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護理分層次培訓年度總結

時間:2024-11-26 21:41:03 美云 總結 我要投稿
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護理分層次培訓年度總結(精選15篇)

  總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編收集整理的護理分層次培訓年度總結,希望對大家有所幫助。

護理分層次培訓年度總結(精選15篇)

  護理分層次培訓年度總結 1

  護士在職培訓是護理專業技術人員不斷進行知識技能補充、更新、拓寬和提高的一種追加教育。加強護理人員的繼續教育培訓,對提高護理人員的知識結構和綜合業務素質具有重要的作用。過去的一年中,我科根據護理部的'年度業務培訓計劃結合本科年初制定的年度護理培訓計劃,狠抓落實,認真實施,取得了較好的效果,現將本年度培訓工作總結如下:

  (一)護理技術操作培訓:

  每月進行護理技術操作培訓及考核一次,做到基本技能及技術操作人人熟練掌握,人人過關。

  (二)基礎理論知識、專科護理常規培訓:

  1、每月組織護理人員業務學習及護理業務查房各一次。通過業務學習,要求了解或掌握本專業國內外臨床新進展、新業務,并能積極開展。通過護理查房,對危重疑難病例,進行討論分析,講解危重病人之護理問題及對策,制定及修改護理計劃,以鞏固和提高醫學及護理理論知識。

  2、科室每周進行1次護理業務知識提問。進行床旁教學及晨會提問,護士長結合病人進行指導或示范操作,并利用晨會結合臨床實際有計劃地提問有關專科知識。

  3、每月組織“三基”理論知識考試一次,考核合格率100%。

  (三)定期與不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案專科理論知識及院內感染知識等。

  使每個護士都能熟練掌握相關法律法規、制度及院內感染相關知識、護理應急預案并認真落實到日常工作中。

  通過以上多種形式的培訓,取得了較好的效果,科室護理人員基礎理論知識水平得到了進一步的提高,在科室及護理部組織的三基理論閉卷考試及護理操作技能考試中,我科護理人員參考率100%,及格率亦達到了100%。通過開展護理查房及業務學習培訓,使護士了解了本專業國內外臨床護理新進展、新業務,并能及時應用于臨床。通過開展護理查房,對危重疑難病例進行討論分析,講解危重病人之護理問題及對策,進一步提高了護理人員動態觀察病情能力及應急搶救能力,使之能在工作中得心應手,綜合素質得到了進一步提高。

  護理分層次培訓年度總結 2

  本年度,根據護理學科發展方向及醫院護理人員培訓的目標,制定并落實病區培訓計劃,各項培訓計劃能如期完成,我科護理人員整體素質也有了一定的提高,達到培訓目標要求,也逐步向規范化培訓邁進了一步。

  一、首先在護士中樹立終身學習的理念。

  告訴護士護理工作與病人的生命息息相關,護理質量的高低是保障病人安全的首要條件之一。護士的'業務水平直接影響著護理質量。在科內努力創造濃厚的學習氛圍,適時,適地開展各種學習活動,把如何提高護理人員的技術水平作為管理重點來抓。

  二、采取多種培訓方法,向多元化培訓靠近。

  采用授課、演示、討論等方法,使培訓工作更具有科學化,做到“學有所用”。本年度共舉行了業務小講課12次,護理個案查房12次,基本技能培訓及專科技能培訓15項,急救知識及技能培訓4次。針對護理人員急救反應薄弱還重點培訓了簡易呼吸囊及多人急救技能的配合。

  三、設立培訓組織。

  由護士長擔任組長,護理骨干組成一支培訓組織。根據學科發展要求和護理人員自身特點設定培訓計劃并組織實施。且定期對培訓開展工作情況進行督導,不斷探討和完善各種培訓方法,把實用性、有效性作為培訓的目標。

  四、落實護士規范化培訓和繼續護理教育。

  我科目前有規范化培訓護士對象為2人,基本上達到了規范化培訓的要求,能運用護理程序為患者實施整體護理(常見病)。但由于培訓水平不高以及培訓對象的進取心不強,限制了培訓對象業務水平的提高。表現在基礎知識不扎實,基本護理技能不熟練,專科技能水平不高等,在人員培訓上缺乏一套科學、有效地辦法,培訓人員往往精力不足,難以逐一落實和開展。面對種種困難,培訓小組不氣餒,認知到培訓教育任重道遠,決不能松懈。在正視自身缺點的同時努力改進培訓工作,也取得了一定的成效。本年度護士“三基”理論知識達標率為99%,基本技能合格率100%。

  五、支持和鼓勵護士繼續學習、努力提高專業知識水平,以更好地服務于病人。

  同時努力為護士外出學習創造機會,使護士能了解護理學科的發展動態。定期組織人員學習國內外的先進護理經驗,拓寬人員知識面。

  六、結合《優質護理服務示范工程活動》和《三好一滿意》活動

  積極推進優質護理服務,實行責任制護理,護士分管病人,幫助生活不能自理的病人完成生活護理,幫助護士正確定位基礎護理,保證生活護理落實到位。

  七、不足的地方:

  1、缺乏對培訓效果的評估,有落實不到位的現象。

  2、護理人員精力有限、學習的自覺性不高。

  3、缺乏新業務、新知識的開展。

  4、年輕護士較多,操作水平較低,缺乏工作經驗,對安全護理存在一定的風險。

  5、優質服務部分工作未落實到位,護理人員配備不足,部分生活護理未能落實到位。

  護理分層次培訓年度總結 3

  為進一步提高全鄉村衛生室人員內兒科疾病診治水平,提高村衛生室人員開展基本醫療服務能力,強化全科醫學理念,結合我鄉的實際情況進行此次培訓,現將培訓情況總結如下:

  一、領導重視全員培訓

  為了保證這次培訓效果,劉敏院長召開班子專題會議,醫院提前把培訓日程及培訓教材發放到各衛生室負責人,確保所有鄉村醫生都按時接受培訓。

  二、精心準備提高質量

  為了保證這次培訓質量,擔任培訓的人員認真準備,結合實際,突出重點。在培訓期間,學習了內科常見癥狀體征的'診斷與簡單處理、內科最常見急危重(癥)早期識別,初步處理和及時轉運;兒科常見癥狀的診斷與簡單處理,農村兒童常見急性中毒、意外傷害的現場救治,兒科心肺復蘇的基本技術等內容,提高了鄉村醫生對內兒科常見急癥病例的分析、鑒別、診斷和救治能力。

  三、嚴守紀律,統一測試。

  在本次培訓中,嚴格考勤,杜絕遲到、早退。此次培訓采用播放教學課件和臨床技能見習相結合的方式,對內兒科相關理論知識進行了系統地學習,并閉卷考試檢測了培訓學習的效果。

  四、成效顯著。

  通過這次培訓,提高了各村衛生室人員內兒科知識水平,增強了內科最常見癥狀體征的診斷與簡單處理、兒科常見癥狀的診斷與簡單處理等識病能力。

  此次培訓使鄉村醫生掌握了內兒科相關基本知識,掌握了農村常見疾病的基本診斷,鑒別診斷與治病方法、技能,提高了為民服務能力,為正確開展內兒科工作提供了有力保障。

  護理分層次培訓年度總結 4

  中醫護理工作是中醫醫院工作的重要內容,是體現中醫特色優勢的重要方面。為更好的`推動醫院中醫護理工作的扎實開展,讓簡、便、廉、驗的中醫護理技術操作服務于廣大群眾,結合我院實際現將20xx年護理人員中醫培訓總結如下:

  一、 中醫基礎知識學習方面

  1、認真學習了《二級中醫醫院管理年活動檢查評估細則》和《中醫醫院中醫護理工作指南》。

  2、組織學習了《中醫護理技術操作常規和規范》重點學習專科專病護理常規。

  3、每位護士都積極參加醫院及科室組織的各種形式的中醫護理理論知識培訓。

  二、中醫護理技術操作培訓方面

  護理人員熟練掌握了科室開展的中醫適宜護理操作技能及相關知識,如“耳穴壓豆、拔罐、艾灸”等的功效適應癥、禁忌癥,并運用于臨床。

  三、存在不足

  1、護士長質控力度不夠。

  2、低年資護士對中醫特色的整體護理落實不到位。

  3、加強中醫基礎知識和專業知識的學習和培訓。

  護理分層次培訓年度總結 5

  在這一年的護士工作中,我認真履行了自己的職責,就是希望自己的努力能被領導看到,能得到領導的肯定。為了讓我在新的一年里更好的開展工作,我簡單總結一下我的工作。

  一、護士的工作職責

  在工作過程中,我非常認真的做好自己的工作,為每一位患者做好護理工作,通過自己不懈的努力和奮斗,獲得患者的肯定。認真做好領導交辦的各項工作,做好對醫生的疏導工作,爭取個人努力,促進我更好的發展。在日常工作中,我認真做好自己的工作。在工作之前,我給自己制定一個更好的工作計劃,努力讓自己處于更好的秩序,以更好的方式促進工作的完成,讓自己真正學到東西,做點事情。

  二、護理工作的情況

  在我上崗的過程中,最重要的是做好對病人的護理工作。所以我對自己總是有非常嚴格的要求,把每個病人的情況和需要完成的相應工作做一個簡單的記錄,讓我了解病人的需求,及時為病人多付出努力和奮斗。當然,工作時更重要的是保持良好的服務態度,把更多積極的態度和想法傳遞給患者,讓患者在醫院有更好的發展,真正感受到幸福和溫暖。通過自己的努力,基本完成了自己所有的工作。當然,通過自己的奮斗,我真的.獲得了患者的肯定,讓他們感受到了我的真誠。

  三、明年的工作計劃

  在新的一年的工作中,我也會在工作中更加努力,希望自己的努力和付出得到回報,也能讓自己在個人工作中變得優秀。我相信我的努力一定會讓我取得優異的成績,所以我會在接下來的時間里加倍努力,促進自己更好的發展。作為一名護士,我會嚴格按照護士的要求來管理自己,努力在工作中獲得成長。也希望通過自己的努力和奮斗,能在這份工作中取得更好的成績。在平時的工作中,也需要不斷反思自己,通過自己不懈的努力和奮斗,改變和促進自己的成長。

