- 相關(guān)推薦
種大蒜作文100字（通用25篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的種大蒜作文100字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
種大蒜作文 1
大蒜種好后我每天都會看它，第二天我發(fā)現(xiàn)一瓣瓣大蒜比昨天胖了許多，衣服鼓漲漲的，其他倒沒什么變化。第三天，第四天還是沒動靜，我有點沉不住氣了，悄悄地把一瓣大蒜頭頂?shù)钠に洪_一點， 它的頭頂尖尖的`黃黃的，原來它正努力的向外鉆，我趕緊地把它放回盤子里。又加了點水。第五天一大早我就跑去看大蒜，滿滿一盤嫩黃的尖尖的小腦袋都露出 來了，大蒜發(fā)芽了，大蒜發(fā)芽了，我高興 的叫了起來。
種大蒜作文 2
星期六的上午我寫完作業(yè)，想到院子里玩。我看到媽媽在種大蒜，我湊上前問媽媽：“您可以教我嗎？” 媽媽說：“可以，不過你得把大蒜頭朝上種這樣發(fā)芽快。”我試著種 ， 一種就能種好幾 個。
種大蒜作文 3
今天，媽媽一大早就把我叫醒了，我伸了個懶腰說：“干嘛呀？”“我們種大蒜好不好？”媽媽說，“好呀”。
我們準備了種大蒜的工具，小鏟子，水壺和大蒜。種蒜開始了，我們先用小鏟子把土翻翻。我們家原來有盆花現(xiàn)在花死了，媽媽就把花鏟出來了。再把大蒜一個一個種進土中，用土把大蒜埋住， 最后澆一澆水就行了。
終于種完了，我和媽媽都希望它快快長大。
種大蒜作文 4
聽說老師讓我們種大蒜，我即激動又恐懼。
激動的是我終于可以自己種植物了，恐懼的是我不喜歡蒜味。
媽媽幫我拿了一個一次性杯子，我左手拿著蒜，右手捂著鼻子，把蒜放進杯子里 。我拿起水瓢小心翼翼的'把水倒了進去，一走神兒，把水倒多了。我把杯子放平看，就像一個白色的大南瓜靜靜的 坐在那里，好像在思考著什么問題。我好想知道他今天晚上會發(fā)生什么奇跡。明天又會變成什么樣子？
種大蒜作文 5
今天我弟弟的家庭作業(yè)是種大蒜，我?guī)偷艿苷伊藗�飲料瓶，剪掉一半，在底部扎了兩個洞放點土，插上兩顆大蒜，然后澆點水，大蒜就種成了。希望我種的大蒜快點發(fā)芽。
種大蒜作文 6
今天中午奶奶對我說，家里面暖氣太熱了，大蒜都出芽了，炒菜也用不完，扔掉了太可惜，要不然咱倆一起把大蒜種到花盆里吧。說干就干，奶奶就拿了一個花盆先用鏟子把土翻了翻，我就把剝好的大蒜一個一個的.放在土里面，最后奶奶還澆了一點水。
我和奶奶種了滿滿一盆的大蒜，看著可漂亮了。我覺得種大蒜很有意思，想讓它快快長高。
種大蒜作文 7
大蒜種好后，我和奶奶每天上午都把蒜盆端到有陽光的南陽臺上，下午又把蒜盆端到西窗臺上，目的.就是讓大蒜得到充足的陽光，每天我都用小杯子給大蒜澆水。
兩天以后，我拔出一顆蒜瓣，呦！蒜瓣底下發(fā)芽了，芽長得像老爺爺?shù)陌缀印Ｎ液芨吲d，我的勞動終于有了成績了。我和奶奶又撒上了一層沙子，我又給它們澆上水。
我在心里想：大蒜呀大蒜，你可一定要好好地長呀！我也一定細心地照顧你。
種大蒜作文 8
我在姥姥家玩的時候，我看見姥姥種了許多的蒜苗，吃了以后，覺得很好吃。
于是我們也準備種了。我把大蒜瓣一個一個的種下去，種的.整整齊齊，第二天長了一點點……過了一個星期，每一個大蒜都長出了長長的根，就像老爺爺?shù)拈L胡子。大蒜是先長根再長苗苗的，你們知道大蒜為什么先長根再長苗苗嗎？我知道，因為它要打基礎(chǔ)，就像我們，我們一二年級在打基礎(chǔ)，三四年級在學本領(lǐng)。
