科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)通用15篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編精心整理的科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
科技活動(dòng)是讓廣大學(xué)生充分感悟科技魅力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的一種有益的活動(dòng)。為此，我鎮(zhèn)積極響應(yīng)上級(jí)部門的號(hào)召，通過(guò)營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，計(jì)劃開展以“培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，攜手建設(shè)創(chuàng)新型校園”為主題的科技系列活動(dòng)。從而促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高。計(jì)劃如下：
一、活動(dòng)主題：
培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，攜手建設(shè)創(chuàng)新型校園
二、指導(dǎo)思想：
廣泛開展學(xué)校科技教育活動(dòng)，引領(lǐng)廣大青少年接近科學(xué)、走近科學(xué)，培養(yǎng)和提高他們的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在大力實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程中，開創(chuàng)學(xué)校科技教育新局面。
三、活動(dòng)時(shí)間：
10月1日一11月30日
四、活動(dòng)對(duì)象：
侯家村鎮(zhèn)全體學(xué)生
五、活動(dòng)要求：
（一）提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，未來(lái)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，焦點(diǎn)是科學(xué)技術(shù)，而最激烈的是人才的競(jìng)爭(zhēng)，這種競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)要求人才培養(yǎng)和教育體制必須及時(shí)跟進(jìn)與調(diào)整。各校一定要提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，要切實(shí)加強(qiáng)科學(xué)教育，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，以實(shí)際行動(dòng)貫徹黨中央和國(guó)務(wù)院提出的“科教興國(guó)”的偉大戰(zhàn)略。
（二）加強(qiáng)組織與領(lǐng)導(dǎo)，提高活動(dòng)實(shí)效性。各校應(yīng)認(rèn)真組織好本屆科技節(jié)活動(dòng)。要成立以分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的科技節(jié)活動(dòng)組委會(huì)或領(lǐng)導(dǎo)小組，精心設(shè)計(jì)組織科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)管理，狠抓落實(shí)。根據(jù)工作安排，各校應(yīng)于11月23日前報(bào)送科技節(jié)活動(dòng)的過(guò)程性材料和總結(jié)。
（三）人人參與，重在普及。科技節(jié)活動(dòng)應(yīng)定位于群眾性科技活動(dòng)，以學(xué)生為主體，在普及的基礎(chǔ)上提高。在科技節(jié)期間，各校應(yīng)圍繞本屆活動(dòng)主題，設(shè)置科普宣傳教育版報(bào)，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，吸引師生熱情參與，同時(shí)加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系和配合，形成濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)氛圍。要積極組織學(xué)生參加全區(qū)性的各項(xiàng)活動(dòng)，讓廣大學(xué)生擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)知識(shí)，動(dòng)手動(dòng)腦，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)能力。各班級(jí)應(yīng)鼓勵(lì)和支持學(xué)生廣泛參與，不斷提高科技活動(dòng)的普及率及活動(dòng)水平。