  面對全新的未來,我會以積極的態度成長和奮斗。我相信我以后一定會有更好的收獲,讓領導看到我的進步和成長。

  護理分層次培訓年度總結 6

  人總是在不斷成熟與成長,如果說昨天的自己還有那么些浮躁、那么些飄搖,那今天的自己則是更加的成熟更加的穩健,對護理工作也有了嶄新的詮釋,更加明白自己的職責與重擔。也能更好更用心的為每一個病人服務。來到xx科的.這一年中,我感謝每一位與我共事的同事,感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢、相知、相處的緣分,感謝你們的善良和美好,感謝你們讓我生活在這樣個溫暖的大家庭。

  今年我們xx科作為全院第一批優質護理服務示范病區,在科主任和護士長的正確領導下,我們全體護理人員積極行動起來,每天早上護士長帶領全體護士大交班,危重病人重點床頭交接班。交班后,我們微笑著來到病房,做晨間問候和護理,為患者和家屬帶來真摯的問候。為病人整理床單位,病房,對病情重且不能自理的患者,護理班的護士能為患者打飯、送水、端藥、打洗腳水、剪指甲,我們協助患者定時翻身、拍背。我們用心相待,以愛相隨,做到了讓群眾滿意。在開展優質服務示范病區活動中,我們獲得了病人的好評,但仍需繼續努力。

  古人說:“不積跬步,無以至千里,不善小事,何以成大器。”從自己做起,從小事做起,從現在做起。為了更好的提高自己的專業水品與自身素質。我知道還要付出更多的努力與汗水。

  一、在思想道德品質方面。

  積極主動學習護士專業知識,工作態度端正,認真負責。樹立了正確的人生觀與價值觀,能嚴格遵守醫院的各項規章制度,遵守醫德規范,尊敬領導,團結同事。

  二、專業知識、工作能力方面。

  我本著把工作做得更好這樣個目標,積極圓滿完成了下面本職工作,協助護士長做好病房的管理工作,認真接待每一位病人,牢記“三基”。

  三、態度學習方面。

  嚴格要求自己,牢固的掌握了一些專業知識和技能。

  當然我身上還存在著一些不足還有待改進。比如在學習上仍有浮躁的情緒,感覺要學習的東西太多,心情浮躁。尤其在面對挫折的時候,不能冷靜處理。在工作上有時存在著標準不高的現象,雖然基本上能履行自己的職責和義務,但主動性方面還有待進一步提高。

  在過去的一年里,再次感謝科主任、護士長的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關心和支持。希望來年我們仍然能榮辱與共,共同感覺、感受生命和生活的美好,共同去創造一個更加燦爛的未來!

  護理分層次培訓年度總結 7

  20xx年在院領導班子和護理部領導下,在醫院各兄弟科室的支持幫助下,內一科全體護理人員協調一致,在工作上積極主動,不怕苦,不怕累,樹立較高的事業心和責任心,結合工作性質,圍繞醫院中心工作,求真務實,踏實苦干,較好地完成了本科各項護理工作任務,保證了科室護理工作的穩步進行,取得了滿意的成績。

  一、價值觀

  護理人員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,發揚黨的優良傳統,牢固樹立“一切為患者服務”的理念,加強醫患溝通,不斷提高思想道德修養,認真開展自我批評。拾金不昧的事情在我科屢見不鮮,多次受到患者表揚。

  二、遵守規章制度

  全科護理人員認真落實各項規章制度、核心制度,全科護理人員能夠自覺遵守院內各項規章制度和勞動紀律,做到小事講風格、大事講原則,從不鬧無原則糾紛,工作中互相支持、互相理解,護理人員分工明確,各司其職,各負其責,團結務實,克服人手少、護理任務繁重、保證正常護理工作的順利開展。堅持每日查對制度,詳細核對病危,病重一級護理,測血壓、各項護理、藥物與治療,并記錄簽字;護理操作時嚴格要求三查七對;嚴格病危病重患者、臥床患者床頭交接班,并嚴格交接皮膚病情、治療,加強了基礎護理的落實,每日晨間護理,晚間護理,為患者及時整理和更換床單元,營造整潔溫馨病區。

  三、業務素質

  注重提高護理人員業務素質,每月組織學習并每周隨機提問。每月定期召開科會,組織業務學習,堅持護理業務查房,組織護理人員進行討論,不僅提高了她們的業務技術水平,也增強了護士對自身、對科室發展的信心。積極組織護理人員參加醫院的業務學習,不斷提高護士的業務水平!

