接受1000字作文（通用44篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的接受1000字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　接受1000字作文 1

　　接受，這個(gè)詞看似并不重要，可是卻必不可少。

　　打開記憶的閘門，如洪水般的回憶狂奔而來，一遍遍沖刷著我的腦海。其中既有好的回憶，也有不太好的回憶。然而對于已發(fā)生的一切，無論是好的還是壞的，我們唯有一個(gè)選擇——接受。

　　在記憶沖刷我腦海的同時(shí)，有一粒珍珠格外閃耀。將它拾起，仔細(xì)觀摩它所包含的憂傷和歡樂。

　　記得在我的童年，家中有一把老式的扇子。在夏天，一個(gè)略顯駝背卻強(qiáng)壯而又因歲月的打磨略顯滄桑的身影守護(hù)在我的身邊，替我消除一切煩心事。每當(dāng)父母離開而這個(gè)身影來臨的時(shí)候就有一種感覺，好似摔倒哭了的小娃娃被人抱起而又獲得棒棒糖的'歡樂，又好似剛分手的悲天憫人的青年卻又一回眸，偶然間發(fā)現(xiàn)了真愛的狂喜。

　　記憶中，我離不開這個(gè)身影，這個(gè)略顯駝背的身影，這個(gè)略顯駝背而又十分強(qiáng)壯并且略有滄桑的身影。同樣，這個(gè)身影似乎也離不開我。離不開我這個(gè)幼稚單純?nèi)跣〉挠淄��?/p>

　　我與這個(gè)身影所在的時(shí)間比與父母在一起的時(shí)間還長。據(jù)母親說，在幼時(shí)，第一句話說的不是媽媽亦或是爸爸干什么去了，而是老爺爺去哪了？父母曾為此興奮不已而又惱悔不已。興奮的是，兒子終于會(huì)講話了；惱悔的是，為什么叫的不是爸爸媽媽而是老爺爺。此后父母亦改觀不少，在家的時(shí)間也變多了。

　　回憶到此處心情十分歡愉，但……

　　直到有一天意外發(fā)生了！

　　早晨醒來，父母都著一身白衣，表情肅穆，母親在低頭啜泣，眼圈紅腫，顯然沒有睡好，父親亦是如此。

　　年幼的我不懂得事情的嚴(yán)重性，可也大致知道是怎么回事，去問母親，母親斷斷續(xù)續(xù)的說完了一切，無知的我留下了兩行清淚，我并不知道是怎么一回事，可也知道他。那道身影，過去滄�，F(xiàn)在只余下傷感的身影。老爺爺離我而去了，再也回不來了!我依然記得當(dāng)時(shí)的痛，像被人在身后狠狠刺中了心。除了痛。還是痛，也許是當(dāng)時(shí)年少無知，只覺得心中痛，想要哭，可能當(dāng)時(shí)想的只要哭出來就好了吧！對！就是這樣！

　　回憶到現(xiàn)在，腦中一片空白，就像卡帶的留聲，無聲便是最好，壓抑的氣氛油然而生。

　　老爺爺走了，他永遠(yuǎn)的走了。不！他還在我的腦海中，他的靈魂！時(shí)光掠去的，只是他的肉體!我可以安慰自己，可他真的走了，對于這一切，我無能為力，我只能選擇接受。

　　想到此處，感天道不公，為什么要帶走老爺爺，可平靜下來想道，老爺爺中年喪妻，老來無子，都接受了，我卻……

　　對于事情的發(fā)生，如果不能控制的了，那就只能接受。接受你愿意接受的，亦或是不愿意接受的。

　　一個(gè)人說過：“就讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”可以看出他敢于接受新的事物，如果不敢就不會(huì)這樣說。

　　我愿接受新事物的發(fā)生，不愿意也要愿意，這就是生活！

　　接受1000字作文 2

　　接受，是人生中的一個(gè)重要步驟，每個(gè)人所接受的事物不同，便會(huì)有不同的收獲和感受。要想活得漂亮，就必須學(xué)會(huì)接受。

　　接受挫折

　　是誰，夜以繼日地苦讀？是誰，忍受了宮刑的痛苦？又是誰，在人生末年完成輝煌巨著？是你，司馬遷，因?yàn)槟愕膭傉�而被漢武帝處以宮刑，面對巨大的痛苦，精神上的折磨和身體上的摧殘，但為了父親的`心愿，更為了你自己，你毅然接受。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，而你選擇了前者。于是，漫漫十三載，一夜又一夜，昏黃的燭光下，都有你不知疲倦的身影，奮筆疾書，你寫了又改，改了又寫，終于在你六十歲時(shí)完成了這部史家之絕唱，無韻之離騷的輝煌篇章——《史記》。

　　司馬遷，你面對生活中的挫折，沒有退縮，而是選擇了接受，用你的堅(jiān)強(qiáng)，接受挫折，讓你的人生活得如此漂亮。

　　接受平凡

　　你，陶淵明，在看破官場黑暗之后，大失所望，漸漸地，你發(fā)現(xiàn)，寶貴，顯達(dá)，都不是你所想要的，安于貧凡才是你的心之所向。你便毅然選擇了隱居，不為五斗米而折腰的你該有多么堅(jiān)貞的節(jié)操，但這些都不附合當(dāng)時(shí)的中國國情。于是，你看透一切，帶著你的節(jié)操，隱居南山，與菊花為伴，獨(dú)守茅屋幾間，在夢中一次又一次呼喊著你心中的“桃花源”。

　　你，陶淵明，現(xiàn)實(shí)與夢幻，你選擇了后者，也就接受了平凡，留下了心中的桃花源，為后人所景仰。

　　接受責(zé)任

　　你是二十世紀(jì)初一位美國意大利移民，經(jīng)過艱難的積蓄終于開辦了一家小銀行。但一次銀行遭劫卻導(dǎo)致了你不平凡的經(jīng)歷，你破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)你帶著幾個(gè)兒女和妻子重新開始的時(shí)候，你美如冠玉償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都這樣勸你：“你為什么要這么做哪？這件事你是沒有責(zé)任的�！钡�你卻這樣回答：“是的，這件事在法律上我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢�！眱斶�的代價(jià)是三十年的艱苦生活。終于，當(dāng)最后一筆債務(wù)寄出時(shí)，你輕嘆：“我現(xiàn)在終于無債一身輕了�！�

　　弗蘭克，是你，用自己的勇氣，接受了那個(gè)責(zé)任，并順利地完成了它，使你的人生充滿了傳奇色彩。

　　這種勇于接受的事例比比皆是，舉出這三位充滿傳奇的人物，足矣。

　　同學(xué)們，從他們的人生經(jīng)歷中你是否學(xué)會(huì)了接受。真的，人生要想活得精彩，就必須學(xué)會(huì)接受。

　　接受1000字作文 3

　　在生活中，往往有許多事情并不是那么稱心如意，但是在我們沒有能力改變他們的時(shí)候，那只有一個(gè)選擇，就是接受。接受是生活中的一門功課，你學(xué)好了它，生活是陽光明媚的；你學(xué)不好它，生活是陰雨連綿的。

　　接受，可以說成是委屈自己，也可以說成是寬容；可以是迫不得已，也可以是自愿。比如接受繁多的作業(yè)，接受貧困的家境，接受自己在身體上的缺點(diǎn)，接受父母的“關(guān)愛”等等。你可以把它當(dāng)成是一種委屈從而不接受，也可以當(dāng)成對他人的寬容而接受。你若是不接受，不僅僅是心情的煩躁不安，還容易引發(fā)矛盾。你若當(dāng)成對他人的寬容而接受它，那么每個(gè)人都不會(huì)有皺著的眉頭，相處是和睦的，少了許多煩惱與憂慮。說不定每天見到的都是一個(gè)個(gè)微笑的面孔呢！接受與不接受不喜歡的老師，就是一個(gè)很好的例子。你不喜歡一個(gè)老師，不接受他的話，上課心情就不好，從而導(dǎo)致成績?nèi)缤�坐了滑梯般的下降；接受了他，上課就能專心聽講，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，跟老師關(guān)系也融洽，成績也會(huì)慢慢上升，從而使自己成為一個(gè)好學(xué)生。在一定的環(huán)境下，去努力接受你不喜歡的人，不喜歡的事，去認(rèn)真的對待它，做一個(gè)大度、明理的人。(

　　缺陷不僅僅存在于他人，也存在與自身。很多時(shí)候，我們都會(huì)因?yàn)橥庑尾蝗缢�人好，體能不如他人棒，而陷入了自怨自艾之中。許多人會(huì)因?yàn)椴荒芙邮苓@種無法改變的與他人的`差異而苦惱，變得自卑、膽小、內(nèi)向、孤僻。這種與他人的差異既然無法改變，那就接受它。這些缺點(diǎn)從另一個(gè)角度來看，也是一種優(yōu)點(diǎn)，一種特點(diǎn)。沒有玫瑰會(huì)覺得自己有刺而不接受自己，相反它更受到人們的喜愛；沒有枯葉蝶會(huì)因?yàn)樽约翰蝗缙渌�蝴蝶美麗而不接受自己，相反它們更容易在大自然中生存。即使有無法改變的與他人的差異，只要接受它，并積極的看待它，也可以樂觀、向上、開朗的生活。

　　沒有不存在傷痕的船，生活也是一樣。每個(gè)人都必定經(jīng)歷大大小小挫折，如航船上深深淺淺的傷痕�？此�是墊腳石還是絆腳石，就在于接不接受。接受一次挫折，你便更加堅(jiān)固；接受一次打擊，你便更加頑強(qiáng)。他們其實(shí)是對你的磨練，只要你接受了，面對了，你便前進(jìn)了一步。接受了挫折，并堅(jiān)強(qiáng)面對，你便成長了。

　　面對世間萬象，學(xué)會(huì)接受他人，接受自己，接受挫折。將我們的昨天、今天、明天連在一起，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一條光滑的弧線——我們在成長。

　　接受1000字作文 4

　　感謝我的不完美，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)接受。

　　——題記

　　我想我是一個(gè)樂天派，我以為我會(huì)一直樂觀下去，但并非事事如愿，總會(huì)有一些東西讓你覺得苦惱，又無法接受。

　　我是一個(gè)人緣好、家庭幸福的女孩兒。對于現(xiàn)狀我應(yīng)該滿足，但是我的內(nèi)心深處卻有著揮之不去的自卑感，是的，我很胖。有時(shí)大家都說我很可愛，那是褒義貶用吧？大家都說初一一過，女生就會(huì)有很大的變化，會(huì)變得高挑清秀，那是安慰現(xiàn)在自卑的我吧？別人跑步總是輕盈健步，而我卻如同背上了一層重重的殼，像烏龜、像蝸牛。

　　中考時(shí)有體育會(huì)考的，而那也是我最害怕的。今后參加了工作要面試，老板上司對你的第一印象就是形象。俗話說“一白遮百丑，一胖毀所有”，看著鏡子里的我，心中一片哀嘆，為什么別人細(xì)胳膊細(xì)腿，而自己卻像企鵝一樣，我不肯接受，但偏偏這是事實(shí)。我害怕體檢，因?yàn)橐獪y體重；我害怕開運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)樽约翰荒転榘嗉?jí)盡力；我害怕迎合別人打量的目光，因?yàn)槲易员埃�我不肯接受，可這——就是我。

　　當(dāng)你的缺點(diǎn)成為眾人談之以笑得話柄，那種久居內(nèi)心，恥辱羞慚的感覺如同被人扇了一個(gè)重重的耳光，被他人戳穿了我最敏感的話痛，我無言以對，剩下的只是內(nèi)心一地的荒涼、無助、自卑。

　　“不要害怕生命中不完美的角落，陽光在每個(gè)裂縫里散落”。我是不是應(yīng)該抬起頭昂首闊步做最棒的姑娘？我是不是應(yīng)該欣然接受自己的不完美？我是不是應(yīng)該努力追求、努力改變以最好的姿態(tài)面對他人，讓所有人接受？我想是的'，當(dāng)我把一些事情看得不那么重要；當(dāng)我把別人嘲笑化作進(jìn)步的動(dòng)力；當(dāng)我把內(nèi)心的自卑作為堅(jiān)強(qiáng)的理由；當(dāng)我的不完美，被自己全部接受，我相信，海闊天空，我是最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫。

　　海倫·凱勒接受了自己看不見光明，說不出話語，聽不到聲音的命運(yùn)，她沒有悲觀，沒有放棄，她用筆端寫出了一生的光明；司馬遷接受了宮刑，但他并沒有沮喪，沒有淪陷，他用盡一生寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，在人生路上，他們磕磕碰碰，飽受苦難，但他們卻不服從命運(yùn)的安排，而是懂得接受，懂得努力，用命運(yùn)的挫折成就了生命的輝煌，歷史的永恒！而我，于他們而言，只是不公平命運(yùn)中的滄海一栗，我又有什么理由悲觀呢？我又為什么不去接受呢？

　　生活貧困不算什么，命運(yùn)坎坷不算什么，你矮，你胖，你窮，你有身體缺陷又如何？關(guān)鍵在于你自己是否肯坦然接受，只有內(nèi)心真正的接受自己，才會(huì)去奮斗努力。

　　我接受我的不完美，因?yàn)樗�讓我�?jiān)強(qiáng)！

　　接受1000字作文 5

　　自行車又沒氣了，我嘆了口氣，拿起氣管子下了樓，走到自行車旁，對準(zhǔn)氣門芯呼哧呼哧地打起氣來。一下，兩下，三下……好累��！別打爆了，我用手使勁按了按車胎。咦？車胎仍然癟癟的，真是活見鬼了！好歹活了幾十歲，連個(gè)氣都打不了？不信這個(gè)邪，我拿起氣管子又呼哧呼哧地打起來。一分鐘，兩分鐘……五分鐘過去了，我累得氣喘吁吁。忽然，身后傳來一個(gè)熟悉的聲音：“孩子，我?guī)蛶湍惆桑　痹瓉硎菢巧系耐醪�伯，他正笑容滿面地看著我說。雖然我們經(jīng)常見面，但平常不太說話，只是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭打打招呼而已。讓他幫忙吧，可自己從來沒幫過人家，甚至沒真正打過招呼；不讓他幫吧，自己萬一還打不了氣上班遲到了怎么辦？我猶豫起來。“謝謝您，王伯伯！還是我自己來吧！”最終我還是不好意思麻煩他，于是委婉地拒絕了。“看你打氣半天了，可能氣門芯松了。我看看！”王伯伯邊說邊彎下腰，用右手緊了緊氣門芯上的.螺帽�！昂昧耍�我打打氣試試！”不容分說，王伯伯搶過我手中的氣管子打起來。只一會(huì)兒功夫，車胎重新鼓了起來�！爸x謝您，王伯伯！”我急忙道謝�！叭死狭�，不中用了，能幫幫你們我心里高興�。　闭f著樂呵呵地走了。

　　看著王伯伯的背影，我心里熱乎乎的。王伯伯幫助了我，他高興；車子修好了，我高興，原來，接受幫助竟然是一件兩全其美的事。在生活中，我愿意幫助別人，但常常拒絕別人的幫助，無意間我不知丟掉了多少快樂？也不知斷送了多少人的歡樂？多么可惜��！

　　記憶中，一直覺得自己是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，能經(jīng)受得住嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)吹日曬，經(jīng)受得住熱嘲冷諷、陽奉陰違，經(jīng)受得住坎坎坷坷、世事沉浮……但是，近年來卻總覺得力不從心，總想找個(gè)避風(fēng)的港灣，擱淺一下疲憊的游輪……畢竟我是女人啊！現(xiàn)在，我終于明白了，自己之所以疲憊不堪，在某種程度上是因?yàn)椴粫?huì)接受。

　　生活也是一門藝術(shù)，需要不斷學(xué)習(xí)技巧。如今，我知道了一個(gè)人不但要學(xué)會(huì)接受逆境，直面人生，也要學(xué)會(huì)接受幫助，感受關(guān)愛。是啊，在生活中，當(dāng)一雙友誼的大手向我伸來的時(shí)候，我一定不會(huì)向從前那樣盲目拒絕，而是欣欣然樂而受之，然后讓這種溫暖繼續(xù)傳遞。正像一首歌唱的那樣：“接受吧，接受吧，感受愛的情誼；接受吧，接受吧，感受情的溫馨；接受吧，接受吧，感受心的呼喚……”

　　朋友，讓我們在接受中一起享受人生、享受生活吧！

　　接受1000字作文 6

　　在漫漫人生路上，我們每個(gè)人都在為了進(jìn)步和發(fā)展而不斷實(shí)踐，用實(shí)踐來指導(dǎo)我們下一次對世界的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)過程中，沒有人可以一蹴而就，失敗是難免的，但有些失敗卻是我們可以不必經(jīng)歷的，而這就需要忠告來提醒我們。當(dāng)牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力這一物理學(xué)上的偉大定律時(shí)，他說他站在巨人的肩膀上。而我認(rèn)為，我們每一個(gè)人，也都是站在‘忠告’這個(gè)巨人的肩上，認(rèn)識(shí)這個(gè)未知的世界的。

　　在接受忠告這方面，中?牒臀鞣繳緇岫汲衷蕹商?度，我國有古語道‘良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行’。西方社會(huì)有文學(xué)家歌德說：“接受忠告就是增進(jìn)一個(gè)人自己的能力。”忠告來自于兄長，父母，老師等人，其共同的目的都在于讓我們更好的生活。

　　接受了忠告，自身的能力便也有了進(jìn)步。唐太宗虛心接受忠臣魏征的諫言，最終將國家打理得井井有條，成為名垂青史的一代明君，可見接受忠告會(huì)收獲意想不到的益處，而反觀歷史上不能聽取忠言的君王，最終都沒有什么作為。

　　那么我們?nèi)f事都要聽取忠告嗎？也不是。不論是學(xué)習(xí)還是生活，有些事情并不是聽了忠告就可以成功的，人生路上一些失敗必須我們親自體驗(yàn)，親自品嘗那些苦澀的結(jié)果，所謂吃一塹長一智，在下一次遇到問題時(shí)才會(huì)有所進(jìn)步。沒有人的一生可以一帆風(fēng)順，沒有經(jīng)歷失敗，可能在以后遇到一點(diǎn)小挫折便一蹶不振。就像我們遇到一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，忠告就是同學(xué)的提醒，那么你要接受忠告嗎？我的答案是否定的。沒有自己動(dòng)腦思考的`過程，下次再遇到仍然會(huì)腦中一片空白，只有自己思考了，犯錯(cuò)了，再去改進(jìn)才會(huì)有成效。所以我們應(yīng)該用辯證的眼光看待忠言，讓它成為我們生活的積極指導(dǎo)，而非偷懶的借口。

