節能宣傳周活動總結優秀

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，我想我們需要寫一份總結了吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編幫大家整理的節能宣傳周活動總結優秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

節能宣傳周活動總結優秀1

　　前言

　　每年3月25日至3月31日是福建省的“愛鳥周”,今年是我省第二十三屆舉辦。二十多年來省林業廳、省野生動物保護協會與我院合辦的“愛鳥周”宣傳活動都得到我院師生的廣泛重視。

　　本屆“愛鳥周”活動由我院20xx級承辦。為了讓更多的人意識到保護鳥類和野生動物不僅是一種義務，更是一份我們應有的并且不可推卸的責任，為了讓更多的人接受我們的倡議：放低姿態，懷著一顆包容仁愛的心去關愛身的它，給那些美麗的生靈生存的權利和自由，讓我們的天空永遠有鳥飛翔。我們積極籌劃，精心準備，以“關愛身邊的它讓我們的天空有鳥飛翔”為主題，在學城、金山社區、鼓山以及福建師附小等十余所小學中開展了一系列的型宣傳活動。從3月10日起的小學生書畫賽及22日在師新區的“愛鳥周”專題講座，到25日晚金山社區的聯歡會，26日在鼓山的標本展出、千紙鶴簽名，27日發起的在整個學城范圍內的“藍天下的你我它”型宣傳活動，我們深入、廣泛地發出“保護鳥類，關愛生靈”的吶喊，而且活動過程中的新意也層出不窮，宣傳對象的年齡層次也更加多樣化。我們希望“愛鳥周”能夠得到全社會更多的重視，將往后的“愛鳥周”宣傳辦得更加出色！

　　[活動內容]：

　　一、校內征標活動：

　　3月10日到3月24日的“愛鳥周”圖標征集活動是由校報和我院合辦的全校性活動。今年新增了此活動項目，改變了以往僅靠文字傳情達意的單調形式。征集的圖標進行初步評選后將送往野生動物保護協會進行進一步評選。這次圖標賽共收集作品50余幅，參加的院系有11個，作品風格各異，主題突出，充滿了創新和活力。經過認真評選，最終有11幅作品脫穎而出。

　　二、“愛鳥周”講座：

　　3月22日在新區開展了全校性的“愛鳥周”講座“鳥類與人生”，我院蔡明章教授通過人類從幾千年前馴化鳥類，鳥類在人類生產活動中所作得巨貢獻以及古往今來人們愛鳥護鳥的事跡等方面的講解和介紹，讓在場的所有同學受益匪淺，蔡教授生動地話語，幽默地語調，使講座的.現場不時爆發出陣陣笑聲和掌聲，吸引了很多路過的同學駐足聆聽。講座最后在白居易的一首詩中結束，通過講座，同學們更加清楚的認識到鳥類與我們人類史多么的密不可分，同時也激起了家愛鳥護鳥的熱情。(參加人數約310人)

　　三、小學生書畫賽：

　　該活動也是今年我們“愛鳥周”宣傳活動的一創新。我們從3月10日起開始在福建師附小、鼓樓第一中心小學等十余所小學間開展了“關愛鳥類讓我們的天空有鳥飛翔”書畫賽，讓“愛鳥周”走進小學，讓更多的孩子認識到關愛野生動物是我們應盡的一份責任，同時也提醒人們要從小就樹立起保護野生動物的意識和決心。參加這次活動的有福州鼓樓一小、倉山小學、錢塘小學、師附小等十所小學。參賽作騎212幅，193人次。作品構思特，色彩鮮艷，主題鮮明。充分展現了小學生們的想象力和創造力以及他們美好的。愿望。從他們的作品中，我們可以看到，保護鳥類，保護野生動物，保護我貌同的家園是有著光明的前景的。

　　四、影片觀看：

　　3月19日和20日在新區播放有關鳥類知識的影片《鳥的遷徙》和具有教育意義并有極強感染力的《可可西里》，用血的事實從另一個方面警示人們保護野生動物的必要性和緊急性。（觀看人數約340人）