  四、注重服務細節,提高病人滿意度

  堅持一切以病人為中心,以質量為核心,為病人提供優質服務的宗旨,加強護理人員醫德醫風建設,落實護理人員行為規范,在日常工作中要求護理人員微笑服務,文明用語。每月對住院病人發放滿意度調查表,滿意度調查結果均在97%以上,也多次獲得患者的表揚信,錦旗。并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施。每月科室定期召開工休座談會一次,征求病人及家屬意見,對病人及家屬提出的要求給予最大程度的滿足。深入開展了以病人為中心的健康教育,并制定并健康教育專欄,以及通過護士的言傳身教,讓病人熟悉掌握疾病預防、康復及相關的醫療,護理及自我保健常識等知識。合理安排治療,護理時間,專人陪同護送患者拍片,做B超、心電圖、胸片、CT、ECT等檢查,協助出院病人辦出入院手續,提供一次性紙杯,為所有患者每日四次打開水。并每日為臥床患者洗臉、洗澡、喂飯、更換墊單、清理大小便等。定期的電話回訪,以細小優質的服務得到了病人及家屬的稱贊。

  五、隔離制度

  加強了院內感染管理,嚴格執行醫院制定的消毒隔離制度。科室堅持了每月定期對病區治療室的空氣培養。也堅持每日對治療室進行消毒,并做好記錄。一次性用品使用后能及時毀形,集中處理,并定期檢查督促。病區治療室均能堅持84消毒液拖地每日二次,病房內每日用84消毒液拖地,出院病人床單元進行終末消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭),并進行紫外線消毒。

  回憶過去的.一年,是值得欣慰的,也有一些不足。面對我的病人我的科室,我可以坦然的說,為了你們,我一直在努力!但是,面對自己,我深知工作中還有很多的缺憾,有時候,過于嚴厲的要求,我甚至看到過護士的眼淚和無奈。因此,展望未來,在新的一年的工作我充滿了信心,努力使工作做到更好,寬嚴結合,讓自己的管理方式更加成熟,更好的服務于患者及社會。

  護理分層次培訓年度總結 8

  轉眼間一年很快就過去了,在這忙碌而又充實的一年里,我們共同經歷了三甲評審;在院領導、科主任及護士長的正確領導下,我們圓滿的完成了三甲評審的工作。立足本職崗位,總結經驗教訓,踏踏實實做好護理工作,較好地完成了本年度的工作任務。

  在這一年中我一直告誡自己要認真學習護理專業知識,要端正自己的`工作態度。在每一項醫療實踐過程中,一定要嚴格遵守醫德規范,規范操作。牢記“三基三嚴”使自己的每一項工作都盡可能達到醫院的要求;當然,我身上還存在一些不足有待改善的問題:

  (一)學習方面:

  堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,既要積極參加所在單位組織的各種學習,嚴格要求自己,又要熟練的掌握專科知識和各項專科護理操作,做到理論聯系實踐。

  (二)工作方面:

  服從安排,認真負責,踏實肯干,不怕苦,不怕累。積極配合上級領導和同事;正確執行醫囑及各項護理技術操作規程,做好基礎護理和專科護理,嚴格執行無菌操作和三查七對制度。

  自身還是有很多缺點和不足,要適應社會和科室的發展,不斷提高思想認識,完善自我,改正缺點,做名優秀的護理工作者今后的目標:

  我決心進一步振奮精神,加強個人實踐和理論的改造,努力克服自己存在的問題,做到:

  (1)扎實抓好理論和實踐的學習,盡心盡責,嚴于律己,加強鍛煉,提高自我修養,保持政治上的堅定性。

  (2)在護士長、科主任的關心和指導下,順利完成醫療護理工作任務,認真履行職責,愛崗敬業。

  (3)工作積極主動,吃苦耐勞,對待病人熱情、耐心,滿足病人的需求。

  (4)強化專業理論知識和專業技能操作,促進自身專業、綜合技能的提高。

  在過去的一年中,我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的善良和美好,感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭!希望來年,我們仍然能夠榮辱與共,共同感覺感受生命和生活的美好美麗,共同去創造一個更加燦爛的未來!

  護理分層次培訓年度總結 9

  20xx年在科主任、護士長正確領導下,本著“以人為本”的服務宗旨,深入開展優質護理服務,強化基礎護理,圓滿完成了各項護理工作,現將工作情況總結如下:

  一、在思想政治方面

  積極擁護醫院的各項方針和規章制度,遵守醫德規范,操作規范,堅持以病人為中心,嚴格按一名優秀合格護士的標準要求自己,堅持以質量為核心,病人的滿意度為標準,牢固樹立團隊精神。

  二、工作學習方面

  努力學習專科知識,克服業務上的不足。積極參加科室的搶救工作,今年以來,積極推行優質護理服務,做好各項基礎護理,能身先士卒,積極參與其中,如為病人洗頭、剪指甲、擦浴等,不事事靠學生以及實習生,不擺高姿態,能起到帶頭作用。積極學習各項新技術、新業務。作為一名高年資護士,在工作中嚴格執行各項操作規程,遵守醫院科室的規章制度,時刻注意保持無菌觀念,對待工作認真負責,一絲不茍,加班加點,樹立高度的集體責任感和榮譽感,團結同志,能克服各種困難,凡事以工作為重。

  盡心盡力做好帶教工作,努力為科室培養新護士,我認為要做好護士,首先要有愛崗敬業的'心,能安心護理專業工作,要有正確的人生觀、價值觀,以及良好的品德,因此,我帶教時注重新學員思想素質的培養,其次進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規范教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作培訓,今年先后帶教了3名新學員,在日常護理工作中,不但嚴格要求自己,對護理工作中存在的問題也能積極發現提出,并加以解決,對年輕護士的工作更是嚴格要求,促進她們的成長;積極參加了科室組織的護士操作訓練及考核:靜脈輸液、心肺復蘇、靜脈輸液、無菌操作;全年撰寫護理論文1篇,發表于護理管理雜志。

