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高二物理集體備課總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的高二物理集體備課總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高二物理集體備課總結(jié)1
一期來(lái)，初一生物備課組3人通力合作，圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、集體備課，收獲頗多。
1、本期以來(lái)，根據(jù)學(xué)校工作安排，我們將原先堅(jiān)持的集體備課進(jìn)一步完善。定時(shí)間(每周的星期四上午)，定地點(diǎn)(初一年級(jí)辦公室)、定進(jìn)度(我們根據(jù)個(gè)人的教學(xué)進(jìn)度結(jié)合本期教學(xué)計(jì)劃確定)、定教學(xué)內(nèi)容(我組在當(dāng)次的集體備課時(shí)就提前確定下次的研討內(nèi)容)、定中心發(fā)言人(采取輪流擔(dān)任的方式)。
2、本期的集體備課，我們實(shí)現(xiàn)了由備教師向備學(xué)生轉(zhuǎn)變，由重怎么教會(huì)向重怎么讓學(xué)生學(xué)會(huì)的轉(zhuǎn)變。集體研討備課時(shí)，根據(jù)學(xué)生已有知識(shí)儲(chǔ)備、社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)狀況，我們研討了便于學(xué)生學(xué)會(huì)的教學(xué)方法、盡可能的多用直觀、形象的教學(xué)手段、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，突破難點(diǎn)，精講重點(diǎn)。對(duì)于上次研討內(nèi)容進(jìn)行回看，通過(guò)理論與實(shí)踐的`結(jié)合，反思我們的教學(xué)。
3、經(jīng)過(guò)近兩年的摸索和實(shí)踐，本期我們已大致形成組內(nèi)的教學(xué)模式，即:溫故知新------自學(xué)思考------釋疑解惑-----拓展提升-------總結(jié)歸納------學(xué)以致用。當(dāng)然在具體的教學(xué)內(nèi)容時(shí)，并不一定所有環(huán)節(jié)都具備，但總的構(gòu)架模式已形成。各人在此基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)生實(shí)際，靈活運(yùn)用。
二、合力教研，受益匪淺。
1、經(jīng)過(guò)組內(nèi)3人的辛苦努力，克服種種困難，在市生物實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽中獲二等獎(jiǎng)。雖獎(jiǎng)狀上寫的是個(gè)人的名字，但誰(shuí)都不能否認(rèn)這是集體智慧和汗水的結(jié)晶。通過(guò)這次活動(dòng)的參與，讓我們積累了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，見(jiàn)識(shí)了他人的優(yōu)勢(shì)。
2、為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更有興趣，更直觀形象，3人經(jīng)常相邀到校外采集生物材料，無(wú)論是烈日當(dāng)頭，還是寒風(fēng)凜冽，我們共同面對(duì)。在此過(guò)程中，我們有說(shuō)有笑，談天說(shuō)地，既增進(jìn)了組內(nèi)情誼，又認(rèn)識(shí)了不少的生物材料，積累了不少的經(jīng)驗(yàn)。
三、再努力，再提高。
1、學(xué)案的設(shè)計(jì)和使用。
2、分層作業(yè)的布置。探索出相應(yīng)的教學(xué)策略和方法，構(gòu)建主體多元、方法多樣、立體的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師成長(zhǎng)的師生互動(dòng)的教學(xué)評(píng)價(jià)體系。
一年來(lái)我們初一生物組就課改作了總結(jié)，簡(jiǎn)單說(shuō)就一句話:建立培訓(xùn)、教學(xué)和科研相結(jié)合的工作方式。
教育的現(xiàn)代化首先是人的現(xiàn)代化。教師是課程實(shí)施的組織者、促進(jìn)者，也是課程的開(kāi)發(fā)者和研究者。教師就應(yīng)該是教學(xué)研究與實(shí)踐的主體。人的現(xiàn)代化是在實(shí)踐中完成的，必然要經(jīng)歷現(xiàn)代思想與傳統(tǒng)思想的思辯與碰撞，才能形成新的教育理念，進(jìn)而內(nèi)化為教師的教學(xué)技能，實(shí)現(xiàn)課程促進(jìn)人的可持續(xù)性發(fā)展和終身學(xué)習(xí)的價(jià)值。
我們把握住了改革實(shí)踐的關(guān)鍵要素“人”。傳統(tǒng)教育思想的揚(yáng)棄，現(xiàn)代教育思想的樹(shù)立是在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中進(jìn)行的。正如國(guó)際教育界流行的那三句話:“你看了，你忘了。你聽(tīng)了，你知道。你做了，你記住了。”我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在傳統(tǒng)教育思想與新課程思想的猛烈撞擊中尋找、摸索著促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的方法途徑的。以人為本，改革傳統(tǒng)的教研模式。因此，我們努力建立培訓(xùn)、教學(xué)、科研相結(jié)合的試驗(yàn)工作方式。
高二物理集體備課總結(jié)2
下午13：30～15：10，高二物理備課組在新教學(xué)樓辦公室組織了新學(xué)期的第一次集體備課活動(dòng)。全組老師準(zhǔn)時(shí)參加，在陳連余老師的主持下，備課活動(dòng)主要討論了以下一些內(nèi)容：
1、討論本學(xué)期備課組的活動(dòng)安排，新課程選修系列教材的使用安排。
