自我探索總結范文（通用16篇）
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編為大家收集的自我探索總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
自我探索總結 1
一學期的大一生活眨眼之間就過去了，頭腦中還清楚的記著剛來時的情景，沒想到這么快就面臨期末考試。回想這個學期來我的學習生活，既悠然又繁忙，在悠然中我學會了與他人交流，在繁忙中我學到了該學的學問。
來到XXXX學院，感受一種新的教學，我倍感榮幸。從一個開始還對經濟學心存畏懼的我，一學期下來我也可以理解它，接觸它了。對我來說，學習會計是個難題，可我看到其他一樣的同學都可以學我也鼓足了勇氣，爭取讓本身明白些，會一些。在這里，雖然沒有哪一個老師手把手的引導我、教我學，可我正式在這樣一種環境下懂得了自主學習本領的緊要性。而且，由于這樣，我有無限的選擇權利，我可以學本身感喜好的各類賬戶。雖然沒有其他同學那么快的把握，可我知道，技術是個長期學習的過程，沒有長期力就不會有成功。
每次和別人交流時，我都以為本身在大學里每天都一無所獲，可是在總結學習、收獲成果時，我才清楚地看到我沒有白白地度過這個學期。
英語的'學習也是個難題，我一向畏懼英語，更不會學英語，英語分級考試分到二幾是很正常的。以前有考試領著我還盡力可以過得去，可到這完全要本身學，我就不知所措了。了解了英語考試的形式后，我開始轉移了以前的學習重點，在各個老師和同學的引導下，我開始愛好說英語了，也有些愛好學。我認為這詩歌好的開始，無論結果如何，我都是有所收獲的。本以為信息技術是個很簡單的科目，考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個警鐘——什么想學好都不是那么簡單的，信息技術也是如此。所以期中以后我更加用心地學它，雖然都是些理論的東西，可是這些學問能讓我對計算機有更深入的了解，不是只停留在初步會用它，而且有些理論也可以聯系實際操作。學習這門課我受益匪淺。其他課程的學習也并無用處。譬如思修課可以提高我的思想修養；體育課教我如何科學地磨練……
在這幾個月里我深深體會到，一切學問的學習、新鮮事物的接觸都會對本身有引導作用，就看本身是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為本身的實際行動，我想確定會有很大的提高和升華。
自我探索總結 2
本人在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。xx年中，我讀了不少名著和完善人格方面的書，所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
大學xx年中，我參加了不少的校內活動和也做過不少社會實踐。參加校內的活動讓我認識了很多同學，結識了不少朋友，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直利用寒暑假去社會上、企業里實踐，將自己的所學的專業知識應用于實踐。
我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的`，答應別人的事一定按時完成，從不失約。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。我生活積極向上，并且意志堅定，決定好了的事就算再難也全力以赴，追求的結果，正因為如此，有很多證書我都是。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。
自我探索總結 3
繁忙而又緊張的高一第一個學期就這樣過去了，迎來了盼望已久的寒假。 時光飛逝，轉眼成為高一（2）班的一員已半年多了。回首這半年來各科的學習情況，感受頗多，需要總結的更多。
語文：在上初中的時候，我的語文成績就一直很好，一直保持到現在。在學完必修1、必修2模塊后，我對自己能熟練地背誦課文這方面比較滿意，但是在其它方面還是稍有欠缺，比如：回家復習的力度不夠，導致一些知識點沒有掌握；其次，我對文章的理解還不夠，平時應該多做些練習題、多看看參考書上的文言文翻譯，以此來增加對文章的理解。
數學：這學期，我覺得數學是我在各科里進步最大的一門學科。俗話說：“一分耕耘，一分收獲”，這也許就是我付出辛苦的回報吧。初中時，我的數學成績并不好，自己也不去找老師問問題，被老師斥責道：“一瓶子不滿，半瓶子晃蕩”。高中必修1、必修4比起初中來難學，老師就像辛勤的園丁用新鮮的露水滋養我們這些祖國的花朵。還記得一篇詩歌《感恩的心》中寫道：“我雖然不是你最好的學生，但你是我們最好的老師”。同學們，也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時候給予我鼓勵，其實老師也不例外。
