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大學(xué)生學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告

時間:2023-05-29 14:14:43 飛宇 總結(jié) 我要投稿

大學(xué)生學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告(通用14篇)

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的大學(xué)生學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學(xué)生學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告(通用14篇)

  大學(xué)生學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告 1

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間在大學(xué)的時光已經(jīng)度過了兩年;仡檹娜雽W(xué)以來在大學(xué)中的點點滴滴,感覺每件事都?xì)v歷在目。現(xiàn)總結(jié)一下大學(xué)兩年以來的學(xué)習(xí)情況。通過兩年的學(xué)習(xí),雖然在上課期間基本上都能認(rèn)真聽好每一節(jié)課,只是偶爾也會開開小差,但我發(fā)現(xiàn)對一些科目里面的知識掌握的還不是很到位,特別是常微分這一科,現(xiàn)在基本上都已經(jīng)忘的差不多了。在對專業(yè)課學(xué)習(xí)的過程中,我會及時的將不懂的地方通過老師和同學(xué)的幫助下把它們弄懂,并且將重要的知識點進(jìn)行歸納和總結(jié)。

  對專業(yè)的學(xué)習(xí)總體上感覺還不錯,雖然有時會很累,但看到在付出之后所獲得的成果感覺會很好。而且在課余時間我會找一些有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書看,來充實自己的數(shù)學(xué)知識,以拓寬自己的'知識面,使自己思考問題的角度向更高更深發(fā)展,與此同時我也會參加一些有關(guān)數(shù)學(xué)方面的競賽,例如全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽、數(shù)學(xué)建模等,在參加比賽的期間,可以將自己所學(xué)知識學(xué)以致用,同時豐富大學(xué)的生活。在學(xué)習(xí)成績方面,從開學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績相對來說是比較穩(wěn)定的,但在大二下學(xué)期考的不是很理想。說實話,在大二學(xué)期雖然課比較少了,但反而沒有那種學(xué)習(xí)的充實感,于是在學(xué)習(xí)動力方面沒有那么有緊迫感,因此在學(xué)習(xí)成績方面所取的結(jié)果并不是很理想。通過以上幾個方面,我對大學(xué)入學(xué)以來的學(xué)習(xí)情況有了一個更深入更系統(tǒng)的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)態(tài)度是至關(guān)重要的,養(yǎng)成一種謙虛好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度?偨Y(jié)我這大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)情況,與老師的要求和父母的期望想不,還有一定的差距和不足,這需要我在以后的學(xué)習(xí)中要繼續(xù)努力。我相信,只有通過不斷的給自己充電,才能使自己的人生走得更好,走得更加絢麗多彩!

  獲獎情況:

  大一上學(xué)期獲中學(xué)數(shù)學(xué)競賽一等獎;

  大二上學(xué)期獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽(福建賽區(qū))三等獎;

  大二下學(xué)期獲校第xx屆數(shù)學(xué)建模競賽二等獎。

  大學(xué)生學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告 2

  剛剛踏進(jìn)大學(xué),我們就要面臨軍訓(xùn)的十五天的生活。對我們這群大學(xué)生而言,這次的軍訓(xùn)必將幫助我們早點適應(yīng)大學(xué)生活。也會對我們的人生觀,價值觀產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。這次軍訓(xùn)生活即將結(jié)束了,我回頭看看軍訓(xùn)的日子里有苦有樂,有淚也有笑,但掌聲覆蓋了所有的傷痛,留下的只是團(tuán)結(jié)與歡樂。

  從軍訓(xùn)的那一天開始,我就告訴我自己,我現(xiàn)在是一個兵了,我的心里暗暗發(fā)誓:就是再苦再累,我也要堅強地做一個好兵,做一個經(jīng)得起考驗的優(yōu)兵。隊列訓(xùn)練是作為一個軍人必須要做好的。在其中的軍姿應(yīng)該是隊列訓(xùn)練中最基本的一項,兩腳分開約60度,兩腿挺直夾緊,收臀,小腹微收,挺胸抬頭,收下顎,挺頸,兩眼平視遠(yuǎn)方;兩手自然下垂,五指并攏,食指貼于褲縫。

  這個動作看似簡單,但是要做的標(biāo)準(zhǔn)而且要能堅持很長時間就不是容易的.事情了。站的時間一長就會覺得非常的累和苦。再加上的天氣原因,頭上頂著白花花的太陽,腳下是滾燙的水泥地,不一會就汗流頰背。時間一長,頸,腰,膝,腳就受不了了。有好幾次,我感覺自己快站不住了,可是想想自己以后的學(xué)習(xí),我咬咬牙又挺過去了。

  這次的軍訓(xùn)已經(jīng)過去了。也許說起軍訓(xùn)的苦,每個人都有一大堆話要說,可是我相信每個人能回想的更多的是喜悅。這種喜悅來自于訓(xùn)練中自己作好的動作,隊列的整齊,教官的肯定,自己的能感覺到的成功。回到了學(xué)校里,我以不再把自己當(dāng)作一名普通的大學(xué)生了。我們國家正在飛速發(fā)展的時刻,既然參加了軍訓(xùn),就要準(zhǔn)備好為了保衛(wèi)祖國,促進(jìn)社會發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的青春和熱血。

  現(xiàn)在自己作為一名大學(xué)生,就應(yīng)該懷著比其他的同學(xué)更強的責(zé)任感和使命感,時刻謹(jǐn)記著祖國和人民賦予我們的光榮而艱巨的歷史任務(wù),在大學(xué)期間,刻苦鍛煉身體、努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)本領(lǐng),為以后作為一個合格的學(xué)生作好準(zhǔn)備。

  經(jīng)過此次軍訓(xùn),我覺得對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的學(xué)子是一次磨練,在這次磨練中使我們獲益良多。不但培養(yǎng)了我們的集體榮譽感,而且增強了彼此間的溝通能力,還使我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛;ハ鄮椭;ハ嘧鹬亍;ハ鄬W(xué)習(xí)。

  大學(xué)生學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告 3

  六月初,我有幸走進(jìn)北京大學(xué),參加株洲市國土資源局干部綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。時間飛逝,七天的學(xué)習(xí)生活很快結(jié)束了,然而心情卻久久不能平靜。未名湖、博雅塔仍歷歷在目,教誨亦聲聲在耳。

