是問(wèn)母親又像是在問(wèn)自己：“你真的不恨他了？”在晚上，他翻來(lái)覆去，想了很長(zhǎng)時(shí)間，決定把父親接回來(lái)。母親跟著父親生活，很久沒(méi)再犯病。他也常常到母親那坐一會(huì)兒，但很少說(shuō)話。他經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面：父親給母親梳頭，很輕很輕，掉的頭發(fā)，他一根根拾起來(lái)，放進(jìn)一個(gè)小盒里，對(duì)母親說(shuō)：“老伴啊，當(dāng)這些葉子都掉光的時(shí)候，我們這兩棵老樹(shù)，就也該走啦。”母親微微一笑。看到這一幕，他的心第一次變得寬廣了。那天，他教鄰居家孩子寫(xiě)字時(shí)猛然發(fā)現(xiàn)，愛(ài)只比恨多一筆。就這么一筆，寫(xiě)出的卻是人間的冰火兩重天。
是啊，血濃于水啊！對(duì)于父母，我們永遠(yuǎn)有道不完的謝謝，可是他們卻不是在意我們的謝。只要我們過(guò)的好，他們就感到很幸福了。當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，會(huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。當(dāng)我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的還是父母。母親節(jié)的到來(lái)，我也想好了為母親做點(diǎn)什么，我要多一份樂(lè)觀、多一份孝心、多一份“工作”、多一份……
生活并非想象中那樣完美，父母的.辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩摹．?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)當(dāng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕是一句關(guān)心的話語(yǔ)哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會(huì)記得感謝長(zhǎng)途旅上給我們一碗水喝的大嬸，也許會(huì)記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會(huì)感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記我們的父母，他們是永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人！
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我雖然不信基督，但是我仍感恩，目前感恩父母的唯一途徑就是好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。感恩，兩個(gè)的熟悉的字眼，卻怎么那么難做到呢？感恩其實(shí)并不難，只不過(guò)是常陪父母說(shuō)說(shuō)話、常回家看看他們、使他們的汗沒(méi)白流而已。
感恩是一種美德，讓我們學(xué)會(huì)去感恩他人吧！
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀作文1500字 23
朱熹不僅文采出眾，口才也很好，其才思敏捷一如紀(jì)曉嵐一如劉鏞。
要說(shuō)善言者多如牛毛，可絕大多數(shù)人是為一己之利，或求官或求財(cái)。而能夠?yàn)榘傩绽妫活櫡钙劬镎袣⑸碇溤诨实勖媲啊扒缮嗳缁伞钡娜藚s是寥寥無(wú)幾，朱熹可以算一個(gè)。
眾所周知，朱熹仕途坎坷：剛進(jìn)政界就很“不識(shí)時(shí)務(wù)”地敢以“晚輩”的身份公然“頂撞”主張降金的秦檜等人，絲毫不理會(huì)什么“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”之類的“人生哲學(xué)”。未逢明主，朱熹楞是急得辭官回家，撒手不干了。過(guò)了幾年，宋高宗一命嗚忽，駕鶴西去，宋孝宗即位詔求直言，這下朱熹終于可以將滿腔熱怒火付之筆上，直言進(jìn)諫，絲毫不給犀利的言語(yǔ)裹上一層奶油。還好宋孝宗有李世民的胸襟，看后很受感動(dòng)，還親自召其聽(tīng)取意見(jiàn)。不過(guò)宋孝宗雖有李世民的胸襟卻沒(méi)李世民的頭腦，聽(tīng)取小人讒言，朱熹仍沒(méi)得到重用，于是再次辭官回家。之后又上演了幾次辭職鬧劇后，莫名其妙地被打成了“反派”；之后便沒(méi)了動(dòng)靜。
雖說(shuō)仕途坎坷，但朱熹也有風(fēng)光的時(shí)候。寧宗時(shí)候，，朱熹擔(dān)任侍講，他的滿腹經(jīng)綸，能言善辯令許多文武百官折服，連皇帝都曾是他的fans。皇帝也經(jīng)常與他拉拉家常。有一次，，朱熹說(shuō)到自己的家鄉(xiāng)，激動(dòng)之余調(diào)動(dòng)所有的腦細(xì)胞將尤溪說(shuō)的.天花亂墜，直說(shuō)的皇帝心花怒放，腦袋發(fā)熱，當(dāng)場(chǎng)拍板決定去尤溪游玩。本來(lái)皇帝親臨，對(duì)家鄉(xiāng)來(lái)說(shuō)是一件好事，但還好朱熹是個(gè)理性的人，腦筋馬上轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，心理暗叫不好：皇帝出游興師動(dòng)眾，勞民傷財(cái)，受苦的肯定是百姓，這樣不就給家鄉(xiāng)添負(fù)擔(dān)了嗎?這時(shí)朱熹計(jì)上心來(lái)，推說(shuō)山高水險(xiǎn)，車(chē)馬難行，力勸皇帝不要去尤溪。皇帝不甘心，硬要刨根問(wèn)底：到底怎么險(xiǎn)啦?朱熹說(shuō)，從東路進(jìn)尤溪要經(jīng)過(guò)一個(gè)叫“馬啼嶺”的地方連“馬”都“啼”啦，可見(jiàn)是多么地兇險(xiǎn)。事實(shí)上，的確有這個(gè)嶺，只不過(guò)是“蹄”而非“啼”“馬蹄嶺”明明是馬的腳，愣被朱熹說(shuō)成是馬的啼哭，皇帝還信以為真，不過(guò)還不甘心：“從西路走怎么樣?”朱熹說(shuō)：西路要經(jīng)過(guò)‘勒骨抽腸’，山高林深，毒蛇猛獸出沒(méi)其中……之類的話，又把皇帝嚇得一愣一愣的“勒骨抽腸”，一聽(tīng)就狠，馬上打消了皇帝的念頭當(dāng)然，又是朱熹故意說(shuō)錯(cuò)話，把“鹿角柳塘”說(shuō)成“勒骨抽腸”，添油加醋，故弄玄虛，不過(guò)冒著犯下欺君之罪的危險(xiǎn)，使尤溪的百姓免遭涂炭。
還有一次，皇帝與朱熹聊天時(shí)問(wèn)及尤溪人民的生活。當(dāng)然啦，皇帝面前，自然要說(shuō)“國(guó)泰民安，百姓生活安定了。誰(shuí)知皇帝接下來(lái)竟“賜”朱熹回鄉(xiāng)一趟，帶點(diǎn)尤溪的特產(chǎn)回來(lái)。也該是朱熹理性，此時(shí)他想的不是巴結(jié)皇帝，而是覺(jué)得凡是好的東西皇帝都想要，若真獻(xiàn)特產(chǎn)，被皇帝看中的話還不得年年進(jìn)貢，苦的還是百姓。朱熹腦筋轉(zhuǎn)的快，不一會(huì)兒又有了主意。回京城后，朱熹獻(xiàn)上的不是金柑綠筍香菇，而是一顆桐子，告訴皇帝這是尤溪的雪梨。皇帝迫不及待地嘗了一口，一口還沒(méi)啃完就吐了出來(lái)桐子外表與雪梨很相似，但味道就差得遠(yuǎn)了。皇帝大怒，朱熹立馬伏地求饒說(shuō)：“萬(wàn)歲息怒，微臣怎敢欺騙皇上，微臣家鄉(xiāng)種的都是這種梨，黎民百姓吃的確實(shí)都是這種梨，萬(wàn)歲賜臣一吃吧!”“演”的栩栩如生，一看就是個(gè)“演技派”。被恩準(zhǔn)后，朱熹津津有味地吃起了這梨。皇帝見(jiàn)狀，認(rèn)為是自己山珍海味吃多了，而窮苦人民連飯都吃不飽自然認(rèn)為這難吃的東西好吃了，于是怒火漸漸消了。他又問(wèn)朱熹還有什么東西，朱熹故伎重演，獻(xiàn)上了連根帶葉小竹子和毛竹葉。皇帝一看，說(shuō)：“罷了罷了，尤溪那么窮，以后的山稅就免了吧。”此事讓我想起了我省某縣明明窮得只剩下錢(qián)了，還大哭貧困，得到了上頭的財(cái)政撥款實(shí)乃與這個(gè)故事有異曲同工之妙。只不過(guò)有人說(shuō)謊是為了中飽私囊，而朱熹的謊言卻是利國(guó)利民，為尤溪百姓辦了一件大好事。
真作假時(shí)假亦真，假作真時(shí)真亦假。真真假假，假假真真，鐵齒銅牙朱熹因體恤民情而唇齒留香，且遺香萬(wàn)年!