　　現(xiàn)在我們嘗試換一個(gè)角度，站在提忠告的人一邊來看待問題。批評(píng)家羅伯特·林德說：“友誼決不會(huì)忍受長期和頻繁的忠告”。這便告誡我們，盡管是為他人著想而提出忠告，也需要適可而止，畢竟每個(gè)人看待問題的角度不同，你認(rèn)為的忠告也許在朋友那里并不適用，若再‘忠言逆耳’可能還會(huì)引起他人不滿，如果長期的忠言并不起作用，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)沉默，若你仍喋喋不休，結(jié)果必定是自取其辱。如果確實(shí)是為對方著想而對方卻不領(lǐng)情，只能說道不同不相為謀了。

　　總之，我們要正確對待忠告，利用忠言好的方面，對我們進(jìn)行正確的指引，讓其成為一盞明燈，那么生活將會(huì)在忠言中煥發(fā)更絢爛的光彩。

　　接受1000字作文 7

　　生活是公平的，你要去接受它。這是比爾蓋茨所說的一句名言。由此我們可以看出，接受生活的重要性。

　　一個(gè)風(fēng)雪交加的夜里，在一幢接近崩塌的破房子里，一對母女被凍的瑟瑟發(fā)抖。小女孩問媽媽：“媽媽，媽媽，我們?yōu)槭裁催@樣貧窮？”媽媽憐愛的說：“孩子，上帝是公平的，我們的錢雖然少，但我們的`幸福不是很多嗎？你感受得到嗎？”小女孩臉上洋溢著幸福的微笑：“嗯，可是，你為什么還想要錢呢？有了它，上帝會(huì)不會(huì)把我們的幸福要回去呢？”風(fēng)雪的夜，天空陰沉沉的，而大地上，狂風(fēng)卷帶著雪花，好似想吞噬什么似的，一幢快坍塌的房屋中，一個(gè)小女孩正在熟睡，而旁邊的女人，好像在思考著什么……

　　的確，生活是公平的，世上沒有免費(fèi)的午餐，而我們所要做的便是去適應(yīng)它，接受它！

　　每當(dāng)你接受了煩躁無味的學(xué)習(xí)時(shí)，你的考卷上便會(huì)多一個(gè)鮮花般美麗的對號(hào)；當(dāng)居里夫人接受了生活中的困苦、實(shí)驗(yàn)的艱辛及陰冷灰暗的實(shí)驗(yàn)室時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了鐳；當(dāng)霍金接受了輪椅上的痛苦、病痛的折磨時(shí)，他寫出了《時(shí)間簡史》……

　　接受并不是認(rèn)輸、頹廢或安于現(xiàn)狀，更不是失去斗志。接受，是認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，合理地評(píng)估，是審時(shí)度勢。有了正確的接受，我們坦然面對挫折，化挫折為動(dòng)力，更加努力！

　　當(dāng)我還未適應(yīng)繁忙的初中生活時(shí)，我滿腦子想的是小學(xué)時(shí)候怎么去玩，怎樣糊弄作業(yè)，而不讓老師發(fā)現(xiàn)。我不適應(yīng)初中老師的嚴(yán)厲，不喜歡老師的教學(xué)方法，我聽不進(jìn)去，也學(xué)不進(jìn)去，因此，我的成績?nèi)缤�流星，瞬間滑落。但是，當(dāng)我聽到媽媽的諄諄教導(dǎo)，各科老師的苦口婆心，我開始去學(xué)會(huì)接受，因?yàn)椴灰欢�每個(gè)老師都按著我的套路出牌，我放下了煩躁的心，接受了這種快節(jié)奏的生活，于是，原先的我又回來了，聽課變得認(rèn)真，學(xué)習(xí)也慢慢地進(jìn)步了。

　　這是我的親身經(jīng)歷得來的：當(dāng)你學(xué)會(huì)接受時(shí)，生活也就接受了你，向你露出微笑。你感受到的便是春風(fēng)拂面，所見到的便是萬物復(fù)蘇的景象。

　　所以，接受是每個(gè)人所必須學(xué)會(huì)的技能。接受你所遇到的一切，勇于挑戰(zhàn)。生活所給予你的磨礪，都需要你去接受。天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨……也正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

　　只有你接受了，才能擁有，人只有釋懷了，才能心情開朗，只有你心靜如水了，才能進(jìn)步！

　　接受1000字作文 8

　　沒有人喜歡痛苦，也沒有人能夠拒絕痛苦。

　　生活中，有人為貧困而痛苦；有人為寂寞而痛苦；有人為事業(yè)無成而痛苦；有人為繁瑣的生活而痛苦；有人為人情冷暖而痛苦……

　　面對痛苦，我們無法逃避，于是，便有人想出了解決痛苦的幾種方法。

　　很多人喜歡在心灰意冷、愁腸百結(jié)的時(shí)候醉飲一場，然后把自己爛泥般的身體種種地摔在床上，似乎這樣就擺脫了所有痛苦。其實(shí)一覺醒來，睜開來疲憊的雙眼，人能清晰的感覺那銘心的痛苦。李白曾感嘆：“抽刀斷水水更流，借酒澆愁愁更愁”，我想“愁更愁”或許就是酒難消愁的真實(shí)寫照吧。其實(shí)，一切非理性的'措施都只能讓你暫時(shí)忘卻痛苦，而不能讓你永久的忘掉它。好比做手術(shù)時(shí)用的麻醉劑，它麻醉了你的神經(jīng)，也帶走了你的痛苦。然而，藥性過后，你依然得要著牙承受痛苦。

　　歌德說過：“如果想要逃避這個(gè)世界，沒有比藝術(shù)更好的途徑�！闭�聽起來，好像頗有道理。但細(xì)想起來，在杜甫的《三吏三別》與陸游的《示兒》中，體會(huì)到的則是一份蒼涼、一份痛苦，仍然是充滿痛苦的藝術(shù)。所以，一個(gè)清醒理智的人，就應(yīng)該正視且學(xué)會(huì)承受痛苦。

　　人是在母親的痛苦中孕育和誕生的，人必然也要在痛苦中生存呵逝去。離開痛苦，人生就會(huì)變得膚淺而又簡單，甚至貶值。不經(jīng)受用苦的洗禮，人生大廈就會(huì)顯得單薄，有了痛苦，人生才不會(huì)變得乏味。

　　如果一個(gè)人對歡樂的含義理解不深，那他對痛苦就不會(huì)有感覺，會(huì)被人嗤笑為“木”。當(dāng)然，植物沒有痛苦。但它的生活難道就不是天底下最大的痛苦？痛苦似階梯，一步步踏過去，我們才會(huì)走向成熟、走向堅(jiān)強(qiáng)！

　　對于痛苦，想必每人都會(huì)有自己的見解，因?yàn)槊總�(gè)人都有過痛苦，我也不例外。記得在五年級(jí)下學(xué)期的假期中，我參加了一屆貴陽市團(tuán)委組織的英語比賽，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的英語水平不夠，加上準(zhǔn)備的時(shí)間只有差不多4天，所以在參賽的140余名選手里排到了第74名(一個(gè)令人很不愉快的名次)。當(dāng)時(shí)的我非常苦惱、也非常痛苦，開始懷疑自己的能力，自己是否適合學(xué)英語。但事實(shí)證明了我自己，經(jīng)過了一年多的努力，我在第二屆“星星火炬”杯中國青少年英語風(fēng)采大賽中獲得了貴州省賽區(qū)特等獎(jiǎng)的好成績，讓我對痛苦有了新的詮釋：“痛苦有時(shí)也是一個(gè)朋友，催你上進(jìn)，祝你成長！”

　　沒有痛苦就沒有幸福，正如沒有寒冷就沒有溫暖，沒有黑暗就沒有光明一樣。

　　讓我們學(xué)會(huì)接受痛苦吧??為了生活。

　　接受1000字作文 9

　　接受是一種美德，它讓你學(xué)會(huì)自�。唤邮苁且环N品德，它讓你學(xué)會(huì)寬容；接受還是一種道德，讓你學(xué)會(huì)接納。

　　接受讓我改掉抱怨。我以前是個(gè)很能抱怨的女孩，眉頭總是皺在一起，仿佛也在朝你發(fā)脾氣。直到那次，我才擺脫了“油瓶”這個(gè)稱號(hào)。那是個(gè)上學(xué)日的晚上，我前腳剛邁進(jìn)家門，就開始抱怨了：抱怨老師布置作業(yè)太多，忘記拿筆袋等一大堆不順心的事。媽媽沒說什么，但吃飯時(shí)一向不愛說話的媽媽卻也抱怨起來：說什么今天去買雞蛋，雞蛋又貴了之類的小事。我就對她說道：“這有什么可抱怨呢？那些事值得你抱怨嗎？”話剛出口，我就怔了一下，隨即，我那皺起的眉頭又舒展了開來，下意識(shí)的朝媽媽笑了一下。對啊，我遇到的只是些雞毛蒜皮的小事，我以后還要遇到更難、多的事，難道都要抱怨嗎？既然這樣，那還不如接受它們，多一份笑容難道不比少一份抱怨好嗎？

　　接受讓我改掉膽小。從前的我是個(gè)膽小的女生，比如跟別人說話時(shí)聲音很小，上課不敢舉手回答問題······直到那天，我才改掉了膽小。那是開學(xué)的一天，新老師來給我們講課，但是她的聲音很小，我聽不清楚�；丶液笪腋嬖V了媽媽，媽媽對我說：“你也知道老師聲音小你聽不見，你有時(shí)說話聲音也很小，我們也聽不見啊，你要勇敢一些，把聲音放大，大家就都聽得見了，你明白嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示盡量做到。第二天，我上課時(shí)積極舉手，回答時(shí)聲音洪亮。結(jié)果遭到了老師表揚(yáng)。老師仿佛也被我們感染了，聲音也大了起來。此后，我變得勇敢起來，并喜歡上了回答問題。原來，回答問題是這么棒的一件事呢！

　　接受還讓我改掉淘氣。我后來是個(gè)比較淘氣的'“女漢子”。我也有了一個(gè)很淘氣的同桌，因?yàn)槲覀兤�氣合不來，所以，吵架就成了我們的家常便飯，有一次竟打了起來。我回家告訴了媽媽我知道的所有關(guān)于他的“淘氣史”。媽媽竟笑了出來，說道“你還說他，你自己也挺淘氣的，你也應(yīng)該改改啦�！闭媸且徽Z驚醒夢中人，我回想了一下，那可真謂不想不知道，一想嚇一跳。原來我自己也可以編一段“淘氣史”了。第二天，我主動(dòng)與他和好，并開始學(xué)著接納他的缺點(diǎn)，他仿佛也意識(shí)到了，于是我們相處的更加友好。同時(shí)，我也改掉了淘氣，并開始學(xué)著為他人著想。

　　接受，多么普通、簡單的一件事，但它卻能讓你明白、學(xué)會(huì)一些事，并讓你進(jìn)步、成熟。我總結(jié)了這樣一個(gè)道理：接受別人就是接受你自己！

　　接受1000字作文 10

　　一個(gè)人最可怕的‘天敵’就是自己，每個(gè)人要自尊、自愛、自強(qiáng)不息，要敢于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我。在生活中，有些人常常陷入“自我”的泥坑中不能自拔，或是因?yàn)樽约好膊怀霰娬Z不驚人;或是沒有非凡的才華，沒有輝煌的過去;或是先天的缺陷，后天的不足;或是因?qū)W習(xí)成績不好而自暴自棄，對學(xué)習(xí)失去了興趣。為這些而悲傷，甚至自卑、自棄。人往往容易站在自己不足以及自己遭受的挫折、磨難的立場上去想別人，覺得別人都比自己優(yōu)秀、快樂、幸福，相比之下，自己則成了世上最差勁、最不幸、最不值的.一提的人。

　　有人說：“上帝在幫你關(guān)上幸福之門的同時(shí)，也會(huì)為你打開一扇希望之窗�！笔堑�，這個(gè)世界上沒有一個(gè)人整天被鮮花與掌聲所包圍，知道了這一點(diǎn)，就無需再抱怨命運(yùn)的不堪。其實(shí)長相由不得人，無論喜歡不喜歡都是你自己;學(xué)習(xí)成績不好，也要慢慢來，不可能一步登天;先天性的不足是改變不了，要學(xué)會(huì)放松、學(xué)會(huì)“接受”，接受眼前的這一切，然后再去想解決問題的方法，慢慢走向成功，這樣你就會(huì)覺得自己是一個(gè)優(yōu)秀、快樂、幸福的人。

　　但要記�。航邮懿皇窍矚g，也不是妄想有所提高。接受是不否認(rèn)、不逃避現(xiàn)實(shí)、堅(jiān)信事實(shí)就是事實(shí)，只有在承認(rèn)和接受事實(shí)之后，才會(huì)有可能找到解決問的辦法!

　　有位殘疾人，經(jīng)過自己十幾年的奮力與拼搏，終于成了文明世界的雕刻家，當(dāng)有人問他：“如果你沒有殘疾，可能會(huì)更有成就�！辈涣希�他卻說：“也許你說得有道理，但仍要感謝上帝給了我殘缺的身體，因?yàn)槿绻�不是如此，我哪�?huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，掌握一技之長，擁有堅(jiān)強(qiáng)的生活信念和立志成材的勇氣! ”有位哲人曾說過：“你要欣然接受自己的長相。如果你是駱駝，那么就不要去唱蒼鷹之歌，駱鈴?fù)瑯映錆M魅力。”是啊，接受你的長相，其實(shí)你也有迷人之處，只是你沒發(fā)現(xiàn)。

　　朋友，請接受自己的不幸，耕耘自己的人生。即使糊涂的上帝制造了粗糙的我們，也必然在萬物眾生中有一條自己的路，不必感到自卑，雖然不是月亮，我們也用星光點(diǎn)綴世界的夜空。

　　認(rèn)清自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們擁有最大的財(cái)富——年輕。青春的年華，像清泉緩緩流過小溪，沁入一片片干涸的心田;猶如彩蝶，輕輕縈繞著春天的花朵，扇動(dòng)那斑斕的蝶翼;猶如白云，悠悠在藍(lán)天里飄逸，在心中蕩起理想的風(fēng)帆。接受自己吧! 用自己的雙手為自己的生活著色、增彩。

　　接受1000字作文 11

　　生活是一樽高貴典雅的紅葡萄酒，慢慢的托起高尖酒杯，在靜如流水的音樂里，穿梭于大廳的每一個(gè)角落，一小口一小口地品，品出酒的色味，品出生活的韻味。生活這杯紅葡萄酒，有時(shí)容不得快節(jié)奏，做個(gè)優(yōu)雅的人吧，聽一兩首名曲，看一兩本名著，不求一心，但求用心。靜心回味酒后的余香，愛上飲酒后雙唇的血色。

　　在個(gè)多雨的，在院子里種下了一棵小樹，從此以后那棵小樹便是我童年的。有一次，窗外下著傾盆大雨，我連忙拉著的手，讓她到雨中為小樹搭起篷子，但奶奶卻笑著拍拍我的腦袋搖了搖頭，輕輕的對我說：“它需要去嘗試接受困難�！眹L試接受困難？我不理解奶奶的話，只是看到暴雨中，小樹被打折的枝干和滿地的落葉傷心的哭泣著！

　　后來我發(fā)現(xiàn)奶奶的行為越來越奇怪，她非但不在雨天中為小樹搭雨篷，反而在艷陽高照的天氣里，用鋒利的剪刀在小樹樹干上留下輕輕的傷痕。我憤怒地質(zhì)問奶奶：“你為什么要這么傷害小樹？”奶奶只是笑著搖了搖頭，留下一句：“它需要嘗試接受困難�！北汶x開了。

　　再長大些后，我離開了奶奶的院子，在的學(xué)習(xí)生活我尋找自己的夢想，每當(dāng)我因?yàn)槌煽儾焕硐牖蚴堑恼`解而暗自哭泣時(shí)，我總會(huì)想起奶奶說的那句話，和暴風(fēng)雨下那棵小樹筆直的身影。不知不覺地我好像有些明白奶奶說的了。

　　漸漸地當(dāng)我遇到困難時(shí)，我不再留下毫無用處的淚水而是積極地向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，因此我大膽地參加了學(xué)校的各種競賽，我與困難的.較量中我徹底明白了奶奶的話。

　　一個(gè)我又來到奶奶的院子前，望著這棵從小樹成長為如今茂密翠綠的大樹，撫摸著它身上密布的傷痕，我心里忽然記起了那句古訓(xùn)：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。

　　若沒有身上密布的刀痕，小樹又怎能長出更加強(qiáng)壯的枝干，若沒有暴風(fēng)雨的磨礪，又怎能激發(fā)出小樹無盡的求生潛能，從而成長為蒼天大樹呢？這些不都是在磨礪小樹的“堅(jiān)韌不拔之志嗎？”現(xiàn)在小樹成長為了蒼天大樹，而我，也從原來遇到困難愛哭泣的男孩成長為一個(gè)勇于接受困難的男子漢。在嘗試著接受困難這不只是小樹的成長，更是我的成長……

　　身后的奶奶輕輕的拍拍我的肩膀，笑著對我說：嗯，不錯(cuò)呀，已經(jīng)成長為一個(gè)男子漢啦。是啊，我也笑著回答道，“我嘗試的去接受困難中，我在嘗試中成長了。

　　生活就是這樣在困難中磨練著。

　　接受1000字作文 12

　　自古以來，人們對于自己生活的需求，都是很大的。不說現(xiàn)在這個(gè)應(yīng)有盡有的現(xiàn)代社會(huì)，人們本著事事要求完美的心態(tài)，我們再看看古代，亦是如此，比如“此事古難全”的遺憾，這句詩，就好像“陰晴圓缺”和“悲歡離合”的闡釋和概括。

　　或許我們每個(gè)人都渴望能夠活得圓滿，什么都不會(huì)失去，但是可能嗎？答案當(dāng)然是不可能的，要知道，我們從小到大，每一段人生路程都在失去，就比如小的時(shí)候我們有要好的朋友，隨著時(shí)間的推移，我們漸行漸遠(yuǎn)，不知道有沒有人和我一樣領(lǐng)悟到，陪在自己身邊的人越來越少了，這是因?yàn)殡x開的人越來越多了。