我覺得在這個學期中最開心的事是；我已經被老師認可，雖然老師您沒說，但我在心中已經感受到了！還有是老師我講禮貌的行為進行了表揚，我非常驚訝！我自己生活中的一個細小的行為習慣會給我帶來驚喜！不是我自己夸自己，我覺得講禮貌是做為學生的一個基本的準則。其實這還不是我最開心的事，我最開心的事是我自己在自己所經歷的.事情中的感悟、改正以及進步。
我覺得最不開心的事也有許多！我們班壞人壞事很多，但是只靠個人的力量是無法解決問題的，所以說我們要團結，這個問題是影響我們班進步的毒瘤！記得有一次，因為我們班的有些同學們不團結導致同學間產生矛盾（其中包括我本人）！噢！剛才說偏了，應該說自己的。我最不開心的事情在于自己有一次和老師產生矛盾、分歧，然而做出了激動、過分、一錯再錯的舉動。不過在老師的幫助與本人的努力下解決了矛盾。……
自我探索總結 4
歲月匆匆，轉眼間高一就要結束。如今想起高一剛入學時的我和6班，一切都還歷歷在目。時間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經歷過時間的洗煉和沖刷中，我們學會什么，領悟什么，銘記什么。
學習，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉成屬于自己的東西。因此，學習靠自己，也為自己；生活，是要我們通過在自主自立成長中學會維系自己身邊的人際關系和事物，從而使自己懂得朋友和團結的重要性。因此，學會理解生活比學會生活要重要；夢想，是連接現實與未來的紐帶，有夢想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移！
高一，是初中對高中轉折的一年。告別初中的幼稚青嫩，我們都要學會長大。 在新的集體，認識新的朋友和同學，感受新的學習情景和氛圍，自身也得到新的感悟和發展。
學習上，要學習的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成后來趕不上的后悔，因為高中的學習需要理解的很多，并不能像以往初中一樣，到考試之前才來個臨時抱佛腳，那是無用的。日常每天的課程，都必須牢牢鞏固且溫故而知新。“每節課，都要投入百分之百的認真，老師說的指示重點都要記住，或許老師的`某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你認真記住，你就可能成為贏家。”這句話是我的一個成績十分優異的朋友告訴我的，她告訴我學習最重要的就是課堂效應。除課堂，課外也有大量的各科作業和習題。practice makes perfect！ 只有通過不斷的訓練和應用，才能把知識點消化并應用自如。
生活上，體驗許許多多人際交往的方法。高中是住校的，難免有時會與宿舍和周圍的同學發生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化。許多事情，都是初中的我不曾遇到過的，棘手得不知道如何處理。但是經歷過各種問題之后，慢慢也學會以雙贏的方式妥善處理。這在未來踏入社會中，也是必不可少的一個環節。
經歷過林林總總的各種事物，大到學生會帶頭組織活動，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改進中。相信在以后兩年的高中生活中，我的能力會得到更多人的認可和贊賞，我的人際關系可以不斷完善，我的成績可以越來越優異，成為品學兼優的好學生！
通過在高一學的知識使我又成長一步，轉眼時間過去，我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學給予我的關懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長，高一的第一個學期就這樣結束。迎來盼望已久的寒假。
自我探索總結 5
自從20xx年xx月xx日進公司從事銷售工作以來，在領導的引導下，我隨同公司在慢慢成長，從對市場的未知陌生到如今的些許認知，自身閱歷增加的同時，對社會的認知以及工作能力都有一個提升。很榮幸能夠在安徽天之源型煤有限公司這種成長型的企業里得到磨練，我個人認為這9個月以來，我收獲很大。
以下是我個人在這段時間來的工作認知及工作總結，希望各位領導能夠就我這一年來的工作給予指導及批評。
一、崗位職責描述：
1、市場客戶信息的搜集，建立客戶檔案。
2、與客戶建立業務關系，包括談判以及追蹤貨款等。
3、客戶維系，售后跟蹤工作。
4、遞交銷售報告，對市場進行銷售分析，