（四）接軌教學(xué)，活動(dòng)中發(fā)展。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用，重視科學(xué)教學(xué)，同時(shí)在相關(guān)學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育；要針對(duì)本校實(shí)際，開設(shè)科普講座；要切實(shí)抓好綜合實(shí)踐活動(dòng)課和興趣小組活動(dòng)等形式多樣的科技活動(dòng)，力求在內(nèi)容和形式上有所創(chuàng)新。科技節(jié)活動(dòng)期間，各班級(jí)要開展一場(chǎng)競(jìng)賽圍繞本屆活動(dòng)主題開展的競(jìng)賽活動(dòng)，使學(xué)生在豐富多彩的科技活動(dòng)中提高科學(xué)素養(yǎng)。
科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
由市科協(xié)、市教育局、市科技局、市環(huán)境保護(hù)局、市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局共同舉辦的第十三屆青少年科技節(jié)活動(dòng)順利結(jié)束。在這次主題“科技?jí)簦h(huán)保夢(mèng)，大城夢(mèng)”活動(dòng)中，認(rèn)真對(duì)待，積極參與，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
1、高度重視、積極參與、注重安全。
我校以青少年科技節(jié)為主題，向?qū)W生普及基礎(chǔ)性科技知識(shí)及前沿科技發(fā)展動(dòng)態(tài)，普及低碳環(huán)保等與生活息息相關(guān)的科技知識(shí)，通過(guò)讓學(xué)生“參與、探索、感悟、創(chuàng)新”各種科技實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生參與科學(xué)實(shí)踐探究活動(dòng)的興趣，提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)。按照全市統(tǒng)一部署，在校內(nèi)廣泛開展各類青少年科技活動(dòng)，形成以科技活動(dòng)促進(jìn)素質(zhì)教育的良好氛圍;活動(dòng)期間加強(qiáng)了安全預(yù)防工作，確保活動(dòng)有序進(jìn)行。
2、精心組織、周密安排、逐級(jí)推進(jìn)。
加強(qiáng)學(xué)校各級(jí)各層分管部門對(duì)科技節(jié)系列活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和落實(shí)工作，按照通知要求，精心策劃、合理安排、明確分工，進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任制，明確責(zé)任人、輔導(dǎo)老師、帶隊(duì)老師，及時(shí)培訓(xùn)科技輔導(dǎo)員，參加全市競(jìng)賽嚴(yán)格按照組織程序和時(shí)間要求進(jìn)行報(bào)名。
3、注重質(zhì)量、突出創(chuàng)新、優(yōu)中選優(yōu)。
通過(guò)分工，將科技節(jié)的任務(wù)下派到體育、信息、美術(shù)、物理組的專門教師，在校內(nèi)進(jìn)行了競(jìng)賽的活動(dòng)安排，參賽項(xiàng)目和作品注重了學(xué)生的自主創(chuàng)新性，堅(jiān)持集中展評(píng)，突出科學(xué)性、真實(shí)性、示范性和教育性。
4、取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在這次市、區(qū)科技節(jié)活動(dòng)中，通過(guò)我校師生的共同努力，參賽同學(xué)在各類團(tuán)體及單項(xiàng)比賽中屢獲佳績(jī)，特此報(bào)喜!我校區(qū)科技節(jié)參賽人數(shù)第一，獲獎(jiǎng)數(shù)第一。
科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶，科學(xué)是人類文明的象征。為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，讓學(xué)生體驗(yàn)到科學(xué)的魅力，我們后塍小學(xué)以“崇尚科學(xué)體驗(yàn)生活探索創(chuàng)新”為主題開展的科技節(jié)活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中“學(xué)會(huì)生存”、“學(xué)會(huì)創(chuàng)造”，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家出力。以培養(yǎng)少年兒童科學(xué)創(chuàng)新精神和科技實(shí)踐能力為目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)課改“以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性和創(chuàng)新能力”的理念。通過(guò)開展一級(jí)橡筋模型飛機(jī)、二級(jí)橡筋模型直升機(jī)、科技小制作、科學(xué)幻想畫（未來(lái)的家園）以及科技征文等活動(dòng)，努力加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。這次科技節(jié)活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持和社會(huì)的一致好評(píng)，培養(yǎng)了跨世紀(jì)的一代新人，開創(chuàng)了我校素質(zhì)教育的新局面。以下對(duì)我校這次科技節(jié)活動(dòng)工作作如下回顧和總結(jié)：