  能夠到北大深造學(xué)習(xí)是無數(shù)莘莘學(xué)子的夢想,爭取到這次學(xué)習(xí)機會也是局領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任和關(guān)愛。此次培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容上的精心編排,體現(xiàn)出組織上的高度重視和良苦用心。學(xué)習(xí)機遇十分珍貴,只爭朝夕,我自覺嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,認(rèn)真聆聽,仔細(xì)筆記,學(xué)習(xí)生活豐富充實,受益匪淺。幾天來,共聆聽了14位名家大師的講座,各位教授或幽默或儒雅的風(fēng)采讓我為之傾倒,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度讓我為之震憾。授課的老師們都是其研究領(lǐng)域的前沿代表,他們思想觀念和意識境界推陳出新,既有引人深思的深厚學(xué)理,又有催人奮進(jìn)的人生智慧。深邃的理論、跳動的思維浸潤著我們的心智,陶冶著我們的胸懷,一些獨特的新穎的觀點也給了我們心靈的啟迪,讓我感悟頻生。

  一、開闊了眼界,更新了觀念。

  這次我有幸融入到北大濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,汲取最先進(jìn)的人文社會知識。感受到知識的更新、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、時代前進(jìn)的步伐、不斷遇到的新情況新問題逼著我們要不斷地學(xué)習(xí),不斷吸取新知識,掌握新技術(shù),不斷地探索、創(chuàng)新。結(jié)合工作實際進(jìn)行反思,使我深深地感到自己的不足與膚淺,自身在很多方面都還存在很多差距,深刻體會到學(xué)習(xí)的.重要性和緊迫性。我們必須樹立勤學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的思想,不斷充實自己,才能適應(yīng)時代發(fā)展的客觀要求。培訓(xùn)班里的49名學(xué)員,通過共同的學(xué)習(xí)和交流,進(jìn)一步密切了同事之間的關(guān)系,使我們共同提高,共同進(jìn)步。

  二、啟迪了思想,拓寬了創(chuàng)新的思路。

  教授們的講課使我進(jìn)一步拓寬了視野,提高了認(rèn)識能力,思想受到了很大的沖擊,促使自己去反思以前的思想方法和觀念,反思自己過去的工作方法,也深受啟迪與教育。清華大學(xué)張敏教授在給我們講《城市品牌形象與國際化建設(shè)》的時候提到要把工作當(dāng)作事業(yè)而非職業(yè),他講到如果只把工作當(dāng)作一種職業(yè)、一種謀生的手段,就會只是滿足于完成任務(wù)和養(yǎng)家,為了一份薪水不得不做。只有把工作當(dāng)作一份事業(yè),作為追求和奮斗的目標(biāo),才會熱情投入全力以赴,力求完美。反思我們自己的工作中,經(jīng)常缺少的就是對本職工作的熱情和熱愛,我們經(jīng)常會把工作當(dāng)成一種職業(yè),認(rèn)為工作就是每天必須要做,又不得不做的任務(wù),而完成工作,就是把領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)按要求做完,至于做到什么程度,沒有人會想,所以工作業(yè)績平平,找不到亮點。我們應(yīng)該從調(diào)整自己的工作心態(tài)入手,改變自己的觀念,把本職工作作為一種事業(yè),而并非職業(yè)。對工作懷有激情,對工作懷有崇高的責(zé)任感和尊重,充分發(fā)揮個人主動性和創(chuàng)造性,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,兢兢業(yè)業(yè)工作,抓住重點,力求做到有新思路、新變化、新效果,每年干出幾項“亮點”工作。

  在我們每天學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程間都會出現(xiàn)這樣一幕“追星”情景,學(xué)員們紛紛圍著授課的老師要求簽名和留影,專家教授們以其精彩的授課和人格魅力感染和吸引了每一位學(xué)員。我們也重溫了一下校園生活,拿著食堂就餐卡,每天與北大的學(xué)生一起排隊,一起用餐,也喚起了自己對過去大學(xué)時光的美好回憶,這樣的感覺彌足珍貴。

  漫步在北大的校園,耳濡目染了這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)術(shù)氛圍,這里有百年的思想文化積淀,有勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng),追求真理、追求卓越、培養(yǎng)人才、繁榮學(xué)術(shù)、服務(wù)人民、造福社會的治學(xué)思想在這里生生不息、代代相傳。大師們的言傳身教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),思想境界,人格魅力,構(gòu)成了北大獨特的精神瑰寶。在這令人神往的圣地,我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂,同時也感到遺憾,學(xué)習(xí)的時間太短暫,在我們剛?cè)谌牒蛺凵媳贝蟮臅r候就要和它告別了。“吾生也有涯,而知也無涯”,學(xué)習(xí)的時間很有限,而當(dāng)今社會發(fā)展日新月異,新知識和新信息層出不窮,需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多,涉及面很廣。因此,我要倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機會,在今后的工作中要更加勤奮學(xué)習(xí)、細(xì)心思考、扎實工作,達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。用優(yōu)異的工作業(yè)績來回報組織的信任和培養(yǎng),用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步。

  大學(xué)生學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告 4

  轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,回首,整個學(xué)期的學(xué)習(xí)平淡而又有序。

  學(xué)習(xí)上:一直在堅持用自己的方法學(xué)習(xí),雖然有的時候結(jié)果并沒有給我的付出的時間有回報,但是,我堅信這一路我學(xué)到的是最重要的。生活的真諦在于平凡,或許學(xué)習(xí)的真諦在于堅持吧。英語,始終是我學(xué)習(xí)旅途上的一座難以到達(dá)的城市。從小,它的難就在我心中深深的留下了印記。對于這次的四級成績,我跟我父母也只求不要是兩位數(shù)~但是,我還是會每學(xué)期去試那么一下的,因為,我相信試了總比沒試有用,畢竟我還是成功的比例。哪怕失敗,我也要給自己機會去面對挑戰(zhàn)!

  生活上:我很開心,能被分配到我們的宿舍,從大一開始,雖然有摩擦,便是感覺不褪。吵過,鬧過,我們依舊快樂,自信如我,快樂如我。在宿舍我能快樂的做我自己,不用擔(dān)心丑態(tài)盡現(xiàn),因為在“家人”面前,不需擔(dān)心這些問題。女生生活在一起,肯定會遇到煩心事,有的時候,也會難過,會哭泣,會爭吵,但是,誰又能說這是感情不好的體現(xiàn),宿舍不團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)呢。正如一句話,牙齒跟嘴唇也會有打架的時候。這句話,是我對友情最深的體會。是啊,每個人都有開心不開心的時候,對某件事情的看法肯定出發(fā)點不同的時候會存在的。但是,她們的好,她們的直爽,讓我明白,幸福原來就是這么簡單。吵過,鬧過,大家還是朋友。我很幸福,一扇門后的幸福,讓我知足!