5、關注市場動態和競爭對手，及時向領導反饋相關信息。
二、工作總結
回顧過去幾個月的工作經歷，有激情，有挫折，有迷茫，也有快樂，但終歸現在理智的平穩心態。剛接觸銷售工作，對市場的無知以及與陌生客戶的談判的空白促使我努力學習銷售理論知識，并且勤奮地去接觸客戶，在領導的引導下，學著去分析市場，判斷客戶類型。我自己切實感覺自己在進步，慢慢喜歡上銷售這份工作。
可以與不同類型的客戶接觸，從談話中去學習，去領悟，我的.閱歷在慢慢積累增加，我的眼界在逐漸開闊，對社會的認知度再逐漸提高，這是我由學生的角色向社會人角色轉變的重要時期。當然，我也經歷了自己的低谷期，對銷售的無望，對自己的不滿意不自信，最終導致自己沒有什么工作狀態，但這一切都已過去，在領導的開導下，我慢慢的走出來了。我現在對工作可以有清醒的認識，能夠擺正自己的位置及調整自己的心態，這一切，皆緣于銷售這份工作。
社會的磨練也使我個人的業務能力得到了鍛煉，提高。總結這幾個月的工作，個人認為有以下幾方面做的不是很到位：
1、沒有充分的利用網絡資源去開拓市場。個人局限于出差搜集客戶信息，但現實出差比較耗時并帶有一定局限性，恰恰網絡信息的搜集可以互補這方面的缺陷，但我這方面做的不是很好。
2、沒有注重自己銷售理論知識的提高，自己的主動學習能力有欠缺。
3、對客戶的跟蹤回訪不夠及時。搜集回來的信息沒有定期的聯系將會導致客戶慢慢把我們淡忘，或許有好多機會會在這種情況下丟掉。
三、工作規劃
回顧過去是為了更好把握未來。在新的一年里我將會對自己有更高的要求，以平穩的心態去工作，給自己一個準確積極的定位。規劃如下：
1、努力完成公司下達的銷售任務。
2、全方面加強學習，努力提高自身業務素質水平。
3、做好客戶信息的整理歸納以及對競爭對手信息的搜集。
4、處理好上下級以及同事之間的工作協作。
最后很感謝公司為我提供一個很好的平臺，使我在這個社會中得以鍛煉并漸趨成熟，感謝領導以及同事對我的關心、幫助及激勵。
相信我將會以更好的狀態投入來年的工作！
自我探索總結 6
本人自上高中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來，我尊敬師長，團結同學，關心集體；堅持真理，修正錯誤，認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在學習過程中，勤奮刻苦、自強積極，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我聽取老師的.要求和建議，及時完成老師布置的任務。我也有好些不足的地方：在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。以后我決心把這些缺點糾正過來，做一名品學兼優的高中生。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
自我探索總結 7
時光飛逝，一學期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。在這個學期中本人，牢固樹立健康第一，預防為主的思想，采取一系列的有效形式和措施，認真執行安全衛生保健工作計劃，順利地的完成了本學期保健工作。以下是本人一學期總結：
一、健康檢查工作：
1、開學初，本人嚴抓新生的體檢工作，本學期新入園幼兒全部經過市廣州市各醫院全面的健康檢查，合格率達100%。及時對這些幼兒的體格發育進行評價，并對位有疾病缺點的幼兒進行個別矯治和保健指導。
2、嚴格執行晨檢制度，熱情接待每一位幼兒，使幼兒從開學初對醫生的畏懼到以后的親和。晨檢時注重看、摸、問，發現問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員也可以加強保育，做好全日觀察。在防手足口兵及甲型H1N1流感期間，積極采取有效措施，保證了幼兒園的零發病率。
3、6月份在黃陂健院幫助下，對全園幼兒進行體檢。開學初對在園的幼兒）測量體重、身高，中大班的孩子檢測視力，在園體檢率達100%，視力測查率和口腔保健率100%，并對測量結果進行評價、統計、登記對有缺點的幼兒及時通知家長并督促家長帶領孩子去醫院做作進一步治療，整理保健室也保存相應的矯治記錄，從而定期對健康異常的'兒童身體情況進行復查，配合治療，加快幼兒的康復速度。
二、防病措施：
1、配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行管理，及時通知適齡幼兒家長帶幼兒到中醫院接種流腦、拿小麻糖丸，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內免疫接種率達到98%以上。
