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地震應(yīng)急演練總結(jié)

時(shí)間:2024-12-27 15:33:47 總結(jié) 我要投稿

【合集】地震應(yīng)急演練總結(jié)15篇

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的地震應(yīng)急演練總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【合集】地震應(yīng)急演練總結(jié)15篇

地震應(yīng)急演練總結(jié)1

  根據(jù)拜城縣地震局、拜城縣教育局拜地震字4號(hào)文件,關(guān)于《組織開展學(xué)校防震減災(zāi)教育活動(dòng)的通知》要求,為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),提高廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)能力,弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,在“5.12”汶川地震三周年暨我國(guó)第三個(gè)防震減災(zāi)日和《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》修訂頒布三周年,拜城縣第二小學(xué)于20xx年5月12日下午4:40開展“學(xué)校防震減災(zāi)”的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織落實(shí)

  校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次演練活動(dòng)非常重視,成立了以校長(zhǎng)魏總指揮的組織機(jī)構(gòu)并及時(shí)召開會(huì)議進(jìn)行研究部署,由政教辦制訂了演練實(shí)施具體方案。其他部門積極配合,使得這次演練指揮協(xié)調(diào),組織嚴(yán)密,配合密切。

  二、準(zhǔn)備充分,計(jì)劃周詳

  我校為了搞好這次演練,召開了行政會(huì)議,在充分討論的基礎(chǔ)上,由政教辦制訂了詳細(xì)的緊急疏散演練活動(dòng)方案,方案從組織機(jī)構(gòu)、指揮發(fā)布命令、組織疏散,到疏散人員安排、計(jì)時(shí)、照相、傷員搶救、集合地點(diǎn)等都落實(shí)到每一個(gè)人。制定好計(jì)劃后召開了全體教師的專題會(huì)議,對(duì)演練的任務(wù)進(jìn)行具體的分工。各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育,并實(shí)地踏勘了演練路線。

  三、演練有條不紊地進(jìn)行,效果明顯20xx年5月12日下午4:40,拜城縣第二小學(xué)廣播室傳出了震耳欲聾的警報(bào)聲,各位老師立即到達(dá)指定崗位,引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散,各班主任帶領(lǐng)學(xué)生,沿著學(xué)校指定樓梯口快速、有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的`安全地帶,隨即清點(diǎn)人數(shù),并層層向上匯報(bào)。演練共用時(shí)1分50秒,兩千多名師生全部疏散到安全地點(diǎn)。整個(gè)過程緊張有序,實(shí)用性強(qiáng),收到了預(yù)期的效果。

  應(yīng)急演練結(jié)束后,各班在班主任的認(rèn)真組織下,觀看了防震減災(zāi)科普動(dòng)畫片《蟾蜍》,學(xué)生在觀看動(dòng)畫片時(shí),聚精會(huì)神,并在此次活動(dòng)后,認(rèn)真書寫心得體會(huì)。此次防震減災(zāi)應(yīng)急演練取得了圓滿成功,師生們?cè)诶碚撆c實(shí)踐相結(jié)合的教育中,得到一次系統(tǒng)全面的防震減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了師生應(yīng)急逃生、自救自護(hù)意識(shí),為打造“平安校園”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、存在的問題

  1、有部分學(xué)生由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng)。

  2、部分負(fù)責(zé)疏散的教師的教師在學(xué)生撤離完畢時(shí),自己不能盡快撤離到指定的安全地帶。

地震應(yīng)急演練總結(jié)2

  根據(jù)上級(jí)制定的安全工作管理目標(biāo),于5月25日舉行了防震應(yīng)急演練。演練按照預(yù)先精心制定的方案,及演練工作安排有序、緊張進(jìn)行,取得圓滿成功。

  這次地震演練活動(dòng),安排周密,全校干部、職工高度重視,全體工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保演練活動(dòng)萬無一失。

  通過此次防震演練,為應(yīng)急人員提供一次實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練,使應(yīng)急人員熟悉必須的應(yīng)急操作,進(jìn)一步增強(qiáng)了職工防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力,為真正的事故應(yīng)急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)保證。

  這樣的演練活動(dòng)在我校舉行,它不僅為我所積累了演練的經(jīng)驗(yàn),還為諸多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供了借鑒。

  演練后只有經(jīng)過認(rèn)真總結(jié)才能達(dá)到演練的目的。從總結(jié)中,每個(gè)演練者都可獲得再次學(xué)習(xí)和提高的目的。對(duì)于指揮和管理者來說,通過演練的總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中的問題,并可從中找出改進(jìn)的措施,把預(yù)案提高到一個(gè)新的水平。因此,演練后的總結(jié)是演練不可缺少的一個(gè)組成部分,下面我們就此次防震演練進(jìn)行全面總結(jié)。