一、加強(qiáng)管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)
1、學(xué)校成立由金煒校長(zhǎng)為組長(zhǎng)；王和平、陳鳳娟、朱瑞芬、蔣永虎副組長(zhǎng)；鄔喜芳、徐聰玲、錢萍、陸建華、季玉仙、沈建斌、各辦公室主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校將主動(dòng)向當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)，與有關(guān)科普組織聯(lián)系，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持和有關(guān)部門配合，保證必要的經(jīng)費(fèi)投入。科普宣傳周活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比和表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、各班級(jí)在班主任老師的指導(dǎo)下，建立了班級(jí)科普小組。根據(jù)學(xué)校班級(jí)的實(shí)際，開展豐富多彩的科普活動(dòng)，這為全校科技活動(dòng)的切實(shí)有效的組織開展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下定期開展宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和總結(jié)表彰三大方面的活動(dòng)，使我校的科技教研活動(dòng)正常有序，并在去年的基礎(chǔ)上又了極大的提高，科技活動(dòng)富有成效。我校的科技節(jié)具體活動(dòng)開展了以下幾個(gè)方面：
1、播放影視《科學(xué)在我們身邊》
2、科普講座
3、科技小制作展覽
4、教師征文
5、主題黑板報(bào)
6、主題班隊(duì)
7、書畫作品
8、科普征文
9、航模比賽等。
二、完善機(jī)制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。
1、近幾年來(lái)，我校形成了一系列的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，并且還在不斷完善和健全，使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵(lì)，大家鼓足干勁，團(tuán)結(jié)一致，把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競(jìng)賽的正常舉行。使用活動(dòng)圓滿有成效。
三、重視常規(guī)，落實(shí)科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校廣播臺(tái)等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識(shí)深入人心，為學(xué)校科技教育的普及打下堅(jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。
2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)大家不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，而且也在活動(dòng)中提高了科技意識(shí)。
3、與此同時(shí)，我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練，積極參加縣級(jí)的各項(xiàng)科技競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技方面的興趣，
提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。
四、因地制宜，抓好各項(xiàng)目建設(shè)。
1、在科普活動(dòng)方面，每年都要舉辦學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。今年，學(xué)校組織了科技創(chuàng)新設(shè)計(jì)及科技小制作展評(píng)活動(dòng)，科技小報(bào)比賽，科技黑板報(bào)評(píng)比等科技系列競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)生的參賽率達(dá)到100%。