2、對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時進行規范矯治，科學指導，疾病矯治率達100%，做好矯治登記和矯治情況記錄。
三、營養與膳食工作：
1、每周制定并公布食譜，在制定幼兒營養食譜時，根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取園長及老師們的意見，改進幼兒食譜，讓食譜天天不重復、周周有創新。學習每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養計算，做出了分析及改進的措施。
2、培養幼兒養成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育，減少幼兒偏食的產生；進餐時，要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放在桌子的下面，安靜吃完自己的一份飯菜等等；進餐后，要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作，整理碗筷輕輕放；并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習，并保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。
3、加強對食品衛生工作的監督指導：對食品的驗收驗發，禽蛋肉類檢疫證的把關、各工作環節的規范操作，以保證幼兒進食的安全健康，杜絕食品中毒的發生；提高食具衛生消毒質量；在加強完善硬件設施的同時，對于食堂工作人員的衛生素質的提高和個人健康狀況的監管，也提出了更高的要求。采購人員不買變質食物，食堂不做帶變質食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，保健室不定時抽驗，有效把好了采購關。一個學期無發生食物中毒事件。
自我探索總結 8
一、始終堅持以良好學風提升素質。
在工作中，我始終把學習作為豐富知識、錘煉能力的有效途徑，堅持在學習中提高，在學習中進步。一方面，自覺學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作，進一步強化理想信念、堅定政治立場、錘煉黨性修。其次積極參加上級組織的各類學習活動，學習了市場經濟、現代管理和科技等知識，豐富了知識結構，拓寬了工作視野，增強了工作的主動性和創造性，提高了解決實際問題的能力和處理復雜局面的能力。同時，堅持干一行、愛一行、鉆一行，盡管分管和主管工作的不斷變化，總是能夠把學習實踐黨和政府的方針政策同部門工作實際結合起來，創造性地適應新崗位、打開新局面。
二、始終堅持以勤政務實開拓工作
多年來，一直將“作風就是黨性，事業心就是能力，團結就是力量”作為為人處世的“座右銘”，堅持求真務實、埋頭苦干，在平凡的工作崗位上努力體現責任感和先進性。
（一）立足本職，嚴格履行崗位職責。無論是任黨委副書記、紀委書記，還是任鄉人大副主席，自己均能夠以高度的責任感和事業心積極投身到工作中去，圍繞黨委布置和主管分管工作，圓滿完成自己的任務。
1、當好助手，加強黨建。任黨委副書記以來，一是嚴格落實黨委集體民主決策制，有效完成了第xx屆黨代表選舉和黨委班子換屆選舉各項業務。二是9個村換屆工作實現了組織、黨員、群眾三滿意，完成了支部書記登記建卡由縣委組織部備案管理工作。三是加強了鄉村社干部管理。四是壯大激活了黨員隊伍，按要求發展預備黨員30名，轉正42名，堅持“三會1課”制度，深入開展“三級聯創”、“創先爭優”基層組織建設活動。
2、純正形象，強化黨紀。堅持不懈地抓了黨風廉政建設各項規定的落實。細劃分解了黨風廉責任制，落實了鄉村干部警示提醒制度，誡勉談話9人。
3、主動對接，宣傳統戰整體推進。任黨委副書記以來，接待省、市、縣新聞采風19件次，引導鄉村干部有有效利用互聯網、報紙等媒體35件次，接待政協委員、關心陳河發展的社會各界人士49人次，正面宣傳了陳河。
4、全心為民，抓好信訪。近幾年，按分工履行了黨委常務分管信訪領導責任，親自辦理了29件信訪積案。強化了日常坐班制度，
堅持群眾來訪有人接待、事情原由有人查證，矛盾糾紛有人化解，促進了了全鄉無一例上訪到省進京。
5、依法負責，盡職人大。任人大副主席以來，按縣鄉黨委要求，我積極投入人大工作，短時間內，熟悉并掌握了人大工作基本知識，完成了第xx屆人民代表和政府、人大班子的換屆選舉業務工作，獲得了人大代表和同事們的好評。
（二）深入基層，全力推動工作落實。發揚千山萬水、千家萬戶、千方百計、千言萬語的“四千”精神，主動投入黨委分配的信訪、維穩和駐村工作，促進了轄區平安建設，與人民的心貼心得到全面彰現。