再過一個星期，大蒜就可以吃啦！
種大蒜作文 9
星期四早上，我一起床，就去觀察大蒜，我發(fā)現(xiàn)大蒜大部分都長高了，只有一個到現(xiàn)在還沒有發(fā)芽。
中午，我放學回來，又去觀察它們。我給它們換了一下水后，看了看它們還是那么高，還有那個小的，還是沒有發(fā)芽。
晚上，我回到家，發(fā)現(xiàn)那個小的還不發(fā)芽，我對這個感到很奇怪。
這就是我種的'大蒜。
種大蒜作文 10
昨天晚上，由于我老爸臨時有應(yīng)酬，把我種大蒜的事情一直推到今天早上才為我講解，爸爸給我講的很簡單，首先選擇一個花盆，把花盆里的土壤松一下，把大蒜埋進土壤里，澆點水，放 在碰不到的`地方，就完成了，我高高興興的去上學了，哦，對了，還有呢，昨天晚上媽媽還為我選了10多顆黃豆，我把它們洗得干干凈凈，放在水里，每天為它們換一次水，差不多一周左右就會變成又 長又細的豆芽了。
種大蒜作文 11
今年8月份剛開學時，我在陽臺的.花盆里種了4粒大蒜籽。不久，大蒜籽就長出了大蒜苗。今天，我發(fā)現(xiàn)那些大蒜苗越長越高了。
我和爸爸蹲在花盆旁邊看著，看著，我不禁就跟爸爸講起了《拔苗助長》的故事。最后，我對爸爸說：“這些大蒜苗是不能拔的。要不，它也會死掉的。”
講完以后，我又跑到房里，把書拿出來，把《拔苗助長》的故事向爸爸朗讀了一遍。
爸爸夸我學了這么多知識，是個好孩子。
種大蒜作文 12
于是每天放學回家，我第一件事就是觀察蒜苗。有一天，我驚喜得發(fā)現(xiàn)那個沒有發(fā)芽的“胖子”竟學會了分身術(shù)——一變二。我定眼一看，才發(fā)現(xiàn)是因為種子發(fā)芽的力量把它身上的殼頂了出來。我大吃一驚，感悟著種子的.力量究竟有多大。
種大蒜作文 13
第二天早晨，我第一件事就是期盼它們長出蒜苗。蒜苗已經(jīng)有三個發(fā)出了嫩芽，過了幾天其它的也陸續(xù)地發(fā)出了芽，其中有兩個沒有發(fā)芽，一個干癟癟的，一個有胖有大，還有一個長的很高，也就是那天種時就發(fā)芽的.蒜瓣，按媽媽的話來說，就是它有底子。
種大蒜作文 14
早上，我到陽臺上，突然看到姥爺種在花盆里的大蒜，它長的好高呀，我對姥爺說："我也想種大蒜。"姥爺答應(yīng)了，給我拿了五顆大蒜，把它放到了花盆里，澆了澆水，我問姥爺："它什么時 候才能長得和這些花盆里的大蒜一樣高呀？""那你可以每天都來觀察它，看看什么時候該澆水，什么時候該曬太陽，如果你有什么不懂，可以來問我的，相信通過你自己細心的`觀察，你就能發(fā)現(xiàn)植物 的生長過程了。"
種大蒜作文 15
今天，老師給我了一個特殊的作業(yè)。是在水里或在泥里種大蒜。
我是在水里種的`，我剛一回到家，我就對媽媽說："今天老師布置了一個作業(yè)，是讓我們中大蒜"，媽媽說："在箱子里挑一個大點的蒜"。我把蒜種上以后我就走了。
第一天，我去看的時候，我心里想應(yīng)該長一厘米吧，我剛看了一眼，我就發(fā)現(xiàn)上面沒有長，下面根已經(jīng)長的有二、三厘米了。
第二天，我看長了二厘米了。
第三天，我看了一眼把我大吃一驚，原來長的有六厘米多了。
種大蒜作文 16
今天我和爸爸打算種大蒜，爸爸說打算能長出蒜苗來。
