小學值周教師工作總結范文

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，為此我們要做好回顧，寫好總結。我們該怎么寫總結呢？下面是小編幫大家整理的小學值周教師工作總結范文，歡迎大家分享。

小學值周教師工作總結范文1

　　本周，在校長的帶領下，在該校教職工的大力支持下，圓滿地已經完成了值周工作，現將值沈工作總結如下：

　　一、主要工作：

　　1、重點加強對家長學生到校過早情況的整頓。

　　2、大隊委著重抓學生紅領巾佩戴的工作。

　　二、重點工作：

　　1、督查學員每天早上、中午分清按時到校。

　　2、督查學生不亂丟零食袋，愛護清潔衛生。

　　三、主要成績。

　　2、每天放學時校門口的'秩序井然。

　　3、學校清潔衛生打掃得非常干凈，幾乎沒有扣分現象。值得表揚的是訓導主任校外的老師，他們隨同拿起掃把，以身示范，教學生學會掃地。

　　四、主要缺點。

　　有的班級課間操不認真，眼保健操不認真，說話，打鬧現象較多。

　　總的來說，上周表現較好，希望這周中學生繼續發揚，摒棄缺點，發揚優點。

小學值周教師工作總結范文2

　　在這春光明媚的早晨，我們又又將迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們逸夫小學學生良好的學習風貌，下面我把一周異常情況總結如下：

　　一、上周核心有七大亮點

　　1、三年級和五年級各班的部分老師帶領同學們堅持晨練。老師們每次都是一塊塊與學生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊開著車一邊口號不斷，歡笑給學校平添了幾分熱鬧與溫情。

　　2、晨會時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時處理下班，小干部的行政管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數學題的。中午1：00時巡視時發現好多老師已經下班，有的在輔導學生的夜航，有的在后處理班級事務，有的在與學生一起活動。總之，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。

　　3、休息時間的部分同學利用三年級主動自覺維護校園環境衛生，他們手擰滾著垃圾桶滿街尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

　　4、校園的教研風氣也很濃厚，學校正試圖積極開展校本研修活動，不多教師積極響應，每天總有教師在進行特蘭縣備課，集體研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的課堂教學氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客。

　　5、中午用餐，由于非政府班主任加強了組織教育，值日老師教育工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一起一塊兒用餐，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現象。

　　6、四年級二年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……這既益處學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養了學生的各種能力；增進了學生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的而造成安全事故。

　　春天是播種希望的盛夏，投入同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了比較穩定的成績。竭盡全力好的方面我們當然要繼續保持穩定，但更重要的是我們不斷找到自己的不足，在首要目標追求完美的道路上尋找新的目標。

　　二、四點不足：

　　1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，做操的質量不高，主要是動作不規范。希望班主任已引起重視，加強教育，并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。

　　2、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現象，請同學們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學保持距離，以免早飯倒在其他同學身上。務必同學同班同學做事多設身處地地為他人想想。

　　3。幾乎是每天的相同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，較好根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生解釋意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著三張字紙，顯得很不協調，很不美觀。其實繼續保持重于打掃，校園里出現了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的`環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

　　4、放學路隊。很多班級的放學路隊走在老師的護送下在校園里是得很整齊，極為也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。盡職盡責在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們即使在檢閱著同學行為的行為，在注視著我們補習學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們幼兒園的形象，請同學們務必要走好，直至回家。

　　同學們，燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的光景卻不會復返。讓我們一起珍惜青春歲月，努力把今天的每一件事做的比更快昨天更好！

小學值周教師工作總結范文3

　　同學們，過去的光景卻一去不復返。讓我們一齊珍惜青春歲月，努力把今日做得好的每一件事做的比昨日更好！

　　上周五我班進行了為期5天的勞動，學校里的保衛工作以及學院的各個的工作都交由我班同學負責，學員每名學生都能在自我的崗位上盡職盡責，并且勞動興趣濃厚，表現進取，不僅僅能夠認真的完成自我的本職工作，還能幫忙其他同學完成，包涵了一個團結的團體。在同學們的努力下順利完成了任務。同時公立學校也讓我們對學校衛生有了更深的感觸！

　　學校是我們學習和生活的場所，學校衛生也時刻外界影響影響著學生的日常生活。經過這次勞動，讓學生們體會到了環境衛生的重要性，同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛，更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經過這一周的勞動，我們明白了，此刻我們的安心的學習是由其他同學辛勤工作作為保證的！所以我們愛護要珍惜這種幸福的時光，好好學習。

　　學校禮貌離我們粗魯僅有半步之遙！在勞動周期間，我們深深體會到了不愛護學校那些種種陋習給別人帶來的不便，對此類這些行為不禮貌的行為深惡痛絕。并督促人格養成肉食良好的衛生習慣。為了學校的美麗，勞動根本就是周是我們應當搞的貢獻。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！

　　勞動是全世界上一切歡樂、一切完美就行了的源泉。該校每年安排學生預備在學生進行勞動，讓我們盡可能的將理論與實踐結合結合、提升自身本事與素質。經過這次實踐，我們學到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團結就是力量！小學生累著并歡樂著，經歷過越多，理解的就越多，就長大一點。

　　經過勞動實踐周活動，增強了學生的勞動觀念，更增強我班學生的勞動意識和團結協作的精神，鍛煉了學生的意志品格，讓我們懂得了應當珍惜須要每個人的勞動成果，尊重別人的`勞動。并把這種觀念和思想帶到里頭今后的學習和工作當中，構成良好的生活習慣和優良作風，提高我們的綜合素質。

　　勞動周已經結束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，我們不能為此停住腳步，我們會把勞動當成一項長期的、必需的、自發性的任務和督促，作為一個大學生我們不僅僅要在講授上刻苦鉆研，更應當在生活上嚴格要求自我，爭當國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人。

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