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀作文1500字 24
但桑娜坐著一動(dòng)不動(dòng)。
“你怎么了？你不愿意嗎？你怎么了，桑娜？”
“你瞧，他們?cè)谶@里啦。“桑拿拉開(kāi)長(zhǎng)子”
映入眼簾的也正是正在熟睡的西蒙的那兩個(gè)孩子，小毛頭長(zhǎng)的很小，頭只有洋娃娃那么大，臉圓圓的、紅紅的，像只大蘋(píng)果。漁夫看到他們睡得那么甜蜜，別提多樂(lè)了，急忙轉(zhuǎn)過(guò)身，問(wèn)：“喂！桑娜，你怎么不早告訴我啊！”
桑娜雖然很高興丈夫能跟自己想到了一塊兒，但心里別提多憂愁了，他抬頭看看床上七個(gè)熟睡的小家伙，對(duì)漁夫說(shuō)：“哎！這真叫我左右為難啊！我知道你也是個(gè)通情達(dá)理的人，但你天天大海上撈魚(yú)，時(shí)時(shí)身臨險(xiǎn)境啊！我們的生活多么苦澀啊，咱到底該不該收養(yǎng)他們，我這拿不定主意。”
妻子的一番話使丈夫心如刀絞，別提多痛苦啦。她擦了擦眼淚，對(duì)妻子說(shuō)：“咱的鄰居西蒙，以前沒(méi)少幫咱，她有難咱能袖手旁觀嗎？真的不能！以后我們帶他們兄弟一定不對(duì)差的。明天我多多干活，來(lái)維持這個(gè)家，上帝會(huì)保佑我們的，我們不會(huì)終生受貧窮的”
“只是咱家境貧寒給他們吃什么啊，他們還這么小，應(yīng)該是吃奶的時(shí)候啊！他們要受了苦咱的罪孽大啊”
妻子的一番話使丈夫陷入了沉思，好半天才說(shuō)出一句話：“我會(huì)想辦法的！你放心吧。邊說(shuō)著便輕輕地拍了拍桑拿的肩膀”
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！古老的鐘擺沙啞的敲了三下，像是在提醒她們什么。桑娜突然想起來(lái)了西蒙，便結(jié)結(jié)巴巴的對(duì)丈夫說(shuō)：“你……知道……嗎？我們……鄰居……西……蒙家沒(méi)人，她……的尸體無(wú)人收拾。”桑娜忐忑不安的說(shuō)完了，要知道，漁夫一天到晚、起早貪黑的打漁，哪有時(shí)間幫別人收尸了。
可漁夫卻皺了皺眉頭，說(shuō)：“嗯！是個(gè)問(wèn)題，人死了無(wú)人收尸怎么行，你放心，這是我明天一早就辦妥。”
當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)，古老的鐘聲沙啞的敲了五下，天漸漸破曉，淡青色的天空上鑲嵌著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。慢慢的、慢慢的，一層白色的漸漸地化成了一片薄紗，像一只輕輕地手撥開(kāi)了她的'面紗，讓早霞羞紅了他的臉。
天亮了，漁夫很早就起來(lái)了，他和妻子一起來(lái)到西蒙家門(mén)口，他們推開(kāi)了門(mén)，便吆喝鄰居們把尸體抬出來(lái)。
可誰(shuí)也沒(méi)有想到，鄰居們不但誰(shuí)也沒(méi)有愿意幫忙的，而且還紛紛的議論了起來(lái)。“哎！你看！這家人真是吃飽了撐的，自己家的條件又不好，再去管別人家的事，這不是無(wú)事生非、自討苦吃嗎？”鄰居們邊說(shuō)著一邊紛紛離開(kāi)了。
漁夫聽(tīng)到他們的議論，一方面怒氣填胸（因?yàn)榭吹洁従觽兛吹轿髅杉矣须y而卻袖手旁觀），另一方面，便是憂心忡忡（因?yàn)樽约菏震B(yǎng)了西蒙的那兩個(gè)孩子，還不知鄰居們?cè)趺醋h論）。漁夫心想：“不管怎么樣，都不能因噎廢食。”
于是，漁夫語(yǔ)重心長(zhǎng)的安慰一旁正在哽咽的妻子：“桑娜，不要緊的，我們要相信好心有好報(bào)啊。這樣做不會(huì)錯(cuò)的。”
“嗯！我知道，我們開(kāi)始安葬西蒙吧！”
“嗯！好！我們開(kāi)始行動(dòng)吧。我自己去墳地就好了，你快回去看孩子吧！”丈夫邊說(shuō)邊把西蒙托在了背上，從屋里拿了點(diǎn)黑面包，便向墳地走去。
安葬好西蒙后，漁夫撲通一下跪在了西蒙的墳前，默默地說(shuō)：“西蒙啊！你安息吧，你這一走啊…就撇下那兩個(gè)苦命的娃啊，哥能怎么辦啊？唉！雖然我們家現(xiàn)在家境貧寒、窮困潦倒，但你也知道，哥我心腸太軟弱。眼看兩個(gè)孤兒不能活，我怎么能袖手旁觀啊？西蒙啊！你就安息吧！雖然說(shuō)我無(wú)能守本分，但我有信心一定能把他們撫養(yǎng)成人你要保佑他們健健康康的成長(zhǎng)啊，以后，我要把它當(dāng)成親兒子對(duì)待，等他們懂事以后，我也一樣會(huì)讓桑娜交他們苦用功的，你嫂子是個(gè)有文化的人，我不行，我是個(gè)大老粗。西蒙，你安息吧！”
說(shuō)完，漁夫艱難的站了起來(lái)，滿懷沉痛的離開(kāi)了。漁夫邊走邊沉思：那些鄰居們?yōu)槭裁凑f(shuō)我們多管閑事啊？如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)多么美好啊。哎！這個(gè)世界這是讓人難懂，但我堅(jiān)信：“助人為樂(lè)是一種美德。”
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀作文1500字 25
船上的漏洞本不屬于漆工約定工作范圍，只要把油漆漆好了，任務(wù)就算是已經(jīng)完成，可是漆工卻順便將船上的漏洞補(bǔ)好，就是這么一個(gè)不經(jīng)意的“舉手之勞”，卻避免了一場(chǎng)重大事故的發(fā)生。