2、學(xué)校舉行的各類科技比賽中，我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評(píng)比、有表彰，從而使每次活動(dòng)開展得富有成效，并力爭(zhēng)年年有進(jìn)步，年年有提高。并涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀科技輔導(dǎo)老師：沈京娟、馬英、陸潔等。獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)的班級(jí)有二（2）、一（3）、三（4）、四（3）、五（5）、六（1）、六（2）。由于大家齊心協(xié)力，學(xué)生中科技尖子隊(duì)伍不斷壯大。我校科技節(jié)活動(dòng)期間在各方面都取得了顯著的成績(jī)。 我校科技節(jié)經(jīng)歷了1周的活動(dòng)，取得了圓滿的成功，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普知識(shí)推廣體現(xiàn)了全校上下對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的重視，也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技學(xué)科的重視，學(xué)生的科技制作作品體現(xiàn)了人文的關(guān)懷，展示了學(xué)生對(duì)未來(lái)生活的全新概念，全體學(xué)生在科技節(jié)方案的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門的組織實(shí)施下，取得了喜人的成果，充分展示了我校全體師生的在科技節(jié)活動(dòng)上的風(fēng)采。
總結(jié)以往，成績(jī)雖然不錯(cuò)，但已屬于過(guò)去。我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，又有一支樂于奉獻(xiàn)的教師努力拼搏，我校的科技教育工作肯定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步，去迎接又一個(gè)更美麗的明天。
科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
余姚市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“腳踏實(shí)地仰望星空”第三屆科技節(jié)，歷時(shí)一個(gè)月，今天將要?jiǎng)倮]幕了。這又是我們學(xué)校弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法的一次盛會(huì)。在活動(dòng)中，全體同學(xué)積極參與，大膽創(chuàng)新，在本屆科技節(jié)中取得了令人矚目的成績(jī)。
一、“我的科技節(jié)我做主”，學(xué)生參與面向全體 本屆科技節(jié)從暑假學(xué)校建議同學(xué)們開始規(guī)劃方案開始，幾乎所有的活動(dòng)內(nèi)容都是出自同學(xué)們的創(chuàng)意，共收到創(chuàng)意方案150余份，收到節(jié)徽設(shè)計(jì)方案320余份，通過(guò)創(chuàng)造發(fā)明、科幻畫、觀看科普電影、科普讀物推薦、天文觀測(cè)、參觀所象站等一系列的活動(dòng)，讓每一位同學(xué)都參與到科技活動(dòng)中來(lái)，另外，在紙飛機(jī)比賽、陀螺比賽、雞蛋撞地球比賽活動(dòng)中，各班在班級(jí)里形成了科技比賽的熱潮，都開展了班級(jí)系列比賽，最后推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校比賽，參與面廣、效果好！本屆科技節(jié)共評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)800余項(xiàng)，真正體現(xiàn)全體參與，“我的科技節(jié)我做主”的目的。
二、“創(chuàng)意無(wú)限”，系列活動(dòng)精彩紛呈 在前期的充分準(zhǔn)備下，科技節(jié)系列活動(dòng)精彩紛呈：在節(jié)徽征集活動(dòng)中，同學(xué)們積極展開想象，最后白云校區(qū)306班陳思予同學(xué)的節(jié)徽以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)被評(píng)為了本屆節(jié)徽；在發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)中，同學(xué)們利用善于觀察的眼睛、積極思考的大腦，完成了自己的發(fā)明創(chuàng)造，在學(xué)校這個(gè)科技節(jié)平臺(tái)上，白云校區(qū)104班楊俞易衡發(fā)明的《USB手機(jī)充電模塊》和403班周奕棟發(fā)明的《多功能棋盤》榮獲余姚市中小學(xué)青少年創(chuàng)造發(fā)明獎(jiǎng)項(xiàng)中的唯一的兩個(gè)一等獎(jiǎng)；昨天參加了寧波青少年科技創(chuàng)新大賽并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)答辨，雙雙喜獲寧波市一等獎(jiǎng)，將參加全省的青少年科技創(chuàng)新大賽。
