小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)1

　　進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，既是學(xué)校管理的常規(guī)工作，也是我鎮(zhèn)當(dāng)前十分緊迫的重點工作，3。10大會以來，我鎮(zhèn)認(rèn)真落實全市教育教學(xué)工作會議精神，嚴(yán)格依法行政、依法辦學(xué)、依法執(zhí)教，全面實施素質(zhì)教育，全力營造良好教育環(huán)境，不斷規(guī)范各中小學(xué)的辦學(xué)行為�，F(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報如下：

　　一、充分領(lǐng)會大會精神，認(rèn)真安排布署規(guī)范辦學(xué)行為工作

　　在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，我鎮(zhèn)以課堂改革為核心，抓集體備課，抓集體教研，教師的教育教學(xué)水平得到了很大提高。成績固然可喜，但問題亦不容忽視，如：個別學(xué)校學(xué)生在校時間過長，個別教師搞題海戰(zhàn)術(shù)，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)出現(xiàn)了加重傾向。為此，3.10大會后，首先，我們召開了全鎮(zhèn)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了全市教育教學(xué)工作會議上對規(guī)范辦學(xué)行為的要求，重溫了《xxx市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的意見》及《保定市教育局關(guān)于重申減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》；其次，要求各中小學(xué)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》，并依據(jù)相關(guān)要求，對本校的辦學(xué)行為進(jìn)行深入細(xì)致地自查自糾；第三，總校成立規(guī)范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立舉報電話，加大對各校落實有關(guān)規(guī)定的督查力度，規(guī)范各校辦學(xué)行為。

　　二、采取有效措施，全力落實規(guī)范辦學(xué)行為工作

　　1、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間�？傂Ｖ贫ńy(tǒng)一作息時間表，各校不得提前或推遲，確保小學(xué)生每日在校時間不超6小時，初中生不超7小時；各中小學(xué)認(rèn)真制定課外活動計劃，積極開展豐富多彩的課外活動，每天安排課間操、眼保健操，保證學(xué)生每天1小時體育活動時間。目前，我鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)生在校時間過長現(xiàn)象已得到有效控制，并保證了學(xué)生每天1小時的體育活動時間。

　　2、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，控制學(xué)生作業(yè)量�？傂Ｒ约�體教研為抓手，加強教育教學(xué)研究，改革課堂教學(xué)模式，用先進(jìn)的理念指導(dǎo)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)；教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機械性、重復(fù)性作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，各校教導(dǎo)處采取不定期檢查的方式，加強對各科作業(yè)的管理與協(xié)調(diào)。目前，我鎮(zhèn)小學(xué)一、二年級不留家庭作業(yè)，其它年級作業(yè)量控制在1小時以內(nèi)，初中作業(yè)量每天不超1.5小時。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒布的課程計劃。我鎮(zhèn)認(rèn)真開設(shè)寫字課、誦讀課，確保做到“五要五不要”（要堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開設(shè)，不準(zhǔn)隨意增減課時；要堅持按課程設(shè)置開課，不準(zhǔn)隨意增減科目；要堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度；要堅持按教學(xué)計劃開展教學(xué)，把握進(jìn)度，不準(zhǔn)提前結(jié)束課程或搞突擊教學(xué)；要堅持按規(guī)定進(jìn)行考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。）對課程改設(shè)情況，尤其是“音、體、美、勞”及“兩課”開設(shè)情況進(jìn)行督查，對在督查中發(fā)現(xiàn)不開齊課程的學(xué)校進(jìn)行曝光，并給予嚴(yán)肅處理，被曝光的單位不得評為“先進(jìn)單位”，被通報學(xué)校的校長不得評先評模。目前，我鎮(zhèn)所有中小學(xué)已開齊課程，但個別學(xué)校不能開足、上好音、體、美課程。

　　4、堅持科學(xué)的`評價觀。全面評價學(xué)生的發(fā)展，不以“分?jǐn)?shù)”論英雄，不以學(xué)科成績作為評定學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，小學(xué)每學(xué)期僅進(jìn)行一次學(xué)科考試，初中每學(xué)期只進(jìn)行期中、期末兩次考試，不公布學(xué)生考試成績，對學(xué)生的評價實行等級制。目前，我鎮(zhèn)已出色完成了上學(xué)年的義務(wù)教育階段教學(xué)評估，各中小學(xué)的考試次數(shù)明顯減少。

　　5、加強師德教育，嚴(yán)格師德考核，不斷提高教師的道德素養(yǎng)。我鎮(zhèn)各中小學(xué)經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及師德先進(jìn)個人事跡，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，要求教師有敬業(yè)愛生精神，樹立高度的責(zé)任感和事業(yè)心，關(guān)心尊重每一名學(xué)生。目前，我鎮(zhèn)各中小學(xué)已基本杜絕體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，完全杜絕了有償家教現(xiàn)象。