　　對于我來說，現(xiàn)在的生命中也是這樣的一個(gè)現(xiàn)象:隨著爺爺奶奶的離開人世，家里變得冷清，隨著朋友的疏遠(yuǎn)，心里變得寒涼，隨著生活中的各種經(jīng)濟(jì)壓力，我變得不再在乎什么遺憾不遺憾。而是只在乎怎么樣讓自己，過得比原來更好。

　　的確，只要你留意，會(huì)發(fā)現(xiàn)人生到處是缺憾，而你所以為的完美，只不過是圓了一個(gè)謊，一個(gè)遺憾的慌。不知道有沒有人和我一樣發(fā)現(xiàn)這樣一些現(xiàn)象。童年的`紙風(fēng)箏早已蒙上了灰塵，不是因?yàn)樽约簺]有了童心，而是因?yàn)闀r(shí)代變了，筆記本被手機(jī)便簽替代，只是因?yàn)闀r(shí)代變了，筆記本已經(jīng)跟不上潮流了。而正因?yàn)槿绱�，手寫的筆記本才更加讓人懷念，童年的紙風(fēng)箏才更加讓人回憶美好的時(shí)光。

　　不記得是在哪里讀到這樣一句話“圓滿兩個(gè)字，奢侈的可笑”。那么，正是因?yàn)橛辛诉z憾有了失去，所失去的那些東西才更加讓人覺得可貴�？墒�，難道因?yàn)檫@個(gè)我們就要把失去的東西一直放在心上嗎？其實(shí)，真的沒有必要，要知道錯(cuò)過一個(gè)人，那個(gè)人就不會(huì)回來，回來也不再完美。走過一段風(fēng)景，那段風(fēng)景就不屬于你，人生，只不過都是且行且珍惜的過程。擁有的時(shí)候，珍惜，失去的時(shí)候，就放下。

　　有時(shí)候我就在想，人為什么要一直活在過去走不出來，現(xiàn)在我明白了，那是因?yàn)檫z憾，如果沒有遺憾，你就可以一直往前走，然而遺憾不是你想要重走來時(shí)路的理由，人的一生只能回頭看，永遠(yuǎn)不能回頭走。所以，只有放下一切過去，放下回不去的青春，放下回不去的一切，你的人生才能夠重新開始。遺憾，這個(gè)詞，充滿了酸楚，你要明白，遺憾可以是一種人生的缺點(diǎn)，也可以是一種幸福，但你必須放下過去接受現(xiàn)在，然后義無反顧選擇前進(jìn)，當(dāng)你得到了比以前更多的東西，你就不會(huì)覺得痛苦，甚至?xí)�覺得，遺憾，也是一種美。

　　接受1000字作文 13

　　周末，我們?nèi)�家回鄉(xiāng)下老家。父母見我們回來很高興，扔下農(nóng)活兒忙乎了半天，為我們做好吃的。第二天我們返城，天蒙蒙亮，母親就在家里忙開了，父親也一大清早就到田里去了。

　　我們起床的時(shí)候，父親已經(jīng)從田里回來了，他的褲子都被露水打濕了，挽起褲腳的腿上也掛著冰涼的水珠。他和母親蹲在屋前整理著我們的行李，地上整齊地?cái)[放著幾只蛇皮袋，一只只塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。那些都是父母剛剛為我們準(zhǔn)備的。雖是秋意濃濃的早晨，兩位老人的`額上還是滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。母親看見我們，高興地說：“你們起來啦！東西都為你們準(zhǔn)備好了。這是柴雞蛋，自家的雞生的，香著呢；這是雞毛菜，沒有打過農(nóng)藥，沒有蟲蛀；這是甘蔗，你爸剛從地里砍的，阿健小時(shí)候最喜歡吃啦；這是野生的鯽魚，這是剛從樹上摘下的柿子……”

　　看著地上的大包小包，想到待會(huì)兒我們拎著這些包艱難擠車的情景，我立刻就來了氣，責(zé)怪母親說：“你弄這么多東西干嗎？你把我們當(dāng)逃荒的呀？”

　　聽我這么一說，母親剛才興奮的臉立刻黯淡下來，趕緊解釋說：“這些東西比城里賣的新鮮，再說，你們掙錢也不容易，買菜得花不少錢，多帶些去，家里就能省一點(diǎn)……”

　　“10塊錢能買一大堆呢，我們帶上這些，路上又不方便，而且弄這么多，吃不完也浪費(fèi)……”我依然心不甘、情不愿�！拔摇�…我沒想這么多……”母親像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子，訕訕地說。這時(shí)，老公走過來，對著母親說：“媽，這些東西我要。這都是自家種的，沒上化肥，沒污染，又好吃，我就喜歡吃這些。一時(shí)吃不完，可以放冰箱里，留著以后慢慢吃。謝謝媽媽了！”母親聽了，欣慰地笑了。我瞪了老公一眼，還想拒絕，老公見狀，忙悄悄地拉了一下我的衣服，示意我別作聲了。

　　回去的路上，我問老公，帶這么多東西你不怕麻煩呀！老公說：“其實(shí)你不懂父母的心。雖然我們已經(jīng)成家立業(yè)了，但在父母的眼里卻依然只是孩子，他們總是想方設(shè)法為兒女做點(diǎn)事情。如果你斷然拒絕，他們反倒會(huì)很失落，覺得自己沒有用了，不能為子女做什么了。父母送給我們的東西，我們要學(xué)會(huì)接受，因?yàn)槟鞘撬麄儗ψ优�的一片愛心�！?/p>

　　老公的一番話讓我恍然大悟。愛，不僅是無怨地付出，也需要適當(dāng)?shù)亟邮堋Ｎ覀冏鲎优�的，在懷著感恩的心為父母付出的同時(shí)，也要智慧地接受父母的愛！

　　接受1000字作文 14

　　有很多人的情緒都會(huì)受到環(huán)境的影響，比如當(dāng)陽光明媚時(shí)心情也就開朗，做事也有干勁；而陰雨綿綿之時(shí)便會(huì)情緒低落，做什么都提不起精神來。但是我們要明白，外界環(huán)境是客觀的，而我們的心情則是主觀的，我們不能改變外界環(huán)境，但是可以控制自己的主觀感情。也說是說，快樂還是不快樂，選擇權(quán)在我們自己的手上。

　　有一個(gè)智者遇到一個(gè)失戀的女人問清情況后告訴他難過的人是他才對啊。女子聽了之后深覺有理，心情慢慢開朗起來，不再像當(dāng)初那樣難過了。

　　這個(gè)小故事可以告訴我們，心情的轉(zhuǎn)換只在一念之間，而選擇一個(gè)快樂的心情卻可以影響我們做人的態(tài)度。無論我們心情是怎樣的，客觀現(xiàn)實(shí)都是不可改變的，天氣不會(huì)因?yàn)閺哪愕男那槎�選擇是陰還是晴，已經(jīng)發(fā)生的事情也不會(huì)因?yàn)槟愕男那槎�改變結(jié)果，我們惟一能做的就是調(diào)節(jié)好自己的心情，以積極的心態(tài)來面對人生。

　　很多時(shí)候我們甚至?xí)�因�(yàn)檫@一念之間的.轉(zhuǎn)換而改變自己的人生。其實(shí)每個(gè)人都想擁有完全順心的生活，但是誰都知道這是不可能的事，地球不會(huì)按照你一個(gè)人的意愿來轉(zhuǎn)。但是往往人們會(huì)忘記這一點(diǎn)，總是希望別人或四周的環(huán)境來適應(yīng)自己，卻不知道要主動(dòng)去適應(yīng)別人和四周的環(huán)境。而懂得柔與忍的做人哲學(xué)的人才知道要征服自己、改變自己，從而獲得戰(zhàn)勝一切挫折的力量。

　　從前有一個(gè)國王，他統(tǒng)治著一個(gè)富足的國家，但是那個(gè)時(shí)候還是沒有發(fā)明鞋子，所以這個(gè)國家的人都不穿鞋。有一天，國王徒步走去一個(gè)離王宮較遠(yuǎn)的地方視察民情，因?yàn)槭堑谝淮尾叫谐鲞h(yuǎn)門，而且路上崎嶇不平、沙石遍地，國王感覺腳底十分疼痛，于是國王下令將他要去的道路上統(tǒng)統(tǒng)鋪上皮革，但是這需要成千上萬張牛皮，要花費(fèi)大量的金錢。而且，恐怕把全國的牛都?xì)⒘藙兤ひ膊粔蛴玫�。于是一位大臣向國王建議說：“英明的國王陛下，其實(shí)我們不需要花那么多錢，您只需要割下一小塊牛皮，包上您的雙腳，就可以起到同樣的作用啊。”國王驚訝不已，立刻接納大臣的建議。從此這個(gè)國家開始有了鞋子。

　　這個(gè)小故事告訴我們，如果強(qiáng)行讓外界適應(yīng)我們的話，可能會(huì)花費(fèi)巨大的代價(jià)，而且還不一定能取得成功。例不如改變自己來適應(yīng)外界更輕易些。

　　當(dāng)然，改變自己來適應(yīng)外界也不是一件很輕易的事，究竟每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，想融入這個(gè)社會(huì)也需要過程。然而聰明的人善于運(yùn)用柔與忍來調(diào)整自己，并最終完善自己。

　　接受1000字作文 15

　　在21世紀(jì)的先進(jìn)少年來說，什么最火？——當(dāng)然是穿越了！不論電視劇到游戲，穿越二字掛在人們的口頭上。我今天就要跟上時(shí)代潮流穿越一把！

　　首先，我來到了古代唐朝。沒想到我落在茂密的樹林里。這里的大樹修直挺拔好像優(yōu)秀的哨兵保衛(wèi)著樹林。泥土是樹兒的父親，雨露是樹兒的媽媽。一片片巴掌大的樹葉遮住太陽能讓人在樹下乘涼。在松樹上隨處可見小松鼠在津津有味的吃著松果。小花小草……遍地都是�？諝夂苄迈r沒有難聞的汽車尾氣和噪音。但是沒有我們年代發(fā)達(dá)的`設(shè)備，于是，我有穿越到了未來的100年。

　　果然是先進(jìn)呢！大路上的汽車玲瑯滿目的，好像每家都像以前擁有自行車一樣的擁有轎車了，車一走進(jìn)了千家萬戶。不過所有的東西都要用到電和水。雖然科技很發(fā)達(dá)，但我們再也聞不到樹的清香了。只有難聞而刺鼻的味道，弄的人們頭昏腦脹。

　　我又前進(jìn)了200年，希望環(huán)境能有所改善，但是，我好像錯(cuò)了！

　　世界滿是灰塵，人類死亡，動(dòng)物滅絕，到處都是樹樁，沒有了綠葉的影子也沒有了一滴水。這是怎么回事？難到系統(tǒng)錯(cuò)誤了？我大腦一片空白。

　　但是我很快明白了：人類過度用電導(dǎo)致大氣層破壞。人類也都生病和死亡。亂砍伐樹木做對自己有利的事，只收不種，很快，原來密密麻麻的樹木變成光禿禿的樹樁。大家不節(jié)約用水，浪費(fèi)水讓世界嚴(yán)重缺水。在我們以前看到的小湖泊早已“奄奄一息”了。海豚，海獅，海象……那么多可愛善良的小動(dòng)物被人們虐死！大熊貓，金絲猴，丹頂鶴……讓人當(dāng)做寵物來玩耍！……不知這樣過了多少年。最后，沙塵暴，泥石流，地震等災(zāi)害來臨的時(shí)候人們只剩了指責(zé)和埋怨�？墒悄悴灰彩浅粤藙�(dòng)物的肉，破壞環(huán)境了嗎？是最有應(yīng)得嗎？

　　我想見到最后的人，隨后退了60年。也見到了最后得人，他只對我說了一句話：“其實(shí)孩子，世界這樣，全是人類的錯(cuò)！現(xiàn)在有最先進(jìn)的設(shè)備也拯救不了世界了！”唉，其實(shí)只是自食其果罷了！

　　古代郁郁蔥蔥的樹林，如今光禿禿的樹樁；古代一望無際的海洋，如今干旱的地面；古代隨處可見的動(dòng)物，如今給錢難找了！古代……一系列的對比讓我們看到了讓我們看到了大自然留給我們的“財(cái)富”是怎樣讓我們破壞的�？涩F(xiàn)在還能怎么辦呢？

　　我回到現(xiàn)代緊忙呼吁環(huán)保，保護(hù)好我們的家園吧！我真的不希望看到人類的最后一滴水就是人們的眼淚啊！

　　接受1000字作文 16

　　生活中有門功課叫"接受"。接受淘氣的同桌，接受不喜歡的老師，接受父母安排的"培優(yōu)”，接受自己的出身、相貌、天分……

　　一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行，首先進(jìn)行的項(xiàng)目是乒乓球比賽。好友小玲一路過關(guān)斬將直殺進(jìn)決賽。最后一場爭奪冠軍的'比賽正進(jìn)行得如火如荼，只見小玲和對手——一個(gè)七年級(jí)的女孩全神貫注盯著那顆小小的乒乓球。球落到小玲這邊，高高彈起，小玲順勢做出一個(gè)猛抽的動(dòng)作，可是在球拍接觸球的時(shí)候卻放松力量，輕輕將球吊向?qū)γ妗Ｆ吣昙?jí)女孩本來做好對拉的準(zhǔn)備，沒想到狡猾的小玲給了一個(gè)短球，措不及防，雖盡力補(bǔ)救卻依然痛失這一球�！芭尽鼻驔]過網(wǎng)，“好球”、“小玲好棒”歡呼聲掌聲霎時(shí)響徹操場。

　　此時(shí)比分為10比10，小玲只要再贏一顆球就勝利了，而丟掉這一球就失敗了。比賽進(jìn)入白熱化，賽場上、賽場下人人的心都繃緊在弦上的箭，全場寂靜，似乎連根針掉在地上的聲音都能清楚地聽見。最后一顆球由小玲主發(fā)，只見小玲深呼吸一下，左手高高拋起球，右手用球拍輕輕一搓，球高速旋轉(zhuǎn)起來，牽動(dòng)全場人最敏感的神經(jīng)末稍。“砰”球居然沒有過網(wǎng)，小玲發(fā)了一顆“自裁球”�！鞍Α保�“耶”陣營分明，八年級(jí)的我們惟有嘆息，七年級(jí)的他們振臂歡呼。

　　小玲低著頭，默默不語，好似不能接受一般。我急忙跑過去安慰她：“小玲……”小玲卻睬也不睬我，轉(zhuǎn)身走開了。我跟上去，她走到一個(gè)不起眼的角落，回過身緊緊抱住我，放聲大哭起來。雖然失敗讓我很難過很沮喪，但是看著痛哭的小玲心里更不是滋味了。強(qiáng)忍著難過我悉心安慰，“小玲，你已經(jīng)很好了，這次失敗不算什么，我們下次一定成功……”

　　悲痛只持續(xù)了片刻，小玲狠狠的抽了抽鼻子，抬起頭，微微紅腫的眼睛不好意思的看著我，就像只可憐的小兔子�！靶⊥米印辈粮裳蹨I，小聲的說“謝謝你，燕子�！蔽疫�想繼續(xù)安慰她，沒想到“小兔子”卻堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭說：“燕子，我想通了，我不怕失敗，下次我還能做到更好，明年我一定拿冠軍！”“撲哧”看著小玲信誓旦旦的樣子我忍俊不禁，小玲也忍不住笑起來。

　　失敗不可怕，可怕的是沒有接受失敗、戰(zhàn)勝失敗的勇氣。在人生路途中，不可能總是一帆風(fēng)順，有歡笑也有淚水，有成功也有失敗，不管是好還是壞，我們要學(xué)會(huì)接受著一切，因?yàn)橹挥薪?jīng)過暴風(fēng)雨，才能鑄就一顆強(qiáng)大的心。

　　接受1000字作文 17

　　孤獨(dú)地行走在空無一人的大街上，遠(yuǎn)離城市的繁華，燈火的闌珊，你是否會(huì)感到恐懼？深陷荊棘密布的沼澤，無法自拔，你是否會(huì)感到絕望？面對親人朋友的漠不關(guān)心，周圍的冷嘲熱諷，你是否會(huì)感到崩潰？人生道路，充滿坎坷泥濘，你不能接受，就無法走下去。

　　黃色的沙漠在夕陽的映襯下，鍍上了一層更耀眼的金色。這兒的神秘、美麗吸引了無數(shù)勇者來挑戰(zhàn)。但金黃的沙土卻筑成了他們最后的墳?zāi)�，在寒風(fēng)凄涼的哀號(hào)中，他們最后的腳印被掩蓋。在這片沒有人煙的土地上，鮮血染紅的玫瑰來了，她望著一望無垠的沙漠，憤然不已，埋怨塵沙遍布的沙漠弄臟了鮮艷的衣裙，埋怨荒無人煙的沙漠無人歌頌她的美麗，埋怨死氣沉沉的沙漠沒有甜美的愛情。最后，她在埋怨中枯萎了，消失在風(fēng)中。嬌小的仙人掌尋著玫瑰的足跡佇立在茫茫沙漠中，她明白這片土地藏著多少危險(xiǎn)，但她接受了惡劣的環(huán)境。她不怕烈火般的驕陽灼燒，不怕寒冰似的冷風(fēng)侵襲，不怕口中的干渴難耐，她只有一個(gè)信念：我能接受這個(gè)環(huán)境，我要生長下去。她不斷改變著自己的形狀，適應(yīng)著沙漠，最后成了沙漠中亮麗的綠色風(fēng)景。

　　人也如同艷麗的玫瑰，堅(jiān)韌的仙人掌，面對逆境，你是接受，還是埋怨？人生逆境，十之八九，況且憑我們微薄的力量根本不能改變它，所以，我們只能改變自己，接受事實(shí)。只有接受了挫折，蓄積勃發(fā)，才能沖過逆境，獲得成功。

　　貝多芬接受了失去聽力的巨大打擊，用心來傾聽音樂，譜寫出了雄偉的樂曲，成為了音樂巨人；奧斯特洛夫斯基接受了全身癱瘓的噩耗，用三根手指寫出了勵(lì)志人心的巨著；海倫接受了無聲無息的世界，專注于教育，用自己的行動(dòng)震撼了所有人的心靈……她們接受了人生中的灰暗，最終讓一束束陽光照亮前方。

　　接受了人生的風(fēng)吹雨打，生命就會(huì)更頑強(qiáng)，更精彩。但接受不是隨波逐流，也不是沉淪，任其發(fā)展�，F(xiàn)時(shí)代的青少年們，有的'接受了學(xué)習(xí)的艱辛，但有的仍渾渾噩噩地虛度青春；一些窮困潦倒的賭徒，有的接受了親人的勸告，但有的仍不知悔改，在賭桌上愈陷愈深；一些屢教不改的罪犯，有的接受了社會(huì)的譴責(zé)，但有的仍我行我素，危害他人。