三、始終堅持以強化修養提升形象
始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，嚴于律己，率先垂范，樹立了黨員干部的`良好形象。
（一）堅持以事業為重，增強進取意識。堅持立足本職、服務大局，視“個人名利淡如水、黨的事業重如山”。工作中，善于把握工作態勢，全面理解組織意圖，以作為求地位、努力探索做好工作的新方法、新途徑。
（二）堅持以大局為重，增強協作意識。始終把團結協作放在十分重要的位置，對領導尊重服從，用扎實的工作贏得領導的支持。對同志見賢思齊，工作上講支持、講配合；生活上講友誼、講風格。對領導謙恭、對同事謙虛、對群眾謙遜，贏得了大家的肯定和支持。堅持真誠待人、正派為人、謙讓容人，做到顧全大局，團結同志，大事講原則，小事講風格，與同志們共同營造一個團結一致、精誠合作、相處和諧、拼搏向上的學習、工作環境。
（三）堅持以形象為重，增強廉政意識。堅守明明白白做事、干干凈凈做人的信念，總是時時提醒自己，處處管好自己，做到了一身正氣為人、兩袖清風處事，以身作則，率先垂范。一是實事求是，艱苦奮斗。堅決反對主觀主義、形式主義，深入基層，深入群眾，傾聽群眾呼聲、關心群眾疾苦，辦實事，求實效，及時解決群眾反映強烈和不滿的問題。二是倡導真理，堅持原則。在不良現象、錯誤思想、錯誤傾向面前，不退讓，不妥協，始終把群眾滿意不滿意、高興不高興、贊成不贊成、答應不答應作為工作的出發點和落腳點。特別是在干部選拔任用工作中，做到“對己清正、對人公正、對內嚴格、對外平等”，以實際行動樹立了組工干部公道正派的良好形象。三是執政為民，廉潔從政。始終做到一切以人民利益為重，全心全意為人民服務，工作上高標準，生活上嚴要求，自覺做到“慎獨、慎微”。堅定堂堂正正做人、清清白白從政、勤勤懇懇工作、默默無聞奉獻的信念。
總之，近幾年來，自己能夠始終堅持腳踏實地、勤奮工作，以身作則、謙虛謹慎，認真貫徹落實黨的各項路線、方針和政策，做到自重、自醒、自警、自勵，嚴格用紀律約束自己。當然，自身也存在一些不足之處，如系統化學習理論不夠，開展批評不夠大膽等等，今后我將會進一步改進不足，縮小差距，力爭取得更大進步。
自我探索總結 9
今日晚上，三級部發召開了一次教學研討會，在教學研討會上，劉主任、吳校長、周主任對上學期的學習成績以及本學期前一階段的工作進行了總結，對下一步的教學工作進行了一系列的安排，主要資料總結如下：
一、上學期的成績，總體上看很好，但主科相對較弱，而由于主科在中考中的分值太大，所以如果將上學期成績進行結算，成績會相當不夢想，所以，我們不能夠被表面的大好形勢所迷惑，而應當認清形勢，將主科的成績補強，將小科的強勢堅持。
二、本學期的學生秩序很好，但學習的氣氛并不濃厚，這需要教師做進一步的學生工作。包括思想上、行為指導等。
三、在教學過程中，要注重基礎知識的夯實工作，同時也要研究學業水平測試試題的命題導向，并將學業水平測試試題溶入課堂教學中。
領導安排完工作之后，校長又讓教師們暢所欲言，張連賓教師的發言很有見地，他認為現今的教學研討會，都把教學研究放在核心位置，而忽視了對學生的研究，這好比練武之人只練套路，不研究對手一般，是難有實效的。而研究學生要從兩個方面入手，一方面：要研究學生的學習情景，看他的基礎在何水平，再根據其現有水平制定措施，落實措施，進行提高。
另一方面，要研究學生的思想狀況，找到其思想深處的亮點，將其發揚光大，發現其思想深處的黑子，將其埋沒，（任何一個人的心中都有兩個方面）如此，內外協調，必能到達預定的目標。最終張教師還強調了提問的重要性，并介紹了提問中的一些技巧，趙校長對提問的重要性和技巧進行了補充。
會上，趙校長兩次給我表態的機會，我想過如何表態，想就去年的教學進行一番自我批評和檢討，對今年的教學談一下目標和計劃，但最終我憋住了，因為去年的教訓還在眼前，當時我曾多次在校長面前信誓旦旦：必須將中考成績考進十名左右，雖然我真的很盡力，下了很多的功夫鉆研中考題，花費了很多時間輔導學生，但最終我的中考成績是十六名，比期末考試十二名還要差，我是想再進兩個名次進入十名以前的'，可……我一邊高叫著沖呀，一邊向前沖，結果我犧牲了。
這個教訓真的很深刻，我不能再犯同樣的錯誤，我明白自我從來就沒有懈怠過，也明白我從來不曾細膩過，而此刻的學生只靠一腔熱情，一片善意，是不可能到達預期的。所以，這次，我沒有再像以前一樣，信誓旦旦的許下豪言壯語，而是簡單的談了一下本次教學研討會的收獲，那就是：僅有對學生進行細膩的研究，才能真正的認識學生，使學生的成績到達預期。這一次，我最終做到了慎言，當然這也許并不能使校長和領導們滿意，但我想，如果在下一步的工作中，我能夠做到篤思和篤教并取得令大家滿意的成績的話，那時，會皆大歡喜的！