看完此則故事，令人想到另一則故事，一個(gè)大雨瞬間傾瀉而下的午后，一位渾身濕淋淋的老婦，步履蹣跚地走進(jìn)費(fèi)城百貨商店。看著她那狼狽的姿態(tài)和簡(jiǎn)樸的衣裙，所有的售貨員都對(duì)她視而不見(jiàn)。這時(shí)走出一位小伙子走進(jìn)里間，搬出一把椅子。“夫人，不必為難，坐在椅子上休息就是了。”這個(gè)年輕人叫菲利，老婦人就是美國(guó)億萬(wàn)富翁“鋼鐵大王”卡內(nèi)基的母親。后來(lái)菲利來(lái)到卡內(nèi)基公司，以他一貫的誠(chéng)實(shí)和誠(chéng)懇，成為“鋼鐵大王”的左膀右臂。菲利的舉手之勞，成就了他的“掃天下”的偉業(yè)。兩個(gè)故事雖說(shuō)不同，但是結(jié)果都不同尋常。
舉手之勞無(wú)須付出多大的代價(jià)，也無(wú)須多大的成本，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，一舉手，一抬足就可以做好，卻給他人和社會(huì)帶來(lái)意料不到的`好的效果。在現(xiàn)實(shí)生活中：坐公交不少人給急需的人員讓座；看到老人跌倒順手把其扶起來(lái)；公共場(chǎng)所順手關(guān)燈，關(guān)閉水龍頭等并不少見(jiàn)，舉手之勞有的是一種傳統(tǒng)習(xí)慣，有的則是要細(xì)心的觀察，舉手之勞看似簡(jiǎn)單，但卻反映出一種內(nèi)心的美德。
與驚天動(dòng)地的奇跡相比，舉手之勞微不足道，但由小見(jiàn)大，與微之外見(jiàn)精神，古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里”，一個(gè)人要成功，不僅要干大事，還要從小事做起，不僅要做好份內(nèi)的事，而且還得做好份外的事，細(xì)節(jié)決定成敗，只有注意細(xì)節(jié)的人，才能全心投入，對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，習(xí)慣舉手之勞之人，才是胸懷寬大，能替他人所想，把他人放在心上的人，社會(huì)需要溫暖，人與人之間需要真誠(chéng)，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，都來(lái)點(diǎn)舉手之勞，社會(huì)發(fā)展將更美好。
船主給漆工送了一大筆錢(qián)，其意不僅是金錢(qián)，而是一種報(bào)恩，菲利的舉手之勞，成就了其“掃天下”的偉業(yè)。誠(chéng)然，大凡舉手之勞者都不圖回報(bào)，但是讓人銘刻在心，此種回報(bào)是意想不到，比起金錢(qián)更珍貴。舉手之勞人人可做，但愿社會(huì)有更多的此類漆工，同時(shí)也希望得到幫助者能象船主那樣，知書(shū)達(dá)理，給予愛(ài)心者以獎(jiǎng)勵(lì)，共同營(yíng)造“我愛(ài)人人，人人愛(ài)我”的良好氛圍。
誰(shuí)想成為坐在路邊鼓掌的人呢?若放在房地產(chǎn)行業(yè)來(lái)看，似乎沒(méi)有誰(shuí)甘愿如此。因?yàn)椋蠹叶枷胱瞿莻�(gè)被鼓掌、被關(guān)注的英雄。
上市，是眾多房地產(chǎn)企業(yè)夢(mèng)寐以求的事情。因?yàn)樯鲜袑?duì)他們來(lái)說(shuō)，不僅僅意味著財(cái)富增加，同時(shí)也意味著頭上的光環(huán)在增加。
拿地建房，若無(wú)大海必有名山，若無(wú)景觀必有地段，總而言之，躋身于大城市，搶地王，做標(biāo)桿，只為了能夠在眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出。
建高品質(zhì)精品住宅，本也無(wú)可厚非，是人們生活水平提高，居住條件改善的必然。然而，每當(dāng)豪宅出現(xiàn)的時(shí)候，隨之出現(xiàn)的還有“豪宅”、“標(biāo)桿”、“典范”、“樣板”等一系列標(biāo)榜性的詞語(yǔ)，目的別無(wú)其他，只是為了凸顯自己鶴立雞群而已。
還有，每當(dāng)有記者要求采訪這些地產(chǎn)大佬的時(shí)候，總是感覺(jué)困難重重，所以在我的印象中，這些地產(chǎn)大佬似乎都喜歡玩低調(diào)，玩矜持。
實(shí)則不然，所有的低調(diào)與矜持其實(shí)都是裝出來(lái)的。他們并不是不愿意出面，而是擔(dān)心或因?yàn)橐痪湓挘蚴且粡堈掌瑫?huì)把自己從傳奇的英雄人物，變成普通人，或者干脆成了爆發(fā)富。
在房地產(chǎn)高速發(fā)展的這幾十年時(shí)間里面，大家都已經(jīng)變得浮躁，追名逐利幾乎成為房地產(chǎn)行業(yè)的通病。
房子質(zhì)量好，那么就一定要去爭(zhēng)取個(gè)大獎(jiǎng)，在同行面前得瑟一回，再狠狠地向大家宣揚(yáng)一番。甚至用那個(gè)鐵錘將不好的建筑敲掉，這樣的事都可以成為正面素材，被人褒獎(jiǎng)。
其實(shí)，這些都是房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的本質(zhì)所在，建房子，提供安全、舒適的居所，這不就是房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的本質(zhì)嗎?