  下學(xué)期,就要來了;曾有人說我是個有計劃的人,每學(xué)期我都會有大概的規(guī)劃,雖然不大,但是,一步一步慢慢的都實踐了。

  這一學(xué)期,本人的計劃是什么呢,考慮到下學(xué)期的'休息時間還蠻多的,所以:

  在學(xué)習(xí)上,本人想多想點其他的知識。就讓人有機會的話,我想學(xué)到課外的,如一門外語(日語,好像不錯)是個選擇

  有句俗話說的好,女生,減肥是她的畢生事業(yè),所以嘛,生命不息,減肥不已。這句話,我再也不能將它付之白晝,我要將它實踐!

  為人上:有的時候,或許太過于高調(diào)了,開心快樂都寫在臉上,對于有些話想說就說,雖說是直接,但是有的時候,深夜獨自反思,發(fā)現(xiàn),在不知不覺中或許會傷害某些人。所心,有的時候,不免說話要經(jīng)過一下大腦,朋友之間,是能想說就說,但是,本人卻忘了,每個人的心中都有一個角落,她不想別人去碰觸,她也不想別人好意的關(guān)心,輕輕的一句話,或許此時對的打擊是重大的。

  所以,我覺得,我還有的就是,我還要修一下人際關(guān)系。雖然是最簡單的事情,但是,其實,他是重要的。

  大學(xué)生學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告 5

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間總是那么快,轉(zhuǎn)眼我們大一即將落幕了,首先,很謝謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷,使我核心人物成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有機會為班級服務(wù),盡管貢獻(xiàn)不大,但我樂在其中,也很感謝那些給我?guī)椭约安恍家活檶ξ姨岢雠u的老師和同學(xué),使我懂的了很多。

  回顧這大一的日子,軍訓(xùn)生活、籃球比賽,拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團(tuán)結(jié)精神。專業(yè)知識競賽使我懂得了團(tuán)結(jié)講課和學(xué)習(xí)兩者的重要性。缺一不可。與爸爸媽媽一起爸爸相處受益匪淺。

  大家都來自五湖四海,口音的不盡相同不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼,我們還是一家兄弟姐妹。

  作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂,在班里同學(xué)們教會我如何去學(xué)習(xí)各類班級活動,在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾同各有不同進(jìn)我們的`友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。

  經(jīng)歷過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉,使我學(xué)到了不少知識。經(jīng)過了一年的學(xué),我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個組織者梟女奉獻(xiàn)者,積極的參到各種組織組織工作活動中會。

  在這一學(xué)年,班里的文化氛圍是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)齊刷刷上大家都是爭先恐后,并使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠,然而我無法系住時間老人欲行的腳步。

  卻又聽到這一年秋天史倫高娃到來的腳步,能感覺又一屆新生的充滿活力。歲月荏苒,白駒過隙,我汽車站在時光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學(xué)年,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了……

  我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了散發(fā)出我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn),在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經(jīng)歷,讓人則回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標(biāo)努力,我自表示我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己"。

  情操我班擁有很多積極向上的同學(xué)們,一批樂于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。在個不同的活動中都能看到他們的身影,不求回報、無私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動。他們也成為我班的被譽為砥柱中流,這也值得觀眾們向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里,希望所有人能夠進(jìn)步。最后,我工作不足,想同學(xué)們向我提議,給予我改正飛速發(fā)展的機會。

  大學(xué)的第一個學(xué)年,留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚。都再多的輝煌與失意都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學(xué)年。

  回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!

  大學(xué)生學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告 6

  時間還在一點一點流逝著,還好我沒有浪費,始終都牢記著時間如流水,珍惜是我們的選擇。一晃眼,這個學(xué)年又過完了,下學(xué)期再開學(xué),我也就是一個大三的學(xué)生了。在這里,或許我還是得把大二這一學(xué)年的學(xué)習(xí)給整理和總結(jié)一下,好讓自己明確知道自己這一年都學(xué)了些什么,有什么樣的收獲,也可以讓我大三有更好的“方向感”。

  在大二這一學(xué)年里,或許我可以說是沒有誰有我這么努力了。這話不是自夸,而是實事求是。在大二這一學(xué)年,我不僅跟著老師學(xué)完了專業(yè)課,還帶領(lǐng)著拳擊社團(tuán)的社員們進(jìn)行了拳法的全套練習(xí),這還只是我大二學(xué)年學(xué)習(xí)的第一個維度,在空閑的時候,我還在圖書館自學(xué)了另一個學(xué)位的所有知識,為不久的將來考雙學(xué)位做好充分的準(zhǔn)備。我還利用寒假和暑假的時間學(xué)習(xí)了書法,這是我一直想學(xué)卻一直沒有騰出時間學(xué)的,經(jīng)過寒假和暑假的學(xué)習(xí),我的書法水平已經(jīng)不再是過去的業(yè)余水平了,再經(jīng)過大三寒暑假的學(xué)習(xí),我的書法水平一定更上層樓吧!

  這樣寫起來像是有些混亂似的,總得來說,本人在大二這一學(xué)年里,進(jìn)行了四個方面的學(xué)習(xí)。第一個方面就是本人的專業(yè)課學(xué)習(xí)。專業(yè)課學(xué)習(xí),無疑是所有學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí),所以我大二這一年的時間里,優(yōu)先的考慮的也就是我的專業(yè)課學(xué)習(xí),從沒有開過小差,更沒有逃過課,還經(jīng)常幫助班里的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)課的學(xué)習(xí),在幫助他們的過程中,也加深了自己對專業(yè)課的印象。

  第二個方面是拳擊社團(tuán)的拳擊練習(xí)。這一方面的練習(xí)或許不能被別人稱為是學(xué)習(xí),但其實這種練習(xí)正是對自己的教育了。既可以通過教的過程不斷修正自己的.拳法,又可以通過與社團(tuán)一起切磋拳法的過程來強化自己的動作,是一件一舉多得的事情。

  第三個方面是雙學(xué)位的學(xué)習(xí)。這一方面的學(xué)習(xí)是未完成的大事,所以在此不做太多贅述,畢竟再多的努力,還只是一個開始。

  第四個方面是書法的學(xué)習(xí)。這一點是我自己的愛好,卻也是我不得不說的學(xué)習(xí)。在這項學(xué)習(xí)里,我看見了自己的在專業(yè)課和拳擊之外的技能,在未來我就會繼續(xù)把握好這項學(xué)習(xí),努力讓自己的書法更上層樓!