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,工作親臨部署

  近年來,隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)的發(fā)展,其規(guī)模日趨擴(kuò)大,隨之而來的重大事故也不斷地發(fā)生,嚴(yán)重威脅著人類的安全和健康。因此,需要制定萬一發(fā)生事故,應(yīng)該采取的緊急措施和應(yīng)急方法,這也就是我們所說的應(yīng)急預(yù)案。隨著我所對(duì)安全工作重視程度的`提高,應(yīng)急預(yù)案的演練工作引起了所領(lǐng)導(dǎo)和主管部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。應(yīng)急預(yù)案的演練工作從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,都做了充分準(zhǔn)備。校長(zhǎng)親臨演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮,下達(dá)演練命令,觀察演練情況,對(duì)演練工作實(shí)施全面控制。主管安全工作王德田同志,身先士卒,對(duì)演練工作的全過程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮。主持并參與演練方案的多次討論和修訂工作;主抓演練主管部門之間的工作協(xié)調(diào);為保證演練前宣傳和培訓(xùn)工作的實(shí)效性,不僅親自為學(xué)習(xí)人員做動(dòng)員,而且還積極帶頭參加演練前的學(xué)習(xí)和培訓(xùn);在正式演練的前一天,為了保證演練工作萬無一失,為了保證演練現(xiàn)場(chǎng)的真實(shí)效果,帶領(lǐng)各演練工作組組長(zhǎng)親臨演練現(xiàn)場(chǎng),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行考察,并拉響地震警報(bào),實(shí)施了一次模擬演練。警報(bào)一響,學(xué)生立即行動(dòng)起來,在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生的疏散工作做的很好,一切都在安排之中進(jìn)行,學(xué)生無一受傷。

  總之,這次演練所取得成功,完全得力于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和有力支持。從而充分體現(xiàn)出我所各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全意識(shí)很強(qiáng),確實(shí)把安全工作落到了實(shí)處。從應(yīng)急預(yù)案的編寫到應(yīng)急預(yù)案的策劃和最終演練的組織實(shí)施,這些對(duì)于學(xué)校來說都是全新的課題。為了能使所策劃的演練預(yù)案全面、周密、盡可能接近實(shí)際情況,即要保證應(yīng)急人員通過演練得到有效的鍛煉,又要保證演練過程中的絕對(duì)安全,的確是非常困難的。

  二、認(rèn)真總結(jié)不足,持續(xù)改進(jìn)提高

  應(yīng)急演練是在模擬事故的條件下實(shí)施的,是更加逼近實(shí)際的訓(xùn)練和檢驗(yàn)訓(xùn)練效果的手段。也是檢查應(yīng)急準(zhǔn)備周密程度的重要方法及評(píng)價(jià)應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)確性的關(guān)鍵措施。因此綜觀防震演練全過程,我們確實(shí)發(fā)現(xiàn)存在許多不足之處,需要我們引以為戒,不斷進(jìn)行改進(jìn)和提高的。下面將存在的主要問題總結(jié)如下:

  1、報(bào)警及應(yīng)急疏散的過程中,個(gè)別人對(duì)報(bào)警程序及應(yīng)急疏散方法還是不太熟悉,應(yīng)用的不熟練;

  2、根據(jù)上級(jí)對(duì)地震演練的要求,地震演練時(shí)要事先告之演練范圍內(nèi)的人。我們?yōu)槟芨玫胤从痴鎸?shí)情況,又不違背上級(jí)要求,向全校職工告之了演練日期,并沒有告之具體時(shí)間和地點(diǎn)。使演練的真實(shí)性打了些折扣。

  總之,本次應(yīng)急預(yù)案的演練,按照事先周密策劃的演練預(yù)案順利完成,達(dá)到了此次應(yīng)急演練的目的。從而證明我們制定的應(yīng)急預(yù)案中,火災(zāi)報(bào)警及人員應(yīng)急疏散程序是可行的。通過應(yīng)急演練,使全所職工熟悉了必須的應(yīng)急操作,進(jìn)一步增強(qiáng)了職工防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力。

地震應(yīng)急演練總結(jié)3

  通過本次地震應(yīng)急演練,我們了解了地震發(fā)生后的應(yīng)急措施和技能操作,包括組織疏散、急救調(diào)度、查找避難所、聯(lián)系家屬等各項(xiàng)內(nèi)容,同時(shí)也鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作精神。在演練過程中,我們以更快、更準(zhǔn)、更有序的方式協(xié)作完成了各項(xiàng)任務(wù)。在整個(gè)演練中,我們明白了“分秒必爭(zhēng)”的緊迫感,意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的.重要性,形成了一種緊密合作的氛圍。

地震應(yīng)急演練總結(jié)4

  為貫徹落實(shí)《威寧縣教育局開展20xx年地震應(yīng)急演練的通知》的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)地震災(zāi)害預(yù)防知識(shí)宣傳,提高各層面緊急避險(xiǎn)、自救互救能力,確保全體員工生命安全,公司結(jié)合實(shí)際開展地震應(yīng)急演練工作,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演習(xí)活動(dòng)組織到位。

  為了確保演習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了校長(zhǎng)任總指揮,主管安全生產(chǎn)的副校長(zhǎng)任副指揮,各班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,全面策劃演練具體工作。學(xué)校要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識(shí),在全體員工中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。思政處還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的演練活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,應(yīng)急演練各項(xiàng)工作要層層落實(shí),以確保這次演習(xí)活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、認(rèn)真規(guī)劃,演練方案安全可行。

  根據(jù)要求,我校擬定了《威寧縣雙龍中學(xué)20xx年應(yīng)急演練預(yù)案》。為了使得演習(xí)方案安全可行,我們對(duì)這次演習(xí)的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了全面講解,進(jìn)一步明確疏散地集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求各部門負(fù)責(zé)人對(duì)本部門員工進(jìn)行教育,聽到警報(bào)聲后,全體員工必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全的進(jìn)行疏散;疏散過程中不得擁擠、推搡,不得重返辦公室,學(xué)校班級(jí)、更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助大家一起逃離危險(xiǎn)地,到達(dá)規(guī)定的'安全位置。