　　如果有些事你無法面對，總是耿耿于懷，就永遠(yuǎn)都得不到快樂，只有接受，才能讓自己心靈得到解放。接受不是不思進(jìn)取，而是在逆境中樂觀向上，不斷奮進(jìn)。不要害怕，不要徘徊，用豁達(dá)的心態(tài)戰(zhàn)勝它們。用雙手勇敢地接受困難和挫折吧！

　　接受1000字作文 18

　　寒冷的冬天，凜冽的寒風(fēng)吹得人直打哆嗦。我走到門外，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)�！霸撍赖睦咸鞝�，怎么這么不講情面”，我在心里默念道，“爸爸還要出門干活”。

　　這時(shí)，父親正準(zhǔn)備出去干活，我看見他穿的是一件破爛不堪的棉襖和一雙穿了多年的舊布鞋。我看在眼里，卻痛在心里。我對父親說：“您還是多穿點(diǎn)衣服吧，這身衣服也太破舊了，我看還是買件象樣的衣服吧！

　　”父親望了望臥病在床的母親，輕聲的說：“你母親治病正需要錢，我這還能將就著穿�！闭f著就帶著工具出了門，望著父親遠(yuǎn)去的背影，他雙手緊緊的抱著，我的心不禁一震，淚水模糊了我的眼睛，父親的這身穿著簡直連乞丐都不如。我這個(gè)做兒子的真是無能，為父親買大衣的念頭在我心中滋生了。

　　回到房里，我看到墻上的掛歷，發(fā)現(xiàn)父親的生日恰好還有一個(gè)月，我決定這一個(gè)月省吃儉用，并且還要利用雙修日打工賺錢，為父親買件大衣作為生日禮物。

　　聽同學(xué)說，鎮(zhèn)上的超市要人幫忙。我想這大概是天助我吧，于是—馬不停蹄跑去“應(yīng)聘”，結(jié)果老板一看到我就搖頭，因?yàn)槲沂悄泻⒆�，不�?huì)細(xì)心。我沒有馬上走開，而是留下來與老板拉家常，然后我向他說明了我的來意。也許是出于同情吧，老板答應(yīng)了我，周末來上班，每天20塊，我高興得一蹦三尺高，好象父親的大衣已買到手了。

　　回家的路上，我思考著如何跟父親交代，如果他明白事情的真相，肯定不會(huì)讓我去�？磥砦抑荒芟朕k法騙他了，為了父親，為了父親的大衣，我別無選擇。

　　回到家，我故意跟父親說近段的數(shù)學(xué)沒學(xué)好，想到同學(xué)家去補(bǔ)習(xí)，一聽說我學(xué)習(xí)，父親自然高興。于是，每到周末，我便去“補(bǔ)習(xí)”數(shù)學(xué)。

　　時(shí)間過得真快，一個(gè)月很快就過去了。我拿著自己掙來的`錢為父親買了一件自認(rèn)為很好的棉大衣，準(zhǔn)備送給父親。走到家門口，我又有些猶豫，父親知道了事情的真相，肯定會(huì)有一場暴風(fēng)雨。“怎么辦呢？”正在這時(shí)父親出來了，看到我手里的衣服，驚奇的問道：“誰的衣服？怎么拿回來了？你是不是做了壞事？”我知道現(xiàn)在是“在劫難逃”了，不如“坦白從寬”，我跪在父親面前，手舉著剛買的棉大衣，坦白交代了犯罪事實(shí)，等待著父親的懲罰。父親沒有說話，只是搖頭不肯要衣服，我跪在地上不肯起來，大聲地說：“爸爸，請接受孩子的禮物吧！

　　”父親接過衣服，并用他粗糙的大手扶我起來，我分明看到他眼中渾濁的淚水。

　　接受1000字作文 19

　　鳥兒攜過一顆草籽，無意間扔進(jìn)山谷，清澗的小溪偶爾激起層層水花濺進(jìn)我的身體，就這樣，我發(fā)芽了。

　　微風(fēng)吹拂，拂過我的臉龐，是大地向我問好。我發(fā)出簌簌的聲響，回應(yīng)“母親”。我是一顆小草，一顆卑微的小草，然而我卻為我感到驕傲，因?yàn)槲铱梢灾厣�，綠遍整個(gè)四季。

　　腳下的痛苦

　　春，我穿上了新衣，一身綠的新裝使我春意盎然。我正得意洋洋的享受春風(fēng)的洗禮，一雙大腳從我身上跨過，使我原本挺立的身影變得異常彎曲，我極力地堅(jiān)挺著葉子，但時(shí)常還會(huì)感到微微疼痛�？粗�“腳下留情”的牌子，心里想：“難道人們就無視它么？”可是，我只能忍受，無法改變。

　　烈日下的“汗水”

　　夏，天空在烈日的照耀下顯得異常蔚藍(lán)，太陽好像不變的火星，永遠(yuǎn)不變那火紅的赤色。我在酷暑下自然也會(huì)難耐，微風(fēng)不再，細(xì)雨不再，只剩下熱熱的風(fēng)吹過我的身體。我仿佛能聽見自己的汗水從自己的根流向枝葉再流向地下的“滴答”聲，可是，我只能忍受，無法改變。

　　蕭瑟下的身影

　　秋，秋風(fēng)蕭瑟，樹上的落葉不約而同的飄落下來，真可謂是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！弊詈玫慕忉��？粗�這凄涼的情境，我開始意識(shí)到我的身體枯萎、發(fā)黃，回憶起自己“活”的樣子，想想自己以前的生活，然而，我只能忍受我變成枯草的現(xiàn)實(shí)，靜靜的把“年老”埋在心里，看著周圍“荒無人煙”的山丘，突然有一種悲涼的情懷。面對現(xiàn)狀，我只能忍受，無法改變。

　　雪地下的身軀

　　冬，一個(gè)個(gè)白色的小精靈覆蓋在我的身上，它們涼涼的'，甜甜的�？墒牵�當(dāng)它們一起“走”向我的時(shí)候，它們使我冰透全身。小雨在空中盤旋，每“打”一下，對我來說都是極大的痛苦。而那梅花在寒雪中桀驁不馴的挺立著身子，真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！钡囊饩�，而我只能瑟縮著身子蜷在地下。一睡就是整個(gè)冬天，可是，我也只能忍受，無法改變。

　　同樣的意境，我發(fā)芽了，不，應(yīng)該說我重生了。看著眼前熟悉的一切，忽然，我明白了，對于大自然的“饋贈(zèng)”，我只能忍受，無法改變�？墒俏铱梢曰�忍受為接受，接受人們的踐踏；接受烈日的酷暑；接受蕭瑟的悲涼；接受凜冽的寒風(fēng)。盡管梅花傲然獨(dú)立，可它只能開遍整個(gè)冬天，而我卻可以綠遍整個(gè)四季。

　　接受折磨,我才可以重生。就像人生中有很多困難和抉擇，我們無法改變就只能忍受，何不化忍受為接受，接受不美好，把不美好化作美好，才可以破繭成蝶。

　　接受1000字作文 20

　　人生在世，貴在“瀟灑”二字，靜悄悄地來，去時(shí)也不帶走一片云彩�？晌ㄒ蛔璧K我們做到這般的便是欲望，我們總喜歡無止境地求取些什么，而吝嗇于回報(bào)別人。但人生就像行走在一根平衡木之上，一端超重了，自然就會(huì)摔下高高的懸崖。

　　我覺得接受與付出的關(guān)系，打個(gè)比方吧，就像真菌與藻類一般，它們互利共生，藻類給予真菌充足的有機(jī)物，真菌給藻類提供必要的水分和無機(jī)鹽。如若將這兩者隔離開來，它們的生長都會(huì)百般曲折。接受與付出是相輔相成的，你若只知道接受，那么你無疑會(huì)被世人唾棄，你就會(huì)成為這個(gè)世界上孤立的存在，沒有人會(huì)愿意與你為伍，別人的意見也許不是最重要的，關(guān)鍵是你自己也會(huì)在這個(gè)不斷接受的過程中，養(yǎng)成一種習(xí)慣，學(xué)會(huì)傾聽。

　　談到接受與付出這個(gè)話題，那么我不妨為大家介紹一個(gè)楷模中的楷模。他是響當(dāng)當(dāng)?shù)氖澜缡�大文豪之一——魯迅。他可謂是為了革命付出自己一生的'光陰，沒有為自己考慮過半分。先是棄醫(yī)從文，接著又為革命辛苦奔波，他不懼迫害，在全城通緝的時(shí)候仍敢絲毫不做任何偽裝，去參加革命志士的葬禮。逝世的前幾天都仍在編寫序言，整理遺稿。許廣平先生在《欣慰的紀(jì)念》一書中記錄了魯迅先生對自己的評(píng)價(jià)“我好像一只牛，吃的是草，擠出來的卻是牛奶、血”。這句話可謂是對他一生最好的明證，世界上再?zèng)]有人能夠像他這樣傾其所有給所從事熱愛的行業(yè)了。

　　當(dāng)然，很重要的一點(diǎn)是，即使你真正是接受得少，付出得多，吵吵嚷嚷非要讓天下人都知道也沒有什么意義。張揚(yáng)，有的時(shí)候會(huì)被別人看作是一種虛偽。如魯迅先生，他從來沒有強(qiáng)調(diào)過，炫耀過自己所作出的貢獻(xiàn)，更何況你與他相提并論壓根就不存在什么貢獻(xiàn)！這里僅談一談對與陳光標(biāo)高調(diào)慈善的一些意見，眾所周知，他白手起家才有了今天的成果，他愿意將這些辛苦所得的血汗錢大把大把地捐給災(zāi)區(qū)，并且聲稱愿意傾家蕩產(chǎn)買下《環(huán)球時(shí)報(bào)》擴(kuò)大中國的國際影響力，也已是常人無法做到的壯舉。至于做慈善的態(tài)度如何，其實(shí)并不影響慈善本身的性質(zhì)，但是可以想見，如果他肯放低一點(diǎn)兒姿態(tài)，可能外界的反響會(huì)更好。

　　最后要將以前看到過的一句話送給大家“接受該接受的，付出該付出的，在該接受的時(shí)候接受，在該付出的時(shí)候付出�！苯邮芘c付出看似簡單，其實(shí)卻也是一本難懂的經(jīng)書，一生的時(shí)間不也足以讀透。

　　接受1000字作文 21

　　心葉的媽媽去世的時(shí)候，他只有10歲。但他卻能記住一切關(guān)于媽媽和自己相處的日子。媽媽走了之后，心葉不再愛說話，他把自己和對媽媽的回憶鎖在內(nèi)心深處。

　　上高中的那年，爸爸帶回來一個(gè)女人，對心葉說：這是你的媽媽。心葉的反應(yīng)很平靜，他至少默默走回自己的臥室，什么話也沒說。這個(gè)人不是我的媽媽，不是，也不會(huì)成為我的媽媽。她和媽媽完全不一樣。心葉在心里這么想。我不會(huì)接受她的，接受了她，我的媽媽該怎么辦？

　　早晨，心葉起床準(zhǔn)備上學(xué)，出家門之前，他想了下。這個(gè)女人果然不是我的媽媽，我的媽媽每天早晨都會(huì)為我準(zhǔn)備早餐，微笑著送我出門的。她是不同的。晚上，心葉回到家。這個(gè)女人只淡淡說了一句：回來了。便去準(zhǔn)備晚飯，再?zèng)]有更多的話。等到爸爸回來，他清楚地聽到了兩人之間恩愛的談話。心葉想，她不是我的媽媽，我的媽媽更愛的是我，她會(huì)一直陪在我的身邊。不知為何，心葉的胸口有些疼。他想，媽媽：我不會(huì)接受她的，只有你一個(gè)人才是我的媽媽。

　　第二天的放學(xué)，天下起了雨。心葉想如果是媽媽一定會(huì)來接我的`。而那個(gè)女人，她是不同的。雨不是很大，心葉嘆了一口氣，默默走在雨中，向家走去。路上，心葉看見了那個(gè)女人拿著傘具向?qū)W校走去。他沒有提醒她，只是不知為何心里有些不知滋味。晚上，女人回來后神情很是焦急，問心葉有沒有淋濕，她在雨中等了一個(gè)小時(shí)都沒見到心葉便回來了。我回來后，雨不是變大了嗎？那樣的雨中，一個(gè)小時(shí)，心葉的胸口又有些疼了。

　　午夜，心葉發(fā)起了燒。他想這個(gè)女人不會(huì)是媽媽的，所以她一定不會(huì)在半夜來看我的。迷迷糊糊中，心葉竟然入了夢鄉(xiāng)。早上醒來，心葉發(fā)現(xiàn)他的床邊趴著那個(gè)女人，神情很安詳，在心葉的床頭柜上，他看見了感冒藥和一杯仍有余溫的熱水......心葉不明白為何鼻子發(fā)酸，兩眼有點(diǎn)水霧。心葉想，我接受了她，我的媽媽怎么辦？她以后算什么？他驀地發(fā)現(xiàn)，自己的手被緊緊握在這個(gè)女人的手里，而這個(gè)女人竟似乎在微笑。兩行熱淚從心葉眼眶流下。她不是我的媽媽，她是不同的。媽媽早就會(huì)把我送去醫(yī)院，這個(gè)女人，卻一直在我的身邊守著我。媽媽說：心葉，接受她吧，我們兩個(gè)以后會(huì)一直伴著你的。心葉笑了，他想他終于打開了那把鎖，他終于可以再去接受不同了。

　　接受1000字作文 22

　　人生有許多的不順，我們要學(xué)會(huì)接受，接受不喜歡的老師，接受淘氣的同桌……更重要的是接受自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，接受自己的缺點(diǎn)，過積極的人生。

　　勇于接受現(xiàn)實(shí)，接受自己的不幸遭遇，偉大史學(xué)家司馬遷，他勇于接受了懲罰。他為兵敗于匈奴的李陵而觸怒龍顏，為了保全性命，他接受了宮刑。面對世人的不解和嘲諷，他接受了失去尊嚴(yán)的自己，同時(shí)也接受了自己作為史官的責(zé)任。自獲刑之后，他沒有自暴自棄，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！彼�仍然明白自己生命的價(jià)值所在，為了著成《史記》，他遍訪名山大河，探訪偉人古跡，最終著成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。

　　司馬遷敢于接受自己，最終為中華文化添上了光彩的一筆。倘若他不接受自己，自此一蹶不振，恐怕他的名字也不會(huì)為世人所知。

　　他永遠(yuǎn)是笑著的，笑容與輪椅是他的名片。他熱愛生活，更加熱愛生命。史鐵生，他是一位思想上的偉人，偉大之處在于接受自己的殘疾，他的著作《我與地壇》鼓舞了千千萬萬的殘疾人奮發(fā)向上。他與地壇為伴，地壇的每個(gè)角落留下了他的足跡，從那里，他明白了生命的真正意義，擁有出色文采的他，經(jīng)常開玩笑說：“我的.職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作�！币痪渫嫘υ�，不難看出他對生活的樂觀。

　　史鐵生敢于接受自己，雖然他失去了雙腿，但比我們每個(gè)人走的更遠(yuǎn)，他的思想超越了生死離別。彌留之際，他立下遺囑，將器官捐獻(xiàn)給有需要的人。對待生命，他比我們多一份坦然更多一份釋然。

　　“把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄，一蓑煙雨平生任，踏雪飛鳴�！睎|坡的一生極為坎坷，任途的偃蹇，愛情的曲折，輾轉(zhuǎn)的勞累與奔波，正是這樣曲折的人生，蘇東坡以非凡的勇氣接受了他。至剛則易折，遭遇挫折的他沒有陷入悲觀的泥潭。被貶的經(jīng)歷使他很快成熟起來，他使自己冷靜下來，平定那顆因報(bào)國無門而焦慮不安的心。他接受了自己，學(xué)會(huì)了超脫。于是，千古絕唱《念奴嬌。赤壁懷古》誕生了�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”這氣象雄渾，心胸平闊的詩句展示出他超脫的心境。他接受了自己生命中的大喜大悲，雖然他也曾痛苦，彷徨，但那份超脫讓他走入了“也無風(fēng)雨也無晴”的人生境界。

　　敢于接受自己，像司馬遷，像史鐵生，像蘇東坡，以超然的心境接受自己，這樣才能讓自己在困境中奮發(fā)向上，走向成功的彼岸。接受自己，享受自信，陽光的人生。

　　接受1000字作文 23

　　星期天，我捧著《閱讀年選》一篇一篇地欣賞。突然，眼球被《不要做那棵含羞草》這篇文章的題目所吸引，便認(rèn)真看了起來。

　　幾位大學(xué)姑娘先后當(dāng)了一位法國老太太的保姆，可她們無法忍受老太太的指責(zé)，不干了。而后，同宿舍有一位胖女孩卻主動(dòng)接受了這份工作。短短幾個(gè)月，她和老太太相處得很好，令人想不到的是：老太太竟然推薦胖女孩到法國某大學(xué)深造，而且來年春天，胖女孩就可以去學(xué)習(xí)…… “啊！前面的幾位女孩都受不了，難道她有什么秘訣，竟會(huì)讓老太太對她如此的關(guān)照？”我好奇不已，帶著疑問，一睹為快。

　　許多人就問她，她解釋說：“老太太的確很苛刻，經(jīng)常批評(píng)我，印象中第一次最嚴(yán)厲，我當(dāng)時(shí)就哭了……”都到這步田地了，為什么她不辭職？要是我呀，別說是不干了還會(huì)和老太太大吵一架。我這個(gè)人是說不得的，平時(shí)只要有人批評(píng)我這個(gè)不是那個(gè)不行，我會(huì)立刻反駁，就像一只刺猬把全身的刺都豎起來對抗……可胖女孩的表現(xiàn)完全出乎我的意料：她不但不辭職，反而經(jīng)常的審視自己。后來，她發(fā)現(xiàn)老太太說的是對的，她立馬就改。從此以后，她的毛病越來越少，儀態(tài)端莊、謙恭有禮、氣質(zhì)典雅、談吐不俗。老太太就不再批評(píng)，相反越來越喜歡她了，她們的關(guān)系逐漸融洽起來……”好一個(gè)善于接受批評(píng)的胖女孩！