  大學(xué)生學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告 7

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一年過去拉,回憶一下過去,剛來到長春工程學(xué)院報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!

  總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

  上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學(xué)生而有那么點優(yōu)越感,F(xiàn)在卻被那些從人才市場上反應(yīng)的一些消息給打擊,F(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機而作好準(zhǔn)備。本來嘛,眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生,一名學(xué)計算機的女生。早就聽說現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生!闭f起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現(xiàn)象,我們又能怎么辦呢,唯今之計只有從改善自身條件做起。

  來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時間明顯增多了,令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時的拘束與隔膜。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會有點小過節(jié),但也很快能冰釋前嫌,所以有的時候,我很慶幸我能來這里,不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個交流知識的場所,亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,接觸社會的好場所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個層面的,所以我一定會好好利用這份難得的時機,珍惜這段珍貴的時間,嚴(yán)格要求自己,力求作一名合格的大學(xué)生。

  比起大一有了很大的進(jìn)步,上個學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時間,每節(jié)課是五十分鐘,挺不習(xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng),這個學(xué)期根本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經(jīng)常翻開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,防止片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛,我想道理就在這里。

  我根本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比擬好。我小學(xué)就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比擬會理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來,我從來沒有一次光臨洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的時機。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次時機,它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  我覺得我收獲最大就是學(xué)會了滑冰,其次就是在娛樂的根底上增強了體質(zhì)。其次,我們每天下午都有很多體育活動,其中有跑步、打籃球、打羽毛球等等,我就約幾個朋友一起去跑跑步,雖然運動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,我想這是我在娛樂上的又一重大收獲?v上所述,雖然我在這個學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改良的問題。例如,一天有時候不知道要在干什么,亂費很多時間,有些時候交作業(yè)不是很按時,利用星期六和星期日的.時間不是很合理。人們常說,大學(xué)的生活是非常輕松和自由的,我也覺得確實是這樣。但時間總是珍貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候懊悔自己這樣浪費時間。

  為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的催促自己。具體包括這幾點:

 。1)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞;

  (2)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當(dāng)然論文除外了;

 。3)每天晚上不能超過十二點睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時打磕睡的情況。

  總之,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,做好筆記。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很珍貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書時機,努力讀書,為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。

  大學(xué)生學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告 8

  轉(zhuǎn)眼間,到了大一的第一個學(xué)期末了,回想起半年前的此刻,我還正在備戰(zhàn)高考呢,想起高中時對大學(xué)的憧憬、追求。光陰如飛箭一般,就好像剛剛離開高中。去年九月,我滿懷期望的步入工職院的門檻,曾有理想有目標(biāo)的我也決定在那里展現(xiàn)我的才華,要想學(xué)習(xí)好,工作好,生活好…首先,隨著大學(xué)軍訓(xùn)的結(jié)束,我積極參加學(xué)院各社團(tuán)組織的面試,而最后,我有幸加入系團(tuán)總支這個溫馨的大家庭――記得那時候的我,只是一個剛剛步入大學(xué)校園的小朋友,起初什么都不懂,可經(jīng)過一個學(xué)期在團(tuán)總支組織部的工作生活,驗證了以前老師跟我們所說的那樣:“大學(xué)生活是豐富多彩的,你們要努力!”

  沒錯,大學(xué)生活是如此的豐富如此的多彩,生活讓我充滿了樂趣,我也覺得很充實。當(dāng)然,這就離不開我們的組織部了。在團(tuán)總支這個大家庭里,我很快樂。在那里,我認(rèn)識了更多的朋友,學(xué)到了更多在平時學(xué)習(xí)和生活中學(xué)不到的東西。同時在那里又充實了我的大學(xué)生活。那時,由于我們剛剛走上這樣的工作崗位,工作經(jīng)驗的缺乏,我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點和不足,我們也并沒有完全適應(yīng)我們的工作,影響了活動具體開展我們各部門之間缺乏交流和溝通合作,銜接還不到位,致使我們的一些活動中,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性,似乎每次活動我們的宣傳并不是很到位,活動的準(zhǔn)備似乎也不是很充分。

  每次要開展活動時還是缺乏必須的主動性和積極性,多是在被動中開展本部門工作。在進(jìn)行過程中還是會出現(xiàn)一些混亂和不足。而這學(xué)期我們要認(rèn)真總結(jié)了上學(xué)期的這些不足,這些都是我們要注意到的'經(jīng)驗教訓(xùn),這學(xué)期我們也做了相應(yīng)改善,為成功舉行各項活動活動做好了準(zhǔn)備和鋪墊;顒忧拔覀円M(jìn)行了交流和溝通合作,銜接工作比較到位,組織工作得到改善,但如果缺乏整體性和連續(xù)性,出現(xiàn)突發(fā)狀況還無法及時解決,這方面要加強。這也恰恰說明了我們的活動組織準(zhǔn)備似乎也不是很充分。當(dāng)然,我們的工作似乎很繁瑣,但我們也能夠看到,我們的各位干事,團(tuán)總支的各個部門,我們所體現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)合作是值得肯定的。如在我們的賽前準(zhǔn)備,我們互相協(xié)助,做好會場的布置,各部門各干事不僅僅是做好了自我內(nèi)部的工作,還有的就是互幫。

  雖然在本學(xué)期我也并沒有做到什么很出色的工作,只是,我的主動性和積極性比上個學(xué)期更高。但即使是很瑣碎的事情我也沒有逃避,有時候它就是要搬搬座椅,這其中就有許多許多的樂趣。每次工作,我們都比較勤奮,又負(fù)責(zé),能按時完成。這是我們肯干,肯付出才做出這天這樣的成果!至少,我們與上學(xué)期相比――我們更進(jìn)步了!