　　6、嚴(yán)格學(xué)生用書管理。我鎮(zhèn)嚴(yán)格按市教育局頒布的教科書、教學(xué)參考書和教學(xué)掛圖目錄中規(guī)定的科目和版本征訂教學(xué)用書，嚴(yán)格按省定標(biāo)準(zhǔn)收費，不定購和使用盜版教學(xué)用書，不超標(biāo)準(zhǔn)收費，不以任何形式組織學(xué)生購買教輔資料。目前，各中小學(xué)沒有向?qū)W生推薦或要求學(xué)生統(tǒng)一購買教輔用書現(xiàn)象。

　　三、存在的問題及原因

　　1、音、體、美三門課程個別學(xué)校只能開齊，不能開足、上好。主要原因：

　　一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輕視“小三門”，將這些課程安排給年老體弱的教師；二是音、體、美專業(yè)教師匱乏，現(xiàn)有音、體、美教師專業(yè)水平較低；三是小學(xué)體育課程教學(xué)資源短缺，小學(xué)體育教師沒有編排有序、科學(xué)合理的教材。

　　2、每當(dāng)臨近考試個別教師和學(xué)校便展開題海戰(zhàn)術(shù)，推遲放學(xué)時間，或擠占音、體、美課，補習(xí)文化課。主要原因：

　　一是受應(yīng)試教育的影響，“分?jǐn)?shù)至上”的思想依然根深蒂固；二是教師害怕“中考”、“小考”失利，領(lǐng)導(dǎo)和家長“興師問罪”；三是個別教師的課堂教學(xué)效果差，學(xué)生不能自主學(xué)習(xí)所教科目。

　　3、對學(xué)生評價在形式上是等級制，而實質(zhì)上仍是百分制。主要原因：

　　一是現(xiàn)行考試仍以百分制為主，以分?jǐn)?shù)確定等級，注定無法真正落實等級制；

　　二是家長通過多種渠道掃聽學(xué)生分?jǐn)?shù)，最終學(xué)生的分?jǐn)?shù)成為公開的秘密；

　　三是個別學(xué)校和教師仍以分?jǐn)?shù)論英雄，用一把尺子衡量學(xué)生。

　　四、今后的工作思路和措施

　　1、實行目標(biāo)責(zé)任制。明確校長規(guī)范辦學(xué)行為的責(zé)任目標(biāo)，與校長的評優(yōu)、評模、晉升掛鉤，凡違反規(guī)定，情節(jié)嚴(yán)重，整改不利的，實行一票否決。

　　2、實行校際資源共享。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)選拔音、體、美教師，加強培訓(xùn)，利用這些教師在全鎮(zhèn)2至3所學(xué)校內(nèi)巡回上課。

　　3、接受社會監(jiān)督。面向社會公開規(guī)范辦學(xué)的基本要求，以公告形式在公示欄公示，積極主動接受群眾和社會的監(jiān)督；學(xué)校定期舉行教學(xué)開放日、開放周、開放月等活動，主動接受社會和家長對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和水平的監(jiān)督�？傊�，今后我們將以《教育法》為指針，認(rèn)真貫徹3。10大會精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，全力提高我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量，營造和諧的教育教學(xué)環(huán)境。

小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)2

　　“習(xí)慣決定命運”已成為人們普遍的共識。而習(xí)慣是人們經(jīng)過反復(fù)練習(xí)而形成的較為穩(wěn)定的行為特征，良好的習(xí)慣一旦形成，就會變成人生道路上前進(jìn)的巨大力量，終生受益；反之，從小忽略良好習(xí)慣的培養(yǎng)，而讓不良習(xí)慣發(fā)展成惡習(xí)，將貽誤終身。

　　實踐表明，習(xí)慣養(yǎng)成教育抓得越早越好，我們的教育不能等孩子上了大學(xué)，走向社會，再回過頭來強調(diào)“節(jié)約糧食、尊敬師長”之類的要求，那是違背教育規(guī)律的。因此，這學(xué)期我們二年組非常重視學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，積極開展行為規(guī)范活動，下面就我在日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育方面的工作情況作一總結(jié)。首先，確定指導(dǎo)思想：

　　1、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，關(guān)鍵是養(yǎng)成教育，須遵循“從他律到自律”這一規(guī)則。

　　2、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，應(yīng)落到實處，細(xì)微處入手，可以通過訓(xùn)練養(yǎng)成，加強訓(xùn)練，指導(dǎo)與主體意識相結(jié)合。

　　3、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在實踐中體驗，在活動中感受。

　　一、考查內(nèi)容

　　（一）行為習(xí)慣方面

　　1、養(yǎng)成了良好的珍惜文具，愛護(hù)桌凳；遵守校規(guī)，安全第一；講究衛(wèi)生，不亂人垃圾；參加活動，鍛煉身體的.良好習(xí)慣。

　　2、嚴(yán)格到校、休息時間。

　�。ǘ�）學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　讀寫規(guī)范，書寫認(rèn)真；課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)；課堂表現(xiàn)，主動積極；小組合作，善于交流；喜歡閱讀，注重積累。