　　五、圖片標本的展出及紙鶴簽名：

　　3月27日在學城師新校區開展野生鳥類標本圖片及標本展，并進行講解，進一步在學校園內宣傳愛鳥知識。另外，我們還在生活區懸掛印有“我們同在藍天下，請關愛野生動物”的橫幅。我們組織年級同學折好千紙鶴共8000多只，號召廣師生在紙鶴上簽名并將其懸掛在師校園內，也可謂別出心裁，借此讓同學們時刻感受到自己的承諾和責任。（共有100位我年級同學參與，展出28件野生動物標本及25幅小學生書畫作品。約有2700名師學生在千紙鶴上簽名，有約2900名同學觀看了標本。共發了800份傳單、1500張貼紙、1200張書簽和150本宣傳小冊子，300調查報告及600份倡議書）

　　六、社區宣傳：

　　我們在3月25日組織一部分同學到金山社區開展了“‘愛鳥周’走進社區聯歡會”。在活動中通過和社區家庭進行有關野生動物知識的互動游戲以及同學們的傾力演出，使這臺聯歡會在不失趣味性的前提下無形在社區居民中宣傳了我們保護野生動物這個主題。

　　具體節目單：

　　1、開場舞《紅炮迎新》（由金山幼兒園小朋友表演）

　　2、愛鳥周知識問答（社區家庭參加）

　　3、歌曲演唱《美麗心情》

　　4、游戲《心有靈犀》（社區家庭）

　　5、拼圖比賽+歌曲演唱《江南》（社區家庭）

　　6、配樂詩伴舞《一只小鳥》

　　7、游戲《拯救生靈》（社區家庭）

　　8、健美操

　　9、快樂傳真（社區家庭）

　　有100名年級同學參加了金山的聯歡會，有8個家庭參與到游戲中，有約700名社區居民及過往群眾觀看了演出。當晚共發了1000份傳單，送了600張貼紙和800張書簽。

　　七、鼓山宣傳：

　　3月26日我們組織了180名同學到鼓山腳下進行“愛鳥周”宣傳。活動現場我們展出了丹頂鶴等三十三件標本并組織經過培訓的講解員為過往行人講解鳥類知識，我們還設立專家咨詢臺，請到了我院鳥類學專家唐兆和老師和陳友鈴老師提供現場咨詢。除了展出標本外，我們同時還進行了其它形式多樣的宣傳活動，例如：懸掛知識問答題，讓有興趣的市民參與，答對有獎，以提高家參與的積極性；分發有紀念意義的氣球、貼紙和書簽；展出小學生書畫賽獲獎作品；組織青年志愿者向過往行人分發宣傳小冊和傳單；千紙鶴簽名；進行隨機的問卷調查，以進一步了解福州市民對保護野生動物的關注程度……活動中，家不遺余力以求提高全社會愛鳥護鳥的意識。（有180名我年級同學參加本次宣傳活動，共有3000名過往游人在千紙鶴上簽名。分發了20xx張傳單，1000張倡議書，230份問卷調查和150份宣傳小冊子，送發了20xx張貼紙和1500張紀念書簽）

　　八、學城宣傳：

　　3月27日我們組織一部分同學與福州學、福建醫科學同學一起分發傳單、書簽、“愛鳥周”貼紙及千紙鶴簽名，并展出了一部分圖片及標本。讓更多的高校積極地參與到這支關愛生命的隊伍中，較好地擴了此次活動的影響力。（有50名同學參與了這次宣傳，分發了600張傳單、500份倡議書、600張貼紙及600張紀念書簽，兩所學共有20xx名同學在千紙鶴上簽名）

　　[媒體報道]：

　　本屆“愛鳥周”活動新意不斷，且有較影響力。《海峽都市報》、《福州日報》等多家媒體（詳見3月27日相關報紙報道內容）都對此作了相應的報道。而《福建師范學校報》、《福州學校報》、福建師范學校電臺等高校媒體也對次活動作了跟蹤報道，讓更多的同學了解“愛鳥周”活動。

　　后記

　　本屆“愛鳥周”活動宣傳范圍不僅局限于校園內，通過家的努力，讓其它高校以及社區居民也參與了其中，并且都表現出了極的熱情。經過一系列的宣傳活動，在整個學城乃至更的范圍內都掀起了愛鳥熱潮。但是我們認為“愛鳥周”雖然結束，但是留給我們的思考卻不僅僅是這些。更多的時候我們應該要意識到，愛鳥護鳥是我們肩上一個沉重的擔子，同時我們也要知道保護野生動物也是人類一個恒久不變的主題。我們今后會以身作則并號召人們為保護野生動物盡些綿薄之力，用愛心，用努力，讓那些美麗的生靈陪伴我們一路前行！