11月11日上午，在前期比賽的襯托下，兩校區(qū)分別舉行了科技節(jié)開幕式，中科院科學(xué)家陳賀能教授、余姚市委副書記方文軍、教育局黨委副書記、副局長(zhǎng)諸建立、市科協(xié)主席許亞芬等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)志愿者們一同參加了精彩的開幕式，前期活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行了表彰，特別是204班的余佳承同學(xué)從陳爺爺手中接過(guò)了國(guó)家新型實(shí)用發(fā)明專利證書佩掛上了中科院的小徽章，最后進(jìn)行了科技節(jié)節(jié)目表演、火箭升空、機(jī)器人表演、特技飛機(jī)表演等受到了同學(xué)們的一致歡呼!11月11日，科學(xué)家報(bào)告會(huì)如期舉行，中科院老科學(xué)家報(bào)告團(tuán)的陳賀能教授來(lái)在兩校區(qū)進(jìn)行了生活中的科學(xué)的講座，受到了同學(xué)們的追捧。
11月12日晚上，學(xué)校的操場(chǎng)上擺滿了大大小小一百多架的天文望遠(yuǎn)鏡，舉行了星空之夜天文觀測(cè)活動(dòng)，同學(xué)們清晰地看到了月亮的環(huán)形山、輻射紋等月球表面形態(tài)還通過(guò)專業(yè)望遠(yuǎn)鏡下還找到了木星的四顆衛(wèi)星，通過(guò)活動(dòng)普及了天文科學(xué)知識(shí)，激發(fā)了學(xué)生探究宇宙的興趣。
12月1日全國(guó)創(chuàng)新教育專家團(tuán)金敏老師為300多位學(xué)生上了一堂“玩中學(xué)發(fā)明”的示范課。課堂上，金老師用最通俗的語(yǔ)言，深入淺出地、近距離地、面對(duì)面地給予學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明方法的指導(dǎo)。晚上又給全體教師和部分家長(zhǎng)作創(chuàng)新教育講座時(shí)。 另外，在本屆科技節(jié)中還舉行了“太空歸來(lái)”雞蛋撞地球比賽、紙飛機(jī)滯空比賽、“旋轉(zhuǎn)童年”陀螺比賽、參觀市氣象站、科普讀物推薦、科學(xué)就在身邊班級(jí)文化墻介紹、科幻畫比賽等一系列的活動(dòng)，同學(xué)們創(chuàng)意不斷、積極參與、樂在其中。
三、“展現(xiàn)自我”，宣傳活動(dòng)實(shí)在到位 科技節(jié)的總方案和所有系列方案都提前統(tǒng)一公布于校科普網(wǎng)，方便老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的查看，每一次活動(dòng)后及時(shí)上傳至余姚教育信息網(wǎng)、市科協(xié)網(wǎng)、校園網(wǎng)；余姚電視臺(tái)、余姚日?qǐng)?bào)、《都市快報(bào)》分別多次介紹本次科技節(jié)活動(dòng)情況，并在11月17日的余姚日?qǐng)?bào)社會(huì)周刊欄目半個(gè)版面以“玩轉(zhuǎn)科技旋轉(zhuǎn)童年”為題進(jìn)行了綜合報(bào)道。另外，我校的小記者們?nèi)虆⑴c了本次科技節(jié)活動(dòng)的采訪工作，在各類活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總能看到他們的身影；我們各年級(jí)組在級(jí)段長(zhǎng)的協(xié)調(diào)下，群策群力，組織好每一項(xiàng)活動(dòng)，保證活動(dòng)有序開展。班級(jí)文化墻的布置、科幻畫的張貼、宇宙展版
的展出，校園里到處都是濃郁的科學(xué)氛圍。
四、“小手拉大手”，輻射活動(dòng)普及提高 在本屆科技中家長(zhǎng)志愿者們也參加了我們的各項(xiàng)活動(dòng)，在科技節(jié)開幕式上、在科學(xué)家報(bào)告會(huì)上、在星空之夜天文觀測(cè)上、在參觀機(jī)器人研究所上都能看到我們的家長(zhǎng)志愿者。同時(shí)，許多家長(zhǎng)和孩子們一起進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明、調(diào)試紙飛機(jī)、制作陀螺等等，通過(guò)小手拉大手，通過(guò)同學(xué)們的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們參與到我們的科技節(jié)中來(lái)，從學(xué)校的科普活動(dòng)輻射到家庭的科普活動(dòng)，
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，讓科普的細(xì)胞在社會(huì)中發(fā)揮真正的作用，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的科普活動(dòng)體系！ 同學(xué)們，在我們幸福滿滿地笑對(duì)喜人收獲時(shí)，我們?nèi)匀粷M懷熱情與期待，雖然第三屆科技節(jié)閉幕了，但科技的進(jìn)步不會(huì)停止，科學(xué)就在我們身邊，讓我們用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)，讓我們用聰明智慧的大腦去思考，讓我們用靈巧勤勞的雙手去創(chuàng)造!
科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下，經(jīng)過(guò)各位老師、同學(xué)的共同努力，我校第四屆科技節(jié)活動(dòng)現(xiàn)已圓滿結(jié)束，通過(guò)學(xué)校的科技節(jié)，使我校師生形成倡導(dǎo)科學(xué)，弘揚(yáng)科學(xué)，學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)的良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)學(xué)校科技活動(dòng)的深入開展。現(xiàn)將本次活動(dòng)的開展情況作如下小結(jié)：
