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幼兒園教務(wù)主任工作總結(jié)

時間:2023-03-06 10:49:55 總結(jié) 我要投稿

幼兒園教務(wù)主任工作總結(jié)范文

  總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園教務(wù)主任工作總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園教務(wù)主任工作總結(jié)范文

幼兒園教務(wù)主任工作總結(jié)范文1

  根據(jù)縣教育局的“十二五”工作規(guī)劃和關(guān)于加強教育系統(tǒng)領(lǐng)導干部的培養(yǎng)、培訓的要求,為了提高教務(wù)、教科主任實施素質(zhì)教育、組織校本教研活動和指導新課程改革的能力,樹立科學的教學管理思想,具備履行崗位職責的必備的思想政治素養(yǎng)、科學文化素質(zhì)和教學管理素質(zhì),提高我縣教育管理的科學性和實效性,依照局的布置安排,教師進修學校具體實施,舉辦了我縣中小學教務(wù)、教科主任培訓班。

  一、培訓班的基本情況

  1、學員構(gòu)成:本次培訓共有76名學員,分別來自16所中小學校。

  2、培訓內(nèi)容:設(shè)有專題講座和工作經(jīng)驗交流。此次培訓我校聘請省級專家進行了五個專題講座。昆明市盤龍縣教師進修學校陶樹坤校長為大家講的《我是這樣做主任的》專題,結(jié)合自身經(jīng)歷,全面、深入地闡述了如何做好主任。在《教學智慧、有效課堂構(gòu)建》講座中,結(jié)合案列,闡明了如何構(gòu)建有效課堂。昆明市盤龍縣教科研中心王柱主任為大家講的《探索教研新方法鋪就學校發(fā)展快速路》專題,介紹了盤龍縣“校本教研”的工作歷程和盤龍縣的.教研工作方法。昆明市盤龍縣教師進修學校培訓部吳興紅主任為大家講的《校本研修的認識和實踐》專題,從校本研修的含義、內(nèi)容、形式、管理等方面,聯(lián)系實際,做了講解。詮釋了校本研修的含義,介紹了校本研修的內(nèi)容、形式以及校本研修的管理。昆明市盤龍縣教師進修學校課題規(guī)劃部于錫主任為大家講的《教育科研的概念性質(zhì)和程序》專題,詮釋了教育科研的概念,詳細介紹了教育科研的程序及方法。聘請二中、縣小兩位教務(wù)主任作工作經(jīng)驗交流,兩位主任結(jié)合各自實際,介紹了如何開展教務(wù)、教科教科研工作的寶貴經(jīng)驗。

  3、培訓形式:經(jīng)進修學校制定草案,教育局審核,培訓形式確定為:專題講座和工作經(jīng)驗交流。

  二、培訓班的工作

  此次中小學教務(wù)、教科主任培訓班歷時三天。培訓班從醞釀到開班到結(jié)束都按計劃順利進行,圓滿完成了預期的任務(wù),達到了預期的目標,收到了意想的效果,學員收獲了許多的東西。

  (一)領(lǐng)導重視:各級領(lǐng)導高度重視。

  ①教育局布置培訓任務(wù),審核培訓計劃,開班典禮分管局長到場,主管科長作指導。

  ②進修學校校長、分管副校長、教導處主任多次召開會議,就培訓班的計劃、主講教師的確定、培訓內(nèi)容的篩選等進行商議。并作培訓調(diào)研,提高了培訓針對性。

  ③基層學校領(lǐng)導的大力支持。除中小學教務(wù)、教科主任、副主任全部參加培訓處,部分學校還派分管教學副校長參加此次培訓。

  (二)學員認真:本次培訓班的人員大部分是近年來通過競爭上崗位,是新手。對教務(wù)、教科主任這一崗位不甚熟悉,然而有一顆熱衷于教務(wù)、教科主任的紅心,有一腔想提升本校教學質(zhì)量的激情,更有一展抱負的壯志。所以學員們都很認真。認真聽課,勤于思考,積極參與,勇于實踐,大都十分珍惜這次的學習機會。以便更好的充實自己,提高自己,更快成為行家里手,更好地為教育教學管理服務(wù)。

  (三)服務(wù)到位:進修學校本著培訓即服務(wù)的原則,認真做好教務(wù)、教科主任培訓班的組織、服務(wù)工作。從培訓內(nèi)容的選定,課程的安排,到培訓教師的報名注冊,每次培訓時間、地點的通知以及與主講教師的聯(lián)系、接送等都能認真組織,精心安排,熱情服務(wù),使得培訓得以順利進行。

