支教老師工作總結范文通用

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。但是總結有什么要求呢？以下是小編為大家收集的支教老師工作總結范文通用，歡迎大家分享。

　　至學年度，我們迎來了支教生活的其次年，在這一年中，透過與孩子們的接觸，和本校教師的共同學習，我在思想上有了新的理解，在教學工作打算上有了新的相識，在對待自身的要求上有了更高的覺悟。感慨頗多，現(xiàn)將一年來的支教狀況做一下詳細的匯報：

　　一、思想相識更加深刻，明白了更多的道理

　　我作為一名支教教師，萬分幸運地來到了xx中心小學。和第一年相比，我們心里也更加成熟，也漸漸愛上了這片沃土。愛上了她的人杰地靈，愛上了她的忠厚樸實，愛上了她的每一個黎明和黃昏。從我四周的同事身上，看到了他們在以身作則地忠于黨的教育事業(yè)；從上級領導的細致要求上，看到了教育事業(yè)生生不息，蒸蒸日上的源泉；從孩子們朗朗的讀書聲中，我看到了將來和期望。在那里，有一種無形的精神在陶冶著我的心靈，有一種無形的動力在鞭策著自己前進。在那里我明白了奧斯特洛夫斯基關于生命的名言，明白了事無具細的道理，更懂得了要將黨和國家教育事業(yè)的忠誠融入奉獻中去。

　　二、業(yè)務水平的改善與提高

　　在本學年，乘著國家對農(nóng)村根底教育加大投入的春風，我們xx小學業(yè)也增加了很多硬件設備，為教學水平的提高配置了必備條件。我有幸成為一名農(nóng)遠工程的受益者，享受了國家對學校的細致入微的關心。在這一年中，我和更多的同事，學習了許多有關電腦和衛(wèi)星接收的學問，并將所學學問轉化為對學生教育的水平提高。我們將所用材料實現(xiàn)自動化，無紙化，大大提高了教育教學效率。同時，依據(jù)農(nóng)遠所學學問，我們的業(yè)務水平也有了較大的提高，如結合第三輪接著教育，我們學習了新的教學方法，并應用于廣闊教學實踐中去。

　　三、以身作責，給學生樹立良好的典范

　　一走進我們xx中心小學，就會被她濃濃的學習氣氛所感染。在一年來，教育局領導屢次來我校檢查指導工作，予以許多的關心。中心校領導更是嚴格要求，從制度上賜予我們更高的進步臺階，而更多的教師早來晚走，更給了我們學生良好的典范。而我作為一名支教教師，有著其他教師不具備的條件。我們生活在學校，有了更多的與孩子朝夕相處的環(huán)境。每一天早晨，我第一個走進教室，迎接孩子們的到來，晚上，送走全部的孩子，再關上教室的門。在給孩子良好典范的同時，也對學生的平安帶給了切實的保障，對此，我無愿無悔。

　　四、一年來的成果與經(jīng)歷

　　在這一年來，我透過不斷地學習、探究、反思各種教學方法，使自己在新課改的春風下，以新的姿態(tài)來融入教育教學中去。努力實現(xiàn)素養(yǎng)教育和科學開展的精神，教育學生做人與學習并重，學問與技能等會值，在有限的時間里提高自己的學習成果，讓自己養(yǎng)成習慣，并

　　影響著孩子的今后的更長遠的路。在上級嚴格要求與細心關心下，我們龍小這片沃土上的學生也取得也相應的成果，在上學期全區(qū)期末各中心校四年級語文抽考中，我們班取得了全區(qū)第一名的好成果，但我們仍不能滿意。今后還要接著努力，聽從上級的支配，為黨和國家教育事業(yè)多做奉獻。

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