節能宣傳周活動總結優秀2

　　為切實貫徹落實（太節能組〔20x〕3號）精神，進一步強化全校師生的節能低碳環保意識，營造良好的校園節能氛圍，我校在全國節能宣傳周和全國低碳日活動中注重活動實效，把每一個活動都落到實處。現將活動情況小結如下：

　　1、開展了“五個一”活動。

　　在節能周活動中校團委首先利用校園廣播、團委博客向全校師生發出一封“節能低碳”的倡議書；各班認真開展了一次有關節能減排的主題班會；校團委舉行了一次“攜手節能低碳，共建碧水藍天”學生集體簽名活動；各班舉行一次節能減排知識專題講座；校團委制作一期節能低碳宣傳圖版。通過上述活動的開展，將節能減排理念深入人心，增強了師生的`資源憂患意識和節約意識，培養了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

　　2、開展了“低碳日”能源緊缺體驗活動。

　　6月10日是“全國低碳日”，當天最熱時全校各班同時停開風扇一小時，以實際行動支持節能減排。

　　通過上述活動的開展，真正將節能減排的理念深入人心，增強了師生的資源憂患意識和節約意識，培養了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

節能宣傳周活動總結優秀3

　　一、切實加強組織領導

　　我辦節能工作領導小組對這次宣傳周活動高度重視，活動開始之前，分管辦領導、辦節能工作領導小組副組長就搞好這次活動提出了明確要求。辦節能辦及時召開會議，就如何把活動開展得有聲有色、扎實有效進行了認真的研究和部署，并召集全辦節能聯絡員進行了專門布置。辦領導和機關各處、直屬單位負責人對活動給予了積極支持與配合，并帶頭參加活動方案規定的相關活動內容。

　　二、周密制定活動方案

　　根據省機關事務管理局的通知要求，我辦認真制定下發了《省扶貧和移民辦20xx年節能宣傳周活動實施方案》，明確了活動的主題、活動內容安排和有關要求。《方案》既體現了上級節能領導部門對宣傳周活動的總體要求，又緊密結合我辦節能工作的實際，突出了單位的特點和需要；既強調通過宣傳周活動營造節能氛圍、強化節能意識，又著重要求從具體細節上踐行節能工作的各項規定和措施。

　　三、開展形式多樣的宣傳

　　為了通過活動確實達到宣傳教育的目的'，我們采取了形式多樣的宣傳方式，力爭擴大宣傳范圍，加深教育影響力。主要有：一是專門下發文件和資料，將宣傳周活動的方案通知到全辦所有單位。二是充分發揮網絡平臺的作用，在我辦政府網上及時發布了與活動相關的信息。三是將有關節能宣傳資料上傳到辦網站，供大家學習。四是提前制作了兩塊節能標語橫幅。五是我辦自己更新和制作一批節能宣傳畫，張貼在走廊、樓梯等醒目區域。六是在全辦開展了網絡節能征文活動。七是向全辦擬發了節能倡議書。八是在6月13日“全國低碳日”當天，積極倡議干部職工出行乘公共交通工具、騎自行車或步行，并執行辦各辦公室空調、公共區域照明停開1小時的措施。九是在6月16日辦節能辦，組織全辦干部職工對垃圾分類的重要性和必要性進行講解。十是根據《公共機構節能條例》相關規定，積極做好迎接節能專項督查相關準備工作。

　　四、活動取得明顯效果

　　宣傳周活動期間，辦節能辦對活動開展情況和各單位執行節能工作規章制度情況進行了檢查。檢查中發現，干部職工都普遍受到一次深刻生動的能源資源國情教育，親身體驗到了節能低碳的益處，從而增強了節約光榮、浪費可恥的思想意識，更加自覺地重視關注單位節能降耗工作，從節約一滴水、一度電、一升油、一張紙、一粒米等日常具體小事做起。通過自身行動切實做到了綠色辦公、綠色出行、綠色購物等節能減排行為，為全面完成年度公共節能任務指標打下良好的基礎。比如：在長時間不使用電腦或下班后，能夠及時切斷電源，減少待機消耗；辦公室內的空調溫度設置都在26℃以上；長明燈、長流水現象看不到了；必須電腦打印的材料都能做到雙面打印，等等。

　　我們將充分運用活動的效果，把“節能降耗保衛藍天”的理念貫穿到單位節能工作的全方位、全過程，切實抓好各項節能措施的落實，努力實現節約型機關建設的目標。

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