  三、全員參與,演練效果呈現(xiàn)良好。按照總指揮的安排,9月24日下午2點(diǎn)00分,開始地震應(yīng)急演練活動(dòng)。在活動(dòng)中,各部門認(rèn)真重視此項(xiàng)工作,都能在按照通知要求盡快到達(dá)“地震疏散集合點(diǎn)”。其中,學(xué)校工作人員還對(duì)本次演練進(jìn)行了照相。這次活動(dòng)共有1600多人參加,全部演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。最后總指揮江文華在全員集合完畢后對(duì)這次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),指出:結(jié)合開展“10月安全月”的活動(dòng),本次地震演練是對(duì)“突發(fā)事件”應(yīng)急工作的一次檢驗(yàn),提高了全體教職工實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)全員自身的安全意識(shí),使員工真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,應(yīng)急演練既是學(xué)校的一項(xiàng)工作,也是全體教職工對(duì)自己生命負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。演練活動(dòng)中,參加演練的人員基本做到了服從指揮,安全撤離學(xué)校、公室,但撤離速度還應(yīng)加快。

  四、存在的問題及改進(jìn)措施

  (一)、存在的問題

  緊急疏散時(shí),個(gè)別人撤離速度慢,演練態(tài)度不端正。

  (二)、改進(jìn)措施

  1、繼續(xù)加大地震預(yù)防知識(shí)宣傳,高度認(rèn)識(shí),明確責(zé)任。

  2、各班級(jí)、學(xué)校負(fù)責(zé)人要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)本部門員工在地震逃生、自救和互救等方面的教育。

地震應(yīng)急演練總結(jié)5

  根據(jù)“地震應(yīng)急預(yù)案演練”的工作要求和開會(huì)研究決定于20xx年5月10日進(jìn)行緊急突發(fā)事件疏散演練。這次疏散演練,由分管安全工作的王言舟同志主持,政教處和各年級(jí)按《中心小學(xué)地震應(yīng)急援救方案》組織實(shí)施,保衛(wèi)處和各處給予后勤保障。

  一、疏散演練的目的

  疏散演練的目的是讓全校教職工和學(xué)生熟悉緊急疏散路線、加強(qiáng)緊急狀態(tài)下的逃生意識(shí),保護(hù)好廣大師生的生命安全。

  二、疏散演練的步驟

  1、學(xué)校根據(jù)上級(jí)的指示和要求,安排保安人員及各口成員在各樓層和各樓梯口值班,主要負(fù)責(zé)各樓層和各樓梯口的學(xué)生安全及有序疏導(dǎo),發(fā)現(xiàn)人員擁擠和踩傷事件及時(shí)制止和處理。

  2、各班在班主任和上課教師組織下有序的.按照規(guī)定路線進(jìn)行疏散,疏散到教學(xué)樓前廣場(chǎng)上和空曠安全地帶集中。

  3、保衛(wèi)處和各處主要負(fù)責(zé)后勤保障和人員救護(hù)工作。

  4、王校長(zhǎng)發(fā)令演練開始。

  三、疏散演練的實(shí)施

  這次疏散演練分兩次進(jìn)行,第一次疏散演練是讓全體教職工和學(xué)生熟悉疏散的路線。從中找出存在的問題,并及時(shí)做出處理和局部調(diào)整方案。在第一次疏散中全體教職工和學(xué)生動(dòng)作過于緩慢,沒有達(dá)到預(yù)期目的。在第二次疏散中有所改善,從教職工和學(xué)生離開辦公室和教室,不論從速度、時(shí)間上都比第一次快,僅用了近4分鐘。

  四、疏散演練中存在的問題

  1、部分班主任和上課教師重視不夠,沒有及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行疏散。

  2、疏散中學(xué)生的安全意識(shí)不夠,出現(xiàn)搭肩、拉手、背書包等的現(xiàn)象,延誤了疏散求生的寶貴時(shí)間,未能及時(shí)疏散到安全地帶集中。

  3、部分安全通道沒有被利用,造成疏散過程中人員擁擠的現(xiàn)象。

  五、整改

  1、通過班主任、任課教師,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí)的教育。

  2、通過這次疏散演練,我們將根據(jù)疏散中存在的問題,做出最佳的疏散路線,并下發(fā)到各年級(jí)、各口,讓每位教職工和學(xué)生都熟悉掌握逃生路線。

  3、在今后的工作中我們將利用課間操的時(shí)間不定期的組織全校教職工和學(xué)生進(jìn)行緊急疏散演練,強(qiáng)化逃生意識(shí)。

  4、在疏散演練時(shí)要求全體教職工和學(xué)生要聽從指揮、有序疏散,避免發(fā)生擁擠、踩傷事故。

地震應(yīng)急演練總結(jié)6

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,x鎮(zhèn)成立了由黨委書記文書君、鎮(zhèn)長(zhǎng)xxx任組長(zhǎng),全體黨委班子成員為副組組長(zhǎng),相關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)要求全體干部職工首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力;要注意安全,保障措施要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  黨政辦具體負(fù)責(zé)本次演練的起草,在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求全體參演人員必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、全員參與,演練效果良好

  總指揮通過四聲口哨通知演練開始,參演人員先在辦公室內(nèi)找到厚書本等護(hù)頭具保護(hù)頭部,x分鐘后在疏導(dǎo)員的引導(dǎo)下從樓梯有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,馬上清點(diǎn)人數(shù),向組長(zhǎng)匯報(bào),組長(zhǎng)對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。這次活動(dòng)全鎮(zhèn)(包括社區(qū)人員)共有xx人參加,參演人員從辦公室撤離到文化廣場(chǎng)只用了x分多鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我鎮(zhèn)《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我鎮(zhèn)應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我鎮(zhèn)實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的'基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  四、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

