功和機械能的知識點向來是物理的一個考點，而且出的題目相對有難度。下面就隨小編一起去閱讀功和機械能知識點總結(jié)，相信能帶給大家啟發(fā)。
功和機械能知識點總結(jié)
一、功
1、力學里所說的功包括兩個必要因素：一是作用在物體上的力; 二是物體在力的方向上移動的距離。
2、不做功的三種情況：鞏固：☆某同學踢足球，球離腳后飛出10m遠，足球飛出10m的過程中人不做功。(原因是足球靠慣性飛出)。
3、力學里規(guī)定： 公式：W=FS
4、。 把一個雞蛋舉高1m ，做的功大約是。
5、應用功的公式注意：①分清哪個力對物體做功，計算時F就是這個力;②公式中S 一定是在力的方向上移動的距離，強調(diào)對應。③ 功的單位“焦”(牛·米 = 焦)，不要和力和力臂的乘積(牛·米，不能寫成“焦”)單位搞混。
二、功率
1、物理意義：表示做功的物理量。
2、定義：
3、公式： (將W=FS，代如P=W/t,可得另一公式P= FS/t =FV。即P=FV)
4、單位：國際單位：瓦特(W) (1W=1J/S) 常用單位：千瓦(kW) 換算：1kW=103 某小轎車功率66kW，它表示：三、機械能
(一)、動能和勢能
1、能量：物體能夠?qū)ν庾龉Γ覀兙驼f這個物體具有能量(能)。能的單位是焦耳 理解：①能量表示物體做功本領(lǐng)大小的物理量;能量可以用能夠做功的多少來衡量。 ②一個物體“能夠做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已經(jīng)做功”如：山上靜止的石頭具有能量，但它沒有做功。也不一定要做功。
2、知識結(jié)構(gòu)： 定義：物體由于運動而具有的能量 動能 物體速度越大、質(zhì)量越大， 機 動能就越大 械 定義：物體由于被舉高而具有的能量。 重力 能
物體質(zhì)量越大、舉得越高，勢能 決定其大小的因素： 勢能就越大 定義：發(fā)生形變的物體具有的能量。 彈性 勢能 物體彈性形變越大、彈性 勢能就越大
3、探究決定動能大小的因素：
① 猜想：動能大小與物體質(zhì)量和速度有關(guān);
實驗研究：研究對象：小鋼球 方法：控制變量;
②如何判斷動能大小? 看小鋼球能推動木快做功的多少;
如何控制速度不變? 使鋼球從同一高度滾下，則到達斜面底端時速度大小相同;如何改變鋼球速度? 使鋼球從不同同高度滾下;
③分析歸納：保持鋼球質(zhì)量不變時結(jié)論：運動物體質(zhì)量相同時;速度越大動能越大;保持鋼球速度不變時結(jié)論：運動物體速度相同時;質(zhì)量越大動能越大;
④得出結(jié)論：物體動能與質(zhì)量和速度有關(guān);速度越大動能越大，質(zhì)量越大動能也越大。
4、機械能：動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。
理解：①有動能的物體具有機械能;②有勢能的物體具有機械能;③同時具有動能和勢能的物體具有機械能。
(二)、動能和勢能的轉(zhuǎn)化 彈性勢能 轉(zhuǎn)化 1、知識結(jié)構(gòu)： 動能 勢能 轉(zhuǎn)化 重力勢能
2、動能和重力勢能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律：
①質(zhì)量一定的物體，如果加速下降(例如雨滴、冰雹、石塊從空中下落)，則動能增大，重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;
②質(zhì)量一定的物體，如果減速上升(例如向上拋石塊，石塊在向上運動這一過程中)，則動能減小，重力勢能增大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能;
3、動能與彈性勢能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律：
①如果一個物體的動能減小，而另一個物體的彈性勢能增大，則動能轉(zhuǎn)化為彈性 勢能;
②如果一個物體的動能增大，而另一個物體的彈性勢能減小，則彈性勢能轉(zhuǎn)化為 動能。
4、動能與勢能轉(zhuǎn)化問題的分析：
⑴首先分析決定動能大小的因素，決定重力勢能(或彈性勢能)大小的因素——看動能和重力勢能(或彈性勢能)如何變化。
⑵還要注意動能和勢能相互轉(zhuǎn)化過程中的能量損失和增大——如果除重力和彈力外沒有其他外力做功(即：沒有其他形式能量補充或沒有能量損失)，則動能勢能轉(zhuǎn)化過程中機械能不變。
⑶題中如果有“在光滑斜面上滑動”則“光滑”表示沒有能量損失——機械能守恒;“斜面上勻速下滑”表示有能量損失——機械能不守恒。
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