  三、存在問題

  1、偶有操作不規范、無菌觀念不強。

  2、工作滿于現狀,不夠積極。

  四、發展方向

  (1)扎實抓好理論學習。

  (2)在院領導、科主任的關心和指導下,順利完成醫療護理工作任務,認真履行職責,愛崗敬業,積極撰寫論文。

  (3)以科室為家,工作積極主動,對待病員熱情、耐心,滿足病人的需求。

  護理工作是平凡的工作,然而,我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創傷,用火一樣的熱情去點燃患者戰勝疾病的勇氣。

  護理分層次培訓年度總結 10

  20xx年,外科病區在醫院領導和護理部的關心與支持下,全科護士遵循醫院所倡導“三好一滿意”為主題的服務宗旨。圍繞年初制定的護理管理目標和工作計劃,開展各項護理工作,嚴格各項計劃的落實,全年各項工作指標基本達到了目標要求,現總結如下:

  一、以學習培訓為抓手,增強業務能力,護理人員素質普遍提高

  1、根據科內收治患者病情每天下午進行提問,內容為基礎理論知識,院內感染知識和專科理論知識,以促進大家共同學習和進步。

  2、對各級護理人員按三基三嚴培訓計劃進行培訓,每季度組織理論考試和技術操作考核,參加率xx%,考核合格率xx%。

  3、積極參加護理部組織的繼教學習等活動,按要求開展護理查房活動,查房時對護理診斷、護理措施進行了探討,以達到提高業務素質的目的。

  4、由x護士長組織聯合骨科病房開展了外系相關知識小競賽,并對一、二、三等獎發放了獎品,促進了專科理論知識的提升。

  二、以強化安全管理為重點,落實規章制度,護理滿意度明顯提升

  1、每天交接班過程中對在院患者進行評估,對存在的或潛在的安全問題進行討論,提出切實可行的防范措施。

  2、建立科內儀器及搶救設備登記本,急救物品進行交接班管理,每班專管人員進行全面檢查一次。每周一對所有儀器進行擦拭及測試,并有記錄。護士長定期檢查,隨時抽查,保證了急救物品始終處于應激狀態,完好率達到xx%。

  3、今年科內發生一起縱火事件,引以為戒為提高護士應急反應能力,熟悉處理緊急情況,科內不定時組織學習護理緊急風險預案,為今后處理護理突發事件打下基礎。

  4、緊跟護理部步伐由以前的每月按時發放患者滿意度調查改進為現行的每位患者發放,調查率xx%。從而加強對護理缺陷、護理投訴的歸因分析,每月對發生的護理缺陷分析發生的原因,應吸取的教訓,制定整改措施,對反復出現同樣問題的護士責其深刻認識,確實在護理工作中應用持續質量改進。

  5、加強重點時段、重點員工的管理。重點時段管理:優服檢查后按護理部指示完成科內班次的改進工作,對連班、夜班、節假日等,實行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員。重點員工管理:對實習護士及新入職護士進行規范化帶教,提高他們的抗風險意識及能力,實習同學明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對患者實施護理。

  6、建立科內醫患溝通手冊,該手冊結合科室特點和患者問詢的主要問題,研究制定科室護理人員標準化用語,標準化用語不是用來背誦給患者的,是給患者解釋講解的核心內容,減少由于溝通不當帶來的糾紛。

  三、以護理質量檢查為支撐,消除工作短板,護理質量明顯提高

  1、堅持以患者為中心,以質量為核心,為患者提供優質服務的宗旨,深入開展以病人為中心的.特別化健康教育,通過發放健康教育宣傳冊,以及護士的言傳身教,讓病人掌握疾病防治,康復及相關的醫療,護理及自我保健等知識,為出院后需進行院外延續性護理的造口患者開展居家指導健康講座,并建立造口人微信交流平臺“造口之家”,方便護—患、患—患之間的溝通交流。

  2、組建科內二級質控工作小組,由護士長和業務能力較強骨干人員組成,充分發揮護理護理護工護理是診斷和處理人類對現存的或潛在的健康問題的反應。許多高校成立護理專業,質量控制小組的作用,每周從消毒隔離、優質護理、危重癥患者護理護理護工護理是診斷和處理人類對現存的或潛在的健康問題的反應。許多高校成立護理專業,護理文件以及中醫護理等方面進行質量檢查,及時發現問題,及時糾正、處理。每月對質控小組檢查反饋信息進行綜合分析,查找原因,制定切實可行的整改措施,并檢查整改落實情況,推行持續性改進工作機制。

  3、充分發揮專科小組引領作用,積極開展xx,由幾例發展到十幾例,建立出院患者回科換藥表,由靜療小組成員帶領全科共同學習,規范了xx置管后的維護工作。

  4、做好大型中醫巡檢準備工作,組織學習中醫檢查中護理部分,并逐步實施。積極開展中醫項目如:溫灸、經絡導平、直線偏光、中頻藥透等,得到科主任好評。

  工作中存在不足:

  1、年輕護士多,專科知識及專科技能有待提高,特別是急救技術,也是明年工作的重點。

  2、部分護士缺乏溝通能力。

  3、書寫論文少。

  4、病房靜脈輸液大流程有待完善。

  一年來在護理部的支持和幫助下,取得了一定成績,但也存在很多缺點,有待進一步改善。今后,我們將力爭邁上一個新臺階,從自身做起,高標準、嚴要求,樹立“院興我榮,院衰我恥”思想,爭取更大的進步!