  雖然在這次的防震應(yīng)急疏散演練中我們積累了一些經(jīng)驗(yàn),但是由于是第一次開展地震疏散演練,在演練中還存在一定的問題:一是個(gè)別人員重視程度不夠,在演練過程中出現(xiàn)嬉笑的情況,不很嚴(yán)肅對(duì)待。這是非常不利于防震教育的思想和行為,應(yīng)該引起我們的重視,并在以后的演練中加以改進(jìn)。二是部分員工在演練中沒有把演練當(dāng)做一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),在疏散過程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。這次演練雖然結(jié)束了,但安全工作沒有止境,我們將以本次演練為起點(diǎn),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),確保全鎮(zhèn)各項(xiàng)時(shí)間節(jié)點(diǎn)安全,提高全鎮(zhèn)干部職工保護(hù)自身和他人生命安全的自救互救本領(lǐng)。

地震應(yīng)急演練總結(jié)7

  在本次地震應(yīng)急演練中,我們深入了解了在地震發(fā)生后應(yīng)該如何做出應(yīng)急處理,包括組織疏散、急救調(diào)度、查找避難所和通訊聯(lián)系等。在這個(gè)過程中,我們鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和快速反應(yīng)的能力。演練中也存在了一些問題,比如緊急通訊不暢、逃生不夠快捷等。我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、深化學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高我們的整體防災(zāi)應(yīng)急能力。

地震應(yīng)急演練總結(jié)8

  為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門幼兒園安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生,增強(qiáng)全體師生安全意識(shí),提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場(chǎng),采取強(qiáng)有力的措施,避免傷亡。我園堅(jiān)持貫徹安全第一、預(yù)防為主的方針,于20xx年xx月xx日上午分,組織全園師生開展了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

  演練前,我們組織教師學(xué)習(xí)了《省幼兒園防震疏散演練方案》,明確了各位教職工在活動(dòng)中的職責(zé)與幼兒逃生路線,要求各班在演練前組織開展防震逃生知識(shí)教育,保證演練活動(dòng)能安全、有序的開展。

  隨著警報(bào)的.拉響,各部門人員迅速到位,并指揮幼兒進(jìn)行躲避與有序逃離。分半鐘,全部師生按逃生路線有序撤離到戶外寬闊的場(chǎng)地,各班教師立即清點(diǎn)本班人數(shù)并匯報(bào)給總指揮,全園名完成了安全撤離。

  演練結(jié)束后,總指揮李玲副園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié),對(duì)于本次活動(dòng)順利完成給予了肯定,本次演練活動(dòng)安全有序,無安全事故發(fā)生,提醒幼兒今天是一次防震演練活動(dòng),如果以后發(fā)生地震了,小朋友要像今天一樣,做到“不荒、不忙”,認(rèn)真聽老師指揮,積極自救。

  通過此次演練活動(dòng),全園師生進(jìn)一步了解了遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)了安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。今后,我園將繼續(xù)開展相關(guān)的安全演練活動(dòng),進(jìn)一步提高幼兒遇到緊急情況的反應(yīng)能力。

地震應(yīng)急演練總結(jié)9

  一、演練目的:

  本次演練的目的是為了幫助學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,以最大限度地降低地震帶來的損失。通過此次演練,學(xué)生將提高緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的.能力。

  二、演練安排:

  1、參加對(duì)象:全體師生

  2、演練時(shí)間:周四上午10:10—10:30

  3、地點(diǎn):各班教室及操場(chǎng)

  4、演練內(nèi)容:

  本次演練分為應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)部分。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),首先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

  5、警報(bào)信號(hào):

  應(yīng)急避震和疏散的啟動(dòng)信號(hào)均為哨聲。

  防震警報(bào)信號(hào)為連續(xù)長(zhǎng)哨聲,表示地震發(fā)生,學(xué)生需要進(jìn)行應(yīng)急避震。

  地震主震結(jié)束后,組織疏散的信號(hào)為兩個(gè)長(zhǎng)哨聲,意味著學(xué)生可以開始疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。

  聽到哨聲及廣播后,學(xué)生需按照預(yù)定方案進(jìn)行演練,全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

  地震警報(bào)解除信號(hào)為鐘聲。

  三、演練步驟:

  演練活動(dòng)的基本程序如下:

  1、防震減災(zāi)知識(shí)教育(10分鐘)

  在此階段,主要向?qū)W生講解地震常識(shí)、地震避險(xiǎn)常識(shí)、自救互救常識(shí)、地震次生災(zāi)害常識(shí)、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)等。

  2、地震避險(xiǎn)(1分鐘)

  當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令時(shí),全體師生需立即就近找到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn)。

  3、應(yīng)急疏散(3分鐘)

  當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令時(shí),全體師生需立即有序快速地前往指定的疏散集合地點(diǎn)。到達(dá)指定地點(diǎn)后,全體師生需蹲下并繼續(xù)做護(hù)頭動(dòng)作。

  4、演練總結(jié)(6分鐘)

  當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令后,各班集合學(xué)生,由總指揮進(jìn)行總結(jié)。總指揮總結(jié)完畢后,各班主任將學(xué)生有序帶回班級(jí)進(jìn)行演練小結(jié)。

地震應(yīng)急演練總結(jié)10

  按照上級(jí)文件精神,結(jié)合“5.12”防震減災(zāi)日,我校于5月11日開展了地震避險(xiǎn)和應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)具體情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)措施防范

  演練活動(dòng)組織到位,為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由徐大良校長(zhǎng)任組長(zhǎng),相關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,校領(lǐng)導(dǎo)要求全體師生首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力;要注意安全,保障措施要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求全體參演人員必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、全員參與,演練效果良好