但是，卻鮮有人愿意低頭做事，把自己的身段放低。這樣，有英雄經(jīng)過(guò)的時(shí)候，不免鼓掌以示敬佩。沒(méi)有英雄，不需要硬把自己扮成英雄，賺取掌聲。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀作文1500字 26
五千年的滄海，五千年的桑田，那亙古不變的傳統(tǒng)，沖刷著歲月，洗禮著風(fēng)塵，璀璨著世界，演繹著興衰。它積淀著永垂不朽的詩(shī)篇，傳播著那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。它就是——中華傳統(tǒng)美德。
古人云：“百善孝為先”，“融四歲，能讓梨。”就好比當(dāng)你與家人共享一盤(pán)肉時(shí)，是你自己全部獨(dú)吞，還是先讓大家嘗了后，再去嘗。有人會(huì)說(shuō)：“父母自己說(shuō)不喜歡吃。”是嗎？是啊，父母總會(huì)在有好東西吃的時(shí)候，全部讓給你，自己搪塞著說(shuō)：“吃過(guò)了或是不愛(ài)吃。”那你又怎么可以把父母的愛(ài)當(dāng)做理所當(dāng)然！你可曾想過(guò)要回報(bào)他們？漢文帝劉恒，漢高祖第三子，為薄太后所生。高后八年即帝位。他以仁孝之名，聞?dòng)谔煜拢谭钅赣H從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過(guò)后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)，使西漢社會(huì)穩(wěn)定，人丁興旺，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，他與漢景帝的統(tǒng)治時(shí)期被譽(yù)為“文景之治”。不懂“孝”的人有怎能成就大事？“親有疾，藥先嘗。晝夜侍，不離床”你做到了嗎？或許現(xiàn)在的父母不需要你如此，但你的一句問(wèn)候，亦是對(duì)他們最好的藥。
黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。在他9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農(nóng)戶家里又沒(méi)有任何取暖的設(shè)備，確實(shí)很難入睡。一天，黃香晚上讀書(shū)時(shí)，感到特別冷，捧著書(shū)卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺(jué)。想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書(shū)便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。而我們呢？躲進(jìn)被窩時(shí)，被窩中早已有了父母弄好的暖水袋，溫暖瞬間傳遍全身，但這時(shí)，又有多少人會(huì)想起這是父母的一份心。
上星期是母親節(jié)，我端著水盆從浴室出來(lái)，打開(kāi)房門(mén)：“媽媽！”我小心翼翼地走進(jìn)去：“洗腳”。脫下鞋子，原以為的所有自以為是沒(méi)了。媽媽的.腳是粗糙的，還有著一兩個(gè)繭。浸入水中，我挽起袖子，小心地為媽媽擦拭，生怕弄疼了她。抬頭看看，媽媽正盯著我看，眼里泛著點(diǎn)點(diǎn)淚花，但不愿流出。我擦著的那雙腳，是母親的腳，是最美的腳，我的心中像是澆了蜜一般，甜滋滋的……
擦到腳心，我碰到了那一道傷痕……
那次，媽媽在床上疊被子，我在一旁玩彈珠，一不小心，彈珠彈到了玻璃杯，“啪”一聲，玻璃杯碎了。我走過(guò)去，想從玻璃碎片中撿出彈珠，媽媽見(jiàn)了，想阻止我，可一不小心，碎片扎進(jìn)了她的腳心，血無(wú)情地涌了出來(lái)……
“媽媽！”“嗯？”“我……我愛(ài)你！”“滴答”媽媽的眼淚終于滴了下來(lái)，這句話在我心中憋了好久好久，今天終于可以釋?xiě)蚜恕Ｔ诿髁恋臒艄庀拢液蛬寢寭肀г谝黄稹瓔寢尯苌僭诩遥际呛桶职秩ネ獾毓ぷ鳎@是少有的看到媽媽流淚。
人們都說(shuō)，人活在這個(gè)世上有兩大事，一是行善，而是盡孝。我雖不是什么慈善家，但我有義務(wù)要好好孝敬父母。
中華傳統(tǒng)美德還包括了“忠、誠(chéng)、信、禮、義、廉、恥”忠——盡己報(bào)國(guó)的責(zé)任；誠(chéng)——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)；信——立身興業(yè)的基點(diǎn)；禮——人際文明的規(guī)范；義——人間正道的向?qū)В涣灏渍龤獾母粣u——人之為人的底線。
對(duì)于當(dāng)今社會(huì)上的人來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng)無(wú)疑是最最重要的。那么，“忠、孝、誠(chéng)、信、禮、義、廉、恥”八個(gè)方面便可以看出你做人的方式。
中華的傳統(tǒng)美德，如一杯酒釀，美在心里，令人如醉如癡；如一首詩(shī)篇，令人回望流連；如一幅畫(huà)卷，栩栩如生，讓人如身臨其境，獲萬(wàn)口稱贊。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀作文1500字 27
每個(gè)中華人，都必須要擁有自己國(guó)家的傳統(tǒng)美德。中華美德有很多，比如說(shuō)禮讓、謙虛、尊老愛(ài)幼等等等等。
就好比說(shuō)《孔融讓梨》這個(gè)故事吧！孔融小小年紀(jì)，就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人，而自己，卻一個(gè)人拿了一個(gè)最小的梨。這就是中華美德之一——尊老愛(ài)幼。尊老愛(ài)幼有很多種體現(xiàn)，比如說(shuō)：幫家長(zhǎng)倒一次水、幫家長(zhǎng)洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。
再比如說(shuō)，現(xiàn)在大街上的一些人隨手亂扔?xùn)|西，讓大街變的到處都是垃圾，什么塑料紙、瓜果皮一眨眼就可以看到，讓清潔工人每天都忙忙碌碌地，早出晚歸。試問(wèn)對(duì)于那些扔垃圾的人，如果你是清潔工人，你的心里會(huì)怎樣想？是否會(huì)很不舒服呢？所以，我要告訴那些亂扔垃圾的人：“快反省吧，不要再亂扔垃圾了，做一個(gè)不會(huì)亂扔垃圾的中華人吧！”
這就是中華美德之二——不隨手亂扔垃圾。說(shuō)到亂扔垃圾，我就會(huì)想起它的孿生兄弟：隨地吐痰。隨地吐痰也是一個(gè)壞毛病，把痰吐到地下，就會(huì)造成空氣污染，對(duì)你，對(duì)我、對(duì)大家都是沒(méi)有好處的。