　　勇于反省，勇于改錯(cuò)！

　　想起自己平常的所作所為，我頓時(shí)慚愧起來，臉紅到了脖子根。

　　記得有一次，在大考之前，我們班進(jìn)行了一場數(shù)學(xué)小競賽。我取得了第一名，當(dāng)時(shí)的我手舞足蹈，驕傲自滿。好朋友批評(píng)我：“驕傲使人落后，馬上就要大考了，在數(shù)學(xué)上要做好充分的準(zhǔn)備，不可大意！”這話如同潑我冷水，我生氣地說：“數(shù)學(xué)早就復(fù)習(xí)完了，簡單得不得了，你別再煩我，還是管好你自己吧！”大考過后，我的數(shù)學(xué)敗得一塌糊涂……記得以前我騎車非�？欤�爸爸經(jīng)常批評(píng)我，并且叫我騎車要慢點(diǎn)，還列舉了許多的交通事故�！拔乙策@么大了，騎車怎么可能會(huì)出事呢？有什么好擔(dān)心的？”我不以為意。誰知一次在拐彎處，由于我的`速度太快，一下子跌下車來，后果可想而知……導(dǎo)致這些后果的根源都是因?yàn)槲易隽丝煤�羞草，聽不進(jìn)別人的批評(píng)，不加改正。古人云：“聞過則喜”意思指聽到別人指正自己的缺點(diǎn)很高興。因?yàn)楦牡糇约旱娜秉c(diǎn)，自己的修養(yǎng)才會(huì)再上一層樓。這話不也正是教育我們不要做那棵含羞草嗎？的確，人不能做一株含羞草，當(dāng)別人指出我們的過錯(cuò)時(shí)，我們應(yīng)該反省自己，去勇敢改正錯(cuò)誤，這樣我們才會(huì)越來越有素養(yǎng)。

　　接受1000字作文 24

　　曾經(jīng)的我，一度貪戀著周圍人的贊美，心安理得地接過他們贈(zèng)予我的花環(huán)戴上，再仰起頭來嘴角勾起一個(gè)自信的微笑。習(xí)慣坐公交車的時(shí)候用余光感受到身邊低年級(jí)女孩強(qiáng)烈的目光，也習(xí)慣了接受贊美時(shí)再故作謙虛的不承認(rèn)。這一切都是緣于那如繁花錦簇般的贊美，圍繞著站在最中央的我，可以為我打上耀眼的閃光燈，也可以為我灑下無數(shù)的金粉亮片。

　　可是，你有沒有想過，這一切的一切都是你自己親手構(gòu)造的虛擬夢境呢。你的美貌是假，你的文采是假，你的人格也是假。真相非真，反之則假。每當(dāng)批評(píng)的利刃刺向贊美筑就的堡壘時(shí)，城外的玻璃罩就開始一點(diǎn)點(diǎn)熔化。臉面上掛不住，窘態(tài)便逐漸展現(xiàn)出來。心中的駐守小人馬不停蹄地東奔西竄，是啊，這個(gè)時(shí)候的我多么希望能夠有人重新將贊美化作王冠，為我隆重加冕，而不是像現(xiàn)在這樣，尷尬的神色已慢慢爬上了面頰。此時(shí)的我也只能找個(gè)借口搪塞過去，好拖慢時(shí)間來修補(bǔ)我心靈的防護(hù)罩�？墒俏义e(cuò)了，屹立在心之平原上的那座城堡已經(jīng)開始搖晃，一塊塊黃金磚瓦紛紛掉落，紅色的警示燈在不斷作響，整個(gè)世界陷入了一團(tuán)糟。我知道，這是我的自信心被扼殺的預(yù)兆。

　　也許識(shí)相的對方察覺到我的不對勁，會(huì)自覺地閉上嘴，進(jìn)入下一個(gè)話題�？晌覅s久久不能參與進(jìn)去，自信心的受損帶給我太大的沖擊，以致于不能集中精力去做某一件事情。我總是會(huì)拿自己習(xí)慣了聽取他人的贊美為由，所以經(jīng)受不住這突如其來的批評(píng)，可從來這樣，便對嗎?

　　白巖松曾說過：“你經(jīng)受過很多夸張的表揚(yáng)，憑什么不能接受夸張的批評(píng)呢?”

　　勇于接受批評(píng)的滋味，其實(shí)，并沒有想象中的`那么糟。我猶記剛剛和朋友復(fù)合的那幾天，前期的矛盾擰成一個(gè)結(jié)，即使說開了很多話，可意識(shí)形態(tài)上的差異，還是使我們無法像以往那樣心與心緊相連。每周我們都會(huì)花很多時(shí)間去剖析自己，剖析周圍，剖析生活。這其中自然是少不了善意的批評(píng)。她的語言犀利且尖銳，使我的回答都變得結(jié)結(jié)巴巴，更別說究竟是以何等窘態(tài)來面對批評(píng)�？梢坏�對方展開論述，你會(huì)發(fā)現(xiàn)對方其實(shí)是言之有理的，并且自己也會(huì)不自覺地參與進(jìn)去，剖析自己的所作所為。就拿我來說吧，朋友的批評(píng)不僅沒有使我的自信心受損，反而解決了困擾我許久的問題。進(jìn)入下半年以來，我的情緒波動(dòng)很是強(qiáng)烈，朋友也深受其害，可無法掌控情緒不僅傷害了他人，也同樣波及了自己。我總是一味地埋怨客觀因素，可卻從未順藤摸瓜尋找事情的根源。因此，朋友這一語就如同普照大地的太陽

　　接受1000字作文 25

　　面對失敗，悲觀者只會(huì)嘆息，樂觀者便會(huì)微笑地接受；面對失敗，愚蠢者只會(huì)選擇逃避，智慧者則主動(dòng)改變命運(yùn)。

　　項(xiàng)羽沒有接受失敗，所以他給后人留下的是末路英雄的悲壯；崔久峰沒能正視現(xiàn)實(shí)，所以他給人們留下的只是悲觀者的絕望；貝多芬接受了耳聾的現(xiàn)實(shí)，所以他留給人們煌煌不朽的杰作；張海迪接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，并以凡人難以想像的勇氣與命運(yùn)抗?fàn)�，所以在她的身上才�?huì)閃射出奪目的光彩。

　　事實(shí)告訴我們，過去已成定局，無可改變，我們只有牢牢地把握現(xiàn)在，勇敢地去開創(chuàng)未來。因此，與其停留在昨日的嘆息中，不如趁自己還能走，還能聽，還能看，還能思考，多走一段精彩，多聽一些感動(dòng)，多看一場美麗，多想一點(diǎn)幸�！�…不走不動(dòng)，不看不想，哪會(huì)有希望？哪會(huì)有現(xiàn)狀的改變？

　　科學(xué)告訴我們，真理有它適應(yīng)的氛圍。林肯曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界上許多的‘不可能’都只存在于我們的想像之中�！爆F(xiàn)在的必然難道就一定是將來的必然嗎？事在人為，一切都掌控在自己的手中。中國近代史有過多少次痛苦的失敗？這些失敗****了許多人，也造就了許多人，更造就了中國革命的成功。

　　當(dāng)學(xué)會(huì)并接受改變的時(shí)候，我們知道，其實(shí)失敗并不可怕�，F(xiàn)實(shí)也沒有太多的機(jī)會(huì)讓我們哀嘆，因?yàn)槟悴桓颐鎸ΜF(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)就失去了基石；沒有改變，未來就失去了希望；沒有希望，路就會(huì)在自己的腳下消失。

　　有人說，人生80﹪的時(shí)間總是用來做20﹪的事情，而且是次要的。但當(dāng)我們學(xué)會(huì)接受這些渺小的、無關(guān)緊要的一瞬間，就會(huì)有的時(shí)間改變?nèi)松�的道路，去�?chuàng)造人生的煇煌。

　　當(dāng)學(xué)會(huì)并接受改變的時(shí)候，我們留給困難的，只是我們踩過的'堅(jiān)實(shí)的腳印。

　　點(diǎn)評(píng)

　　論據(jù)典型論述嚴(yán)密，語言生動(dòng)表達(dá)感人

　　議論散文貴在結(jié)合現(xiàn)實(shí)，尤其要能從身邊人現(xiàn)實(shí)事出發(fā)，方能立論正確，并使讀者產(chǎn)生共鳴。開端以概括事實(shí)開篇，立論高遠(yuǎn)，接著以典型人典型事承上，有較強(qiáng)的說服力。從議論文的獨(dú)特性來看，論點(diǎn)正確，論據(jù)典型有代表性，論證過程嚴(yán)密準(zhǔn)確。段落安排上首三段事實(shí)論證，后三段道理論證的方式，合乎一般議論文的要求。

　　文章雖然是議論性文章，但是語言則是散文化的，生動(dòng)活潑，表達(dá)靈活，富有感染力。作者說，“與其停留在昨日的嘆息中，不如趁自己還能走，還能聽，還能看，還能思考，多走一段精彩，多聽一些感動(dòng)，多看一場美麗，多想一點(diǎn)幸福……不走不動(dòng)，不看不想，哪會(huì)有希望？哪會(huì)有現(xiàn)狀的改變？”給評(píng)卷教師留下了很深的印象。

　　接受1000字作文 26

　　所有的人其實(shí)都差不多吧。總有一顆自私的心，一張偉大的嘴。人的嘴往往說的好聽，可往往付出行動(dòng)的時(shí)候，卻又用自己的嘴來花言巧語，推三阻四。什么是人，滿嘴胡話。喜歡一種人吧，特別酷，想說什么就說，簡單直率，只做不觸犯自己底線的事情，不喜歡的人就是不喜歡，從不吹捧也不偽裝。

　　這樣的人真的很酷，我特別想做一個(gè)這樣直率簡單很酷的人�？蓻]辦法，或許我母親溫柔的性子，和我父親圓滑的為人處世，我的性子總是優(yōu)柔寡斷，總是只能在心中默默的仰望那些簡單且酷的人，渴望成為那樣的人，可我的性子卻半點(diǎn)不成器。我不想有一張花言巧語的嘴，也不想讓自己活得太累了。人們總說，自己活不下去了，覺得很難受，每天都很不舒服�？烧f著活不下去的人，每天都在好好的活著啊，因?yàn)檎l都知道，好死不如賴活著。留得青山在不怕沒柴燒，只要你還活在這個(gè)世界上，只要你還肯努力，腳踏實(shí)地的去做去干，那么有什么事情你做不到？我們有時(shí)間，也有資本去做，那就放手去拼一把，何必要無病呻吟呢？都有一張嘴，里面說著全世界最好聽的'話，講遍了天下好聽又惹人憐惜的話，可你卻依然活得很好。有這個(gè)時(shí)間去抱怨，有這個(gè)時(shí)間去無病呻吟，不如好好想想，好好去思考一下自己未來的路是什么樣的，自己該怎么去在這個(gè)社會(huì)上闖蕩？

　　我們總不能杯子打破了，就不喝水了吧？所謂的破罐子破摔，我想永遠(yuǎn)可能都不會(huì)存在于這個(gè)世界上了，再多的話，都抵不過你的行為。何苦整天尋死覓活呢？好好的活著，讓那些曾經(jīng)瞧不起你的人，好好看看現(xiàn)在的你活的多么好，多么耀眼，這才是我們該做的。沒什么活不下去的，只要你的心還在，還在跳動(dòng)，只要你的底線還有，那么你的未來一定是好的，能走得很好。做個(gè)不做作的人吧。為什么現(xiàn)在的我們活得那么累呢？因?yàn)槲覀兌疾皇峭暾�的善良也不是純粹的惡人，所以我們才活的那么累，總在兩個(gè)選擇之間徘徊，我們是天使也是惡魔。如果我們不能讓所有人都滿意，就請讓你自己的心滿意吧，別活的太累了，沒必要太過吹捧巴結(jié)，又或者是太過貶低別人了。

　　做事留一線日后好相見，可有時(shí)候也沒有必要完全按這句話來做，別讓自己太累了，我們不是圣人，只有一顆普普通通平凡的人，只能闖一闖自己想要的夢，只能學(xué)會(huì)慢慢接受，接受這個(gè)社會(huì)的一切，接受你改變不了的事物是我們唯一能讓自己過得好一點(diǎn)的方式……

　　接受1000字作文 27

　　春桃嬌艷，夏荷清麗，秋菊高潔，冬梅傲雪。在人生的道路上勇于接受，努力付出，讓美麗揮灑，讓自信飛揚(yáng)。——題記

　　當(dāng)不斷的挫折如同綿延的荊棘擋住去路時(shí)；當(dāng)連連失敗如同不散的烏云籠罩長空時(shí)；當(dāng)無處不在的冷嘲熱諷如同凄風(fēng)苦雨陣陣襲來時(shí)；有多少人能夠勇于接受呢？又有多少人能夠努力付出呢？于是，曾經(jīng)執(zhí)著的眼神游移了；曾經(jīng)堅(jiān)定的步伐零亂了；曾經(jīng)熊熊燃燒的夢想之火微弱了，黯淡了，乃至熄滅了。實(shí)際上夢想一直就在前方，一直就在默默地等著我們。只要我們在人生的道路上勇于接受挫折，努力付出。總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那條抵達(dá)夢想的道路其實(shí)就在我們的腳下……

　　“你是怎么回事？一遍又一遍地彈，還是學(xué)不會(huì)！”老師將樂譜高高舉起，“砰”的一聲像流行墜落，樂譜委瑣地躺在教室的一角，門被重重關(guān)上。此時(shí)的教室，只剩掛鐘在不知疲倦地畫著圓圈�！盀槭裁匆呀�(jīng)練了那么久還是不行？”我在心里責(zé)問自己，淚水不斷地從眼角滾落，滴在琴弦上，濺成一朵朵失落的水花�！安恍�，我不能放棄，即使全世界都放棄我，我也不能放棄我自己！”我將樂譜拾起，把皺褶的書角整平放回書架上。從此我便勇于接受挫折，不斷抗擊暴風(fēng)雨，在人生的道路上不斷前進(jìn)。

　　上下擺動(dòng)的琴弦，一陣陣雜亂無章的音樂，不情愿地從琴弦中發(fā)出。抬手，放下，再抬手，再放下，機(jī)械地重復(fù)著這些動(dòng)作，仿佛此時(shí)墻上的掛鐘不緊不慢的“滴滴答答”。手指尖的疼痛已不言而喻。一個(gè)個(gè)音符，像是一個(gè)個(gè)正在嘲笑我的臉，讓我煩躁不堪。突然，對面的教室里傳出一陣清晰的琴聲。那婉轉(zhuǎn)的音樂讓人輕松，那輕快的旋律讓人向往，似乎是在鼓勵(lì)我，給我信心！手迅速上下，一遍，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，一次又一次地重復(fù)，一陣又一陣的.疼痛，是我成功的墊腳石。不懈努力，永不放棄。即使曾經(jīng)失敗，只要現(xiàn)在出發(fā)，夢想就在前方，前進(jìn)吧！

　　燈光，舞臺(tái)，這個(gè)讓我向往幾年的地方，現(xiàn)在就在我的腳下，深呼吸，手指歡快地在琴弦上彈跳，是那首《漁舟唱晚》，那首曾經(jīng)讓我在迷茫中找到方向的樂曲。起立，掌聲，冠軍，這些已不再是關(guān)鍵，其真諦在于我明白了前行的意義，懂得勇于接受，努力付出！

　　不管他人如何評(píng)價(jià)，只管自己努力前行。這條路總有一天會(huì)陽光普照，鮮花盛開，為了我的夢想我會(huì)勇于接受，努力付出，并勇敢的前行下去！

　　接受1000字作文 28

　　金無足赤，人無完人。生活中我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，對別人的批評(píng)，有人拒絕，與人爭論，也有人接受批評(píng)，并加以改進(jìn)。那么，我們要如何應(yīng)對別人的批評(píng)呢。

　　愛德華史丹頓曾稱林肯是“一個(gè)笨蛋”。史丹頓之所以生氣是因?yàn)榱挚细缮媪耸返ゎD的業(yè)務(wù)，由于為了要取悅一個(gè)很自私的政客，林肯簽發(fā)了一項(xiàng)命令，調(diào)動(dòng)了某些軍隊(duì)。史丹頓不僅拒絕執(zhí)行林肯的命令，而且大罵林肯簽發(fā)這種命令是笨蛋的行為。結(jié)果怎么樣呢？當(dāng)林肯聽到史丹頓說的話之后，他很平靜地回答說：“如果史丹頓說我是個(gè)笨蛋，那我一定就是個(gè)笨蛋，因?yàn)樗麕缀鯊膩頉]有出過錯(cuò)。我得親自過去看一看。”

　　林肯果然去見史丹頓，他知道自己簽發(fā)了錯(cuò)誤的命令，于是收回了該命令。

　　只要是誠意的批評(píng)，是有建設(shè)性的批評(píng)，林肯都非常歡迎。

　　我們都應(yīng)該歡迎這一類的批評(píng)，因?yàn)槲覀兩踔敛荒芟Ｍ�我們做的事有四分之三正確的機(jī)會(huì)。在與他人相處時(shí)，在與他人交換意見時(shí)，如果你是對的，就要試著溫和地、有技巧地讓對方同意你；而如果你錯(cuò)了，就要迅速而熱誠地承認(rèn)，并改正。

　　但現(xiàn)實(shí)生活中我們當(dāng)中很多人都缺少接受批評(píng)的勇氣，面對別人的批評(píng)，不但不接受，而且還要找出很多借口來為自己辯護(hù)。接受批評(píng)，是人們在成長學(xué)堂中應(yīng)該學(xué)會(huì)的，但人們大都不喜歡受到批評(píng)，而希望聽到別人的贊美，也不管這些批評(píng)或這些贊美是不是公正。但是，人是有理智的，應(yīng)該以客觀的眼光去看待問題和解決問題。所以，當(dāng)面對批評(píng)時(shí)，首先要控制情緒，理智分析，有則改之，無則加免。

　　那么，當(dāng)我們受到不公正的批評(píng)時(shí)該怎么辦？有一位關(guān)系學(xué)家這樣提示我們：你因?yàn)橛X得自己受到不公正的批評(píng)而生氣的時(shí)候，先停下來說‘等一等’……我離所謂完美的程度還差多遠(yuǎn)呢？如果愛因斯坦承認(rèn)百分之九十九的時(shí)候他都是錯(cuò)的，也許我至少有百分之八十的時(shí)候是錯(cuò)的.，也許我該受到這樣的批評(píng)，如果確實(shí)是這樣的話，我倒應(yīng)該表示感謝，并想辦法由這里得到益處�！安闋査贡R克曼是培素登公司的總裁，每年花一百萬美金資助鮑勃霍伯的節(jié)目。他從來不看那些稱贊這個(gè)節(jié)目的信件，卻堅(jiān)持要看那些批評(píng)的信件。他知道他可以從那些信里學(xué)到很多東西。