  總指揮通過廣播通知演練開始,參演人員先在教室內(nèi)找到厚書本、書包等護(hù)頭具保護(hù)頭部,3分鐘后在疏導(dǎo)員的引導(dǎo)下從樓梯有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,馬上清點(diǎn)人數(shù),向校長(zhǎng)匯報(bào),校長(zhǎng)對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。這次活動(dòng)全校1007人參加,參演人員從辦公室撤離到操場(chǎng)只用了2分多鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的'防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  四、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

  雖然在這次的防震應(yīng)急疏散演練中我們積累了一些經(jīng)驗(yàn),但是在演練中還存在一定的問題:個(gè)別人員重視程度不夠,在演練過程中出現(xiàn)嬉笑的情況,不很嚴(yán)肅對(duì)待。這是非常不利于防震教育的思想和行為,應(yīng)該引起我們的重視,并在以后的演練中加以改進(jìn)。

地震應(yīng)急演練總結(jié)11

  為貫徹落實(shí)《昆明市東川區(qū)人民政府辦公室關(guān)于開展本年度地震應(yīng)急演練的通知》的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)地震災(zāi)害預(yù)防知識(shí)宣傳,提高各層面緊急避險(xiǎn)、自救互救能力,確保全體員工生命安全,公司結(jié)合實(shí)際開展地震應(yīng)急演練工作,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演習(xí)活動(dòng)組織到位。

  為了確保演習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處,公司成立了由總經(jīng)理任總指揮,主管安全生產(chǎn)的副總經(jīng)理任副指揮,各車間、部門負(fù)責(zé)人為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,全面策劃演練具體工作。公司陶榮福總經(jīng)理要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識(shí),在全體員工中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。公司楊騰遠(yuǎn)書記還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的演練活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,應(yīng)急演練各項(xiàng)工作要層層落實(shí),以確保這次演習(xí)活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、認(rèn)真規(guī)劃,演練方案安全可行。

  根據(jù)要求,公司擬定了《昆明金沙人化工有限責(zé)任公司本年度應(yīng)急演練預(yù)案》。為了使得演習(xí)方案安全可行,我們對(duì)這次演習(xí)的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了全面講解,進(jìn)一步明確疏散地集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求各部門負(fù)責(zé)人對(duì)本部門員工進(jìn)行教育,聽到警報(bào)聲后,全體員工必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全的進(jìn)行疏散;疏散過程中不得擁擠、推搡,不得重返辦公室,車間、更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助大家一起逃離危險(xiǎn)地,到達(dá)規(guī)定的安全位置。

  三、全員參與,演練效果呈現(xiàn)良好。

  按照總指揮的安排,5月31日下午2點(diǎn)00分,開始地震應(yīng)急演練活動(dòng)。在活動(dòng)中,各部門認(rèn)真重視此項(xiàng)工作,都能在按照通知要求盡快到達(dá)“地震疏散集合點(diǎn)”。其中,黨群部工作人員還對(duì)本次演練進(jìn)行了照相。這次活動(dòng)共有157人參加,全部演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。最后總指揮在全員集合完畢后對(duì)這次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),指出:結(jié)合開展“6月安全月”的.活動(dòng),本次地震演練是對(duì)“突發(fā)事件”應(yīng)急工作的一次檢驗(yàn),提高了全體員工實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)全員自身的安全意識(shí),使員工真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,應(yīng)急演練既是公司的一項(xiàng)工作,也是全體員工對(duì)自己生命負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。演練活動(dòng)中,參加演練的人員基本做到了服從指揮,安全撤離車間、部門公室,但撤離速度還應(yīng)加快。

  四、存在的問題及改進(jìn)措施

  (一)、存在的問題

  緊急疏散時(shí),個(gè)別人撤離速度慢,演練態(tài)度不端正。

  (二)、改進(jìn)措施

  1、繼續(xù)加大地震預(yù)防知識(shí)宣傳,高度認(rèn)識(shí),明確責(zé)任。

  2、各車間、部門負(fù)責(zé)人要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)本部門員工在地震逃生、自救和互救等方面的教育。

地震應(yīng)急演練總結(jié)12

  學(xué)校是人員最集中場(chǎng)所之一,一旦發(fā)生地震等重大突發(fā)性災(zāi)難,極易造成重大傷亡。為使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)學(xué)問,提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的力量,把握地震降臨時(shí)最有效的逃命方法,今日上午進(jìn)行了全校師生地震逃命演練。演練中,教師鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜、恪盡職守,學(xué)生臨危不懼、戮力同心,師生同舟共濟(jì)、眾志成城,演練因此非常勝利。這主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),政教一班子、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增加安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)展安全意識(shí)教育,抓住這次演練時(shí)機(jī),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的活動(dòng),肯定要留意安全,保障措施肯定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了詳細(xì)的說明。對(duì)這次演練的詳細(xì)操作程序、疏散要求與留意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順當(dāng)進(jìn)展,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散挨次和留意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽到宣布后,全校師生必需聽從指揮,聽從命令,馬上快速、安全進(jìn)展疏散,不能再整理物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)覺有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫忙一起逃離危急地。要求各司其職,到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、井然有序,演練效果呈現(xiàn)良好。

  總指揮通過播送下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)留意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請(qǐng)大家不要慌,一切聽從教師的指揮,立刻有秩序地撤離。”在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地快速撤離。到達(dá)目的地,各班主任立刻清點(diǎn)人數(shù),向校長(zhǎng)匯報(bào)。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,駕馭全局。這次活動(dòng)全部學(xué)生

