籃球比賽賽后個人總結

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，因此，讓我們寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編整理的籃球比賽賽后個人總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

籃球比賽賽后個人總結1

　　我懷著一種了解些什么、發現些什么、收獲些什么的想法，和我系同學一齊參加了我院舉辦的籃球比賽。

　　此后的幾天，我都在用心回味此次活動的每一個細節，感悟細節背后的豐富情感和艱辛勞動。我感受到我系學生對籃球比賽的認真態度。

　　我期望經過此次籃球比賽能給大家帶來工作和生活上的啟示，并用心領會每一次活動的出發點和意義。

　　比賽，是期望大家不要一味盯在課堂上，還應當更多關注外面的世界，關注別人、別的系部是如何工作和生活的，借鑒別人的經驗，逐步學會用聯系和發展的觀點分析問題，實現認識上的提升。必須看到，我們工作的對象是在校學生，我們的.工作環境又相對閉塞，在 兩耳不聞窗外事，一心只教圣賢書 的環境中，在潛移默化中，我們的思維、語言、行為必然體現出兒童化的傾向。

　　表現為，與外界交往的意識淡薄，適應環境的本事差，回避公開場合，缺乏正確的自我評價和自我發展意識，拘謹、偏激、無所適從。我們就是要憑借各種交流平臺，打破思維和行為的局限，首先成為一個適應環境的社會人，然后成為有職業素養和層次的職業者。

　　我們首先學會正確認識和對待交流。交流是一個人了解社會、駕馭生活的必備素質，是雙向和多向對等互動的成長方式，傳播個人見解，學習別人經驗，提高思維水平，增加生活閱歷，促進事業發展。對待交流活動，大家必須把握進取的心態，尋求正確的方法，逐步學會沉下心來，用心看，用心聽，用心想，用心記，用心悟，吸取教訓，借鑒經驗， 為我所用。辯證看待別人身上的問題，客觀分析交流中的疑惑，換位和多位思考，理解人家的初衷和苦衷。這樣，我們就會由 看熱鬧 上升為 看門道 ，才會有所啟迪和感悟。

　　交流的機會是很多的，需要我們去發現和把握。首先利用好學校供給的機會，像聽課、級部教研組教研活動、課題研究和演講、成果展示等競賽、評比活動，還有各種培訓和參觀等活動。我們個人做到經常與周圍同事交流工作經驗，探討工作方法，解答工作疑問。經常到不一樣班級聽聽課、看一看、學一學，學會透過表面作深層次、本質上的分析和把握。工作之余，接觸社會，了解不一樣行業，經歷不一樣場合。在遵守職業規則的基礎上，大膽參與，進取交流，適時展示新時期教師的知識層次和良好素養。

籃球比賽賽后個人總結2

　　信息學院籃球賽于10月20號拉下帷幕。本次球賽本著友誼第一、比賽第二的原則，以迎新及增強班級內部聯系、選拔優秀籃球健將為本院爭光添彩為目的開展。此次比賽以班級為小組，開展了為期一周的激烈角逐，最終以通專二班獲勝圓滿結束。

　　這次比賽同學們能夠積極參加，使比賽能夠順利進行。參賽選手大都能夠提前到場，做好賽前準備，是比賽過程中的意外受傷率降到最低。

　　比賽能夠順利進行，有著所有人員的.努力。當然在比賽過程中，也有很多需要改善的地方：

　　1.拉拉隊人數過少。由于我們宣傳不當，使來觀看的同學很少，并呈現逐漸減少的趨勢。以后應當加強宣傳范圍及力度，使盡可能多的人了解這個信息。

　　2.各組參賽人員不齊。由于各班會打籃球的人數不等，參賽人員不齊，使得比賽過程中沒有替補，犯規應當罰下時無法判罰。

　　3.后勤服務不夠周密。本次比賽中雖然未發生大的受傷事件，但也出現了擦傷、摔到等情景，我們沒能幫著傷員包扎;并且到最終幾場沒能準備水，也是一大失誤。

　　4.賽后清潔情景。比賽完成后，場地上一片狼藉，只是把好整理的收拾了一下，未能整理干凈，這也是不應當的。畢竟一個部門對賽后的清潔，代表了一個部門的形象。

　　5.獎品未能如期發放。由于贊助出現問題，使參賽過程中未能持續供給用水，并在賽后不能按原計劃發放獎品。

　　本次比賽有優點也有缺點，優點沒有詳細說明，缺點一一列舉出來，期望以后能夠吸取教訓，是以后的活動都能圓滿完成。

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