　　這樣的方法值得我們每個(gè)人去借鑒。我們當(dāng)中很多人不接受批評(píng)，其實(shí)是自尊心在作怪，同時(shí)也是缺乏勇氣的表現(xiàn)。面對批評(píng)，我們不應(yīng)該逃避，有則改之，無則加勉，這才是對批評(píng)應(yīng)該有的態(tài)度。

　　接受1000字作文 29

　　面對失敗，悲觀者只會(huì)嘆息，樂觀者便會(huì)微笑地接受；面對失敗，愚蠢者只會(huì)選擇逃避，智慧者則主動(dòng)改變命運(yùn)。

　　項(xiàng)羽沒有接受失敗，所以他給后人留下的是末路英雄的悲壯；崔久峰沒能正視現(xiàn)實(shí)，所以他給人們留下的只是悲觀者的絕望；貝多芬接受了耳聾的現(xiàn)實(shí)，所以他留給人們煌煌不朽的杰作；張海迪接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，并以凡人難以想像的勇氣與命運(yùn)抗?fàn)�，所以在她的身上才�?huì)閃射出奪目的光彩。

　　事實(shí)告訴我們，過去已成定局，無可改變，我們只有牢牢地把握現(xiàn)在，勇敢地去開創(chuàng)未來。因此，與其停留在昨日的'嘆息中，不如趁自己還能走，還能聽，還能看，還能思考，多走一段精彩，多聽一些感動(dòng)，多看一場美麗，多想一點(diǎn)幸福不走不動(dòng)，不看不想，哪會(huì)有希望？哪會(huì)有現(xiàn)狀的改變？

　　科學(xué)告訴我們，真理有它適應(yīng)的氛圍。林肯曾經(jīng)說過：這個(gè)世界上許多的不可能都只存在于我們的想像之中�，F(xiàn)在的必然難道就一定是將來的必然嗎？事在人為，一切都掌控在自己的手中。中國近代史有過多少次痛苦的失敗？這些失敗打倒了許多人，也造就了許多人，更造就了中國革命的成功。

　　當(dāng)學(xué)會(huì)并接受改變的時(shí)候，我們知道，其實(shí)失敗并不可怕�，F(xiàn)實(shí)也沒有太多的機(jī)會(huì)讓我們哀嘆，因?yàn)槟悴桓颐鎸ΜF(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)就失去了基石；沒有改變，未來就失去了希望；沒有希望，路就會(huì)在自己的腳下消失。

　　有人說，人生80%的時(shí)間總是用來做20%的事情，而且是次要的。但當(dāng)我們學(xué)會(huì)接受這些渺小的、無關(guān)緊要的一瞬間，就會(huì)有更多的時(shí)間改變?nèi)松�的道路，去�?chuàng)造人生的煇煌。

　　當(dāng)學(xué)會(huì)并接受改變的時(shí)候，我們留給困難的，只是我們踩過的堅(jiān)實(shí)的腳印。

　　【名師點(diǎn)評(píng)】

　　論據(jù)典型論述嚴(yán)密，語言生動(dòng)表達(dá)感人

　　議論散文貴在結(jié)合現(xiàn)實(shí)，尤其要能從身邊人現(xiàn)實(shí)事出發(fā)，方能立論正確，并使讀者產(chǎn)生共鳴。本文開端以概括事實(shí)開篇，立論高遠(yuǎn)，接著以典型人典型事承上，有較強(qiáng)的說服力。從議論文的獨(dú)特性來看，本文論點(diǎn)正確，論據(jù)典型有代表性，論證過程嚴(yán)密準(zhǔn)確。段落安排上首三段事實(shí)論證，后三段道理論證的方式，合乎一般議論文的要求。

　　文章雖然是議論性文章，但是語言則是散文化的，生動(dòng)活潑，表達(dá)靈活，富有感染力。作者說，與其停留在昨日的嘆息中，不如趁自己還能走，還能聽，還能看，還能思考，多走一段精彩，多聽一些感動(dòng)，多看一場美麗，多想一點(diǎn)幸福不走不動(dòng)，不看不想，哪會(huì)有希望？哪會(huì)有現(xiàn)狀的改變？給評(píng)卷教師留下了很深的印象。

　　接受1000字作文 30

　　我是一個(gè)貌不出眾、語不驚人的女孩。我曾經(jīng)整日為自己的容貌和體態(tài)郁郁寡歡。不愿與老師交流，不愿與伙伴們討論問題，一起玩耍，從而使我的成績也一落千丈。爸爸媽媽看出了我的心思，很著急。每天晚上回到家他們總是苦口婆心地給我講一些道理，開導(dǎo)我。我也知道要有自信，可是我還是不敢昂首挺胸地走路。

　　我們在電視、報(bào)紙和電腦上經(jīng)常會(huì)看到一些殘疾人的感人事件。有一天，我寫完作業(yè)后，打開了電視機(jī)。一位沒有雙肢的殘疾人吸引了我，我坐在電視機(jī)前目不轉(zhuǎn)睛地看著。這位殘疾人的名字叫卡耐基，因?yàn)樗麤]有雙腳，不能像正常人一樣行走，所以他用手當(dāng)做自己的腳爬過一段段路。可想而知，他日復(fù)一日、年復(fù)一年地過著怎樣的生活。他用手腕摁在地上走路是多么的痛苦，可是他卻十分堅(jiān)強(qiáng)。在我看來他異常的丑陋，看著他的.身體真是令人害怕�？墒撬麉s十分自信，笑著面對每一個(gè)人。

　　有人曾問他：“你討厭自己的身體嗎?”他卻十分自信地回答：“每個(gè)人都應(yīng)該慶幸自己是世上獨(dú)一無二的。應(yīng)該把自己的稟賦發(fā)揮出來，經(jīng)驗(yàn)、環(huán)境和遺傳造就你的面貌。無論是好是壞，你都應(yīng)該耕耘自己的園地;無論是好是壞，你都應(yīng)該彈起生命的琴弦。”他像是在對我說一樣，在我看來，我比他慶幸多了。他自信的話語讓我明白了，每一個(gè)人都可能在體態(tài)、容貌等方面找到這樣和那樣的不足，然而這些特征是自己不能控制和決定的，能夠做的就是以積極的心態(tài)接納自己的形象。如果一個(gè)人的體貌連自己都不喜歡，又怎么談得上讓別人喜歡呢?

　　從此以后，我試著笑著去面對每一件事。同學(xué)們需要幫助時(shí)，我也會(huì)毫不猶豫地幫助他們，因?yàn)槲业臒崆殚_朗、樂于幫助同學(xué)的表現(xiàn)使我的朋友越來越多。我再也不感到自卑了，由于我的心態(tài)變了，學(xué)習(xí)也有了動(dòng)力和目標(biāo)。經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo)、同學(xué)們的幫助和我的刻苦努力，每一次考試成績都在穩(wěn)步提高。

　　以后我要努力學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)造一個(gè)光輝的未來。如果一個(gè)人只是長有美麗的體貌，給人只是一種美的感覺，得到別人幾句贊美的話而已，其實(shí)也說明不了什么。任何事情都是這樣，只有用自己的實(shí)力去做好每一件事，才能夠?yàn)樽约旱纳�活增添一份色彩和一個(gè)美妙的音符。

　　愛美之心人皆有之，人的美包括外在美和內(nèi)在美，我們要注意自己的儀表，體現(xiàn)自己的外在美;更要提高自己的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)美的心靈，展現(xiàn)自己的內(nèi)在美。

　　我們應(yīng)該接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)欣賞自己，相信有自信就會(huì)有成就，就會(huì)使自己的生活更加美好而有意義，使自己的未來更具色彩!

　　接受1000字作文 31

　　阿晨和水水是好朋友，阿晨性格內(nèi)向，沒什么朋友，水水是她的唯一，一直以來，阿晨以為自己也是水水的唯一。

　　然而這只是阿晨一廂情愿的幻想，那天，阿晨獨(dú)坐教室，無意間看到了走廊上的水水，她笑容燦爛，站在她面前的是一個(gè)阿晨不認(rèn)識(shí)的女孩，明亮的陽光，燦爛的笑容，晃得阿晨有點(diǎn)眼花，那是她從來沒有見到過的笑容：啊，原來開心的水水的笑容這么美啊！阿晨的心里有點(diǎn)失落。

　　恍惚間，中午放學(xué)的鈴聲響了，阿晨晃晃悠悠的走到校門口，早上和水水約好一起吃中飯的，等了會(huì)便瞧見了水水的身影，她的身邊還有一個(gè)人，就是早上和她一起在走廊上笑的那個(gè)女孩。

　　“嘿，阿晨，這是蘭蘭，今天我們?nèi)齻�(gè)一起吃吧！”水水沒有注意到阿晨的落寞，很自然的上前挽住阿晨的手臂，阿晨觸電般的甩開水水的手，目光卻鎖在水水的另一條胳膊上，那里也是兩條胳膊挽在一起，水水和那個(gè)女孩，阿晨心里很不是滋味：“我并不是水水唯一的朋友��！可是我能因?yàn)樗�有別的朋友就放棄她嗎？她可是我唯一的朋友啊！”

　　“你怎么了？不舒服嗎？”沉浸在興奮中的水水絲毫沒有發(fā)現(xiàn)阿晨的異常，阿晨搖了搖頭，揚(yáng)起嘴角，主動(dòng)拉起了水水的手。

　　餐桌上擺滿了好吃的，水水和蘭蘭因?yàn)槟硞�(gè)話題聊的`興致勃勃，阿晨默默的吃著食物，偶爾露個(gè)笑臉配合一下，水水雖然忙著聊天，但也沒忘記照顧阿晨，把阿晨愛吃的食物都挪到她的面前，阿晨覺得很暖心， “她雖然有別的朋友，但也依然沒有忘記我這個(gè)朋友，我是不是太貪心了。”看著相談甚歡的兩個(gè)人，阿晨不由自主的想了起來。聊到興起，水水和蘭蘭就會(huì)放肆的笑，笑聲清脆而又快樂，讓人也忍不住快樂起來，阿晨吃著食物，聽著她們的笑話，感覺自己也和她們一樣開心。

　　慢慢地，看到水水和蘭蘭在一起時(shí)，阿晨內(nèi)心的失落感越來越少了，“與其拒絕接受不是唯一的友誼，不如接受三個(gè)人的友誼�！睓�(quán)衡過后，阿晨這樣想，她開始試著和蘭蘭像老朋友一樣打招呼，試著去了解她們關(guān)注的事，也試著加入她們的談話，她們兩個(gè)人的友誼現(xiàn)在變成了三個(gè)人的友誼。有時(shí)候，阿晨也會(huì)想：如果當(dāng)初因?yàn)橹�道自己不是水水的唯一而放棄了這段友誼的話，那么現(xiàn)在的我依然是孤家寡人一個(gè)，幸好，我選擇了接受，結(jié)果不僅保住了和水水的友誼，還收獲了蘭蘭的友誼。

　　三個(gè)人的友誼挺好的！

　　接受1000字作文 32

　　畫面上的考官以爬樹為考試內(nèi)容，讓各種動(dòng)物在統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)上進(jìn)行考試。這看似保證了公平性，是則是以“公平”為幌子而扼殺了動(dòng)物們的個(gè)性。我們要追求公平，但公平絕不意味著“一刀切”。

　　考官的初衷是好的，做法卻存在不合理性。于考生而言，它們各自生活在不同的環(huán)境中，擅長的領(lǐng)域不一樣，所以參加考試的條件本身就不公平。猴子整日游蕩于樹林之間，這樣的考試對猴子的有利性不必多說，換而言之，如果將考試的標(biāo)準(zhǔn)改為游泳的速度，我想猴子就不是獲勝者了，取而代之的是海豹、海龜、魚等�！俺哂兴�短，寸有所長”，教育者們要杜絕“一鍋煮、一刀切”的教育，把握對象發(fā)展的主觀、客觀條件，綜合考慮各種因素而制定標(biāo)準(zhǔn)，讓扼殺個(gè)性的行為不再發(fā)生。

　　反對“一刀切”，就要承認(rèn)個(gè)體的差異性，以開放包容的目光看待世界。一些人把高考視為改變?nèi)松�的唯一途徑，他們認(rèn)為只有考上名牌大學(xué)才有好的出路，好的未來。實(shí)則不然，中國每年有上千萬高考考生，而能上211大學(xué)的學(xué)生不到6%，能進(jìn)入985高校的學(xué)生更是屈指可數(shù)，難道說剩下的900多萬就不會(huì)有好的出路、好的未來了嗎？更不用說沒有機(jī)會(huì)上高中的青少年們了。中國首富馬云畢業(yè)的學(xué)校非985，也非211，爆料自己高考數(shù)學(xué)只打了31分，卻能建立起屬于他自己的'商業(yè)帝國，這證明著高考不是檢驗(yàn)人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　每個(gè)人都有自己擅長的領(lǐng)域機(jī)遇，不能因?yàn)橛心骋环矫娴牟蛔愣�進(jìn)行全盤否定，也不能因某一方面的優(yōu)勢而全盤肯定。正確認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)他人，并不斷擴(kuò)大自己的優(yōu)勢。這樣，當(dāng)有人用鄙夷的口吻再說起：“為什么別人可以做到，你卻做不到？”時(shí)，你可以安然自若的回上一句“天生之人，各有所長�！碑�(dāng)然，這并不是說就以此成為你不努力的理由，而是需要我們揚(yáng)長避短或者取長補(bǔ)短。

　　反對“一刀切”，更要尊重個(gè)體差異，讓世界煥發(fā)出多元的色彩�！白匀唤绲乃�有差異，換來了整個(gè)自然界的平靜。”存在即合理，每一個(gè)人都是世界的組成部分，是他們的每一處差異讓世界變得波瀾壯闊、光怪陸離，自然界因基因的多樣性而得以進(jìn)行自然選擇、遺傳進(jìn)化，社會(huì)更是因各行各業(yè)、各行各色的人而得以發(fā)展、進(jìn)步！因此，我們不能讓所謂的“標(biāo)準(zhǔn)”去限制個(gè)體特殊性的展示，而應(yīng)該是去尊重其特殊性。

　　時(shí)代瞬息萬變，“和而不同，美美與共”已然成了社會(huì)共識(shí)。不設(shè)定永恒的標(biāo)準(zhǔn)，以更開放、更包容的心去迎接世界，擁抱世界，我相信更好、更公平的世界，就在不遠(yuǎn)的前方！

　　接受1000字作文 33

　　一顆種子接受了春風(fēng)與甘露，它的命運(yùn)便悄然改變。

　　生命湍流奔勇向前，接受著陽光雨露，也改變著大好河山。若人生只能接受，將負(fù)重不堪；若人生一直變幻，則撲朔迷離。接受并學(xué)會(huì)改變，人生才會(huì)閃耀出智慧的光芒。？你可知世界著名影星瑪麗�，斕亓眨慨�(dāng)我初次看到她的作品時(shí)，實(shí)在難以想象她居然是一位長期處于無聲世界的聾啞人，的確，瑪特琳的眼神傳遞出對生命的熱愛，她的表演永遠(yuǎn)充盈著溫暖平和，但又有誰知道她年少的怨恨？失聰?shù)年幱袄�擾著她，他也抱怨過上帝的.不公，但在某個(gè)瞬間，她頓悟，與其抱怨，不如接受與改變。她利用一切機(jī)會(huì)，不斷的提高自己的演技，在表演中洗滌心靈。她終于接受自己的缺陷，并且選擇改變。若非如此，我們怎能在奧斯卡金像獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上看到她的背影？

　　這讓我想起了史鐵生，想起他那般痛苦的人生，可他卻說“孩子，這是你的罪孽，亦是你的福祉。"我也想起了弘一法師，他選擇了”繁華之極，歸于平淡"才成就了一位大師。改變，聽著多么困難，像是生命對你肆意妄為的勒索，像是蝴蝶一次破繭而出的疼痛。可經(jīng)歷了，接受了，你會(huì)看到生命的另一片天空。

　　這樣的話說起來容易，卻未必是常人能夠做到的�！安灰獑栁覐哪睦飦恚�我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，為什么流浪，流浪遠(yuǎn)方……"《橄欖樹》的淡淡憂傷和迷茫，偶爾會(huì)迷了世人的眼。三毛的人生似乎正是這首詩的寫照。年少求學(xué)出國，后與荷西定居撒哈拉，他總是流浪著，然后停在了美麗的撒哈拉。可荷西的逝去，讓她丟失了心靈的方向，思念浸沒了她整個(gè)的生活，撒哈拉也沉默了。家人來信希望她接受現(xiàn)實(shí)，盼望她轉(zhuǎn)變對人生的看法�？扇�毛已然聽不見誰的話語，她接受不了，改變不了，選擇永遠(yuǎn)的停下。與史鐵生一樣，她也是痛苦的，可結(jié)局卻完全不同。一個(gè)成就了生命的豐碑，另一個(gè)卻只是徒舔世間的一抹悲嘆。

　　要知道，接受是為了更好的改變。在世人詫異的眼光中，李娜漸漸遠(yuǎn)離了那個(gè)曾經(jīng)火爆的自己，換上她那招牌式的東方微笑，這令許多人驚訝！可李娜卻知道，自己的改變是必要的�？吹嚼钅仍趶V告片中近乎完美的形象，甚至有媒體稱，李娜似乎只愿意把微笑留給虛構(gòu)的舞臺(tái)，而非真實(shí)的生活。帶著微笑翩翩起舞的李娜，讓我們看到了比獎(jiǎng)杯更美的光彩。

　　學(xué)著接受改變不了的東西，你的心底或許會(huì)悄然綻放生命的新芽。

　　接受1000字作文 34

　　一個(gè)人的一生,不僅僅是由快樂與成功構(gòu)成,擺在我們面前的,還有一個(gè)個(gè)不得不接受的現(xiàn)實(shí).勇于接受現(xiàn)實(shí)的人,他不失為一個(gè)人生的掌控者,而不能接受的人,會(huì)不知不覺被命運(yùn)所奴役.