  從教室撤離到操場(chǎng)只用了1分47秒,演練按預(yù)案進(jìn)展,整個(gè)演練過程既緊急、劇烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《防地震應(yīng)急預(yù)案》的又一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付自然災(zāi)難大事的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全大事的力量,更進(jìn)一步增加師生的安全意識(shí),增進(jìn)師生之間的患難真情,真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法,提高抵擋和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量,整個(gè)演練活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。

  四、缺乏之處:

  1、防震工作的學(xué)生思想還有明顯的缺乏熟悉例如個(gè)別的`同學(xué)在思想上沒有高度的重視與切實(shí)的執(zhí)行預(yù)案的方針和政策,在安全撤離過程中消失喧嘩、開玩笑等顯現(xiàn)。

  2、防震撤離在路線上要避開高大建筑物,應(yīng)當(dāng)走樓與樓之間空曠地帶。

  3、主樓道與幫助樓道之間要合理搭配,不能消失擁堵、件的發(fā)生。

  4、假如樓道假如消失坍塌顯現(xiàn)應(yīng)當(dāng)怎樣去準(zhǔn)時(shí)調(diào)整緊急疏散的通道和路線。

地震應(yīng)急演練總結(jié)13

同志們、同學(xué)們:

  經(jīng)過前一段時(shí)間的精心準(zhǔn)備,今天,全縣地震消防應(yīng)急演練活動(dòng)在縣第四中學(xué)成功舉辦,這是近年來我縣舉辦的一次規(guī)模較大的地震消防實(shí)戰(zhàn)演練,活動(dòng)非常必要,意義十分重大。這既是對(duì)我縣中小學(xué)地震應(yīng)急處置工作的一次積極探索和有效嘗試,也是進(jìn)一步落實(shí)地震應(yīng)急預(yù)案,提高全縣各部門、各單位綜合指揮和協(xié)同作戰(zhàn)能力的重要途徑。縣委、縣政府高度重視這次演練活動(dòng),縣政府宋縣長(zhǎng)會(huì)前專門聽取了演練活動(dòng)安排,并提出了明確具體的要求,縣地震局、縣教育局、縣消防大隊(duì)等部門精心部署、周密組織,其他各相關(guān)部門積極參與,協(xié)同配合,特別是縣第四中學(xué)師生準(zhǔn)備充分、投入認(rèn)真、組織有序,為此付出了辛勤的努力。剛才我們看到,整個(gè)演練活動(dòng)主題鮮明、井然有序,地震應(yīng)急救援演練取得了圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期目的。在此,我代表縣委、縣政府,向參與這次演練活動(dòng)的所有同志和同學(xué)們表示親切的慰問和衷心的感謝!

  下面,我就進(jìn)一步做好全縣防震減災(zāi)工作,再講五點(diǎn)意見:

  一、牢固樹立全局意識(shí),高度重視防震減災(zāi)工作

  我縣地處南北地震帶北段,六盤山地震帶中部,大部分區(qū)域處于地震烈度8度區(qū),歷史上曾發(fā)生過破壞性地震,多次受到過周邊地區(qū)強(qiáng)震波及影響,存在潛在地震危險(xiǎn)隱患。近年來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全縣各級(jí)各部門堅(jiān)持“預(yù)防為主,防御與救助相結(jié)合”的方針,認(rèn)真落實(shí)防震減災(zāi)各項(xiàng)措施,扎實(shí)開展地震應(yīng)急救援演練,防震減災(zāi)工作取得了初步成效,各類建設(shè)工程抵御地震災(zāi)害的能力明顯提高。但是,與嚴(yán)峻的震情形勢(shì)和繁重的防震減災(zāi)任務(wù)相比,仍然存在許多問題,主要表現(xiàn)在:地震群測(cè)群防作用發(fā)揮不夠充分,監(jiān)測(cè)手段落后,建設(shè)項(xiàng)目地震安全性評(píng)價(jià)和抗震設(shè)防仍未納入監(jiān)管體系,特別是農(nóng)村民居抗震防災(zāi)能力低下,應(yīng)急搶險(xiǎn)能力有待提高,公眾防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救技能亟需加強(qiáng)。為此,全縣各級(jí)各部門要充分認(rèn)識(shí)防震減災(zāi)工作的重要性,牢固樹立預(yù)防為主的科學(xué)減災(zāi)理念,居安思危,未雨綢繆,本著對(duì)人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,把可能發(fā)生的災(zāi)害估計(jì)的更加充分一些,把防災(zāi)和應(yīng)對(duì)措施安排的更加周密一些,認(rèn)真抓好防震減災(zāi)工作,全面提高防御地震災(zāi)害的能力。

  二、牢固樹立防災(zāi)意識(shí),全力落實(shí)各項(xiàng)震災(zāi)預(yù)防措施

  全面貫徹“預(yù)防為主,防御與救助相結(jié)合”的方針,進(jìn)一步增強(qiáng)地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)水平,提高地震災(zāi)害的防御和緊急救援能力,是保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)發(fā)展的重要措施。眾所周知,近年來海外一些國(guó)家之所以在強(qiáng)烈的地震災(zāi)難中傷亡很小,除了國(guó)家應(yīng)急管理體制發(fā)揮了高效協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)作用以外,主要依賴于他們平時(shí)扎實(shí)充分的震災(zāi)預(yù)防和應(yīng)對(duì)工作。因此,積極地防御是減輕和降低地震災(zāi)害損失的有效途徑。