其實(shí)要不做到這些也很簡(jiǎn)單，只要心里有這個(gè)信念，隨手亂扔垃圾、隨地吐痰就不會(huì)再出現(xiàn)了。
中華美德里還有樂(lè)于助人。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我們一定要去幫助他，而不是蔑視他。或者，在公共汽車(chē)上有空位時(shí)，我們就要先看看自己身旁有沒(méi)有老人或身體不便的人，這時(shí)候，我們就要把位子讓給那些人坐。
同學(xué)們，除了這些，中華美德還有很多很多。它經(jīng)常會(huì)在我們中間出現(xiàn)。所以，我們一定要做一個(gè)擁有中華美德的中華人！弘揚(yáng)中華美德作文！鏗鏘玫瑰，斗志男兒，逐鹿中原，力拔壯麗山河。萬(wàn)里長(zhǎng)城，綿亙巍立，母親黃河，千里滔滔，崛起中華脊梁。這就是我深愛(ài)著的祖國(guó)！
作為世界上四大文明古國(guó)之一的中國(guó)，淳樸的中華品德哺育了一代又一代的新生的中華兒女，以其獨(dú)特的形式，為后人留下了一篇又一篇的壯麗詩(shī)篇，一座又一座的偉大豐碑，長(zhǎng)江后浪推前浪，我們作為新世紀(jì)的主人，有責(zé)任學(xué)習(xí)和了解中華美德，更有責(zé)任繼承和弘揚(yáng)中華美德。
今天，伴隨著徐徐的春風(fēng)，讓我們走進(jìn)文明，告別粗野，做一個(gè)文明自覺(jué)、道德高尚的現(xiàn)代人吧。
我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明禮貌的風(fēng)尚遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從非禮勿視、非禮勿聽(tīng)、非禮勿動(dòng)開(kāi)始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。那么，文明到底是什么呢？文明，是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是
不小心撞到別人時(shí)一聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……
文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣、一種受人尊敬并被大家推崇的行動(dòng)。有一位思想家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格，文明被人們放在心里的一個(gè)最重要的位置，我們時(shí)刻在與文明交談，與文明的對(duì)話，文明伴隨著我們的成長(zhǎng)，也將伴隨著我們走向社會(huì)。現(xiàn)在，我們正處于人生中最美關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)，同時(shí)完善了我們自身的道德品質(zhì)。所以，我們應(yīng)該先成人、后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
其實(shí)要做到文明，并不是一件難事，首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，即：良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、健體習(xí)慣。
擁有良好的習(xí)慣，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的`言行，那自然就做到了文明。其次，要具備良好的品質(zhì)，即：守法、誠(chéng)信、競(jìng)爭(zhēng)、合作、智慧、頑強(qiáng)。具備這六種品質(zhì)就做到了文明。第三，要尊敬和善待他人，我們應(yīng)該尊敬理解我們的老師、尊敬自己的長(zhǎng)輩、善待我們的同學(xué)和朋友，在尊敬和善待別人的同時(shí)，自己也贏得了尊敬。同學(xué)們，你能做到嗎？我相信，我們都能成為文明的現(xiàn)代人，在不知不覺(jué)中，讓文明成為一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣，自內(nèi)而外地改善我們個(gè)人的整體素質(zhì)，融入內(nèi)心生活，為我們的將來(lái)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
文明是我們中華民族世代綿延、逐漸凝聚而成的民族精神。幾千年來(lái)，我們勤勞聰慧的祖先們，在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，以自身的思想和行為，創(chuàng)造并豐富了中華文明，留下了許多千古傳頌的道德楷模與經(jīng)典范例。。他們像燦爛的群星，閃耀著不滅的光輝。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀作文1500字 28
法國(guó)浪漫主義作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物給了我們美好的家園。然而我們卻不去保護(hù)它。現(xiàn)在，大自然已經(jīng)受到嚴(yán)重污染，大氣污染，水污染，陸地污染，沙漠化......全球氣候變化影響日益嚴(yán)重，干旱，洪水等自然災(zāi)害在不斷發(fā)生。保護(hù)環(huán)境，這是每一個(gè)人的責(zé)任，也是一種文明美德。
在我們生活中，隨處可見(jiàn)破壞環(huán)境的現(xiàn)象。上個(gè)周末，爸爸帶我去黃河邊玩，小時(shí)候爸爸經(jīng)常帶我去黃河灘游玩，在我的印象中黃河兩岸青山巍立，樹(shù)木蒼翠，芳草萋萋，空氣清新，在河邊漫步使人心情豁然開(kāi)朗，可是這次還沒(méi)到黃河邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞見(jiàn)一股濃烈的農(nóng)藥味，熏得我頭暈，想吐，我問(wèn)爸爸：“這是什么味兒，太難聞了！”爸爸說(shuō)“是藥廠發(fā)散出來(lái)的。”我屏住呼吸，趕緊關(guān)上車(chē)窗，想快些逃離這里。往前走了不遠(yuǎn)，只見(jiàn)路邊出現(xiàn)了一條污水溝，水很渾濁，說(shuō)不上是什么顏色，這是怎么回事？爸爸說(shuō)：“這是藥廠和造紙廠排除的污水。直接排入黃河。”“啊？那黃河水不就被污染了嗎？河里的魚(yú)蝦豈不是就要中毒了？”我驚訝地說(shuō)。