一、活動(dòng)開展的有序性和多樣性
首先從本次科技節(jié)活動(dòng)的開展來(lái)看，所有的活動(dòng)在各方的努力安排和協(xié)作下，能夠基本有序地進(jìn)行，各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)與分工明確。科技節(jié)活動(dòng)的方案是在與各位負(fù)責(zé)老師充分協(xié)商后才做的最后定稿。學(xué)校大隊(duì)部承擔(dān)活動(dòng)中宣傳工作，使校園環(huán)境有一定的科技節(jié)活動(dòng)氛圍。各項(xiàng)科技活動(dòng)的設(shè)立與安排以科技節(jié)計(jì)劃為主題，進(jìn)行切合學(xué)生實(shí)際需要的活動(dòng)開展，整體安排由德育處進(jìn)行協(xié)商與規(guī)劃，安排合理的時(shí)間讓學(xué)生參與活動(dòng)。此外各部門、各教師通力配合，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，為活動(dòng)開展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，使科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)能夠順利開展。
其次從本次科技節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容來(lái)看，較比前都豐富了一些。除了傳承原有的科幻畫、小制作、手抄報(bào)、科技文章比賽外，還觀看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》科普視頻、科普講座，還舉行了“用報(bào)紙?jiān)鞓颉眲?chuàng)意大賽和“眾志成塔”等比賽項(xiàng)目。
二、活動(dòng)開展使學(xué)生的素質(zhì)得到一定提高
本次科技節(jié)的活動(dòng)項(xiàng)目很多，但并不意味著多而不實(shí)。在活動(dòng)中，學(xué)生們不但鍛煉了自己的能力，更獲得了很多新的科學(xué)知識(shí)，通過(guò)視頻《十萬(wàn)個(gè)為什么》，學(xué)生懂得了人出汗是為了調(diào)節(jié)體溫、滋潤(rùn)皮膚，知道了植物也需要呼吸空氣;而紙橋創(chuàng)意大賽是同學(xué)們的強(qiáng)項(xiàng)，在比賽前，還可以看到同學(xué)們互相討論最佳的制作方案，力爭(zhēng)使紙橋做的最好看最穩(wěn)固。
三、對(duì)于本次科技節(jié)的一些想法
雖然此次科技節(jié)活動(dòng)開展的熱熱鬧鬧，轟轟烈烈，可以說(shuō)全校師生大部分都投入了進(jìn)來(lái)，但是從活動(dòng)的開展和作品的質(zhì)量來(lái)看，一些班級(jí)參與不夠積極，整個(gè)科技節(jié)活動(dòng)中有些班級(jí)上交的作品寥寥可數(shù)。一些班級(jí)對(duì)作品的要求不高，只停留在“完成”上，因此上交的作品在整體美觀、細(xì)節(jié)方面、清潔程度上都不理想。其實(shí)我們很多同學(xué)有非凡的創(chuàng)造能力，想象能力，但動(dòng)手的能力還有所欠缺，在實(shí)際操作過(guò)程中由于沒有老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)，做出來(lái)的作品就有些粗糙了。因此，在以后類似的活動(dòng)中，我們要提高認(rèn)識(shí)，提高要求，而不是停留在原有的基礎(chǔ)上，沒有進(jìn)步。
其次，由于本次科技節(jié)增加了一些以往沒有的活動(dòng)項(xiàng)目，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使得一些活動(dòng)在具體操作中出現(xiàn)問題，如“眾志成塔”比賽中學(xué)生跑動(dòng)時(shí)地面會(huì)震動(dòng)，地面震動(dòng)很可能會(huì)導(dǎo)致塔倒的問題，這些要在以后的科技節(jié)活動(dòng)中進(jìn)行改善。
再次，在此次活動(dòng)的籌備過(guò)程中出現(xiàn)一些細(xì)節(jié)考慮不周的問題，雖然提前一個(gè)月作準(zhǔn)備工作，在活動(dòng)開展前各負(fù)責(zé)老師也進(jìn)行了協(xié)商，但由于各負(fù)責(zé)老師沒有更詳細(xì)地考慮在具體實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的方方面面的問題，導(dǎo)致一些活動(dòng)項(xiàng)目作品不能按時(shí)完成，影響整個(gè)科技節(jié)活動(dòng)的后期工作;體育館各比賽項(xiàng)目也較為隨意，組織有些混亂。鑒于此，在以后的類似活動(dòng)準(zhǔn)備工作中，可以組建一個(gè)組委會(huì)，落實(shí)相關(guān)部門的責(zé)任，發(fā)動(dòng)有能力的教師共同參與到籌備工作中。