我倆先在樓下用花盆弄了一盆土，弄土的時候我問爸爸土里有沒有蟲子啊，爸爸說：“有啊！幸運的話能挖到蚯蚓，咱的`大蒜會長的很好”。很快土就弄好了。
回到家，我和爸爸在陽臺把土弄碎，把一顆大蒜種進去，然后澆上水。大功告成。
我盼望著蒜苗早日長出來。
我倆還準備種一粒種子，這里種子長出來后，葉子上會有字。今天我先把一種五顏六色的小豆豆泡好，準備明天種。
種大蒜作文 17
前些天，我看到廚房有幾塊大蒜 ，已經(jīng)發(fā)芽了。媽媽說不能吃了，扔掉又可惜，怎么辦？我想：有了，廢物利用不就行了嗎？
我從窗臺上拿來兩個空花盆，到花壇里鏟了一點肥土裝在花盆里，然后，把大蒜外面的.薄薄的皮去掉，一瓣一瓣地掰開，把它們埋在土里，露出嫩嫩的小綠芽，澆水、施肥，忙得不亦樂乎。
又過了幾天，大蒜長到有筷子那么長了。媽媽每次炒菜都要掐上幾根放在菜里，菜就變得更香了。看到我的勞動成果，我想：要是把生活中的廢物都合理利用起來，變廢為寶，即節(jié)約了資源，又給人類創(chuàng)造財富，那該多好！
種大蒜作文 18
星期四下午，天氣晴朗，上課鈴聲剛剛響起，老師就笑容滿面地走進教室，手里拿著一把剪刀﹑一個大蒜頭和一個空礦泉瓶子。老師想干什么呢？大家覺得莫名其妙。
首先，老師拿起一把剪刀把礦泉瓶上部分剪掉，在剩下的半截瓶子里裝上清水。然后，老師拿起嬰兒拳頭般大小的大蒜，輕輕地把它白白的`、脆脆的、薄薄的外衣剝掉。我們驚訝地看到十幾個兄弟緊緊抱在一起。其中有幾個蒜瓣已經(jīng)迫不及待地露出了綠綠的嫩芽。最后，老師小心翼翼地把大蒜頭朝上放進準備好清水的瓶子里。
終于，大功告成了，看著漂浮在水中的大蒜，我們仿佛看見它在大口大口地喝，好像聽見它說：“謝謝你給我那么多水讓我喝！”
大蒜呀，大蒜，你快些長大吧！
種大蒜作文 19
10月19日，我刨土，把大蒜種在土里，把土壓的很緊，然后在大蒜上澆點水，大蒜就種上了。
第二天早上起來看到大蒜，沒發(fā)芽。我很失望。第三天一早起來就去看大蒜。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，土里出現(xiàn)了一點白色的'嫩芽。他們似乎在說：“我終于長大了！”
幾天后，我看到大蒜的莖幾乎又長了一英寸。白胖梗真可愛！它們和我的小指一樣粗，土里的白根長了好久！
一個星期后，我看到大蒜長出了幾片小葉子，又細又長。風一吹，樹葉就像小蝴蝶，在空中飛舞。太美了！嫩葉翠綠可愛。
我喜歡我自己的大蒜，這讓我明白了一個道理：沒有水，沒有陽光，沒有空氣，植物就不能生長。我愛大蒜！
種大蒜作文 20
下午放學回家以后，媽媽說咱們一起種大蒜吧？我連忙說好啊！因為家里的蒜都發(fā)芽不好吃了。
我拿了小桶、玩具鏟和媽媽在樓下的花園里挖了一些土，回家后把土放在不用的小盆里，然后給土里澆了一些水。媽媽說讓我把蒜掰成一個一個的插在土里距離不要太近，要不然長大了以后就擠在一起了。
我問媽媽為什么要種大蒜呢？媽媽說：“想讓我通過自己的勞動知道植物的'生長過程，并且不久后你就能吃到自己動手種的蒜苗了”。
我真希望它明天就能長大！
種大蒜作文 21
找了只礦泉水瓶，一剪兩半，往瓶里裝了些土，插上幾個大蒜瓣，再用小噴壺噴濕：“快點長大呀！我很期盼喲。”
過了一天，大蒜沒有發(fā)生變化。我急了：“小大蒜呀，小大蒜呀，你快點長大吧！讓你長大你們怎么還不長大，你可別讓我枉費心機呀！”