下一步，在教學工作中，我將重視對學生的提問，采取課前、課間、飯空等多時間，教室、辦公室等多地點，制定并落實檢查計劃，檢查措施，總結檢查效果，使檢查提問真正起到監促學生學習的目的。
自我探索總結 10
時間匆匆流逝，轉眼就到了大三，總結過去，有苦有甜，歲月的痕跡記載在大三學年自我鑒定，希望要寫自我鑒定大學生有幫助。
回首三年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的`認識。參加了市直和中央，省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓班的培訓。本人遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我熱愛自己的專業還，還利用課余時間專修計算機專業知識，使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網絡編程，網絡管理與維護，網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的秘書長一職。在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
三年的大學生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的’時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
自我探索總結 11
人的一生就是不絕地自我認得，理解自我的一個過程。正確地認得本身能夠使本身得到提高，能夠有方向性的訓練本身，完善本身。錯誤地看待本身則使本身沉溺在幻想的虛擬世界不能自拔，甚至可能會失去生命。
正確地認得本身，使本身更加成熟。
三毛曾經說過：“真正的歡快，不是狂喜，亦不是苦痛，在我很主觀的來說，它是細水長流，碧海無波，在蕓蕓眾生里，做一個一般的人，享受生命一剎間的喜悅，那么我們即使不死，也在天堂里了。”是啊，尋求內心真正的安靖，做本身所能做的'事，使本身歡快，才能變得成熟。像三毛一樣。假如她沒有認得到生活的樂趣，沒有正確認得本身所需要的，所努力探求的，怎么會有如今三毛的流浪文學，怎么會有華文世界的傳奇女子，又怎么會有我們心中最浪漫、最真性情、最英勇瀟灑的——永久的三毛。
正確的認得本身，使本身更加完美。
假如可以認得本身也不那么完美，就不用忙著去粉飾了；假如可以認得本身不那么偉大，就不用急著去證明白；假如可以去放棄本身的種種成見，就不用吵著去反對了；假如可以不在乎別人怎么看本身，就不用哭著去申訴了；假如可以慢半拍，靜半刻，低半頭，就可以一直微笑了。正確地認得本身，能夠將本身的優點發出萬丈光芒，將本身的缺點掩蓋。正確的認得本身能夠使本身更加完美，將不用去仿照他人而遭到別人的嘲諷了。莫非東施效顰不就是個典型的例子嗎？春秋時代，西施因生病而蹙緊眉頭，卻更顯得美麗動人、楚楚可憐了。然東施見此，急忙去效仿不想被貽笑大方。西施的美盡顯在她的舉止投足之間、談吐之間，天生的美與氣質并存，而東施卻以丑馳名大江南北。若東施正確地認得本身，不去仿照西施搔首弄姿，而是發揚本身的優點，那也不會落下今日如此譏笑。
正確的認得本身，能夠使本身得到心靈的勸慰，贏得成功。
自我探索總結 12
一直以來我都不怎么喜歡制定計劃的，但據聞職業生涯規劃是所有大學生的必修課，想想也是，都已經是大學生了，對于未來若還沒有一個比較明確的目標或者計劃，就像大海上一條小船沒有指南針，根本不知道要往哪里走，所以我還是靜下心來做了職業生涯規劃檔案。既然已經做了比較全面的自我探索，也就有必要在此做出一些思考與總結，以便讓自己的目標更加明確，也好為前路作個指引。
我也不知道自己能寫出些什么東西來，而且我也不知道這個總結到底要寫成怎樣，格式和體裁都不甚了了，但我想思考總結也就那么一個東西，反正能想到什么就寫什么吧，能說多少算多少。
說實話，在做了這個自我探索后，我才發現原來自己也有這么多的優點。比如積極樂觀，凡事放得開，性格隨和，待人友善等。確實，我對很多事情都抱著樂觀的態度。我也不知道是自己經歷的挫折還不夠多還是已經足夠多，因為有種說法是“不經歷過貧困就不知道生活的辛酸”，但也有一種說法是“胸懷是委屈撐大的，經歷多就看得開了”。在性格方面，我認為自己是介于外向與內向之間的。這就是說，在某些時候我可以表現出外向的性格特征，在某些時候又表現得很內向，不喜歡說話以至于可以讓人忽略我的存在。一般來說，在同齡人特別是男生面前我會表現出興奮積極活躍的一面，無所顧忌地表達出自己的想法；然而，在女生面前，我又確實不知道該說什么好，大部分時間都保持沉默，這使得很多跟我學習了三年的女同學都對我沒什么印象。我也知道這是個很嚴重的問題，目前正在努力作出改變。