  三、幾點思考

  1、領(lǐng)導重視是本次培訓圓滿結(jié)束的保證。

  2、學員積極參與、配合是本次培訓圓滿結(jié)束的基礎(chǔ)。

  3、進修學校認真組織,精心安排,周到服務(wù)是本次培訓圓滿結(jié)束不可忽缺的環(huán)節(jié)。但是仍有幾點,值得今后的培訓中加以注意:

  培訓內(nèi)容的選擇上,存在著不均衡的問題。這次培訓是中小學教務(wù)、教科主任,小學的人數(shù)稍多,在選擇培訓內(nèi)容時,雖然考慮到了中小學的需求,但還是偏重于理論,操作性不強。今后工作時更細致,更認真,務(wù)使培訓更加完美。

幼兒園教務(wù)主任工作總結(jié)范文2

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼一年過去了,在這一年里,既有成功,又有失敗;既有歡笑,又有淚水;伴著孩子的成長,我們的幼兒園、我們的教師也在成長著,我們的教學理念和我們的教學經(jīng)驗也在日益豐富著。現(xiàn)從以下幾個方面做一總結(jié):

  一、日常教學:

  鑒于以往在教學中出現(xiàn)過的教學走形式,幼兒最后什么都沒有學到,幼兒一問三不知情況,在今年加大了日常教學的檢驗力度。在學期初,組織有經(jīng)驗的教師根據(jù)《綱要》精神制定了學期目標及計劃,并實施到每月、每天的教學計劃中去。教學園長與教研組長抽出一定時間到各班聽課,與授課教師及時探討教學中發(fā)現(xiàn)的問題。并在全園開展了教師利用業(yè)余時間互相聽課活動,學習其他教師好的方法及經(jīng)驗,指出其他教師的不足,這一辦法好處雖有,但是也存在不足,如:經(jīng)驗差的老師聽不出課的好壞,針對這一情況擬在下學期增加集體聽課評課的機會。今年針對教師的教案專門組織了一次規(guī)范教案活動,此后,教師的教案書寫與設(shè)計得到了很大的改進。

  二、英語教學:

  組織教師參加了吉得堡英語教學培訓,并首次在大班實行了英語、珠心算教師分科教學方式,首次引進了專業(yè)英語教師來園任教,以帶動幼兒園的英語教學。在這期間,組織英語教師進行了英語觀摩課,提高了英語教師的教學水平,。在學期末進行的教學效果檢查中發(fā)現(xiàn),幼兒對英語情有獨衷,參加抽查的50名幼兒,有40名幼兒對字母朗詩、情景對話都能夠掌握,另10名幼兒因不經(jīng)常來園而掌握的不是很好。可見,我園的英語教學已初見成效。

  三、教師素質(zhì)的提高:

  1、技能技巧:幼兒園在8月份進行了教師技能技巧比賽,包括:自編舞蹈、邊彈邊唱、美術(shù)、演講。在此次活動中各位教師八仙過海,各顯神通,紛紛拿出了自己的絕活,其中,鄭老師自編的《大家來做廣播操》被選為幼兒園課間操,何老師以其細膩的感情、深情的演講獲得了演講第一名,難度較大的舞蹈《小和尚》被孫老師編排、表演的活靈活現(xiàn)。11月份,幼兒園繼而組織了鋼琴比賽,參賽教師18人,有6人完整、優(yōu)美的`彈下了表演曲目《藍花花的故事》,成功的背后是老師們付出的艱辛(夜晚練琴到10來點,周六、日帶孩子到幼兒園繼續(xù)練琴),正是因為我們教師日日夜夜的努力,才迎來了此次鋼琴比賽的成功。

  2、理論水平及授課能力:教師觀念的更新與否直接影響著教育的成敗,在這一形式下,我園把教師觀念更新作為頭等大事來抓,組織教師學習理論文章、剖析教學實例,填寫觀察記錄,并組織了全園電腦公開課,從教學理念到環(huán)節(jié)安排進行了現(xiàn)場評述。在12月市教科所舉行的公開課評比中,我園進行了作課并取得了的成績。

  3、幼兒活動:幼兒園于10月舉行了全園幼兒體操比賽.美術(shù)班的8位小朋友的作品分別獲得全國第四屆“星光杯”一、二、三等漿。

  四、家長工作:

  在今年,我園加大了家長工作力度,學期初以平行班為單位召開了家長會,向家長公布了本學期教學計劃及事務(wù);在學期中,進行了家長開放日,在開放日后,得到了家長的好評;聘請了專業(yè)人士為幼兒家長進行了“賞識教育”講座;在學期末,組織了家園同歡“圣誕活動”。

  以上是XX年的一些成績,但是還存在著不足,在XX年將從教育主題活動、家長委員會等方面進行改進。

幼兒園教務(wù)主任工作總結(jié)范文3

  轉(zhuǎn)眼間,一學期又匆匆而過,回顧這一學期,感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識”,這就是工作的樂趣。為了力促提高、以求發(fā)展,現(xiàn)對本學年度的工作狀況,作一簡要總結(jié)。

  一、認真落實教學計劃,狠抓教學常規(guī)管理。

  一向以來我總是以飽滿的熱情對待本職工作,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,凡是要求老師們做到的,自己首先做到。

  我始終認真落實學校制定的教學教研常規(guī),不斷規(guī)范教師教學行為。從學期初開始,認真執(zhí)行教學教研工作計劃和工作記錄,嚴格按照學校修訂的規(guī)章制度去要求師生,定期檢查教師教案及作業(yè)批改狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并進行跟蹤檢查,期末對教案進行歸納整理。規(guī)范日常巡課制度,定時巡課與不定時巡課相結(jié)合,不定時跟班聽課,與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題,加強對教學工作的監(jiān)控,促進教學質(zhì)量的提高。

  二、制定教師發(fā)展規(guī)劃,促進教師專業(yè)成長。

  學校要發(fā)展、要生存務(wù)必有一批高素質(zhì)的教師隊伍,同樣教師今后要生存要發(fā)展務(wù)必具有過硬的本領(lǐng)。我清楚的認識到務(wù)必加強骨干教師的培養(yǎng)力度,也借助各種機遇,為教師搭建自我展示的平臺。加大新教師的培養(yǎng)力度,開展“師徒結(jié)對子”活動,透過隨機聽課,新教師展示課,鼓勵教師參加各級各類比賽、培訓活動等形式,促進新教師的迅速成長。我精心制定了以人為本的校本研修計劃,每學期開展兩至三次主題研討活動,研討活動做到人人有準備,人人有發(fā)言,人人有反思,老師們一同感悟,一齊分享,在探索和交流中,不斷提升教學水準。

  透過開展語、數(shù)群眾備課-上課-聽課--評課研討這樣的教研活動觀摩,讓更多的教師參與到校本教研活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。新教師展示課活動,“小荷才露尖尖角”,新教師在歷練中成長;常態(tài)化的研討課,“萬紫千紅總是春”,老師們?nèi)¢L補短,共同促進;骨干教師的精品課,“萬綠叢中一點紅”,起了引領(lǐng)示范的作用。

  為了發(fā)揮中心校的輻射示范作用,每學期,我都精心策劃,認真準備鎮(zhèn)級的公開教學研討活動,共舉辦鎮(zhèn)級以上的教學研討活動四場,涉及的學科有語文、數(shù)學等,活動的成功舉辦,得到了上級領(lǐng)導及兄弟學校的一致好評,一些年輕的老師也在鍛煉中得到成長。

  三、營造教育教學研究氛圍,扎實推進課程改革。

  教科研是教學的源泉,是教改的先導,我十分重視課題研究、管理。抓好各類課題的實驗過程管理,做好課題問卷調(diào)研、探索實踐、階段總結(jié)等環(huán)節(jié),抓好實驗過程的資料建設(shè)。xx春,確定縣級小課題研究。透過理論學習、交流教學案例、反思,聽課、評課等多種形式的學習和交流活動,讓老師在常態(tài)教學活動中進行卓有實效的校本教學研究,讓每個老師個性化地發(fā)展,超越自己、提升自我。

  四、抓實學校特色教育,提升育人品味

  作為教導主任,我能正確定位,努力做好校長的助手,協(xié)調(diào)各種工作,做好以下幾方面的.工作:

  1、關(guān)心全體學生的全面發(fā)展,安排好學科興趣小組活動,組織好學生的競賽活動。在鎮(zhèn)組織的各種比賽中,我校學生獲獎率很高。

  2、建立“書香校園”,堅持檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,并以比賽促落實。構(gòu)建“書香校園”環(huán)境,加強了校園文化建設(shè),營造“書香長廊”,為校園增添書香氣息。文化長廊的建設(shè),激發(fā)了學生讀書興趣,一到課間,學生就自發(fā)來到長廊品讀古詩詞,了解各科知識,感受祖國文化底蘊,此刻學生課前提群眾誦讀古詩詞已成為一種習慣。