又過了兩天，小大蒜發(fā)芽了，芽是綠色的，像是戴了頂綠色的帽子。我高興地跳了起來，心情激動的'猶如火山快要爆發(fā)！于是我給我的小大蒜精心地施肥、澆水、講故事、聽音樂……不出幾日，我的小大蒜已經(jīng)變成了高高大大的胖小子。
“你真是好樣的！我總算沒有白種你。”從那以后，我就愛上了種大蒜。
種大蒜作文 22
春天是播種的季節(jié)。今天，我也當了一回農(nóng)民伯伯——種大蒜。
一大早，我興高采烈地拉著媽媽去菜場買大蒜頭。我挑了幾個又白又大又飽的大蒜頭，真想馬上把它們種進土里。
一回到家我就迫不及待地把蒜瓣一個一個地剝下來。我拿起小鏟子把花盆里的土松一松，又用小鏟子在花盆里挖了一個坑。我拎起一個蒜瓣的`頭，把它直挺挺地插進小坑里，再用土把它的大部分身體埋起來，只露出一點點頭來，好讓我早點看到它冒出綠芽。接著我用同樣的方法把另外幾個蒜瓣也種進土里。最后，我接了一杯水給蒜瓣們澆上。
蒜瓣們有了自己的新家。我盼望它們快快發(fā)芽，快快長大！
種大蒜作文 23
星期天，我拿著幾瓣胖乎乎的蒜頭和一個盤子，決定用“水培養(yǎng)法”種大蒜。
我先把蒜頭分開放在盤子里，再用20攝氏度左右的溫水浸種催芽。在我的精心培育下，過了幾天，我看見蒜頭尾部長出了密密層層的細根，頭部抽出嫩綠的.小芽，像一個個可愛的姑娘伸出頭想看看這個美妙的世界。又過了六七天，蒜頭出現(xiàn)了奇跡，小嫩芽變成了很多片碧綠的葉子，郁郁蔥蔥的樣子，真令人喜愛。有一次，家里吃面條，我跑到陽臺上掐下幾片蒜葉，沖洗干凈，切碎放入面條碗中。
啊，真香！我吃著面條，感到格外的高興，因為這蒜是我親手種的！
種大蒜作文 24
大蒜苗已經(jīng)有3.5厘米了。經(jīng)過幾天的生長，它已經(jīng)很高了，苗莖輕而均勻，苗尖青而帶綠。
苗根也有1-2厘米長，它的味道已經(jīng)非常重了。你使勁聞一下，味道的保留時間可能會增加一倍延長到十分鐘左右。
大蒜是這樣長的：上面長的同時下面也長。上面的'苗邊長邊吸收陽光，下面的根邊長吸收水分，它們把養(yǎng)料運到中間的莖葉里，又由中間的莖葉用養(yǎng)料讓它們生長。
這種場面我從來沒有看過。我種過豆子，但豆瓣不幾天就掉了。大蒜應(yīng)該是莖塊植物吧，我想。
大蒜苗分裂得更厲害了。苗的上部除了和中間一層薄薄相連外，完全裂成了條。我想看它到底怎樣，所以什麼也沒問。
種大蒜作文 25
自從9月18日那天種下大蒜，我就在等啊，盼啊，終于盼到了今天，你知道我在盼什么嗎？那就是大蒜長出嫩芽來了。
今天早上，吃好了早飯，我就連忙跑向陽臺，我想：會不會發(fā)芽呢？如果沒有發(fā)芽，那么這次作業(yè)就完成不了。
我慢慢地把花盆拿了下來，往里面一看，“呀！”一個大蒜呀在今天早上“誕生”了！我想：功夫不負有心人，沒幾天我精心培養(yǎng)的大蒜已經(jīng)鉆出“泥土媽媽”的懷抱。我有一種成就感，你瞧，它的.小腦袋是那樣的鮮嫩、嬌小，如同剛出生的嬰兒一般，它好像在對我說：“我可是全世界數(shù)一數(shù)二的大蒜娃娃呀！”
我希望我的大蒜們長出子葉，比過全班同學們種的要好，要挺拔健壯！
【種大蒜作文】相關(guān)文章：
種大蒜小學作文08-26
快樂種大蒜作文08-17
種大蒜觀察作文02-11
種大蒜的小學作文10-11
種大蒜700字作文08-21
種大蒜作文200字02-03
種大蒜觀察日記09-17
種大蒜的觀察日記10-01
種大蒜觀察日記06-24
種大蒜的觀察日記10-11