我的興趣也算是比較廣泛的。我喜歡運動，（尤其喜歡籃球），喜歡玩電腦游戲，喜歡看書，喜歡唱歌，盡管唱得不好。除此之外，我還喜歡探索一些機器的工作原理，喜歡電學的有關知識。我曾經就夢想將來當一名自動化技師或者機械設計專家。然而現實與夢想還是有差距的，我目前所選的專業跟我那夢想基本上沾不上邊。而對于園藝這個專業，我卻是連半點興趣都沒有。曾有同學建議我轉專業，父母也覺得這個專業的發展前景不太好，但我覺得四年過去什么事情都有可能發生，或者我喜歡園藝了，或者園藝專業又吃香了，誰也說不定，畢竟世界總是在變化著的。這也算是我樂觀的一種體現吧。
然而我也有很多做得不好的地方。我比較追求完美，會花很長時間去醞釀自己的想法，這導致我難以用適當的方式來表達自己。一直以來我的口頭表達能力都比較差，經常是給別人講一件事情時不能描述清楚它的主要內容或重點部分，更加無法表達出精彩的細節，總之就是不能很好地組織語言，在表達的時候常會顯得描述啰嗦，條理不清，有時還傻傻地夾雜著不必要的連接詞和感嘆詞。這使得我不敢在女生面前多說話。另外，有些時候我也比較固執且自以為是，沉浸在自己的想法里，對他人的意見和外界一些客觀具體的事物沒怎么關注。
對于社團活動，我本來是很有熱情想要參加的。但在面試青年志愿者服務隊的一個部門時失敗了，然后面試勤工助學的家教崗位又沒通過，這使得我的'熱情猶如被澆上一大盤冷水，而我瞬間也沒了興致。后來我想想，有些部門的確是很需要些辦事能力比較強的人去管理的，我自己確實不夠好不夠強，也就只好靜下心來修煉一陣子了。
說到自己的職業，經過這次探索，我覺得最好就是當一名園藝設計師或者植物學家家，如果可以，成為一名社會工作者也不錯。老實說我還真不能確切地給自己選定一種職業，就像前面說的，一切都在變化中，于是我就只好給自己多留幾個選擇。在職業生涯規劃檔案上，長期目標一欄我寫的是出國留學，但這只是當前的一個計劃，或者應該算是理想。我是農民家庭出身，經濟上需要考慮更多一些。畢竟人不能脫離現實，而一旦脫離了現實，就仿佛是上了岸的魚，只能空游而無所依了。因此，這個事情還得在大四確定，畢竟大四的時候還是需要對目標進行重新定位的。但寫下來，做出一個計劃，一個目標，也算是給自己定下一個方向，使大學四年不至于迷失而虛度了光陰。
自我探索總結 13
作為一名大學生，我現在擁有的能力卻還是很有限的。懂英語，但水平一般，聽力對于我來說還是個很大的障礙。但如果要出國，英語是必須要過六級才行的。植物學也是個比較難搞的東西，很多概念都要記，而我卻學得不好，但它屬于專業課程，不學好還真不行。還有各種實驗技能，我還非常的差勁，必須在四年內有很大的提高才行。
盡管很多事情還會有變化，但現在既然定下了計劃，在這些計劃還不需要變動之前，我還是要按計劃做事的。我明白在很多方面我需要有所突破，同時還要學習更多有用的'技能，所以我必須從今天開始。或許很多人總想著從明天開始努力，開始拼搏奮斗，于是今天就一再地放松甚至放縱自己，并且在明天快要到來的時候還抱著手機不肯好好休息，然后就可以為明天的墮落給自己找一個借口。無論曾經下了多么大的決心，生活中一點小小的變動都足以把它扯得支離破碎。我不想沉淪不想墮落，便只有從今天開始，并且還要有毅力堅持下去。正如我的一個同學所說，盡力不夠，太輕松了，竭盡全力才有可能趕上來。
以上就是我對自己探索后的思考與總結，我能想到的就是這么多了。我相信還有很多東西我沒想到，但既然沒想到，這里當然就寫不下去了，日后當我發現了或者想到了，定會竭盡全力去改變或者提高。這里還是應該說一下，我所說的世界總是在變化著，是說我們要用發展的眼光看待事物，并無悲觀的想法。
自我探索總結 14
一學期的大一生活眨眼之間就過去了，頭腦中還清楚的記著剛來時的情景，沒想到這么快就面臨期末考試。回想這個學期來我的學習生活，既悠然又繁忙，在悠然中我學會了與他人交流，在繁忙中我學到了該學的學問。
來到XXXX學院，感受一種新的教學，我倍感榮幸。從一個開始還對經濟學心存畏懼的我，一學期下來我也可以理解它，接觸它了。對我來說，學習會計是個難題，可我看到其他一樣的同學都可以學我也鼓足了勇氣，爭取讓本身明白些，會一些。在這里，雖然沒有哪一個老師手把手的引導我、教我學，可我正式在這樣一種環境下懂得了自主學習本領的緊要性。而且，由于這樣，我有無限的選擇權利，我可以學本身感喜好的各類賬戶。雖然沒有其他同學那么快的把握，可我知道，技術是個長期學習的過程，沒有長期力就不會有成功。
每次和別人交流時，我都以為本身在大學里每天都一無所獲，可是在總結學習、收獲成果時，我才清楚地看到我沒有白白地度過這個學期。
