語文教學(xué)工作總結(jié)個人優(yōu)秀范文
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以使我們更有效率，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的語文教學(xué)工作總結(jié)個人優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
語文教學(xué)工作總結(jié)個人優(yōu)秀范文1
語文教學(xué)工作總結(jié)個人優(yōu)秀
本學(xué)期，我擔(dān)負(fù)初一、初二班級各一個班的語文教學(xué)工作，同時兼任703班班主任。在平常工作中，面對同學(xué)我深知身為一名老師的責(zé)任。
作為班主任，我深深懂得老師的一言一行都影響著同學(xué)，對同學(xué)起著言傳身教的作用。所以，在工作中我一直遵從“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”，依據(jù)同學(xué)心理及年齡的特點，對同學(xué)實在學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行引導(dǎo)的基礎(chǔ)上幫忙同學(xué)漸漸形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而帶動其他習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體進(jìn)展。管理上，不忽視，不放松，各個方面都嚴(yán)抓、狠抓。多用心，勤察看，嚴(yán)要求。
1、備課力求深入細(xì)致，平常認(rèn)真討論教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，精準(zhǔn)把握重難點。在課堂教學(xué)時，盡可能注意同學(xué)的實際情況，不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。
2、重視課堂教學(xué)效果，針對中同學(xué)的特點，堅持同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，教學(xué)為主線，重視講練結(jié)合，在教學(xué)中注意捉住重點，突破難點。
3、堅持教材教研，常常向有閱歷的老師請教，不斷吸取他人的.寶貴閱歷，提高本身的教學(xué)水平。
4、在作業(yè)本批改上，認(rèn)真適時，力求做到全批全改，個別同學(xué)當(dāng)面改，適時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢，不斷更新教學(xué)觀念。
在教學(xué)中敬重孩子的不同愛好喜好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，有意識地以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)愛好及學(xué)習(xí)積極性，讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
語文教學(xué)工作總結(jié)個人優(yōu)秀范文2
身為老師作為孩子的第二個母親，對孩子要倍加關(guān)愛。力求真正深入到同學(xué)當(dāng)中，真情付出，讓同學(xué)感受到“家庭”的暖和，享受到“慈母”的疼愛，融親情于管理，讓孩子高興。
一個學(xué)期過去了，回顧本學(xué)期的教育教學(xué)情況，在遵奉并服從學(xué)校的工作計劃和結(jié)合本科本班實際情況下基本順當(dāng)?shù)赝瓿山逃虒W(xué)任務(wù)。
工作中取得了肯定的效果，但不足也是顯而易見的，一切都需要不斷地努力。
我是工作在平昌縣六門鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的一名一般的特崗老師。20xx年x月畢業(yè)于xx學(xué)院，于同20xx年x月，考上平昌縣特崗老師，被調(diào)配在六門鄉(xiāng)中心小學(xué)任教。時間荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間，一年多的光陰從指間偷偷溜走。回顧這一年多來的工作歷程，感慨頗多，特總結(jié)如下：
在工作的這一年時間里，作為一名新老師，我勤勤懇懇，扎堅固結(jié)實實，腳踏實地地做好一個老師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老老師和優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)閱歷，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍，充實自我。在學(xué)校中，我擔(dān)負(fù)的是語文教學(xué)的工作。從一開始的六班級語文教學(xué)，我便參加了巴中市組織的，在南江縣召開的“小學(xué)語文年會”。在年會中，我學(xué)習(xí)了來自全市的優(yōu)秀老師們的教學(xué)實例，并認(rèn)真向?qū)W校有閱歷的優(yōu)秀老師請教和學(xué)習(xí)，多次觀看優(yōu)秀老師的觀摩課錄象，參加學(xué)校組織和鎮(zhèn)、區(qū)組織的聽課活動。經(jīng)過本身的努力和各位教育前輩的幫忙，我班同學(xué)的語文成績在縣統(tǒng)考中取得了優(yōu)異的成績，同時我也在我校多次執(zhí)教公開課，受到與會領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。
從去年開始，我便接任小學(xué)六班級語文老師一職，在這期間，我緊遵新課標(biāo)的要求，以語文教學(xué)的三維目標(biāo)為主，一切以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)的方針，為全面提升同學(xué)的語文素養(yǎng)而不斷的創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)方式，讓同學(xué)歡樂的學(xué)習(xí)、成長。在這一年中，我犧牲了大部分的休息時間，討論教材，組織同學(xué)思維訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，我所教六班級一班的語文成績在縣組織的競賽和抽考中都取得了優(yōu)異的成績，為學(xué)校爭得了榮譽。
20xx年的下學(xué)期，我出任初二二班的班主任，兼任班上的語文老師，而且任小學(xué)六班級兩個班的英語課。無論是那一項工作，于初出茅廬的我而言，都是陌生而又困難的，所以得不斷的學(xué)習(xí)：諳習(xí)初二的語文教材，了解近年來中學(xué)升學(xué)考試的動態(tài)；諳習(xí)小學(xué)英語教材，尋求小同學(xué)簡單接受的教學(xué)方法；學(xué)習(xí)班級管理并探尋班級管理的奧妙。感覺每天都是繁忙的，同事也是充實的。無論是語文還是英語，我深深的知道：語感的緊要性。于是特別重視班內(nèi)同學(xué)口語表達(dá)
和寫作本領(lǐng)的培育。無論是在課內(nèi)還是在課外，都緊密關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和思想動態(tài)。尤其是初二的同學(xué)：此時正值它們?nèi)松凶钆涯嬉彩亲罹o要的階段，課程容量是很大的，同學(xué)很簡單浮躁，所以得常常和初露浮躁斷你的'同學(xué)進(jìn)行指出和開導(dǎo)，直至回到正軌。經(jīng)過我不懈的努力，班中同學(xué)一團(tuán)和氣，且發(fā)奮向上，努力為譜寫美好的明天努力！
在工作中，特別是在我取得成績的時候，我不斷總結(jié)本身的各種成功閱歷，反思不足之處。在教學(xué)之余，我認(rèn)真撰寫與之相關(guān)的教學(xué)論文，并積極自動的參加學(xué)校組織的各種活動，先后有很多作品獲獎。其中，《語文課堂如何創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍》《在南京大屠殺紀(jì)念碑下》（PPT作品）和20xx年的科技作品賽中的《微型收割機》等作品獲獎。
當(dāng)然，我知道，這些小小的成績算不得什么。在以后的教育生涯中，我還要連續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞，勤學(xué)奮進(jìn)的精神，做一位讓同學(xué)成才，讓家長放心，讓社會放心的，人民充足的老師。
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