值得肯定的是：本次活動(dòng)注重了資料的收集和累積，以往我們都不注重資料的累積，使得很多開展過(guò)的活動(dòng)無(wú)據(jù)可查，造成了一定資料和經(jīng)驗(yàn)的損失，所以在本次活動(dòng)中，強(qiáng)調(diào)了資料的保存工作，使得各項(xiàng)活動(dòng)過(guò)程脈絡(luò)清晰。
總的來(lái)說(shuō)，本次科技節(jié)的開展有一定的進(jìn)步，但我們也要看到出現(xiàn)的問題，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)要吸取教訓(xùn)，把做得好在以后的活動(dòng)中繼續(xù)做下去，做得不好的，在以后的活動(dòng)中加以改進(jìn)，力求每一次活動(dòng)都有進(jìn)步，每一次活動(dòng)都能成為全校師生美好回憶的活動(dòng)。
科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
隨著最后比賽項(xiàng)目小發(fā)明和小課題的評(píng)比結(jié)束，20xx年校園科技節(jié)落下帷幕。科技節(jié)為同學(xué)們提供了一個(gè)叩響科學(xué)殿堂的機(jī)會(huì)，在科技節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們自己尋找鑰匙，勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。
本屆校園科技節(jié)，不僅有傳統(tǒng)的小發(fā)明、小課題競(jìng)賽，也有最強(qiáng)大腦般的科學(xué)達(dá)人賽，還有動(dòng)手實(shí)踐的航海模型比賽，更有奇思創(chuàng)想的創(chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀和頭腦奧林匹克競(jìng)賽，同學(xué)們用奇妙的想法點(diǎn)燃發(fā)明創(chuàng)造的導(dǎo)火線，用獨(dú)特的視角探尋科學(xué)技術(shù)的閃光點(diǎn)。
在開幕式上，我校創(chuàng)客社指導(dǎo)老師邱舜武老師做科技節(jié)致辭。他指出，我校科技特色顯著，獲得諸多科技項(xiàng)目比賽榮譽(yù)，并勉勵(lì)同學(xué)們踴躍參與科技節(jié)。來(lái)自初三（6）班的3名同學(xué)則分別帶來(lái)神奇的“隔空喝咖啡”科學(xué)小實(shí)驗(yàn)和“空氣托水”小魔術(shù)，讓我們深切地感受到基礎(chǔ)的科學(xué)原理在神奇的魔術(shù)中的體現(xiàn)。
在比賽現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們盡顯創(chuàng)意與才能，譜寫一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。在緊張的第三屆校園頭腦奧林匹克競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，大家撥弄著手中的紙張，用他們的智慧的大腦和靈巧的雙手，制作一個(gè)個(gè)創(chuàng)新作品。小組同學(xué)都在默契地配合中逐漸完成了作品，紙橋越搭越長(zhǎng)，平衡桿越來(lái)越牢固，大家的形狀各異，但是似乎都在述說(shuō)著不同的個(gè)人故事。小小的一張紙，在同學(xué)們手中變幻，這其中蘊(yùn)含了深刻的工程學(xué)和數(shù)學(xué)的學(xué)科知識(shí)。
科學(xué)創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)Show現(xiàn)場(chǎng)，臺(tái)上的同學(xué)呈現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)創(chuàng)意奇妙的實(shí)驗(yàn)，令人眼花繚亂，大家或是取材環(huán)保，或是創(chuàng)意無(wú)限。實(shí)驗(yàn)Show，秀出了同學(xué)之間良好的團(tuán)隊(duì)配合能力，秀出了同學(xué)們的科學(xué)創(chuàng)意，秀出了同學(xué)們對(duì)科學(xué)的興趣與熱愛。
航海模型比賽場(chǎng)地，航模隊(duì)主教練楊功立老師為參賽選手講解比賽細(xì)節(jié)、航海模型的制作理論知識(shí)，再讓學(xué)生在限定時(shí)間內(nèi)完成作品參加比賽。航模作為一項(xiàng)科學(xué)體育競(jìng)技項(xiàng)目，不僅提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，更培養(yǎng)了他們克服困難勇于進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展。
科學(xué)達(dá)人賽，即初一年級(jí)科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)氛圍緊張，各班選手們正努力搶答題目，本次比賽分為必答題、選答題和搶答題三種題型，對(duì)于同學(xué)們的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和課外知識(shí)都是一種考驗(yàn)，同時(shí)也考驗(yàn)著選手們的團(tuán)隊(duì)合作能力。