英語的學習也是個難題，我一向畏懼英語，更不會學英語，英語分級考試分到二幾是很正常的。以前有考試領著我還盡力可以過得去，可到這完全要本身學，我就不知所措了。了解了英語考試的形式后，我開始轉移了以前的學習重點，在各個老師和同學的引導下，我開始愛好說英語了，也有些愛好學。我認為這詩歌好的開始，無論結果如何，我都是有所收獲的。本以為信息技術是個很簡單的`科目，考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個警鐘——什么想學好都不是那么簡單的，信息技術也是如此。所以期中以后我更加用心地學它，雖然都是些理論的東西，可是這些學問能讓我對計算機有更深入的了解，不是只停留在初步會用它，而且有些理論也可以聯系實際操作。學習這門課我受益匪淺。其他課程的學習也并無用處。譬如思修課可以提高我的思想修養；體育課教我如何科學地磨練……
在這幾個月里我深深體會到，一切學問的學習、新鮮事物的接觸都會對本身有引導作用，就看本身是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為本身的實際行動，我想確定會有很大的提高和升華。
自我探索總結 15
作為一名大學生，自我探索是我們成長過程中必須經歷的一段重要路程。雖然學校提供豐富的課程和機會，但是卻不能完全滿足每個人在成長過程中的需求。因此，我們需要積極主動地探索自我，發現自己的特點和優勢，找到屬于自己的道路。
第一步是認清自己的優勢和弱點。在面對自己的弱點時，我們不應該退縮或者放棄，畢竟改變并不是從一個瞬間開始的，需要時間和努力的積累。而當我們發現了自己的優勢時，應該學會主動利用，開拓自己的天地。比如說，如果一個人擅長寫作，可以嘗試寫作比賽或者投稿，尋找更多展示自己的`機會，提高自己的專業素養。
第二步是了解自己的興趣愛好。大學生活中有很多機會可以讓我們接觸不同的興趣愛好，比如社團、比賽或者社交活動。在參加這些活動的同時，我們可以借此機會了解和發掘自己的興趣愛好。如果能夠找到自己熱愛的事物并且獲得了成就感，那么日后的學習和工作也將更加輕松和愉悅。
第三步是發現自己的目標和夢想。不同的人有不同的目標和夢想，成功的關鍵在于做出積極的努力去實現自己的夢想。一個人的夢想不一定一開始就很明確，也有可能是在不斷的探索和嘗試中逐漸清晰的。在這個過程中，我們應該學會不斷地反思自己，總結自己的經驗，以便更好地提高自己的能力和實現自己的目標。
第四步是在探索自我的過程中，學會接受自己和他人。大學時期是我們學會面對和接受多樣性的階段。在學習和社交的過程中，我們會遇到很多不同性格和思想的人，我們應該學會尊重他們，了解他們，并且從中吸取積極的經驗和教訓，讓自己更加成熟和開放。
最后，自我探索是一個漫長的過程，并且會一直持續下去，所以我們需要有耐心、堅持和信心。通過自我探索，我相信我們都能夠發現自己的潛力和優勢，找到屬于自己的道路，并在這個過程中不斷成長和進步。
自我探索總結 16
作為一名大學生，我一直在不斷地探索自我，尋找自己真正的價值和意義。在這個過程中，我發現自己需要做的是不斷地增強自己的專業能力和專業技能，同時也要關注自己的身心健康。以下是我的自我探索報告。
首先，我發現自己最大的短板是我的專業技能和知識不夠扎實。在大學期間，我錯過了很多學習的機會，沒有認真聽課，也沒有好好利用自習時間。這導致我的專業基礎不夠扎實，學習成績也不夠優秀。但我意識到這點之后，我開始積極查找學習資源，找到了一些優秀的.教學視頻和資料，加強了自己的專業學習。同時，我還通過實習和參加一些比賽和活動，不斷增強自己的實踐能力和技能，提高自己的競爭力。
除了專業能力和技能之外，我也開始重視身心健康的問題。身體的健康是最基本的，我每天都保證健康的飲食和充足的睡眠。關于心理健康，我通過閱讀書籍和參加心理輔導，了解到人們需要有足夠的休息、娛樂和社交活動等，才能保持心理健康。因此，我每周都會安排一些社交活動和娛樂時間，以緩解學習和生活壓力。
此外，我還在不斷提高自己的綜合素質。我參加了一些社團和義工組織，曾擔任過一些職務，通過這些經歷，我不僅學到了一些實踐的能力，還培養了領導力和團隊合作精神。我還在學習外語，提高自己的語言能力。不僅如此，我也在講座、讀書、課堂上積極參與，擴大自己的視野，不斷學習新的知識和技能。
總之，自我探索是一項很重要的工作，而每一個人都有自己應該探索的領域。針對自己的短板，我們應該認真地找到方法，不斷完善自己；另一方面，我們也要重視身心健康問題，關注自己的情緒和身體狀態。在這個過程中，我們還應該不斷提高自己的綜合素質，才能更好地適應未來的職業和人生挑戰。
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