  3、關(guān)注學生人格發(fā)展,抓實學生養(yǎng)成教育。借三月禮貌月加強學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育,從生活小事做起,要求學生遵規(guī)守紀,學會獨立生活,學會求知。為促進此項工作,我們召開了行為習慣養(yǎng)成教育動員會,各班主任堅持檢查,規(guī)范了學生行為。

  五、注重個人修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)潛力。

  能利用課余時間閱讀一些教育名著及教育教學刊物,并及時做好讀書筆記,建立個人博客,發(fā)表自己原創(chuàng)的教學感想、教案設(shè)計、學習心得、教育理念等文章。一份耕耘,一份收獲”,一年來,我積極參加各級各類比賽,多次獲獎,還被評為縣級學科帶頭人。

  任何事情都是在不斷的反思——改善——再反思——再改善的過程中不斷的發(fā)展完善的,在總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)了許多的不足,也想起了一句話,“適合自己的才是的。”我會在漫漫課改路上繼續(xù)探究,尋找成功經(jīng)驗。最后,借用屈原《離騷》一句“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”做結(jié)。

幼兒園教務(wù)主任工作總結(jié)范文4

  忙碌中時光已飛逝;一學年,又匆匆而過。本學年,教導處工作在校領(lǐng)導的指導幫助下,在各位同仁的理解支持下,圍繞孫校長對教學管理提出的“特色發(fā)展有新亮點,教育質(zhì)量有新提升”的目標要求,順利圓滿完成了預期的工作任務(wù)。下面從五個方面作簡要回顧:

  一、特色建設(shè)縱深推進

  1.成功組織“閱讀大課堂”活動,開課22節(jié)次;

  2.完善“曹文軒文學館”各項資料;

  3.成功組織并舉辦第三屆“閱讀節(jié)電影節(jié)”系列活動;

  4.精心準備“書香校園先進校”各項材料,高分通過區(qū)級驗收工作。

  5.“快樂閱讀“”優(yōu)秀校本課程案例分獲省二等獎,市一等獎;

  同時申報的20xx年江蘇省教學成果獎已獲市提名。

  6.《小露珠》報在第三屆江蘇省中小學優(yōu)秀校報校刊評選中榮獲三等獎。本學期《小露珠》報組稿并出刊3次。

  7.組織學生參加市鹽瀆風征文大賽、少兒書信大賽,學校均獲優(yōu)秀組織獎。

  8.20xx年3月學校被評為全國國際象棋特色傳統(tǒng)校,參加首屆“翰生杯”國際象棋棋王賽,學校榮獲優(yōu)秀組織獎。

  9.組織20xx年度小記者去海洋館參加實踐活動,共有80名孩子成為20xx年度《鹽城晚報》小記者;

  二、常規(guī)工作嚴格規(guī)范

  1.新教育活動:開展“教學發(fā)展共同體”師徒同臺展風采活動,多措并舉提升質(zhì)量,共研共促,共襄美好。

  2.本學期全面檢查、抽查老師們的“五認真”工作情況3次,巡課多次,集體備課督查14次,進一步規(guī)范了老師們的教學行為。

  3.成功協(xié)調(diào)課務(wù)412節(jié)次,春學期調(diào)整課表XX輪,本學年共調(diào)整課表35次,有效地確保課堂教學秩序的井然。

  4.認真組織并召開春學期好家長會,家校合作共建,凝聚合力,辦人民滿意教育。

  5.精心組織市小學生學業(yè)狀況抽測工作和區(qū)小學期末教學質(zhì)量檢測工作,以及四至六年級素質(zhì)檢測工作。重視命題工作,請一小、二小集團專家、骨干教師擬卷,確保試卷質(zhì)量;召開專項會議,明確要求,落實責任;當天練習,當晚批閱,各學科進行質(zhì)量分析。三年級進行三次模擬檢測,四至六年級進行四次調(diào)研檢測;老師們精心謀劃、通力協(xié)作,扎實訓練、培優(yōu)補差,有效推進質(zhì)量的'提升。