“是啊，這些人為了自己的利益，什么都不管不顧的。”我聽(tīng)了之后頓時(shí)覺(jué)得胸口憋悶，似乎啞了一座大山。心想：我們?nèi)绻俨槐Ｗo(hù)黃河，那黃河就會(huì)生氣，會(huì)咆哮的，受傷害的還是我們?nèi)祟惏。∮纱耍也唤窒肫饋?lái)更多的破壞環(huán)境的`情景，就拿我們平常用的一次性筷子來(lái)說(shuō)吧：在我們眼里，一次性筷子不僅方便而且衛(wèi)生。其實(shí)，它雖然方便，卻非常不衛(wèi)生，并且，為了制造它，我們浪費(fèi)了多少木材啊！現(xiàn)在樹(shù)木已經(jīng)大大減少；我們身邊的一些工廠，這些工廠里的化工油漆涂料排放的污水中含有大量的鉛等對(duì)人體有害物體，通過(guò)在魚(yú)蝦體內(nèi)蓄積由食物鏈聚集到人的體內(nèi)，造成慢性中毒。污水會(huì)滲入土壤，惡化土質(zhì)，不利于植物的生長(zhǎng)，甚至?xí)䦟?dǎo)致寸草不生，而且，污染面積往往超過(guò)所占土地的數(shù)倍；工廠里有些垃圾成粉塵狀，會(huì)擴(kuò)散到很遠(yuǎn)的地方，造成大氣污染；有的工廠里的垃圾隨意堆放，就造成了侵占土地，據(jù)估算，每堆積1萬(wàn)噸垃圾，約占地600多平方米。大量廢物的堆積，嚴(yán)重破壞了地貌和植被……
因?yàn)槿祟悓?duì)大自然無(wú)節(jié)制的開(kāi)采和破壞，引發(fā)了災(zāi)難，例如：環(huán)境污染帶來(lái)一些無(wú)名疾病，以往有可怕的水俁病、痛痛病等，20世紀(jì)90年代，在英國(guó)有37萬(wàn)頭牛染上了瘋牛病，16．5萬(wàn)頭牛死亡。一些食用了病牛肉的人患上了“新克雅氏病”，又叫“人瘋牛病”，人變得癡呆、震顫并最后因大腦破壞嚴(yán)重而死亡；我們不保護(hù)環(huán)境，造成許多動(dòng)物瀕臨滅絕；由于亂砍濫伐樹(shù)木，造成沙塵暴、洪水、泥石流來(lái)襲，98年特大洪水災(zāi)害就是血淋淋的教訓(xùn)；現(xiàn)在氣候變暖，造成冰川融化；有的人亂吃野生動(dòng)物，傳染了許多疾病，非典、禽流感……這都是破壞環(huán)境受到大自然的懲罰啊！
面對(duì)以上問(wèn)題，不得不引起我們的深思，地球只有一個(gè)，她是我們?nèi)祟惞餐募覉@，破壞了大自然破壞了地球的生態(tài)環(huán)境，我們將失去家園，無(wú)處可去，如何拯救我們的地球成為擺在我們面前的重大問(wèn)題，也是刻不容緩的大事，保護(hù)環(huán)境也是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，我們完全可以從自己身邊做起，從自己做起，環(huán)保不是掛在口頭上的空口號(hào)，要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，我建議：我們可以把紙兩面用，這樣就可以減少對(duì)樹(shù)木的砍伐；可以把廢物再利用，如：可以把不用的紙來(lái)折飛機(jī)，如果有不用的塑料袋，可以當(dāng)垃圾袋繼續(xù)使用；淘完米的水可以涮拖把，涮完拖把可以沖廁所；可以用廢棄的煤渣做成跑道……
我們是小學(xué)生，雖然做不了大事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴……
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀作文1500字 29
胡蘭成在《今生今世》里說(shuō)，“中國(guó)舊小說(shuō)里英雄上陣得了勝或者箭中紅心，每暗叫一聲慚愧”，也是這個(gè)意思。又“元曲里誰(shuí)人升了官或掘了寶藏，或巧遇匹配良緣，都說(shuō)圣人可憐見(jiàn)或天可憐見(jiàn)”，也是覺(jué)得落在自己頭上的是不期而至的好運(yùn)氣，需要禱天，需要祭地，需要平起心來(lái)稱一聲“慚愧”。
就連陸游都“行年九十未龍鐘，慚愧天公久見(jiàn)容”，也并不把自己活到九十歲還耳聰目明當(dāng)成自己會(huì)養(yǎng)生的效果，而是覺(jué)得雖是己身無(wú)德，卻勞天公格外偏愛(ài)，于是慚愧。
有慚愧心的人，每天總是問(wèn)問(wèn)自己：“我做得好嗎?我是不是對(duì)得起別人?”沒(méi)有慚愧心的人，卻是會(huì)根根怒眉如針，一聲聲質(zhì)問(wèn)別人：“你做得好嗎?你有沒(méi)有對(duì)得起我?”佛家忌“我執(zhí)”，皆因“我執(zhí)”太盛，則天地間只有一個(gè)“我”字，“我”是最大的、最好的、最該得著的、最不該失去的，花也是我的，葉也是我的，世間金粉繁華俱都該歸我，清風(fēng)明月又不能白給了別人。有慚愧心的人則如會(huì)使化骨綿掌的高人，把“我執(zhí)”一一化去，所以《遺教經(jīng)》上又說(shuō)：“慚恥之服，無(wú)上莊嚴(yán)。”莊嚴(yán)就在于，有慚愧之心的人覺(jué)得，花本不屬我我卻得見(jiàn)，葉不屬我我也得見(jiàn)，金粉繁華哪里該有我的份呢?慚愧，上天垂憐于我，我享受這些真是該慚愧的。
所以慚愧是自見(jiàn)其小、自見(jiàn)其俗、自見(jiàn)其弱、自見(jiàn)其短而自覺(jué)地紅暈上了粉面。見(jiàn)高人圣者自然要叫慚愧，見(jiàn)乞丐行走路上而自己衣裝鮮亮，也要暗叫一聲慚愧，那意思未必一定是也要自己污服穢衣，不過(guò)是叫自己起惜福之心，知道憫恤他人：未必討吃要飯的做人不如己，不過(guò)是天生際遇相異，所以萬(wàn)不可端起一種傲然的架勢(shì)，鼻尖底下看人；見(jiàn)人做了俠義的事、仁和慈憫的事，更要暗叫一聲慚愧，因同樣的事情當(dāng)頭，未必自己就能如人，或有心無(wú)力，或有力卻無(wú)心，都值得慚愧；即便如人一樣做了，也要叫一聲慚愧，慚愧自己不能做更大更好的事，好比一塊布由于幅面所限，不能繡一朵更大的牡丹；抑或因了幸運(yùn)，自己竟能成了大事，那更是要叫一聲慚愧，因必定是有上天眷顧，才能成器，這一聲慚愧，是叫自己把頭低下來(lái)，不可因之多了傲慢冷然殺伐之氣。
錢(qián)鐘書(shū)替愛(ài)妻楊絳序《干校六記》，講一般群眾回憶時(shí)大約都得寫(xiě)《記愧》：或者慚愧自己是糊涂蟲(chóng)，一味隨著大伙兒去糟蹋一些好人；或者慚愧自己是怯懦鬼，覺(jué)得這里面有冤屈，卻沒(méi)有膽氣出頭抗議。也有一種人，他們明知道這是一團(tuán)亂蓬蓬的葛藤賬，但依然充當(dāng)旗手、鼓手、打手，去大判“葫蘆案”。按道理說(shuō)，這類人最應(yīng)當(dāng)“記愧”。不過(guò)，他們很可能既不記憶在心，也無(wú)愧怍于心。他們的忘記也許正由于他們感到慚愧，也許更由于他們不覺(jué)慚愧。