  這天,我們畢竟走了過來了,我們要繼續(xù)發(fā)揚我們做得好的地方,要反省要改善我們做的不足的地方,吸取經(jīng)驗,爭取在以后的工作中揚長避短,積累經(jīng)驗。從實際出發(fā),用心、努力做好每次的工作,力爭在教訓(xùn)中走向成熟。但是以后我走的是什么路,在以后的工作實踐中,期望部長及各位干事要不斷的努力和探索,在工作中更要創(chuàng)新,因為只有在創(chuàng)新中才能穩(wěn)步前進(jìn),逐步完善自我。我也堅信,以后在每次的活動中如果都能以用心的心態(tài)主動的工作,認(rèn)真務(wù)實,我想,我們的部門將是一個更重要的部門,更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們的團(tuán)總支也將表現(xiàn)得更出色,譜寫出更加壯麗的篇章。

  大學(xué)生學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告 9

  一個學(xué)期很快就過去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不抱負(fù)的惆悵所掩蓋。想想假設(shè)是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語四級著實花了許多時間,以致把其它功課都拉下了,所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的,可如今想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn)。版權(quán)全部在對于能不能過四級還是缺乏把握的,不管這次考試結(jié)果如何,下學(xué)期我都得加倍努力了,而且肯定改掉以往偏科的老缺點,爭取每門課都踏踏實實地學(xué)。

  上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開頭嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的同學(xué)而有那么點優(yōu)越感。如今卻被那些從人才市場上反應(yīng)的一些消息給打擊。如今我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機而作好預(yù)備。原來嘛,眾所周知我們學(xué)校的.牌子不是很硬;二來我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊急了;三來我是名女生,一名學(xué)計算機的女生。早就聽說如今很多企業(yè)發(fā)話說"寧愿要最差的男生也不用最好的女生。說起來真讓人生氣。但面對這些偏激的社會現(xiàn)象,我們又能怎么辦呢,唯今之計只有從改善自身條件作起。

  來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣高校生活緊急又輕松的氣氛,課程雖然還是支配的很緊湊,但課余時間明顯增多了,令我真正感受到高校生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)陌生的伴侶早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時的拘謹(jǐn)與隔膜。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然間或會有點小過節(jié),但也很。版權(quán)全部快能冰釋前嫌,所以有的時候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會交到那么多知心的伴侶了。高校不僅是一個溝通學(xué)問的場所,亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,接觸社會的好場所。我感覺我如今所承受的訓(xùn)練也是各個層面的,所以我肯定會好好利用這份難得的時機,珍惜這段珍貴的時間,嚴(yán)格要求自己,力求作一名合格的高校生。

  大學(xué)生學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告 10

  一、大學(xué)學(xué)習(xí)的主動性特點

  大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點是依賴性的減少,代之以主動自覺地學(xué)習(xí)。大學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,教育的內(nèi)容是既傳授基礎(chǔ)知識,又傳授專業(yè)知識,教育的專業(yè)性很強,還要介紹本專業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。知識的深度和廣度比中學(xué)要大為擴展。課堂教學(xué)往往是提綱契領(lǐng)式的,教師在課堂上只講難點、疑點、重點或者是教師最有心得的一部分,其余部分就要由學(xué)生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時間是留給學(xué)生自學(xué)的。

  因此,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力,是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能像中學(xué)那樣完全依賴教師的計劃和安排,學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容,必須充分發(fā)揮主觀能動性,發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式,將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程,并反映在大學(xué)生活的各個方面。如學(xué)習(xí)的自主安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。

  自學(xué)能力的培養(yǎng),是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)自主性特點的一個重要方面,每個大學(xué)生都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。正如錢偉長所說:一個人在大學(xué)四年里,能不能養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,學(xué)會自學(xué)的習(xí)慣,不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的`課程,把知識真正學(xué)通、學(xué)活,而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后,能否不斷地吸收新的知識,進(jìn)行創(chuàng)造性的工作,為國家做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)今社會,知識更新越來越快,三年左右的時間人類的知識量就會翻一番,大學(xué)畢業(yè)了,不會自學(xué)或沒能養(yǎng)成自學(xué)的本領(lǐng),不會更新知識是不行的。因此,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力,是大學(xué)生必須完成的一項重要任務(wù),也是進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的基本條件。

  在學(xué)習(xí)方法的選擇上,大學(xué)生更應(yīng)發(fā)揮自主性,一般來說大學(xué)生學(xué)習(xí)活動的主要形式有四種:按教育大綱規(guī)定的課堂學(xué)習(xí)活動;補充課堂學(xué)習(xí)的自學(xué)活動;獨立鉆研的創(chuàng)造性活動;相互討論、相互啟發(fā)的學(xué)習(xí)活動。在各種不同的學(xué)習(xí)形式中,都要發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,可根據(jù)自己的情況,選擇適合于自己的最有效的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí),不再是去死記硬背老師所講的內(nèi)容,而是按照自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和專業(yè)要求,選擇、吸收有用的知識。在方法上要自主選擇,靠自己去理解和消化所學(xué)的知識。

  二、專業(yè)性與綜合性相結(jié)合的特點

  大學(xué)教育具有最明顯的專業(yè)性特點。從報考大學(xué)的那一刻起,專業(yè)方向的選擇就提到了考生面前,被錄取上大學(xué),專業(yè)方向就已經(jīng)確定了。四年大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是圍繞著這一大方向來安排的。

  大學(xué)的學(xué)習(xí)實際上是一種高層次的專業(yè)學(xué)習(xí),這種專業(yè)性,是隨著社會對本專業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的,知識不斷更新,知識面也越來越寬。為適應(yīng)當(dāng)代科技發(fā)展的既高度分化,又高度綜合的特點,這種專業(yè)性通常只能是一個大致的方向,而更具體、更細(xì)致的專業(yè)目標(biāo)是在大學(xué)囚年的學(xué)習(xí)過程中或是在將來走向社會后,才能最終確定下來。因此,大學(xué)在進(jìn)行專業(yè)教育的同時,還要兼顧到適應(yīng)科技發(fā)展特點和社會對人才綜合性知識要求的特點,盡可能擴大綜合性,以增強畢業(yè)后對社會工作的適應(yīng)性。

  一般來講,專業(yè)對口是相對的,不可能達(dá)到專業(yè)完全對口,這樣,在大學(xué)期間除了要學(xué)好專業(yè)知識外,還應(yīng)根據(jù)自己的能力、興趣和愛好,選修或自學(xué)其他課程,擴大自己的知識面,為畢業(yè)后更好地適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。

  大學(xué)生學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告 11

  總是怨恨時間,有時來的慌張,有時去的匆忙,轉(zhuǎn)眼之間,又一年的大學(xué)生活就這樣結(jié)束了;仡櫞髮W(xué)這一年的生活,平淡而又充滿樂趣,無奈而又帶著希望。