  護理分層次培訓年度總結 11

  時光飛逝,轉眼又到了一年的年底,回望這一年來我在護士長的崗位上所做的工作,心中有很多感慨;現將20xx年以來各項工作總結如下:

  一、嚴格管理,有效協調

  一年來,在護理部和科主任的領導下,從各方面嚴格要求自己,在科室工作尤其是護理工作中身先士卒,大膽管理,認真落實醫院和科室的各項工作制度,保證了科室工作穩步進行。積極配合主任做好醫護協調工作,引導大家做好醫護溝通;及時發現并解決一些摩擦和矛盾,增強了科室凝聚力,使中醫科成為一個溫暖的大家庭;讓醫生護士在身心愉悅的狀態下工作,也為病人營造了溫馨、和諧的病區住院環境。

  二、狠抓護理業務培訓

  作為一個中西醫結合內科綜合科室,我們科面臨病種雜,疑難雜癥多,護理專科性不強的難題。而與之對應的是:中醫科的12名護士,僅有一名是中西醫結合護理大專,其余都是西醫護理專業畢業,在學校僅了解到簡單的中醫基礎知識;在西醫“專科護士”培訓不斷深入發展,專科護士特點和優勢越來越明顯的這天,中醫科護士沒有特定的專業知識和發展方向,這在一程度上影響了這個群體的工作積極性和隊伍的穩定性,也給病區護理工作質量帶來了負面影響。

  針對這一現實,我果斷決定:從我做起,全員培訓。采取業務講課和業務查房相結合的方式,發動科主任和醫生參與,對包括呼吸、循環、消化、神經系統的常見內科進行培訓,對中醫基礎知識和常用技能系統培訓,甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護理知識,也進行了培訓。一年的系統培訓下來,考核結果證明,護士對上述各系統常見疾病都有了全面的認識和了解,這不僅僅提高了她們的業務技術水平,也極大的增強了護士對自身、對科室發展的信心。此后,我又采取日常強化的方式,不斷結合病房現有病例強化培訓過的知識,最后打造出了一支技術過硬、有中醫特色的護理隊伍。

  三、嘗試管理,力求做出特色

  多年的護士長經歷,使我深切的`體會到:對于一個團隊而言,規范其行為當然重要,但更重要的是要改變其思想,升華其內心世界,要讓“護士長管理”這個外因,通過護士“個人素質”的內因起作用。為此,我采取了一系列:在護士排班表上,每周送她們一句人生、感悟;舉辦“天使”小板報;利用早會給她們講一些勵志、哲理等小,引發她們對人生、對事業的思索。潛移默化之中,我們中醫科的護士,人文素質有了很大提高。我最后打造出了“我用人文知識改變護士---護士有效管理自己---護理工作質量提高”的良性鏈條。近幾年,不僅僅中醫科的護理文化建設搞得風生水起,而且圓滿的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中,我們中醫科以收費規范著稱,每次都迎接收費檢查,沒有給醫院丟過一分。在行風評議檢查中,中醫科的健康和護理服務,更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚。

  四、注重服務細節,提高病人滿意度

  比如說,在對病人的健康教育方面,多數科室的做法是,單純依靠護士口頭宣教,但我通過長期以來的觀察,發現了一個弊端:護士說得少了,資料涵蓋不全,說得多了,因為時間有限,就會說得快而沒有重點,這樣,病人根本記不住。為此,我把入院宣教的資料列了一個提綱,作為護士口頭宣教的資料,而把詳細資料輸入電腦,護士在做提綱挈領的宣教后,把詳細的資料發于病人,這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養標本留取”、“尿培養標本留取注意事項”等等等等。這種口頭和書結合的宣教方法,不僅僅有助于病人掌握,也節省了護士超多時間,因此深受大家歡迎。

  五、不斷,提高自身素質

  俗話說,打鐵還需自身硬,在認真做好科室護理管理工作的同時,我堅持學習新知識,不斷總結臨床護理經驗,提高自身綜合素質。于20xx年5月參加了心理咨詢師考試,望在8月份獲得三級心理咨詢師證書。一年來,先后在、省級雜志上發表學術論文3篇,在我院院刊上發表詩歌1篇,兩篇。

  六、不足之處和努力方向

  應對我的病人我的科室,我能夠坦然的說,為了你們,我一向在努力!但是,應對自己,我深知工作中還有很多的缺憾,比如,科研是護理工作前進和發展的重要動力,但我們中醫科的護理科研項目至今還是空白;再比如,有時候,過于嚴厲的要求,我甚至看到過護士的眼淚和無奈。因此,展望未來,對新的一年的護士長工作我充滿了信心,作為護士長我的努力方向是:

  1、力爭在護理科研方面有所突破。

  2、寬嚴結合,讓自己的管理方式更加成熟。

  護理分層次培訓年度總結 12

  “時間是的藥”,這樣想來,我們的努力也應該是這藥中一味成分。作為一名xx醫院xx科室的護士。在這一年來,我積極努力的在自身的工作中加強了自我的學習和管理,不僅在醫務工作中更加的精進,在病人們的評價感受中也受到了不少的感謝和肯定。

  回顧這這一年,在醫院領導和護士長的要求下,我積極嚴謹的遵守工作的要求,并在思想上完善作為一名護士必要的責任和態度。此外,我還認真積極的提高了自身的專業知識和業務能力。在大家的幫助下較好的提高了自己,出色的完成了這一年的護理工作任務。以下是我一年來的工作總結:

  一、思想改進,態度完善

  作為xx醫院的護士人員,我早知道思想態度在我們工作中的重要性。而在今年的工作中更是對次盡心的了積極嚴格的培訓和加強!在護士長的教導的下,我在思想態度上能嚴格的保持對病人的熱情和積極心。面對病人,能以“愛心、細心、關心、耐心”的思想去看待病人,對待工作。

  在思想方面,除了對這些基本的掌握和鞏固,我在工作中還一直保持著換位思考的態度,在工作中感受病人的擔心,感受家屬們的焦急。這些思想一直都在刺激著我,讓我能在工作中更加積極的保持好自身的態度,更加努力的做好自身的工作。

  二、工作的情況

  工作方面,我嚴格的遵守醫院對醫務人員的各項規定,從穿著到個人的行為習慣,我一直都保持著嚴格的要求,絕不做違反醫院規定的事情!尤其是在照顧病人和處理藥品的時候,我一定會再三確定,仔細的核對,對于標字不清和不了解的藥品絕不亂動,并積極的總結自己在醫院工作中的.情況,將工作中發現的問題及時的匯報給領導。

  一年來,我在護士長等領導的幫助下積極的加強了自己的工作,也通過在醫院其他方面的努力,全面的改善了個人的思想和態度。讓我能朝著成為一名優秀的“白衣天使”這個目標又進了一步。

  這一年,我積極保證了自身的工作,在醫療工作中未出現過任何錯誤。但在今后的任務上,我會更加努力的要求自己,加強自己的能力,爭取在工作中為病人做出更多的貢獻,減輕更多的痛苦。我一定會積極努力,不負自己作為xx醫院護士隊伍一員的職責和榮耀!

  護理分層次培訓年度總結 13

  隨著醫療行業的快速發展和不斷變化的需求,護理部年度培訓工作成為提高護理人員專業水平和服務質量的重要措施。在過去的一年里,我部門充分認識到培訓工作的重要性,努力開展了一系列有效的培訓活動,取得了一定的成果。

  一、培訓需求調研

  為了確保培訓工作的針對性和有效性,我們首先進行了護理人員的培訓需求調研。通過問卷調查、座談會等方式,全面了解了護理人員的培訓意愿和實際需求。并根據調研結果,制定了年度培訓計劃。

  二、培訓項目設計

  根據調研結果和各科室的具體情況,我們精心設計了一系列培訓項目,包括臨床技能培訓、心理輔導培訓、護理管理培訓等。我們充分利用現有的資源,邀請醫院專家、教授以及行業內知名人士來進行培訓,確保培訓內容的權威性和實用性。

  三、培訓活動實施

  在培訓活動實施過程中,我們注重培訓的交互性和互動性,采用多種形式,如講座、協作訓練、模擬演練等,增強參訓人員的學習興趣和參與度。我們還利用現代化的教學設備,提供多媒體教學和實踐操作,使培訓更加生動有趣。

  四、培訓效果評估

  為了確保培訓工作的質量和效果,我們還進行了培訓效果評估。通過問卷調查、座談會和觀察評估等方式,收集了參訓人員的'反饋意見和學習成果,根據評估結果對培訓工作進行了總結和改進。

  在過去的一年中,護理部年度培訓工作取得了不錯的成績。通過培訓,我們不僅提高了護理人員的專業水平,增強了他們的服務意識和質量意識,還促進了整個護理團隊的凝聚力和協作能力。

  然而,我們也意識到在培訓工作中還存在一些問題和不足。例如,培訓資源的有限性、培訓計劃的單一性等。因此,在今后的工作中,我們將進一步完善培訓機制,加大對培訓資源的投入,推廣先進的培訓方法,不斷提高培訓工作的質量和效果。

  總之,在過去的一年中,護理部年度培訓工作取得了可喜的進展,為提高護理人員的綜合素質和服務水平做出了積極貢獻。相信在全體員工的共同努力下,護理部的培訓工作會取得更加顯著的成果,為醫院的發展做出更大的貢獻。

  護理分層次培訓年度總結 14

  護理崗前培訓是對新入職的護理人員進行必要的培訓和指導,以幫助他們迅速適應護理工作,提高護理質量。在這次培訓中,通過理論學習、實踐操作和團隊討論等多種方式,使學員們對護理工作有了更加深入的了解,同時培養了一批具備專業技能和素質的優秀護理人員。