  6.組織開展“加油向未來”系列學科競賽活動:如校級寫字比賽、“雙語閱讀”習作大賽、一年級數(shù)學“口算我最棒”、二年級語文查字典比賽、三年級巧移火柴棒游戲等學科活動,培養(yǎng)學生的學科興趣,促進學生全面發(fā)展。

  7.完成20xx年秋學期教材、教參及電子教材的征訂工作。

  8.完成20xx年春學期學籍會審工作。

  三、各項賽事捷報頻傳

  1.市小學語文課外閱讀知識競賽:特等獎2人一等獎1人

  2.《七彩語文》征文比賽:獲特等獎1人,一等獎15人,二等獎10人,優(yōu)秀獎58人,13人獲指導教師獎;

  3.市少兒書信大賽,二等獎1人,3等獎3人,4人獲指導老師獎;區(qū)紅讀征文1人獲三等獎,1人獲指導教師獎。

  4.“鹽瀆風”征文評選,1人一等獎,3人二等獎,3人三等獎,4人獲指導老師獎。

  5.網(wǎng)絡(luò)征文三等獎2人。

  6.區(qū)“新華杯”雙語閱讀素養(yǎng)競賽一等獎6人二等獎8人三等獎7人優(yōu)秀獎1人.總分、均分都位列全區(qū)第一;

  7.20xx秋學期有40多人次習作在《鹽城晚報》發(fā)表,59人獲得小記者作文大賽各類獎項,2人被《鹽城晚報》評為“閱讀牛人”,并整版刊登優(yōu)秀事跡;

  8.市首屆科技模型大賽中有12人獲三等獎(全區(qū)只有XX人獲獎),9位教師獲優(yōu)秀科技輔導員稱號,學校獲優(yōu)秀組織獎。

  9.翰生杯”國際象棋棋王賽中,1人晉升國際象棋棋協(xié)大師,1人晉升國際象棋候補大師,1人獲省國際象棋公開賽幼兒A組冠軍,3人分獲市國際象棋女子六級組前三名。

  10.在市第XX屆青少年科技大賽中,二等獎4項,三等獎一項,九件作品獲科幻畫一二三等獎,六位老師分獲論文一二三等獎。

  11.在省第28屆青少年科技創(chuàng)新大賽中,兩項獲三等獎,兩件作品獲科幻畫三等獎。

  12.在市20xx年“六一”國際兒童節(jié)系列慶祝活動,1件作品獲一等獎,2件作品獲二等獎,4件作品獲三等獎。

  四、藝體工作亮點紛呈

  1.組織開展興趣班活動,讓有特長、有興趣愛好的孩子能得到更好的發(fā)展。

  2.市小學生校園籃球總決賽,獲女子甲組亞軍,女子乙組冠軍;區(qū)小學生校園籃球決賽獲女子組亞軍。

  3.市中小學生田徑運動會,獲單項第一名3人,第二名2人,第三名2人,第四名1人,第七名1人,優(yōu)秀運動員1人。

  4.組織學生參與市“六一”節(jié)現(xiàn)場會、校歌錄制及江蘇道德模范與身邊好人現(xiàn)場交流活動。

  5.足球隊分別以女子甲組小組第一,男子甲組小組第二的成績晉級決賽。

  五、突擊工作及時到位

  1.完成省級“健康促進校”“書香城市”“課程基地驗收”的材料準備及迎查工作。

  2.為鹽都區(qū)教師發(fā)展中心省級驗收提供現(xiàn)場做好各項工作。

  3.迎接曹文軒教授及央視來校的各項準備工作。

  4.認真做好小高考和高考的考務(wù)服務(wù)工作,確保正常的教學秩序。

  5.協(xié)助區(qū)局搞好“一日視導”、“學生課業(yè)負擔”等檢查和調(diào)研工作。

  6..根據(jù)省課程設(shè)置方案要求,認真測算20xx年秋學期教師需求情況,確保新學期教學工作有序開展。

  7.組織安排好鹽城市第二小學教育集團20xx年“春之聲”蘇粵名師課堂教學觀摩研討活動。

  8.做好殘疾兒童的入戶調(diào)查、情況匯總、材料上報等工作。

  9.完善留守兒童臺賬資料,報局過堂審核。

  10.妥善安排好鹽幼專43名實習生的見實習工作。

  回首過去,有所成績,面對未來,倍感壓力。在新的學年,我們將一如既往,踏踏實實抓好每一個細節(jié),勤勤懇懇做實每一件事情。積極進取,追求卓越,為開創(chuàng)神小教育新局面而不懈努力。

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