  在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。為了加強綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)經(jīng)驗,完善自我。

  思想上:積極改造自己的世界觀,人生觀,價值觀。我會更加努力的嚴(yán)格要求自己,搞好師生關(guān)系,搞好同學(xué)關(guān)系,搞好朋友關(guān)系,進(jìn)一步加強思想政治學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會,并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作學(xué)習(xí);還需要進(jìn)一步加大對思想政治理論的學(xué)習(xí),不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,爭取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。其次是交際能力還有待進(jìn)一步的提高。這也是我的近期目標(biāo)和努力方向。通過多參加各種活動,我想會有明顯的改善,這也能增加自己的`群眾基礎(chǔ),更廣泛地投身到社會中,堅定為人民服務(wù)的決心。

  在工作上:作為班委的一員,好好的配合好班長的工作,履行好自己的職責(zé),為班級創(chuàng)造出積極向上,輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。同時配合好校、院的各項工作以及活動。爭取做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。

  在生活上,我基本上都可以和舍友,同學(xué)們友好相處,還結(jié)識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學(xué)習(xí),工作,生活上的問題。廣交朋友。宿舍是一個大集體,幾個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。

  在上一學(xué)年里,我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境,給了我這么多的自由伸展的空間。

  以上是我對這一學(xué)年一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。自然,這需要輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

  大學(xué)生學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告 12

  進(jìn)入大三。最開始我想到的并不是馬上該學(xué)專業(yè)課了,而是意味著我將要退出學(xué)生會。在前兩年里,那里給我留下了很多美好的記憶,也讓我學(xué)到了很多的社會經(jīng)驗。在離別之前,特意上了幾次系辦,換了很多東西?赡芤院笠埠茈y有時機再進(jìn)那間辦公室了,但我會一直記得曾坐在那里的人,曾靜躺在那里的一份份資料…

  離開學(xué)生會后,我進(jìn)入了另一個群體,那里也有更多的事讓我感覺到新奇。九月,我成為了11屆核工一二班的助教,開始了我新的工作。面對七十多張陌生的面孔,第三次迎接新生,第一次開班會,我自認(rèn)為我是成功的。面對大一的學(xué)弟學(xué)妹們,我有點緊張,但更多的是興奮。我的性格決定了我不會去苛求別人,也不會去無緣無故的罵人。在他們面前,我可能會給他們的印象是“好欺負(fù)的”,所以也導(dǎo)致了現(xiàn)在有的同學(xué)肆意妄違,對班上的活動無太大興趣和積極性。做助理的兩個多月里,經(jīng)歷過了軍訓(xùn)、團(tuán)組織生活、辯論賽等等。我只能說,我做到了我能做的。但也因我的執(zhí)著,為了讓每個人都有表現(xiàn)的時機,讓班上在辯論賽中失去了奪冠的時機,僅僅是個第三名而已。雖有遺憾,但也讓他們鍛煉到了、表現(xiàn)了。今晚最后一場因為上課沒能去,最后知道結(jié)果的時候,感覺到了一絲絲的欣慰,我也算是成功了吧……

  除了工作,其他時間窩在寢室里。課本對于現(xiàn)在的我來說真的不知道該如何定位。我有我的目標(biāo),但我害怕地逃避,心思也并不放在學(xué)習(xí)上,整天拿著看小說,還標(biāo)榜自己是在學(xué)習(xí)“ ”。回到寢室就知道打游戲,并不是沒有其他事做,而是不想去做。

  也許是生活所迫,也許是打擊太大,F(xiàn)在的我萌發(fā)不出新牙……

  大一的時候,生活是一個人,好好學(xué)習(xí)天天向上;大二的時候,生活是一群人,朋友兄弟戀愛都像要;大三的時候,剩下幾個人,我希望不要忘記。

  有一天,有人對我說:“感覺好久沒看見你了哦”,我只能笑笑,假假的答復(fù)只是沒時間遇到而已,卻始終無法說出真實的感受。

  有一天,當(dāng)和你親近的人突然消失,所有的都用盡也找不到的時候,你會怎樣?這樣的`痛,只有真正經(jīng)歷的人才能了解。

  我只是一個普通的人而已………………

  現(xiàn)在,我失去了很多,得到的也有很多。反反復(fù)復(fù)的經(jīng)過,終于也把自己磨平了一點。也許我的觀點不正確,但我也堅持著走下去。

  如果有人問我:“你對未來怎么看?”,我會微笑著答復(fù)“如果你學(xué)習(xí)不夠優(yōu)秀,那就去做別的事,而在那件事上你比別人更優(yōu)秀。生活有很多路,選擇適合自己的走。”,而我的的想法很簡單:順利畢業(yè),找個一般的工作,娶個不是很漂亮的老婆攜手到老,有個幸福的家庭,孩子孝順,死后有人掛念。這樣的日子就是我現(xiàn)在所追求的。

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼我已在海濱這座美麗的校園中度過了兩年;貞洿蠖@一學(xué)年的生活,平淡而充實,簡單而有味,經(jīng)歷了成功與失敗,留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長,學(xué)著獨立思考,學(xué)著為自己的選擇負(fù)責(zé),學(xué)著享受成功的喜悅,學(xué)著承受失敗的痛苦,學(xué)著讓自己變得成熟,學(xué)著長大。

  大學(xué)生學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告 13

  一、寫在前言

  記得一句話:大一的迷茫是青春的憂傷。不管我們眼中別人的大學(xué)過的如何豐富多彩,如何激情澎湃,終究要走自己的路,才能深刻體會大學(xué)——這一深刻的詞匯。

  和所有高中生一樣的夢想與激動、幻想,走進(jìn)為之寒窗苦讀十二載的大學(xué)殿堂,說實在的,我們很多時候都活在一種混亂的幻想之中——沒有方向,沒有目標(biāo),一味尋找大學(xué)讓我們刺激、新鮮的事兒,揮霍了我們最美好的年華。一旦這種假象被生活無情的撕開,我們必將陷入無限的恐慌中——這就是大學(xué)不該有的悲哀。

  二、我眼中的大學(xué)

  何謂大學(xué)呢?首先,大學(xué)是“學(xué)以載道”:學(xué),是我們終身的途徑,活到老學(xué)到老,學(xué)習(xí)專業(yè)技能,培養(yǎng)專業(yè)意識,提升專業(yè)素養(yǎng);道,使我們終身的目標(biāo),人法地,地法天,天法道,道法自然,拋開傳統(tǒng)的孔孟仁義觀念,在當(dāng)今時代下,道是我們生存的法則,修身養(yǎng)性,自我提高,做個有道義的人,才能“齊家治國平天下”。