讀章詒和的.文章《誰(shuí)把聶紺弩送進(jìn)了監(jiān)獄》，聶紺弩戴上“右派”帽子以后，被發(fā)配到北大荒勞動(dòng)改造，于1960年冬季返回北京。然后便不斷有人主動(dòng)將他的一言一行、一舉一動(dòng)都“積極配合公安機(jī)關(guān)”，告發(fā)檢舉上去。這些人都是他的密友，自費(fèi)錢(qián)鈔，請(qǐng)聶喝酒暢談，然后將他的言行“盡最大真實(shí)地記錄”下來(lái)；又有他贈(zèng)友人的詩(shī)，也將里面的“反意”都摳出來(lái)，于是他便被抓、被關(guān)、被整，挨苦受罪。聶紺弩去世后，出賣(mài)他的人寫(xiě)懷念文章，那里面沒(méi)有一點(diǎn)兒歉意。這些人未必不懂慚愧，不過(guò)卻是著實(shí)害怕慚愧，所以盡量不去慚愧。
慚愧，我不如他。
慚愧，竟見(jiàn)垂憐。
慚愧，當(dāng)做之事未做。
慚愧，分外的福分竟得。
一切都值得慚愧。賈母禱天，未必不是因知慚愧而惜福。她雖待見(jiàn)鳳姐，鳳姐卻是一個(gè)不知慚愧的人。她受了大婆婆的氣也會(huì)羞得臉紫漲而氣恨難填，又因從她房里抄出高利貸的債券連累家運(yùn)而羞憤欲死，卻不會(huì)因貪酷致人于死而慚愧，所以她是無(wú)本的花，無(wú)根的葉，又如剁了尾巴當(dāng)街跳踉的猴，雖是熱鬧，后事終難繼。
一本書(shū)里解漢字“慚愧”：“心鬼為愧，心中有鬼也。斬心為慚，斬除心中之鬼，是為慚愧。人若知慚愧，常斬心中鬼，則鬼無(wú)處藏?zé)o處生。心中無(wú)鬼則問(wèn)心無(wú)愧!”真是飯可以亂吃，話不敢亂講，敢說(shuō)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧的，倒多半是大話，真值得慚愧。
慚愧是一種德行，好比一絲陰影，曠野驕陽(yáng)下行路的一蓬花葉，直待我們“亭前垂柳，珍重待春風(fēng)”；也是藏起來(lái)的暗器，再躲也沒(méi)用，不定什么地方和什么時(shí)刻，以什么方式，我們就會(huì)和它來(lái)一個(gè)猛烈的不期而遇——一箭穿心。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀作文1500字 30
美德，是至善至純至高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活，不僅僅是你有美德之稱就行了，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中有許多事是不公平的，有美德的人總是被遺忘，而沒(méi)有美德的人卻被加上美德的美稱。
記得那是五年級(jí)發(fā)生的一件事，因?yàn)槲业臉s辱之心，因?yàn)槲业膼?ài)面子，使我造就了一個(gè)錯(cuò)誤，一個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。那件事我至今記憶猶新，想起來(lái)還歷歷在目。
那是一個(gè)暑假，我回鄭州看望爺爺。爺爺?shù)募易≡谝粋�(gè)繁華的地帶，每天車(chē)水馬龍，絡(luò)繹不絕。那天，我出門(mén)去買(mǎi)油條吃，在路上忽然轟隆隆的響起雷來(lái)，眼看豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，大家紛紛躲進(jìn)一個(gè)涼亭躲雨，熱鬧的叫賣(mài)聲頓時(shí)變成了抱怨聲，只有一個(gè)人還在街上，不知所措的站著，為什么呢？
看，他一個(gè)50多歲的老爺爺，在風(fēng)雨中艱難的站著，頭發(fā)被雨點(diǎn)打濕了，順著歷經(jīng)滄桑的臉頰向下流淌，一身黑色的衣服，看上去有點(diǎn)孤僻，褲腿被雨點(diǎn)打濕了，咦他怎麼金雞獨(dú)立呢啊原來(lái)他是個(gè)殘疾人啊！
就在我仔細(xì)打量不屑一顧的時(shí)候，一生清脆的聲音打亂了我的思緒，老爺爺，我來(lái)幫你，一個(gè)小女孩說(shuō)著跑了出來(lái)，人群中傳來(lái)一陣陣嘲笑聲，只見(jiàn)他們互相攙扶著走了進(jìn)來(lái)，在雨中雨水順著他們的臉頰向下流淌，衣服全濕了，簡(jiǎn)直就成了兩個(gè)落湯雞，在看那個(gè)小女孩，只見(jiàn)她漂亮的`臉蛋和衣服，唯一不足的是一只袖子也是空的。
他們回到亭子里，全身已經(jīng)濕透了，兩個(gè)殘疾人林成這樣，我們這些正常人卻無(wú)動(dòng)于衷，非但不幫他們，反而像躲瘟疫似的躲開(kāi)，虧他們之中還有幾個(gè)是模范學(xué)生，難道他們不覺(jué)得羞恥嗎，眼看兩個(gè)殘疾人被雨淋著，卻無(wú)動(dòng)于衷。我的心里好后悔，后悔自己沒(méi)有幫他們，后悔自己的虛榮心。
這件事在我有效的心靈化了一刀，讓我知道了教訓(xùn)，從那件事，我就開(kāi)始懷疑并堅(jiān)信，殘疾人殘的是他們的身體，但他們的心理正常，而我們有的正常人正常的是我們的身體，殘缺的是心理，一顆善良純潔的心靈啊。
身邊的美德尤如春天里盛開(kāi)的花朵，一采便是一朵，只有細(xì)心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美德似空氣，無(wú)所不在；像茉莉沁人心脾，樸實(shí)無(wú)華；如陽(yáng)光，平淡無(wú)奇，給予人的卻是無(wú)限的溫暖。
我摘下一朵月季，回憶起往事：媽媽騎著踏板車(chē)放著韭菜、土豆、西紅柿、香蕉等用方便袋裝著的水果蔬菜，一個(gè)突如其來(lái)的“滑坡”讓滑板上的果蔬像斷了線的珠子一樣亂滾在地上，媽媽不得不下車(chē)撿丟在地上的東西。這時(shí)，一個(gè)普通的小女孩飛一樣地奔來(lái)，幫著媽媽撿這撿那，不一會(huì)兒就拾好了。小孩子做事超勤快嘛。媽媽感激地說(shuō)：“真謝謝你，要是今天沒(méi)有碰到你，我可不知道什么時(shí)候才能弄好，真的很謝謝你！”小女孩微微一笑，露出了自豪的神情，隨后便忸怩地說(shuō)：“不用謝，這是應(yīng)該的。”看，美德就是月季，散發(fā)淡淡清香，花瓣柔而不粗。
我看見(jiàn)一朵曇花，看見(jiàn)了一個(gè)人去摘她，便走過(guò)去輕輕地說(shuō)：“小妹妹，你知道曇花盛開(kāi)的時(shí)間有多短暫?jiǎn)幔俊薄拔抑溃晌椰F(xiàn)在要摘下它。”小妹妹輕描淡寫(xiě)地說(shuō)。我開(kāi)始了教育：“想要看到曇花盛開(kāi)，是不容易的，那不僅是你我，還有那些摘曇花的人，也永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到隨之消失的美麗曇花了。”小妹妹聽(tīng)了勸，默默地走開(kāi)了……看，美德就像曇花，在那一瞬間的指導(dǎo)和教育。