　　“接受”其實(shí)并不難,關(guān)鍵是看自己的心,面對如此寶貴的人生,是一分一秒也不能耽擱的許多人會(huì)因此而白白浪費(fèi)了流逝的光陰,徒增不必要的煩惱.在巴金的《家》中,三兄弟中的最優(yōu)秀的大哥覺新亦是這樣的人 ,他始終都無法在內(nèi)心接受父母給他的人生安排,但卻不予一丁點(diǎn)兒的反抗,每天抑郁惆悵,這樣一個(gè)本來十分優(yōu)秀的人終被現(xiàn)實(shí)的可怕吞沒,一事無成.其實(shí),即使是對現(xiàn)實(shí)還束手無策的時(shí)候,先從內(nèi)心接受,也是海闊天空的做法,至少不會(huì)讓自己白白被無法改變的現(xiàn)實(shí)所累.

　　但我們也知道,接受了現(xiàn)實(shí),我們就會(huì)沉思,靜中生慧,就會(huì)讓自己的行動(dòng)被智慧所支配,去尋找更大的意義抑或是更加努力地拼搏來讓自己充實(shí)起來.北宋大詩人蘇軾一而再,再而三地被貶謫,煩惱還是有的,可他的心最終還是試著接受了現(xiàn)實(shí),雖然自己還無力改變這一切,但是心靈的充實(shí)與自由還是不能忽視的所以,他卷起衣袖,卷起褲腿,走上田壟去種一種田,摘一摘自己親手種植的新鮮蔬菜去自力更生,享受這份勞動(dòng)的快樂.努力改變現(xiàn)實(shí),奮力拼搏的人也有,劉翔因傷在小組賽就意外退出,奧運(yùn)衛(wèi)冕夢想也提前宣告破滅,但他并不一直悲哀,他一直在努力使自己康復(fù),之后又加大訓(xùn)練的力度來彌補(bǔ)眼前的不足.

　　他們這樣的人,都是“不以物喜,不以己悲”的人,這樣的人過的從容,不卑不亢,這是一種接受現(xiàn)實(shí)的最佳態(tài)度.

　　如果光是摘下果實(shí),卻不用水去洗干凈,強(qiáng)迫著自己吃下去,不但果實(shí)的味道不會(huì)好,還會(huì)使自己生病.接受現(xiàn)實(shí)其實(shí)就是這樣的過程,因?yàn)閮H僅是接受,而不采取積極的.態(tài)度,會(huì)讓自己被煩惱左右,會(huì)讓自己的心生病,心病了,人生之河的舵手便也失去了方向,開向更遠(yuǎn)的沒有彼岸的地方.因而接受現(xiàn)實(shí)是要在悲哀過后,收起自己的嘆息,采取積極而智慧的應(yīng)對態(tài)度,這便是接受現(xiàn)實(shí)的最好方法.

　　不接受現(xiàn)實(shí),就不會(huì)有人類的偉大產(chǎn)生,往往能接受現(xiàn)實(shí)的人,是讓人真正佩服的人生強(qiáng)者.接受現(xiàn)實(shí),能讓自己成為一個(gè)成功的人,因?yàn)檫@是人生中必須學(xué)到的東西.人生需要我們不斷前行,而這些都是我們前行的動(dòng)力。

　　接受1000字作文 35

　　轉(zhuǎn)眼間，一晃五年已經(jīng)過去了。那年我與外婆新播的葡萄，枝蔓早已躥上了屋檐，那只紅的娃娃淘氣的搖曳著，望著屋上機(jī)靈鮮紅的它們，再深吸一口芳香，仿佛那彌漫著的方向也成了紫紅色......5年前，不正也如此嗎?隨著一聲“59分"，父母把我送上了前往外婆家的路，希望那可人的山水，淳樸的風(fēng)情能平復(fù)我內(nèi)心的焦慮與不安......

　　雖然，那一天我一如往昔地幫著外婆干點(diǎn)農(nóng)活，表面說說笑笑，可細(xì)致的外婆，卻依舊看出了我內(nèi)心那一縷揮之不去的憂傷，她細(xì)細(xì)的'端詳著，仿佛若有所思，忽然又會(huì)心的笑了笑，走進(jìn)房去。晌午，老天隨著我內(nèi)心的朦朧而陰沉，呼呼的風(fēng)時(shí)不時(shí)飛揚(yáng)著，烏云染滿了煞白的天，天也靜靜的等待著暴風(fēng)雨的來臨。這樣的天氣，我早已習(xí)以為常。外婆，這時(shí)卻急匆匆的趕來，顯出一片急躁與不安，忽然，破口而出“孩子不好了，眼看大雨就要來了，這枝上的葡萄可去要遭殃了。"語罷，祖孫二人便手忙巧亂收拾著那岌岌可危的娃娃�！昂⒆舆@樣摘可不行。"外婆示意，打亂了茫然的我，只見她那雙瘦削的手在藤間一屈，一勾，一轉(zhuǎn)，一提，那纖弱的娃娃便隨著臉上微微泛起的微笑落幕，就這樣一步一步，那稚嫩的果實(shí)，竟不到十分鐘就被這瘦削的慢動(dòng)作征服，我站在外婆身旁，生怕自己打亂了這份來之不易的嫻熟技巧�！捌鋵�(shí)啊，有些事就像這摘葡萄一樣，心急未必有成效。”忽然，老人家面容慈祥，語重心長地笑著說:"你這孩子，就是太急功近利了，你都病了兩個(gè)月了，請了那么多假，看了那么多醫(yī)生，這功課難免落下，就算一落千丈，也很正常。

　　你卻偏耍跟自己較勁。人啊，貴就貴在能勇敢去面對，挺住慢慢來。這不正如外婆手中的葡萄，表面上摘的不如你快，可一點(diǎn)一點(diǎn)，一顆一顆，卻趕上了你。孩子，未來的路還很長。急功近利是不可去的。人總要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持不一定會(huì)成功，但不堅(jiān)持一定會(huì)走向衰亡，你一定要相信，風(fēng)雨過后總是會(huì)有陽光的”外婆錯(cuò)了，雨后不一定有陽光，但我們卻看到了彩虹，它泛著微弱七彩的光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我們微笑。就在雨后彩虹的印證下，我和外婆播下了，那還未播完的葡萄種子，我想來年——這擦肩而過的成功，會(huì)為了我的不懈努力而回頭......此刻，望著這飄香的枝蔓，回想起了當(dāng)年外婆那嫻熟的手法;此時(shí)，這成功的喜悅，在我心中微微蕩漾......

　　接受1000字作文 36

　　“我們要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)開放包容的世界，使每個(gè)人都能認(rèn)可自己的價(jià)值�！币晃徽�治家曾言。畫畫中不論是靈活的猴子、呆呆的企鵝，還是笨重的大象、不能離水的金魚，都是各有特色、獨(dú)一無二的個(gè)體，讓它們接受統(tǒng)一的考試——爬樹，看似是完全公平的制度，實(shí)則早已違背客觀規(guī)律。猴子擅長爬樹，企鵝能抗凍，大象善近戰(zhàn)，金魚能游泳……我們不能以一個(gè)絕對的規(guī)則，來限制每個(gè)個(gè)體的發(fā)展。

　　隨著思想觀念的更新，大家擁有了更多挖掘潛能、實(shí)現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓我們得以摒棄“絕對公平”的體制。但仍有一些死板落后的觀念根深蒂固。例如，還有多少人認(rèn)為“高考是唯一的出路”，還有多少家長將成績視為評(píng)判“好孩子”的唯一標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)，這些家長沒有想過，有的孩子擅長讀書，但有的孩子在另外方面更加有興趣和天賦。新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，“破除固有觀念，挖掘內(nèi)在潛能”的口號(hào)已經(jīng)越來越響亮。

　　“摒棄絕對公平”離不開規(guī)則的制定者對“公平”二字的.定義與詮釋，規(guī)則制定者要具體問題具體分析。中國特色社會(huì)主義的根本目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共同富裕，“共同富�！辈⒎恰巴�等富�！保�你不可能要求偏遠(yuǎn)山區(qū)地區(qū)的農(nóng)戶與經(jīng)濟(jì)繁榮的北上廣深有同樣的發(fā)展，為此，國家實(shí)施一系列措施，如推行“少數(shù)民族政策”，讓少數(shù)民族人民在社會(huì)活動(dòng)中享有一些特權(quán)，努力實(shí)現(xiàn)民族平等，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，帶動(dòng)農(nóng)民脫貧致富，努力讓農(nóng)村、山區(qū)偏遠(yuǎn)地區(qū)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性發(fā)展。此外，在教育方面，藝術(shù)、體育等升學(xué)渠道被拓寬，讓學(xué)子們找到適合自己的人生道路，高考不再是決定人生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。讓大家在自己擅長的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)彩，不再定義“絕對公平”，因?yàn)椴煌�，所以精彩�?/p>

　　“實(shí)現(xiàn)個(gè)體差異發(fā)展”溯其根本，要求我們每個(gè)人對自己有清醒的認(rèn)識(shí)，肯定自我價(jià)值，也看到自我的才能。我們每個(gè)人都有著獨(dú)一無二的身體和靈魂，生命的誕生是超越一切數(shù)學(xué)和物理一切理性認(rèn)識(shí)的小概率事件，我們是宇宙中最獨(dú)一無二的那個(gè)人。也許你不善言辭而自卑，但有人也欽慕你數(shù)理科上的敏捷思維；也許你外貌不佳而羞愧，但也有人敬佩你在畫本上留下的美麗弧線。

　　我不能要求每個(gè)人都活成一個(gè)模樣，更不能以看似公平的規(guī)則限制我們的發(fā)展。棄絕對公平，讓社會(huì)多元化發(fā)展，尊重個(gè)體差異，促進(jìn)個(gè)人全面進(jìn)步。

　　接受1000字作文 37

　　我們是行走在人生路上的行路人，沿途會(huì)遇上許許多多的風(fēng)景，我們接受挫折，如同穿過酷暑炎熱的沙漠，接受父母師長的教誨，如同穿過資源豐富的森林，我們接受淘氣的同學(xué)，如同穿過風(fēng)景如畫的湖泊……

　　接受挫折——穿過沙漠

　　我來到了沙漠里，惡劣的環(huán)境條件折磨的我們夠嗆，火辣辣的太陽曬得我口干舌燥，晝夜溫度的變化讓我的身體招架不住，而強(qiáng)烈的風(fēng)沙更是弄得我迷失方向。但這又怎樣，只有我堅(jiān)強(qiáng)的穿過這沙漠才能遇見我人生更多的風(fēng)景，我一直保持著我堅(jiān)定的信念，我接受這風(fēng)沙對我的磨練，我用汗水填補(bǔ)我的孤單，用汗水代替我的淚水，白天我細(xì)數(shù)我走過的腳印，夜晚我凝望這滿天的繁星，讓我接受這強(qiáng)烈的溫差。我憑著超強(qiáng)的耐力終于穿過這沙漠，望著我走過的這片風(fēng)景，回想我所接受的挫折，我的目光更加堅(jiān)定！

　　接受教誨——穿過森林

　　我踏著輕快的步伐來到這片森林，想到在這片森林里又能捕獲食物，獲得水源，我不禁高興的笑了起來。可是事事不是那么順利的……晚上，我借宿在一個(gè)獵戶家中，獵戶聽說我明天要去捕獵便津津有味地給我講述起了他捕獵的趣事和驚險(xiǎn)時(shí)刻，之后他也不乏其味地給我傳授經(jīng)驗(yàn)，可是我卻心不在焉的早早睡了。第二天，準(zhǔn)備齊全后我開始捕獵，我想捕一只兔，可我殊不知我要到樹上觀察兔洞，兔的動(dòng)作十分敏捷，稍有不慎就會(huì)溜走，我想釣幾只魚，可我殊不知這里的魚兒只吃這里一種特殊的蟲，最后我的捕獵計(jì)劃失敗了，又回到獵戶家中，獵戶笑臉相迎，他料想到我捕不到多少獵物，都為我準(zhǔn)備好了，我眼含淚水，淚水包含著感激和懊悔，那獵戶難道不像我們平時(shí)的父母師長嗎？

　　接受淘氣同學(xué)——穿過湖泊

　　生活中我們總會(huì)遇到一些淘氣的'同學(xué)，他們愛搗亂，愛惡作劇，但也愛微笑。我來到這風(fēng)景如畫的湖泊，讓我豁然開朗。我們總討厭那些淘氣的同學(xué)，但我們不妨接受他們，其實(shí)他們的內(nèi)心也如這湖泊般美麗，他們樂于助人，就如這湖波光粼粼，他們熱愛微笑，就如這湖泊山水般美麗。他們熱愛創(chuàng)新，就如這湖泊上空云朵般奇異。我試著接受這些同學(xué)，也許我慢慢得感受到了這湖泊美麗風(fēng)景，奇異獨(dú)特！

　　接受，會(huì)讓我的腳步更加堅(jiān)定；接受，會(huì)讓我內(nèi)心更加寬廣；接受，是生活中的一門功；，接受，讓人生路上有更多的風(fēng)景！我的未來我的路，期待更多更美麗的風(fēng)景！

　　接受1000字作文 38

　　“金無赤足，人無完人�！泵總�(gè)人都有小小的缺陷，或許也有小小的失敗。面對這些失敗，你是會(huì)選擇面對現(xiàn)實(shí)，接受它，還是會(huì)選擇放棄，從此一厥不振？上帝在為你打開一扇窗，還會(huì)關(guān)上另一扇窗�，F(xiàn)實(shí)就是這樣，誰也無法改變。我們應(yīng)該學(xué)著去接受它，面對它，不對它說謊，也不自欺欺人。

　　對人對事也應(yīng)當(dāng)實(shí)話實(shí)說且接受建議，在我國古代，有一位君王注重賞賢納諫，他就是唐太宗——李世民。他聽的進(jìn)一位大臣對他的意見與不滿。俗話說，忠言逆耳。魏征就是唐太宗的得力助手，他敢于直言。一次，唐太宗說要修建一個(gè)宮殿，魏征建議說：“不要修，否則就與秦王沒兩樣了�！北姶蟪级家詾�，魏征會(huì)惹唐太宗生氣。可是，他并沒有生氣，而是虛心采納了魏征的建議。唐太宗實(shí)事求是，虛心接受了魏征的建議，還重用他。所以，人不應(yīng)該實(shí)事求是，接受現(xiàn)實(shí)嗎？

　　俗話說：忠言逆耳利于行。做到接受現(xiàn)實(shí)，就能找到自身的缺點(diǎn)，從而加以改正，完善自己。友誼也是如此，面對朋友的建議與坦白，不應(yīng)該生氣并且狡辯自己，相比那些在背后說你不好的人，他們不是要高尚得多嗎？所以，面對說真話的人，我們應(yīng)該感謝他們。朋友就如一面鏡子，讓我們看到自身的缺點(diǎn)，幫助我們揚(yáng)長避短。我很慶幸的是，我就有這樣一個(gè)朋友。她面對我，實(shí)話實(shí)說，從不虛假，我很感謝她，讓我發(fā)現(xiàn)自己的短處，讓我化批評(píng)為動(dòng)力，努力改正自己的缺點(diǎn)。我的人生路上有她的指引，真好！

　　相反，我們?nèi)绻�聽不進(jìn)別人的建議，而是一味的反駁，一味的討厭別人，可能會(huì)使我們一錯(cuò)再錯(cuò)。不承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，才是最愚笨的人。在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中，人們要的是真實(shí)，并不是虛假的奉承，人們還缺少豪爽的'性格，不對的地方就應(yīng)該勇于提出。古代的商紂王很亂，商紂的叔父比干認(rèn)為：做大臣的，如果不能冒死勸諫君王，那還算什么忠臣？于是，比干態(tài)度堅(jiān)定的勸諫商紂王不能再昏庸了�？墒�，商紂王不得不接受，還大怒，逼迫他挖出自己的心臟。最后，商朝就敗滅亡了。所以，對于這些忠言逆耳的話，我們就應(yīng)該以樂觀的心態(tài)來面對。

　　現(xiàn)實(shí)中的事情，發(fā)生了就無法改變�？v使神通廣大，也無法扭轉(zhuǎn)事實(shí)。找到了缺點(diǎn)，就應(yīng)該勇于改正，完善自己實(shí)現(xiàn)自己的理想，達(dá)到自己的目標(biāo)。不可自欺欺人，也不可驕傲自大。人人爭當(dāng)“唐太宗”，學(xué)習(xí)唐太宗的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　接受1000字作文 39

　　生命湍流奔涌向前，接受著陽光雨露也改變著大好河山。若人生只能接受將負(fù)重不堪；若人生一直變幻，則一切撲朔迷離、面目全非。故接受的同時(shí)改變，被動(dòng)體現(xiàn)人性之美，主動(dòng)閃耀智慧光芒。

　　接受關(guān)愛，改變定局。

　　鄒韜奮是我國著名文人，他的一切早已被對他關(guān)愛備至的父母安排妥當(dāng)。他接受父母的好意卻改變著命運(yùn)的定局，他放棄待遇優(yōu)厚的工程師生涯，毅然奔向自己獨(dú)鐘的文史，改變著自己的人生，成就著自己的輝煌。

　　有人說過，沒有興趣的記憶將是空白，張愛玲也認(rèn)為生命的過程和結(jié)果只能自己獨(dú)自承受。生命是自己的，盡管背負(fù)著親友的期許、陌路的圍觀，也應(yīng)理智的堅(jiān)守原則，在接受關(guān)愛的同時(shí)不使心為形所役，以心導(dǎo)航為理想奮斗。

　　接受挫敗，改變困局。

　　奮斗的歷程固然是風(fēng)雨俱在，苦樂同行。承認(rèn)過去的失敗或天生的不幸，鼓起勇氣改變困局。小道爾頓拜訪在觀測氣象領(lǐng)域上別有建樹的戈夫先生時(shí)，絲毫未注意到戈夫先生雙目失明，純熟的動(dòng)作完全彌補(bǔ)了應(yīng)有的缺陷，戈夫先生說：“用眼睛看到的東西與用理智了解的東西比起來實(shí)在是太微不足道了�！贝苏Z深深激勵(lì)著道爾頓不懈奮斗，同時(shí)接受挫敗的樂觀與敢于改變的堅(jiān)忍也讓我們折服。

　　李亞鵬的媽媽如所有守空巢的老人一樣，將對未來的'依托傾注于自己的兒子身上，殊不知此舉有著緣木求魚的危險(xiǎn)。面對兒子每每冷漠的回應(yīng)，孤獨(dú)的老人痛定思痛，接受挫敗改變困局，報(bào)瑜伽班，上老人俱樂部充實(shí)自己，終于打破痼疾，不再滿目洪荒。不悲戚的凋零讓我們看到的是對生活孤冷卻無奈的承認(rèn)、對時(shí)光流逝卻無法挽留的接受，讓我們動(dòng)容的更是時(shí)光、孤冷剝奪不了的生的熱情、生的改變。