  其次,大學(xué)是“優(yōu)而不惑”:優(yōu),縱觀千萬計大學(xué)生,為國為社會做了多少貢獻(xiàn),大至宇宙航空,小至納米材料,一名優(yōu)秀的大學(xué)生是可以在國家需要的時候挺身而出,書寫一段可歌可泣的壯麗詩篇的。不惑,意在不受外界誘惑,這個世界越來越文明,也越來越充滿誘惑,充滿浮躁感,以至于大學(xué)生心高氣傲,眼高手低,我們就要學(xué)會不惑,保持平靜之心,抵御各種誘惑,潛心修習(xí),養(yǎng)心怡情,方是大學(xué)之道。

  三、我的大一·學(xué)習(xí)篇

  經(jīng)過大一一整年的學(xué)習(xí)與適應(yīng),對專業(yè)有了一個很好的定位,明確了專業(yè)規(guī)劃、就業(yè)前景,以及怎樣去看待應(yīng)用心理學(xué)在社會中的地位,怎樣調(diào)節(jié)自身與應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的平衡,按部就班的做好“早適應(yīng)、準(zhǔn)定位、明目標(biāo)、深鉆研”四步驟,每一個本科大學(xué)生的前途是美好的,就在于怎樣去描繪,怎樣去把握自己的未來,為以后的美好前程添磚加瓦,總的說來,大一這一年,除了適應(yīng)高中生向大學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變之外,還多了一點,就是多想多思、多行多探,培養(yǎng)自我獨立意識,批判意識,多維意識,更要做一個生活中的有心人,增強責(zé)任意識,更要培養(yǎng)堅韌性格,這些我不敢說全部做到,但我正在路上,孜孜不倦的追求著……

  根據(jù)專業(yè)的特殊性,應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)所學(xué)知識廣泛,內(nèi)容更是抽象,記得我們這些文科生學(xué)解剖生理學(xué)的時候,一問三不知,或多或少的走了不少彎路,也有灰心喪氣、產(chǎn)生動搖的時候。好在很快適應(yīng)了專業(yè)特征,再加上教授們不遺余力的教導(dǎo),對心理學(xué)有了明確的認(rèn)識、定位,像這種文理兼有的性質(zhì)學(xué)科,發(fā)展前景其實很大,畢竟可用范圍廣,專業(yè)輻射面大,雖然我們還是沒有完全拋棄那種高中死記硬背的傳統(tǒng),到了考試進(jìn)行突擊復(fù)習(xí)的模式,但是呢,這些所學(xué)過的知識還是或多或少的進(jìn)入我們的記憶中,成為長時記憶的一部分。記得一位名人說過,你不能熱愛一門學(xué)科的話,請試著去親近這門學(xué)科。這句話放在我們身上再好不過了。這里要做個檢討,對于本專業(yè),我的積極性還不強,投入度不夠,對于一些課外的專業(yè)論文、文章沒有去閱讀,就連圖書館除了期末復(fù)習(xí)的時候,我很少去,從下學(xué)期開始,就要常常出入圖書館,充分挖掘這座知識寶庫,不斷充實自己。

  四、我的大一·生活篇

  來到應(yīng)心2班就是一種緣分,我們珍惜很現(xiàn)在班級這種的友情,大家就像一個小家庭似的,充滿了溫馨之感,班級團(tuán)結(jié),班風(fēng)良好,學(xué)習(xí)氛圍甚濃,課余活躍。一幫兄弟姐妹們,不管語言差異,不論風(fēng)俗習(xí)慣,聚在一起,總是笑聲不斷,這是我理想中的校園生活。在其他方面來說,我異地求學(xué),獨立意識增強了,在生活方面能夠照顧好自己,我是一個比較注重享受生活的人,喜歡出游,每到周末總喜歡約上三五好友,外出走走,散散心,看看風(fēng)景,不枉大學(xué)四年風(fēng)華。平日里,對電腦的過度使用,是我的一個老毛病了,上網(wǎng)、游戲、看電影占的時間較多,這個必須克制自己,把更多的'時間留在學(xué)習(xí)上。

  我從覺得一個人的生活會很無聊、孤獨。周老師說過,一個人獨處的時候,是進(jìn)行自我反省的最好時機。或者說是,一個人獨處也是一種美,可以冷靜到思考很多問題,可以靜下心來去想想以后的路該怎么走,再進(jìn)一步說,就人生的意義進(jìn)行一番探討有何不可呢?學(xué)習(xí)總結(jié)

  五、我的大一·實踐篇

  進(jìn)入大學(xué),進(jìn)入學(xué)生會,理所當(dāng)然的是大學(xué)生活進(jìn)行實踐,鍛煉自己的最佳選擇,而我像很多大學(xué)生一樣,躊躇滿志的加入到校學(xué)生會中去,成為自律委部下的一名干事,踏實進(jìn)取,贏得了主任,副主任的一致認(rèn)可,鍛煉的目的已達(dá)到,綜合能力得到了進(jìn)一步的提高,在待人處世方面的能力,也有明顯提升,培養(yǎng)了大局觀,整體性,對突發(fā)事件的應(yīng)急處理敏捷度。這些東西正是我進(jìn)入社會所需要的,可以說學(xué)生會給了我鍛煉平臺,給了我施展自己能力的舞臺,必將受益無窮。

  大一下學(xué)期,在班委換屆選舉中,被推選為班干部——生活委員,我很珍惜這個機會,我盡職盡責(zé),做好自己的分內(nèi)之事,處理好班級同學(xué)之間的關(guān)系,做好班級上的清潔安排,及時傳達(dá)學(xué)院生活部的任務(wù),在平時里,我和其他班委開展一些活動,比如“破殼日”活動,周末游線路推薦,盡我所能,給全班的兄弟姐妹們帶來一個愉快的課余生活。