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要積極配合縣地震局,進(jìn)一步靠實(shí)全縣83個(gè)宏觀觀測(cè)點(diǎn)和5個(gè)骨干宏觀觀測(cè)點(diǎn)的責(zé)任,健全群測(cè)群防體系,加強(qiáng)監(jiān)督管理,開展群測(cè)群防人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),健全完善監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)體系,做好規(guī)范觀測(cè)報(bào)告、震情災(zāi)情速報(bào)工作,切實(shí)靠實(shí)基層單位分管領(lǐng)導(dǎo)和“三網(wǎng)一員”人員職責(zé)任務(wù),確保震后第一時(shí)間獲取震情災(zāi)情信息,切實(shí)發(fā)揮群測(cè)群防在地震短臨跟蹤和災(zāi)情信息速報(bào)中的重要作用。同時(shí),要全面理順建設(shè)工程抗震設(shè)防管理程序,認(rèn)真貫徹落實(shí)《甘肅省防震減災(zāi)條例》、《甘肅省地震安全性評(píng)價(jià)管理?xiàng)l例》等法律法規(guī),把建設(shè)工程抗震設(shè)防要求納入全縣基本建設(shè)項(xiàng)目管理程序。縣發(fā)改、住建、規(guī)劃、地震部門要把提高新建工程、生命線工程、新農(nóng)村建設(shè)、移民搬遷工程的抗震性能作為防震減災(zāi)工作的主要抓手,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)把抗震設(shè)防關(guān),建立健全工程規(guī)劃選址、勘察設(shè)計(jì)、施工監(jiān)理、質(zhì)量驗(yàn)收全過程的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行監(jiān)督檢查機(jī)制,促進(jìn)建設(shè)工程抗震設(shè)防管理的規(guī)范化。對(duì)學(xué)校、醫(yī)院等人員密集場(chǎng)所,教育和衛(wèi)生部門要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家抗震設(shè)防要求和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn),按照高于全縣普通建筑的抗震設(shè)防要求進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工。地震、住建等部門要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村民居住宅和鄉(xiāng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)抗震設(shè)防的指導(dǎo)和管理,督促落實(shí)抗震設(shè)防措施,大力推進(jìn)農(nóng)村民居防震保安工作,切實(shí)改善農(nóng)村抗震設(shè)防現(xiàn)狀。

  三、牢固樹立超前意識(shí),切實(shí)做好地震應(yīng)急救援準(zhǔn)備

  地震應(yīng)急處置和管理,是各級(jí)政府防震減災(zāi)工作最核心的大事,一定要重視做好。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)單位要嚴(yán)格按照《莊浪縣地震應(yīng)急預(yù)案》,抓緊做好本部門、本單位的地震應(yīng)急預(yù)案的.修訂、完善和備案工作,結(jié)合部門職能,切實(shí)提高各類應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、操作性和實(shí)用性。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦要進(jìn)一步加強(qiáng)地震應(yīng)急小分隊(duì)建設(shè),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,健全調(diào)用和協(xié)調(diào)機(jī)制,完善裝備,強(qiáng)化演練,提高地震災(zāi)害應(yīng)急救援能力。縣民政局要加強(qiáng)應(yīng)急救災(zāi)物資儲(chǔ)備體系建設(shè),有效整合資源,完善跨部門、跨地區(qū)、跨行業(yè)物資存儲(chǔ)、調(diào)撥和緊急配送機(jī)制,確保滿足救災(zāi)工作應(yīng)急需求。各部門、各單位要適時(shí)組織本系統(tǒng)職工開展不同形式和規(guī)模的地震應(yīng)急救援演練,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)急指揮的決策能力和實(shí)戰(zhàn)能力,并在演練活動(dòng)基礎(chǔ)上,認(rèn)真及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善應(yīng)急預(yù)案和演練方案,不斷提高演練的質(zhì)量。

  四、牢固樹立人本意識(shí),扎實(shí)做好宣傳教育工作

  各有關(guān)部門要高度重視全民防震減災(zāi)工作的宣傳教育,把防震減災(zāi)知識(shí)教育納入國(guó)民素質(zhì)教育體系,有計(jì)劃、有步驟、深入持久地開展防震減災(zāi)知識(shí)宣傳。縣地震、科技、文廣、民政、教育、衛(wèi)生等部門要加強(qiáng)協(xié)作配合,充分借助廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,廣泛開展群眾通俗易懂、喜聞樂見的防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳,大力提高全縣群眾的防震減災(zāi)意識(shí)。縣教育局要將防震減災(zāi)知識(shí)和應(yīng)急演練納入中小學(xué)安全教育計(jì)劃,把應(yīng)急避難知識(shí)教育作為素質(zhì)教育、生命教育和公共安全教育的重要內(nèi)容來抓,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)和應(yīng)急避難知識(shí)教育,共同營(yíng)造重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作的良好氛圍。

  五、牢固樹立實(shí)戰(zhàn)意識(shí),積極做好應(yīng)急疏散演練

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門各級(jí)各單位要以本次應(yīng)急救援演練活動(dòng)為契機(jī),根據(jù)本單位的實(shí)際情況,精心制訂切實(shí)可行的應(yīng)急救援演練方案,合理設(shè)置演練科目,適時(shí)開展地震應(yīng)急演練,熟悉地震應(yīng)急工作流程,檢驗(yàn)完善應(yīng)急協(xié)作聯(lián)動(dòng)機(jī)制,提高單位職工防震減災(zāi)意識(shí)和避險(xiǎn)、自救互救能力。特別是衛(wèi)生、國(guó)土等部門要精心安排本系統(tǒng)職工開展演練活動(dòng),提高防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急救援能力。教育局要在各級(jí)各類學(xué)校完善應(yīng)急預(yù)案,開展應(yīng)急演練,不斷增強(qiáng)預(yù)案的操作性和實(shí)戰(zhàn)性,打牢應(yīng)急救援基礎(chǔ),確保一旦發(fā)生突發(fā)性地震災(zāi)害,能夠快速響應(yīng),有力指揮,有效實(shí)施抗震救災(zāi),最大限度地減輕地震災(zāi)害損失。