“下雨了！收衣服了！喂，你家衣服還沒(méi)收，趕緊拿呀，再不收就淋濕啦！”鄰居在窗邊焦急地喊著。我匆忙出來(lái)，管它三七二十一，連晾衣架，一抱就走。這是喊聲從另一邊響起，鄰居放心，我心感激。這時(shí)的美德就是一朵雪蓮濯清漣而不妖。
身邊的種種美德都是至高無(wú)尚的，在你哭泣、憤怒、失落、悲傷的時(shí)候，“美德”都會(huì)隨之而來(lái)，因?yàn)橹灰銕椭^(guò)別人而不曾傷害過(guò)別人，那別人就會(huì)在你最需要幫助的時(shí)候來(lái)給你排憂解難……所以我堅(jiān)信即使不成才，也要成人，擁有美德，一種至高無(wú)尚的美德。
美德如月光，給人光明而不耀眼；美德如泉水，清澈而甘醇；美德如康乃馨，溫暖而祥和；美德如春風(fēng)，柔和而溫馨……
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀作文1500字 31
我，一個(gè)普通家庭里的女孩;我，一個(gè)普通的中國(guó)人;我，有著自己的夢(mèng)想……我，一個(gè)以幫助他人為自己的快樂(lè)之源的人。我，要像一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草那樣，不畏辛苦，盡自己的一份力量去幫助別人。
助人為樂(lè)?“樂(lè)善好施，助人為樂(lè)，是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。”;蔣中年的《青年守則》中這樣寫(xiě)道：“助人為快樂(lè)之本。”……好多名言中都是這樣或那樣寫(xiě)道：最好的滿足就是個(gè)別人以滿足。——拉布呂耶爾;對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的快樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。——蘇霍姆林斯基……
這些名言，充滿在我的腦子里，為的是讓“助人為樂(lè)”傳承下去，幫助別人，同時(shí)又快樂(lè)自己。
或許我記得不太清楚。那一次，晴朗的一天，陽(yáng)光明媚，使人心情分外的好。可是，好的背后，卻隱藏著十分危險(xiǎn)的“炸藥”。只聽(tīng)“轟”的一聲，“炸藥包”就這樣無(wú)情的爆炸了，傷及了一些無(wú)辜的生命。我見(jiàn)勢(shì)不妙，就立刻立、馬上馬跑過(guò)去。一瞧，原來(lái)是個(gè)小妹妹，只見(jiàn)她躺在地上發(fā)著抖，雙手還捂住傷口，傷口又一直這樣不停的流血，我干著急也是沒(méi)辦法的`，怎么辦呢?怎么辦呢?誒呀!我親切地問(wèn)她：“怎么樣?摔哪了?還能走路嗎?”“嗯……嗯……”“那行，嗯，你慢點(diǎn)，小心摔著!”我走在她同班同學(xué)倆旁，查看著她的傷勢(shì)。樓梯很窄，我一會(huì)兒走到左邊，有一會(huì)兒跳到右邊，心里那個(gè)急啊!知道我們“艱難”地爬上了“通天的樓梯”，來(lái)到校醫(yī)室里，讓校醫(yī)幫忙療傷。過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)她最終平安無(wú)事了，就先下樓去上體育課去了。
嗯……我想想，我做的小事到底還能否足以傳承這種品德。
呀!又想到了!
公交車(chē)上，讓座的人絡(luò)繹不絕。我也是其中之一。畢竟，即使是件小事，我也得以滿足。我狂奔到車(chē)站，準(zhǔn)備上公交車(chē)。“呀，人真多!不過(guò)，幸好還沒(méi)到那種擠得讓人喘不過(guò)氣的那種程度!”“……咦?”我抬起頭，一位步履蹣跚的奶奶正慢悠悠地、一步一步地上車(chē)，又出示了證件，才又慢悠悠地上了公交車(chē)。我拿出公交卡，一刷，就左瞧瞧、右望望，看看有沒(méi)有座位。哇!那里有一寶座，待我坐上試試!嗯，終于可以放松一回了。“踏踏踏”，一串串腳步的聲音穿梭在我耳旁，回蕩在我心頭：“到底……讓不讓做呢?”“別，別讓座!那可是你的‘寶座’呀!”“不!既然是白發(fā)蒼蒼的老人，就得尊老愛(ài)幼，讓個(gè)座!”……我心里的天使和惡魔打起架來(lái)了。“這個(gè)……確實(shí)是呀，我跑了一陣子，好不容易就得個(gè)座位……”惡魔見(jiàn)勢(shì)，以為自己就要剩過(guò)天使，可是，突入襲來(lái)的一句話，徹徹底底地讓她變成了冰塊，“反正，我也快下車(chē)了，也就讓個(gè)座而已……”“嗖”的一聲，我神速地站起來(lái)，望了望奶奶那疲倦的神情，我覺(jué)得我讓座是對(duì)的!老人十分詫異，但又綻放笑容，問(wèn)我：“你坐吧，你坐吧。”“呵呵，不用了，我下幾站就到了，很快的，沒(méi)事，您坐吧!”我微笑著，對(duì)奶奶說(shuō)……之后，我輕松地大跨步下了車(chē)，心里很高興。
是啊，幫助別人，同時(shí)又快樂(lè)自己，何樂(lè)而不為呢?即使只是一件讓座的小事、一件任何人都能做到的小事，但也能在各自的心中埋下一顆種子，一顆擁有中國(guó)的品德的種子，我們要為它澆水施肥，讓它茁壯成長(zhǎng)，讓他的種子播散到每一個(gè)人的心中，傳承這種優(yōu)良品德。
還記得嗎?有那么一篇課文，里面說(shuō)到：“每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)候，自己的花是讓別人看的;走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺(jué)得這一種境界是頗耐人尋味的。”每個(gè)人心中要有他人，要有社會(huì)責(zé)任感，要用實(shí)際行動(dòng)為大眾著想，即使是一件很普通很普通的小事，但也能為社會(huì)盡到自己的義務(wù)與責(zé)任。假設(shè)大家都這樣做，那整個(gè)地球都是那么的美好，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、紛爭(zhēng)，沒(méi)有責(zé)罵、責(zé)怪，沒(méi)有欺凌、欺壓……讓我們向往已久的世界，是多么的美好，大家一起努力，為這個(gè)地球做出貢獻(xiàn)，地球的未來(lái)，在于我們，我們新一代。
擁有一種好品德，使人人必備的。我，希望能成為大家的好朋友，幫助大家，朝著美好的未來(lái)前進(jìn)!我，也希望能評(píng)選上美德少年，但是，沒(méi)選上就更沒(méi)關(guān)系了，我一定會(huì)更加努力，只要獲得老師們、同學(xué)們的肯定，我就會(huì)更加火力十足!加油!
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