　　接受批判，改變丑惡。

　　子曰：“過而不憚改�！苯邮苓^錯(cuò)帶來的惡果且不但與改變現(xiàn)狀、完善自身。中國紅十字會(huì)曾丑聞迭出，一度遭國人懷疑、指責(zé)，但他接受這一切并努力改變，新的監(jiān)督組織應(yīng)運(yùn)而生。白巖松在內(nèi)的社會(huì)各界人士攜手共同改變，改變著本應(yīng)光明鮮紅著的慈善事業(yè)。整個(gè)社會(huì)以元芳，怎么看不斷質(zhì)疑，面對批判，任何個(gè)人都應(yīng)坦然接受，如此才會(huì)給力的創(chuàng)造出更美好更贊的中國！

　　接受與改變同在，安然與追求同在，清醒與樂觀同在，謙卑與坦然同在。被動(dòng)與主動(dòng)的大筆靈活共舞，書寫屬于你的人生傳奇！

　　接受1000字作文 40

　　詩人弗羅斯特在《雪夜林邊駐馬》中所言，“我已決心履行我的承諾，在我睡前還有很多路要趕。”漫漫人生路上，有人一味視得失為起點(diǎn)，安之若素；有人一味視得失為終點(diǎn)，患得患失；亦有人一味視得失為過程，終日掙扎而惶惶然。而私以為三者均有失偏頗，得失之于起點(diǎn)、終點(diǎn)與過程，不能一刀切地蓋棺定論，我們應(yīng)當(dāng)安然接受得失之起點(diǎn)，用心體悟得失之過程，努力追尋得失之結(jié)果。

　　安然接受得失之起點(diǎn)，是“枯榮有數(shù)，得失難量”的人生智慧。在我們踏上征途之前，此前的所有得失便向后退成風(fēng)景，化為我們旅途的起點(diǎn)。試想，如果老舍先生能有一顆更強(qiáng)大的心臟，相信公道總會(huì)降臨，也許就可以熬過最黑暗的日子；倘若傅雷先生多活二十年，或許世間又會(huì)流傳數(shù)百本偉大的翻譯作品。一方面，我們感慨他們的情懷和剛烈；另一方面亦感喟傷痛，如果他們安于接受得失之起點(diǎn)，放下得失的'桎梏，或許會(huì)是另一番風(fēng)光。視得失為起點(diǎn)，是為過往之告別。

　　用心體悟得失之過程，是“千里之行，始于足下”的人生態(tài)度。用心體悟途中得失過程，誠如詩人泰戈?duì)査�言：“假如錯(cuò)過太陽時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過群星�！辈槐爻龄嫌谶^去之失，亦不必憂患將來未得，將來的得失無非每個(gè)此刻得失對于時(shí)間之累加。試想，倘若惶惶終日，因得失而畏懼不前，又何以用腳步丈量世界？視得失為過程，是為蛻變之積淀。

　　努力追尋得失之結(jié)果，是“終此一生，志在鴻鵠”的人生目標(biāo)。得失之于結(jié)果，是目標(biāo)與遠(yuǎn)景�！霸嚳次磥憝h(huán)球，必是赤旗的世界”是李大釗的鴻鵠志，是他對得失結(jié)果的追求，并以之為目標(biāo)拼盡了終生。倘若喪失了對得失結(jié)果的追尋，仿佛如此便消弭了一切來自外界的未知險(xiǎn)阻，終日掙扎而惶惶然不知所如往。試想，當(dāng)一群正值奮斗年華的青年失卻對得失結(jié)果的追求，對著目標(biāo)望而卻步，觥籌交錯(cuò)間嘆一聲“與自己和解”便繭居于自我世界，那么建設(shè)的大旗又將由誰扛起？視得失為結(jié)果，是為奮進(jìn)之蒿矢。

　　然而糾糾其民，往往沉溺于得失因果的縲紲中而不自知�；蝤S飛戾天，深陷功利得失計(jì)較之囹圄而不能自拔；或無病呻吟，在奮進(jìn)的年歲空喊“得失看淡”自我麻痹；或患得患失，憂未得、憂既失，卻遲遲未曾付諸行動(dòng)。站在時(shí)代的浪口，我們更應(yīng)巋然，以理性清醒的頭腦看待人生道路上的得與失。

　　紅塵滾滾，萬象朦朧。得失之于人生旅途，既是起點(diǎn)，是終點(diǎn)，亦是漫漫人生路的過程。安然接受得失之起點(diǎn)，用心體悟得失之過程，努力追尋得失之結(jié)果，人生之路必將出彩！

　　接受1000字作文 41

　　夜寂靜著，風(fēng)呼嘯著，月亮被烏云遮擋住了。

　　她是一個(gè)普通的女孩，相貌平平，成績平平，在學(xué)校里，她就是一只丑小鴨，一只普普通的丑小鴨。可當(dāng)她站上了舞臺(tái)，聚光燈都打在她身上時(shí)，她蛻變了，變成了一只華麗的白天鵝。所有人的目光都聚集在她身上，沒有人發(fā)出一丁點(diǎn)聲響，仿佛與她在一起置身在舞池中，旋轉(zhuǎn)，跳躍。

　　可是，老天爺就是這么殘忍。在演出完后一天，她發(fā)生了車禍。歷經(jīng)十多個(gè)小時(shí)的搶救，好不容易將她搶救了過來，可是她的雙腿由于猛烈撞擊，已經(jīng)廢了，下半輩子必須在輪椅上生活，更別提跳舞了。這對一個(gè)舞者來說，不如要了她的命，舞蹈是她生命的全部，如果以后不能跳舞，那她以后怎么活下去呢？可誰又懂這種痛呢？沒有人。

　　手術(shù)五天后，女孩醒了過來。她的父母不知怎樣對她說出這個(gè)殘酷的事實(shí)�？膳�孩很敏感，她發(fā)現(xiàn)了自己的雙腿使不上勁，逼問父母原因，她知道現(xiàn)實(shí)后，呆住了，她沒有哭，沒有鬧，只是一個(gè)人坐在床頭，默默地、靜靜地……。她像變了個(gè)人一樣，整天沉浸在悲傷中，撫摸那雙華麗的芭蕾舞鞋。心里不停的想：沒了，沒了，什么都沒了；為什么，為什么，為什么要這么無情的奪走我生命中最重要的東西？我現(xiàn)在只是一個(gè)廢物，沒了雙腿，我還能干什么？

　　有一天，她的父親偶然買了一盒cd回來，是貝多芬的'《命運(yùn)交響曲》，女孩第一次聽便深深地感受到了貝多芬悲催的命運(yùn)，愛上了這首曲子。她哭了，流下了一滴眼淚，這是她醒后流的第一滴眼淚。聽了幾遍之后，女孩便會(huì)與曲子一起哼唱起來。于是，父母傾家蕩產(chǎn)買了一架鋼琴，女孩開始不以為然，仍像以前一樣撫摸那雙舞鞋�？商熘�道她內(nèi)心多么掙扎，多么猶豫。幾天之后，父母突然聽到女孩房里傳來流利的鋼琴聲，喜極而泣。她終于放棄了舞蹈，接受了鋼琴，接受了那黑白鍵上的音符。她就算不站在舞臺(tái)上，也依舊是天鵝；她就算失去了雙腿，也依舊是那么美麗。

　　幾個(gè)月后，又是同樣的大廳，同樣的主角，同樣的觀眾，她深情地彈奏著貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。原來，上帝為你關(guān)閉一扇門的同時(shí)，也會(huì)為你打開一扇窗�；蛟S，我不能變成當(dāng)初舞臺(tái)上的白天鵝，卻依然可以做黑白鍵上的天鵝，也是這一次災(zāi)難，使得我更加珍惜我現(xiàn)在擁有的幸福。她側(cè)身望向臺(tái)下的觀眾，觀眾的目光正隨著她的手指在黑白鍵上旋轉(zhuǎn)，跳躍。

　　夜依然寂靜著，風(fēng)卻停了，月亮從云中爬了出來，照亮了整個(gè)世界。我仿佛聽到那黑白鍵上跳動(dòng)的串串音符。

　　接受1000字作文 42

尊敬的來賓們：

　　你們好！

　　面對這樣一幅漫畫，你們會(huì)想到什么呢？我想許多人應(yīng)該跟我想得一樣——公平。或許已經(jīng)有人在痛罵社會(huì)不公，苦訴自己承受的非平等待遇，亦或是冷靜揭露社會(huì)“偽公平”的本質(zhì)。但我認(rèn)為他這種不尊重差異的統(tǒng)一考試雖然是“偽公平”，但我們也要學(xué)習(xí)他注重公平的舉動(dòng)，盡己之能，實(shí)現(xiàn)真正的公平。所以，我今天演講的標(biāo)題是“行有為之事，創(chuàng)公平之舉！”

　　面對漫畫中考官所言的“保證公平”“統(tǒng)一”等話語，單一批判他的選拔行為或者慫恿考生“上陣”反擊，都是對現(xiàn)實(shí)不加觀照的.盲目之舉。面對現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該做的，是讓公平正義之風(fēng)普及到更廣闊的天地，讓人們敢于提“公平”，同不公平的現(xiàn)象說“不”，從而實(shí)現(xiàn)公平。

　　“社會(huì)猶如一條船，我們都要有掌舵的準(zhǔn)備。”面對如漫畫中那般假借公平而行不公平之舉的行為，我們不能默默承受，而應(yīng)該是借此契機(jī)改變漏弊。中國歷史上曾有這么一群人，他們多誕生于晚清的日落和新世紀(jì)的清晨，古老的文明古國迎來了新生的陣痛，他們比任何一代人都焦慮、困惑。眼見世間不平之事，他們執(zhí)手中之筆，大聲吶喊，引領(lǐng)民眾，關(guān)注未來。這樣一些開時(shí)代之先的行為，是沈從文對湘西文化的詩情禮贊，是巴金對舊式禮教的深切控訴，是矛盾對社會(huì)經(jīng)濟(jì)的深刻剖析，是郭沫若鳳凰涅槃時(shí)的大聲疾呼……他們勇敢地參與戰(zhàn)斗，最終開辟了一個(gè)嶄新時(shí)代。倘若所有的國人只是拍桌叫罵，那么談何復(fù)興？所以，我們都應(yīng)該踏上“實(shí)現(xiàn)公平”的荊棘之路，共創(chuàng)美好家園。

　　當(dāng)然，公平之路何其坎坷！身為考官，也應(yīng)認(rèn)識(shí)到個(gè)體之差異，而不應(yīng)借公平之名行不公平之事。正如羅曼羅蘭所言：“唯有心靈能使人高貴，所有那些自認(rèn)高貴而沒有高貴心靈的人，都像塊污垢�！闭J(rèn)識(shí)到公平的重要性，為實(shí)現(xiàn)公平而努力，都有其進(jìn)步性，但唯有將公平服務(wù)于現(xiàn)實(shí)才能真正達(dá)到選拔人才、成就個(gè)人的目的。每一個(gè)生命都有追求極致綻放的權(quán)利，即便我們不美、不富裕、不健全，但是我們對于實(shí)現(xiàn)個(gè)性的追求是豐盈而完整的，如若我們在生活中，面對的是統(tǒng)一化的標(biāo)準(zhǔn)，那么我們的才華該何處施展呢？

　　我想，這幅漫畫帶給我們的不僅是對“偽公平”的揭露，亦是透過畫框讓我們?nèi)シ此忌鐣?huì)，解決問題。來賓們，我們應(yīng)該對不公平勇敢地說“不”，調(diào)整政策，尊重差異，讓更多的人感受到公平帶給我們的美好，讓我們一起努力，共赴前方公平的象牙塔吧！

　　我的演講到此完畢，謝謝大家！

　　接受1000字作文 43

　　我的名字叫作顏?zhàn)雨�，我問過我母親何以名陽，母親笑著說：“愿你的生活永遠(yuǎn)有陽光！”后來，我知道了這么一句話：“每一天陽光的第一個(gè)吻，肯定是先落在勤奮者的臉頰上的。”

　　天道酬勤，任何的成功都是浸滿汗水的苦根上長出的甜果，沒有人能隨隨便便坐擁成功的寶座。若想成功，就必要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)歷時(shí)間的磨難。華羅庚說過：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”唯勤奮，才有機(jī)會(huì)接受陽光的第一個(gè)親吻。

　　勤奮，意味著我們要把挫折當(dāng)成養(yǎng)分。鄧亞萍從小就愛打乒乓球，然而，她卻因?yàn)樯聿陌�小，手腳粗短而被拘于國家隊(duì)的大門外。但她沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，持之以恒地苦練球技，球場上掃的去灰塵，卻掃不去浸于其中的汗水。終于，一顆勤奮的'心把磨難煉成了養(yǎng)料長開了名叫夢想的花蕾——她如愿以償?shù)剡M(jìn)入了國家隊(duì)，并站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　勤奮，意味著我們要把苦難當(dāng)成考驗(yàn)。被世人稱為“天才”的貝多芬并不是一番風(fēng)順的幸運(yùn)兒，即使踏上了前行的航船，他面對的風(fēng)浪也依舊磨礪人心。早在幼時(shí)，貝多芬就失去了心靈的窗戶——眼睛，失去光明的他怎么從事音樂事業(yè)呢？他沒有放棄，相反，他更為發(fā)奮努力，決心以勤奮收獲未來。一份汗水，一份收獲，風(fēng)雨中，貝多芬以行動(dòng)告訴世人，天才靠的不是與生俱來的天賦，而是超于常人的勤奮。走上鋪滿鮮花的舞臺(tái)時(shí)，他亦到達(dá)了成功的彼岸。而如今，我們在學(xué)習(xí)中也會(huì)遭遇迷茫、苦難而退縮二徘徊，仔細(xì)想來，我們的憂愁與苦惱與之相比又算得了什么，年輕的朋友，希望你們能與我共勉，熬過了黑暗，才能接受陽光的第一個(gè)吻�。�

　　缺失了勤奮，還會(huì)有天才這個(gè)名詞嗎？我深深思索，王安石筆下的方仲永一樣，僅有4歲揮筆作詩的智慧，卻無走向成功的那份勤奮，最后，所謂天才竟不若常人!這怎能不令人惋惜？我感激我的母親幫我起名為陽，讓我深深知曉，人人都眷戀陽光的親吻，但能接受陽光第一個(gè)親吻的人，必定是那個(gè)能熬過黑夜的人！

　　任何一個(gè)人的成功都離不開勤奮二字，任何一個(gè)人的失敗也都與勤奮脫不開關(guān)系。魯迅先生說過：“偉大的事業(yè)同勤奮是成正比的，多一份勤奮就多一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡玖?xí)�出現(xiàn)�！迸笥褌�，讓我們學(xué)會(huì)勤奮，土壤中是怎樣的種子我們無法選擇，但只要我們用汗水去澆灌，即便是苦根，也會(huì)長出青翠的芽！

　　接受1000字作文 44

　　一個(gè)人的一生，不僅僅是由快樂與成功構(gòu)成，擺在我們面前的，還有一個(gè)個(gè)不得不接受的現(xiàn)實(shí)。勇于接受現(xiàn)實(shí)的人，他不失為一個(gè)人生的掌控者，而不能接受的人，會(huì)不知不覺被命運(yùn)所奴役。

　　“接受”其實(shí)并不難，關(guān)鍵是看自己的心，面對如此寶貴的人生，是一分一秒也不能耽擱的。許多人會(huì)因此而白白浪費(fèi)了流逝的光陰，徒增不必要的煩惱。在巴金的《家》中，三兄弟中的最優(yōu)秀的大哥覺新亦是這樣的人 ，他始終都無法在內(nèi)心接受父母給他的人生安排，但卻不予一丁點(diǎn)兒的反抗，每天抑郁惆悵，這樣一個(gè)本來十分優(yōu)秀的人終被現(xiàn)實(shí)的可怕吞沒，一事無成。其實(shí)，即使是對現(xiàn)實(shí)還束手無策的時(shí)候，先從內(nèi)心接受，也是海闊天空的做法，至少不會(huì)讓自己白白被無法改變的.現(xiàn)實(shí)所累。

　　但我們也知道，接受了現(xiàn)實(shí)，我們就會(huì)沉思，靜中生慧，就會(huì)讓自己的行動(dòng)被智慧所支配，去尋找更大的意義抑或是更加努力地拼搏來讓自己充實(shí)起來。北宋大詩人蘇軾一而再，再而三地被貶謫，煩惱還是有的，可他的心最終還是試著接受了現(xiàn)實(shí)，雖然自己還無力改變這一切，但是心靈的充實(shí)與自由還是不能忽視的。所以，他卷起衣袖，卷起褲腿，走上田壟去種一種田，摘一摘自己親手種植的新鮮蔬菜去自力更生，享受這份勞動(dòng)的快樂。努力改變現(xiàn)實(shí)，奮力拼搏的人也有，劉翔因傷在小組賽就意外退出，奧運(yùn)衛(wèi)冕夢想也提前宣告破滅，但他并不一直悲哀，他一直在努力使自己康復(fù)，之后又加大訓(xùn)練的力度來彌補(bǔ)眼前的不足。

　　他們這樣的人，都是“不以物喜，不以己悲”的人，這樣的人過的從容，不卑不亢，這是一種接受現(xiàn)實(shí)的最佳態(tài)度。

　　如果光是摘下果實(shí)，卻不用水去洗干凈，強(qiáng)迫著自己吃下去，不但果實(shí)的味道不會(huì)好，還會(huì)使自己生病。接受現(xiàn)實(shí)其實(shí)就是這樣的過程，因?yàn)閮H僅是接受，而不采取積極的態(tài)度，會(huì)讓自己被煩惱左右，會(huì)讓自己的心生病，心病了，人生之河的舵手便也失去了方向，開向更遠(yuǎn)的沒有彼岸的地方。因而接受現(xiàn)實(shí)是要在悲哀過后，收起自己的嘆息，采取積極而智慧的應(yīng)對態(tài)度，這便是接受現(xiàn)實(shí)的最好方法。

　　不接受現(xiàn)實(shí)，就不會(huì)有人類的偉大產(chǎn)生，往往能接受現(xiàn)實(shí)的人，是讓人真正佩服的人生強(qiáng)者。接受現(xiàn)實(shí)，能讓自己成為一個(gè)成功的人，因?yàn)檫@是人生中必須學(xué)到的東西。人生需要我們不斷前行，而這些都是我們前行的動(dòng)力。

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