  同志們,同學(xué)們,做好防震減災(zāi)工作,任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,希望大家在今后的工作中,嚴(yán)格按照國(guó)家和省、市防震減災(zāi)工作的要求,根據(jù)縣委、縣政府的安排部署,積極努力地做好本職工作,以更加負(fù)責(zé)的精神,更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),更加有效的措施,全力以赴做好防震減災(zāi)工作,為建設(shè)平安美好新莊浪做出新的更大的貢獻(xiàn)。

地震應(yīng)急演練總結(jié)14

  我單位于x月x日進(jìn)行了一次防地震應(yīng)急疏散演練,通過這次演練,我們對(duì)應(yīng)急疏散程序有了更深入的理解,也發(fā)現(xiàn)了一些問題。

  在演練過程中,我們發(fā)現(xiàn)了一些問題。一是由于沒有提前向員工進(jìn)行充分的宣傳,有的員工對(duì)演練的意義和要求不夠清楚,導(dǎo)致了參與度不高。二是在疏散過程中,有的員工沒有緊跟前方的疏散隊(duì)伍,造成了疏散隊(duì)伍的拉長(zhǎng)和混亂。三是對(duì)于行動(dòng)不便的員工,沒有進(jìn)行特殊的疏散安排,造成他們無法迅速離開危險(xiǎn)區(qū)域。

  針對(duì)以上問題,我們制定了一些改進(jìn)措施。一是在演練前加強(qiáng)宣傳,讓員工了解演練的意義和要求,提高參與度。二是加強(qiáng)員工的訓(xùn)練,提高應(yīng)急意識(shí)和疏散技能,讓員工緊跟隊(duì)伍,保持隊(duì)形,確保疏散流程的順利進(jìn)行。三是針對(duì)行動(dòng)不便的員工,制定相應(yīng)的疏散計(jì)劃,提前進(jìn)行安排,保證他們能夠在緊急情況下迅速離開危險(xiǎn)區(qū)域。

  通過本次演練,我單位的員工對(duì)應(yīng)急疏散程序有了更深入的理解,也對(duì)疏散過程中的`問題有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我們將根據(jù)這次演練中發(fā)現(xiàn)的問題,制定相應(yīng)的改進(jìn)措施,提高我單位的應(yīng)急疏散能力。

地震應(yīng)急演練總結(jié)15

  為確保發(fā)生地震等自然災(zāi)害等突發(fā)事件時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,同時(shí)為更好地落實(shí)上級(jí)安全工作的要求,全班師生在分班學(xué)習(xí)觀看了《應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害公眾自救互救常識(shí)》之后,我校于20xx年5月20日下午第二節(jié)課后,由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組全權(quán)指揮,舉行了“地震等自然災(zāi)害應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)。

  在演練前,我們還召開了班委會(huì)會(huì),明確此次活動(dòng)的目的,希望通過這次活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)我班學(xué)生的預(yù)防地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害的知識(shí),學(xué)會(huì)正確的自我保護(hù)方法。做到遇到突發(fā)自然災(zāi)害不要驚慌,在老師的有序組織下安全逃生。

  一、全員參與,演練井然有序

  本次演練為假想的臨震處置,所以演練的時(shí)間臨時(shí)確定,演練前以“地震廣播”形式通知師生,隨后警報(bào)響起,演練拉開了序幕。全班師生按照《學(xué)校防震演練活動(dòng)方案》規(guī)定程序進(jìn)行了演練,從第二聲警報(bào)響起到師生全部疏散撤離用時(shí)1分56秒,沒有一個(gè)學(xué)生發(fā)生碰傷、撞傷事故。全體責(zé)任老師及時(shí)上崗(預(yù)定線路疏散引導(dǎo))。

  我班的這次地震等自然災(zāi)害演練取得了巨大預(yù)期的`效果。通過這次演練,首先我們提高了地震等自然災(zāi)害面前的應(yīng)急指揮系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)能力。進(jìn)一步實(shí)踐、協(xié)調(diào)了各個(gè)部門之間的協(xié)作、配合關(guān)系,提高了應(yīng)急處置能力。指揮人員、班主任和廣大師生能夠各司其職、冷靜沉著處置的能力得到了有效檢驗(yàn);其次,提高了廣大師生對(duì)防震救火能力的處置認(rèn)識(shí)。通過宣傳教育和本次實(shí)踐活動(dòng),廣大師生認(rèn)識(shí)到了災(zāi)難面前挽救生命是第一要?jiǎng)?wù)。師生初步掌握了應(yīng)急處置能力,懂得了地震災(zāi)害時(shí)安排的程序和方法,收到了良好的成效。

  二、存在的不足

  學(xué)生在疏散撤離時(shí)有擁堵現(xiàn)象;個(gè)別學(xué)生有不嚴(yán)肅的舉止和攔堵現(xiàn)象。

  三、整改措施

  加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,提高認(rèn)識(shí),積極參與;撤離縱隊(duì)一律按兩路縱隊(duì)撤離;教學(xué)樓中間樓梯每層安排人員指揮撤離。

  總之,我們通過此次演練,不僅提高了師生安全防范意識(shí),而且使同學(xué)們掌握了一些防地震災(zāi)害自救自護(hù)的知識(shí),也懂得了遇到危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)該怎么安全逃離、逃生等自我保護(hù)的基本技能。

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