由于新課程和高考方案在很多方面都沒(méi)有給予明確的指導(dǎo)方向，在教材的使用中我組老師認(rèn)真討論了選修系列教材3－1，3－2，3－3教材的編寫章節(jié)。討論結(jié)果：文科班目前按照選修1－1系列進(jìn)行常規(guī)教學(xué)，理科班的教學(xué)目前選擇3－1，3－2。
2、討論3－1教材《恒定電流》的教學(xué)活動(dòng)安排
最近這一章節(jié)的教學(xué)面對(duì)實(shí)驗(yàn)比較多的情形，考慮到目前高二年級(jí)班級(jí)數(shù)教多，實(shí)驗(yàn)室教室的安排困難，各位老師從最近開(kāi)始就要調(diào)節(jié)教學(xué)計(jì)劃。
3、討論課外資料講學(xué)案的'編寫與使用。
徐銳老師對(duì)他編寫的材料對(duì)全組老師做了說(shuō)明，包括對(duì)講義上習(xí)題和例題的安排理由，其他老師對(duì)這種編寫意圖非常贊同。對(duì)后面的教學(xué)資料的編寫，我們決定在平時(shí)的教學(xué)中就把這些資料研究透，為下一級(jí)新課程的老師們留下資料。
徐老師提出了實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中的重要性，大家也表示把能夠恰當(dāng)使用DIS的實(shí)驗(yàn)用于課堂。
陳老師總結(jié)的時(shí)候指出全組老師在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)中需付出更大的努力，最為第一屆新課程的實(shí)踐者，我們這個(gè)備課組一定會(huì)取得最后的勝利。
最后大家暢所欲言，對(duì)教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困難交換了意見(jiàn)，備課活動(dòng)討論氣氛熱烈。
高二物理集體備課總結(jié)3
本學(xué)期，我備課組以深入貫徹《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)思想，繼續(xù)致力于適應(yīng)學(xué)生發(fā)展和學(xué)生實(shí)際需要的新教法的探索，較順利地完成了學(xué)校及組內(nèi)的各項(xiàng)教育教學(xué)教研任務(wù)。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、 教學(xué)方面：
3月份開(kāi)始我備課組進(jìn)行選修3-2、選修3-3的教學(xué)工作。在教學(xué)過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生的物理意識(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)物理的方法。我們?cè)诮虒W(xué)的過(guò)程中通過(guò)各種教學(xué)手段來(lái)滲透這種教育思想。
備課組全體成員能夠保持求真務(wù)實(shí)的精神，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)要求。認(rèn)真?zhèn)湔n，完善集體備課制度。充分發(fā)揮集體智慧，提高集體備課的質(zhì)量。做到“四備”、“四統(tǒng)一”。“四備”指?jìng)浣滩摹鋵W(xué)生、備教法、備學(xué)法。“四統(tǒng)一”指統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一導(dǎo)學(xué)案、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試。全組教師盡量控制作業(yè)量，規(guī)范化批改，具有很強(qiáng)的針對(duì)性。
二、教研方面
1、我備課組認(rèn)真研讀了新課標(biāo)，并將新課標(biāo)與舊課標(biāo)做了仔細(xì)比較，在明確新課標(biāo)的三點(diǎn)變化（關(guān)注生活、關(guān)注熱點(diǎn)、讓學(xué)生在活動(dòng)中提升）的基礎(chǔ)上，調(diào)整教法，研究學(xué)法。
2、逐步加大了“自主、合作”的實(shí)踐步伐和讓學(xué)生在活動(dòng)中提升自我能力的力度，
3、兩周一次全體組員集體備課，認(rèn)真討論教學(xué)教法，分享前段時(shí)間的教學(xué)體會(huì)，擬定后段時(shí)間的.教學(xué)進(jìn)度，討論難點(diǎn)問(wèn)題，研究教材等等。
4、積極參加校內(nèi)外各類教研活動(dòng)，大家能積極參與，認(rèn)真對(duì)待。
三、存在的問(wèn)題與思考
1、雖然學(xué)校安排了足夠的課堂時(shí)間，但學(xué)生在主觀思想上依舊沒(méi)有重視物理學(xué)科，很多學(xué)生不做課后作業(yè)，甚至有部分學(xué)生選擇放棄學(xué)習(xí)物理。在以后的教學(xué)過(guò)程中我們除了認(rèn)真高效地上好每一節(jié)課，還要注重學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣的培養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)物理的積極性。甚至于做好學(xué)生的思想工作，決不能放棄學(xué)習(xí)物理。
2、這學(xué)期雖然能按計(jì)劃定期進(jìn)行備課組活動(dòng)，但推磨聽(tīng)課的次數(shù)不夠多，磨課、評(píng)課較少。以后要多多開(kāi)展組內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。
一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，高二物理備課組的教學(xué)教研工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著不足。我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，下學(xué)期我們將再接再厲，力爭(zhēng)上游。
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