  六、后記

  我揮一揮手,大一的路已經(jīng)遠(yuǎn)走,我望一望眼,大二的夢依舊還在。

  大學(xué)生學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告 14

  時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間自己已從剛踏入校園的新新人類變?yōu)榧磳⒄覍すぷ鞯拇笕龑W(xué)子;仡欉^去的三年,我得到了什么,又失去了什么,這是個有意義,有內(nèi)涵的問題。但我總不愿去質(zhì)問,不愿去深思,因為我以為不去問,不去想才不會有自責(zé)。只是在那即將入睡時的那半睡半醒之際,那整顆心往下墜,無力呼吸之感;還有那睡夢中一次次不同夢境中同樣的無奈,著急,后悔之感,無不在嘲諷著我的自欺欺人。借由這次的作業(yè)要求,讓自己鼓起勇氣去看自己來時的路,看看路上是否有自己的腳印,也希望在回顧過去的路時能看清前方的路,在接下來前行時能一步一個腳印。

  大一時,經(jīng)過了黑色六月,進(jìn)入了老師口中的學(xué)生天堂(不用寫作業(yè),平時沒考試,業(yè)余生活高度豐富),告別了高中生的身份,初觸大學(xué),于高中養(yǎng)成的習(xí)慣還未消褪。每天都早起,不敢遲到,不敢找退,至于逃課,那是傳說中的神人行徑,吾等凡人還是老老實實地一課不落的去上,實在是有賊心沒賊膽。上課雖說不是認(rèn)認(rèn)真真地聽講,但最起碼是認(rèn)認(rèn)真真地做著筆記,一旦有沒做全的,一下課必向同學(xué)借筆記補全。老師布置的作業(yè)那也會自己自覺地去做,只是沒了高中時那股鉆研之勁,不再會不懂的一定要弄懂。

  各大社團(tuán)火熱招生納新中,初時一片熱誠,恨不得同時加入九大社團(tuán),可隨著社團(tuán)招新的進(jìn)行,在考慮了自己的實際情況,選了幾個自己認(rèn)為進(jìn)入的可能性較大的社團(tuán),經(jīng)過了投檔,在初試時,卻從沒如此深刻地認(rèn)識到自己的平凡,雖然最后有兩大社團(tuán)發(fā)來了復(fù)試短信,可不自信的我都沒勇氣去,因為自認(rèn)為的才能真的只是自認(rèn)為。之后那躁動的心歸于平靜,每天都在宿舍—食堂—教師—食堂—宿舍的路線上奔波。期末考試也不用擔(dān)心,雖然不可能有高分,但及格卻是一定的。大一就這樣波然不興的學(xué)習(xí)中度過了,雖不認(rèn)真,但還是有學(xué)到一些。

  大二時,由于四級沒過,無奈地出了實驗班。出了實驗班最大的區(qū)別是從原先的小班(一共才26人)上課變?yōu)榇蟀啵?00多人)上課。在大班發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)逃課,老師不知道誰是誰,也不是每節(jié)課都必點名,在大一時不敢逃課的賊心又蠢蠢欲動(大一時一個班才26人,誰沒來老師一目了然,誰敢頂風(fēng)作案啊!),不過習(xí)慣不是那么容易改變的,逃課也是想想而已。上課時,環(huán)顧四周,認(rèn)真聽課,做筆記的'不是很多,于是自己也有一搭沒一搭地做著筆記,其他時間都用來看小說了。

  有一次不小心睡過頭了,沒去上課,有些東西一旦打破就會崩潰離析,發(fā)現(xiàn)逃課也沒事,以后一個月也會逃那么個兩三回。課也不聽了,作業(yè)也不寫了,總是抄同學(xué)的了事。到了期末就開始著急了,找同學(xué)復(fù)印筆記,在考試周狂背考點,就這樣反而成績還行也到達(dá)中等。這才發(fā)現(xiàn)平時不學(xué)習(xí),臨時抱佛腳也可以是,我的墮落之旅開始了。之后的大二下學(xué)期,也就是知道上什么課,是什么老師上的,有什么作業(yè),什么時候交,考試是什么時候也就完了。上課時還不時地遲個到,再偶爾逃個課,大二就這樣稀里糊涂地度過了,學(xué)到了什么,自己都說不上來。

  大三時,我已完全進(jìn)入了大學(xué)生的身份,高中的各種習(xí)慣早已丟得一干二凈,只要期末不掛科,其他時間都學(xué)不學(xué)無所謂。上課時再也不聽講,再也不做筆記,連有沒有作業(yè)都不知道。先是時不時地遲個到,現(xiàn)在是偶爾不遲個到。逃課也不再會有心理負(fù)擔(dān),實在不想上就不去上了。發(fā)展到最后連上什么課都不知道了,是什么老師上也不知道,晚上就熬夜看小說,白天上課也接著看,每天就這樣得過且過,渾渾噩噩地。

  可隨著大四的到來,即將面臨著找工作,看著宿舍里的兩個大四的學(xué)姐每天奔波在各個不同的宣講會,去一個又一個的地方進(jìn)行一次又一次地面試,然后一次又一次地失敗,如此循環(huán)。我的心也開始不安起來,不可避免地想著自己去面試時有優(yōu)勢嗎?答案肯定是沒有,一個專業(yè)知識一點都不懂的人,哪個本專業(yè)的企業(yè)會要?偸亲晕野参,不要著急,船到橋頭自然直,好讓自己這么心安理得地混下去,也認(rèn)為自己可以,但在自己空閑時分(既不看小說也不在玩電腦時)總會有一種莫名的傷感,自己也知道不能這么下去,可總是提不起興致去學(xué)習(xí),懶惰的性子總會找各種理由來搪塞自己,讓自己一時地去玩,哪怕入睡時是如何地后悔,自責(zé),都無濟(jì)于事,第二天照樣如此。在這大三的最后一學(xué)期,我雖然依然有著不愛學(xué)習(xí)的懶惰性子,但我告訴自己一定要過四級,也開始制定了英語學(xué)習(xí)計劃,一開始無法遵照著做,但是我在一步步地跟進(jìn)。上課也盡量不去遲到,也不再逃課,我覺得一切都會向著好的反面轉(zhuǎn)變的。

  通過回顧過去,我才如此深刻地認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)上是如何地不足。上大學(xué)是未來培養(yǎng)學(xué)生的思考習(xí)慣,我記得有人講過這樣的一句話:“學(xué)習(xí)的過程是一個思考的過程:”我認(rèn)為的確是這樣,因為學(xué)習(xí)真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績,而是在于尋找未來的方向,為自己的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。過去的我沒有在來時路上留下什么腳印,但我希望從現(xiàn)在開始每一步都有一個腳印,在這為數(shù)不多的在校生活里能夠且行且珍惜。

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