　　（三）文明習(xí)慣

　　舉止文明，待人禮貌；嚴(yán)格訓(xùn)練，及時反饋。行為規(guī)范養(yǎng)成教育，必須“曉之以理，動之以情，導(dǎo)之以行”。

　　二，考查方式

　　學(xué)生自評，小組互評，家長評價，教師評價。

　　三、考查結(jié)果

　　通過這次考查，全年級優(yōu)秀率95%，部分同學(xué)課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)不到位。

　　同時，也認(rèn)識到，養(yǎng)成教育不是校長、政教處、少先隊或某個老師的事，應(yīng)是全校師生共同的事情。明確要抓學(xué)生成績，抓教學(xué)質(zhì)量，必須從抓學(xué)生的行為習(xí)慣入手。樹立“行為規(guī)范教育我有一份”的觀念，形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育，從抓養(yǎng)成教育”的氛圍。

　　良好的行為規(guī)范養(yǎng)不是靠幾次教育，幾個活動就能完成的，它需要老師和學(xué)生持之以恒來完成。四、取得的成效與努力方向

　　在各個學(xué)生的共同努力和配合下，每人都能根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)完成，取得了一定的成效。學(xué)生都能夠在思想上形成共識，清楚在知道良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，對學(xué)生今后的自身發(fā)展非常重要。

　　雖然取得的成績也是可圈可點的，但并不表示沒有問題。行為規(guī)范訓(xùn)練是一項長期的工作，貴在堅持，持之以恒。今后，在這方面的工作更需要注意積累，不斷提高工作的能力和水平，不斷學(xué)習(xí)，吸收別人的經(jīng)驗，把學(xué)生的養(yǎng)成教育做得更好。

小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)3

　　為了全面規(guī)范我校辦學(xué)行為，促進(jìn)社會辦學(xué)有序競爭，良性發(fā)展，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了黑龍江省教育廳黑教基二（xx）98號文件精神，并以它為指導(dǎo)，首先成立了以校長為組長各部門負(fù)責(zé)人為成員的自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組，同時對照我校實際，對我校的辦學(xué)行為情況進(jìn)行了細(xì)致的自查自糾，小學(xué)辦學(xué)行為自查報告�，F(xiàn)將我校的自查情況總結(jié)如下：

　　一、我校沒有將商業(yè)行為引入校園現(xiàn)象，更不存在向家長推銷商業(yè)產(chǎn)品，向?qū)W生宣傳商業(yè)信息等行為，也不存在任何商業(yè)網(wǎng)點。從未組織學(xué)生參加各種商業(yè)性活動及向家長學(xué)生宣傳帶有商業(yè)色彩的商業(yè)信息等行為。但我校注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，成立了八個特長團(tuán)隊（微機、演講、田徑、乒乓球、韻律舞蹈、手工、繪畫、電子琴），每周五第三節(jié)課免費為學(xué)生授課，加強培養(yǎng)，在校內(nèi)開展多種形式的活動，同時也積極參加林業(yè)局組織的廣場匯演，受到社會各界的好評，整改報告《小學(xué)辦學(xué)行為自查報告》。

　　二、嚴(yán)禁學(xué)校老師違規(guī)補課。我校嚴(yán)格要求每一位教師，不允許教師以任何方式為學(xué)生征定教輔，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。因此，我校從沒有出現(xiàn)過教師私自為學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料的行為，更沒有出現(xiàn)強迫學(xué)生有償補課和亂收取費用的行為。同時，學(xué)校對學(xué)困生、留守生采取了教師與學(xué)生結(jié)對子、同伴互助等形式幫扶指導(dǎo)。我校沒有宿舍樓、無住宿生、借讀生，自費生，更無亂收費情況。

　　三、嚴(yán)禁違規(guī)亂發(fā)教材和教輔資料。在工作中學(xué)校嚴(yán)格貫徹上級部門制定的`一系列規(guī)章制度，執(zhí)行對學(xué)生實施免除課本費、學(xué)雜費的國家規(guī)定，堅持一科一輔自愿原則，保障及時把免費課本發(fā)放到學(xué)生手中。做到了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的同時，讓學(xué)生學(xué)有所練，規(guī)范自己的辦學(xué)行為，在教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)中起到了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，得到了各行各業(yè)的認(rèn)可。

　　四、強化校務(wù)公開制度。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行教代會各項制度，學(xué)校的重大事項公開透明，為學(xué)生征訂校服前先征集家長意見，報教育主管部門備案進(jìn)行公示，無任何收取回扣違法違規(guī)行為。

　　五、我校沒有組織學(xué)生參與任何商業(yè)保險活動，從來沒有規(guī)定學(xué)生購買任何保險產(chǎn)品行為，相反教育局還免費為每一名學(xué)生購買了平安校園險，在學(xué)生保險工作中無任何收取費用行為，而是采取各種方法加強學(xué)生的安全教育，把學(xué)生的安全教育當(dāng)成學(xué)生的頭等大事來抓。

　　通過自查，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)，今后我校將繼續(xù)努力，辦人民滿意。

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