  一、理論學習

  在護理崗前培訓中,重點強調了基礎理論知識的學習。通過系統的課程設置,讓學員們系統學習護理學、解剖學、病理學等相關理論知識。采用了多媒體教學和案例分析的方式,使學員們對疾病診斷、護理計劃制定、藥物知識等方面有了更深入的理解。培訓過程中,還邀請了專業教師和臨床護士進行講座,使學員們獲得了專業的指導和思考。

  二、實踐操作

  除了理論學習,實踐操作也是護理崗前培訓的重要環節。通過進行真實模擬的護理操作,讓學員們親自實踐并熟悉各項護理技術。比如,組織了靜脈采血、換藥、壓瘡護理等操作訓練,讓學員們在實際操作中掌握正確的護理技巧。在操作過程中,對學員們的操作進行指導和糾正,確保他們的操作規范、準確。

  三、團隊討論

  在護理工作中,團隊協作是非常重要的。為了培養學員的團隊合作意識和溝通能力,組織了多次團隊討論和案例分析。在討論中,學員們主動發表看法、交流經驗,并通過思維碰撞來提高解決問題的能力。討論中,將學員們分成小組,讓他們互相討論和合作,增加團隊間的協作關系。

  四、實習實踐

  該次培訓中,還設置了實習實踐環節。通過將學員們安排到臨床實習崗位,讓他們親身感受護理工作的實際操作和工作環境。實習過程中,學員們與實際工作人員一起工作,借助實際工作中的.案例,學員們逐漸熟悉了臨床護理的各項工作,提高了實際操作水平。

  通過本次護理崗前培訓,學員們獲得了豐富的護理理論知識和實踐技能。他們具備了獨立制定和執行護理計劃的能力,能夠靈活運用各項護理技術進行實踐操作。同時,他們也培養了良好的團隊合作意識和溝通能力,為將來的護理工作打下了良好的基礎。希望他們能夠將所學所得運用到實際工作中,不斷提高自己的專業素養,為患者提供更好的護理服務。

  護理崗前培訓必須注重理論學習、實踐操作、團隊討論和實習實踐相結合。通過多種方式培養學員們的專業技能和素質,使他們能夠勝任崗位工作。同時,還應當建立完善的培訓制度和評估機制,及時發現和糾正問題,提高培訓的有效性。只有這樣,才能培養出更多優秀的護理人員,為患者的健康保駕護航。

  護理分層次培訓年度總結 15

  我有幸參加了云南省護理學會組織的云南省護理技術操作規范化培訓班。首先非常感謝醫院領導和護理部給了我這次學習的機會,通過這次學習,受益匪淺,感受頗深,現將學習中的所見所聞所得總結如下。

  一、學習禮儀

  禮儀,可以說是在人際交往溝通交流過程中必須具備的必不可少一門學問。特別是作為一名護士,無論在接觸病人、家屬、同事等等過程中,我們都要遵守護士的禮儀,在進行各項操作時,我們不應該只關注操作流程,在面對病人與家屬時,還應該做到面帶微笑、語言溫馨、舉止得體,使他們產生信賴感、舒適感和滿意感。

  二、關注細節

  老子曾說:天下難事,必做于易;天下大事,必做于細。它精辟地指出把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。特別體現在我們的護理工作中尤為重要。比如:嚴格執行床邊雙人核對、三查八對和無菌操作技術,操作過程中注意保護病人的隱私、為病人保暖,注意病人的'舒適度,一切操作以“病人為中心”。操作中隨時詢問病人的感受,如核對手腕帶時輕輕托起病人的手腕,使患者真正感受到人性化的操作服務。

  三、一步到位

  我們在進行各項護理技術操作時,很多時候都需要一步到位,這樣就要求我們要很好的掌握力學原理,才能省時省力且保持美觀。比如整理床單位時我們要一次性將被子的每個腳拉平;準備物品時,應將物品擺放在便于自己操作的地方,避免經常轉身操作;行CPR時,雙腳間距要與肩同寬。

  四、熟能生巧

  學習任何技能都必須經過四個過程:模仿,練習,熟練,創造。要想掌握技術、技巧,就要勤學、苦練。我們在觀看培訓老師進行操作演示的時候,看著他們一步接一步,動作嫻熟,可是到我們自己上手的時候卻發現根本就沒有看著那樣容易,所以這就要求我們多加練習,在平時自己相對做得少或者做得不好的操作,多思考自己操作過程中存在的問題,應該如何改進,多想想我還有哪些地方是可以做得更好的。

  五、強化理論

  印象最深刻的就是講解心肺復蘇與呼吸氣囊聯合使用的那堂課,老師很全面的講解了每一個動作的原理,為什么要這樣做,為什么不這樣做,甚至還引進了很多國外的理念,這給我敲了一個很大的警鐘。我們平時應多學習書本理論,多看藥物使用說明書,不要總幕。全院護士長、護理組長、科室質控小組成員及護理骨干百余人參加了此次培訓。

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