科幻繪畫比賽，同學(xué)們紛紛展開豐富的想象，圍繞著主題，創(chuàng)作繪畫，各班學(xué)生都積極參與，精心繪制了許多優(yōu)秀的作品。同學(xué)們的巧妙繪畫，構(gòu)圖新穎，一幅幅好作品躍然紙上。還有，小發(fā)明和小課題評(píng)比中，學(xué)生合作完成科學(xué)探究或是發(fā)明作品，都彰顯著大家的智慧與創(chuàng)意。
一年一度的校園科技節(jié)拉下帷幕，而在孩子們心中種下的科技種子正慢慢發(fā)芽，相信只要悉心呵護(hù)和精心栽培，小小生命也能根深葉茂。
科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
隨著教育改革的不斷深化，我校逐步形成了“一體兩翼”的素質(zhì)教育模式，即以素質(zhì)教育為主體，以科技教育、藝術(shù)教育為兩翼，把科技教育教育工作放在突出的地位，取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的稱贊。下面，就本的科技教育方面的主要工作，簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)
我校把科技教育工作列入了學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃之中，確立了創(chuàng)特色學(xué)校，建教育強(qiáng)校的發(fā)展思路。在科技教育方面，提出了“通過(guò)科技教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。利用科技課及興趣活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)，在內(nèi)容上選擇以自然為主體，重點(diǎn)選擇與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)緊密相關(guān)的內(nèi)容及現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行指導(dǎo)。為了引導(dǎo)學(xué)生積極參與，各年級(jí)每月組織一次學(xué)生作品評(píng)選，學(xué)校每期組織評(píng)選，評(píng)出十佳“小制作”、“小發(fā)明”、“小論文”，舉辦科技節(jié)，評(píng)選科技小能人，平時(shí)積極進(jìn)行宣傳，營(yíng)造濃郁的科技教育氣氛……為了形成科技教育的合力，號(hào)召、指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)幫助孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、生活中的問題，指導(dǎo)孩子找到解決問題的方案向孩子提供科技讀物、實(shí)驗(yàn)器材……”根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，我們把有關(guān)工作，有計(jì)劃、有步驟地落實(shí)到每期工作之中，收到了明顯的效果。
學(xué)校建立健全了科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，由一名主任親自抓科技教育工作，成員包括了自然科教師、電教室工作人員、計(jì)算機(jī)教師、圖書室工作人員，各班還選出科技班長(zhǎng)，課代表，組建了科技活動(dòng)小組。學(xué)校制定并落實(shí)了相關(guān)人員的職責(zé)，為科技教育活動(dòng)的開展打下了基礎(chǔ)。
人類社會(huì)正進(jìn)入一個(gè)歷史發(fā)展的新階段，正走向一個(gè)以充分發(fā)揮人的創(chuàng)造力和首創(chuàng)精神，以智能和知識(shí)為核心的高度發(fā)展的信息社會(huì)。各種信息大量涌現(xiàn)，信息量，即知識(shí)量急劇增加，對(duì)人們重要的不是個(gè)人頭腦中儲(chǔ)存了多少信息，更重要的是要學(xué)會(huì)怎樣提取信息，利用信息，獲得信息。因此，教育的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)具有獨(dú)立獲取知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)的能力和善于鉆研，富于首創(chuàng)精神的人。現(xiàn)在的小學(xué)生是21世紀(jì)的建設(shè)者，是國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的參與者，他們的科學(xué)素養(yǎng)水平的高低將直接影響我國(guó)實(shí)力的強(qiáng)弱和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的成敗，科技教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，承擔(dān)著重要任務(wù)。為了轉(zhuǎn)變?nèi)w教師的觀念，我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于“加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的意見”、學(xué)習(xí)外地的成功經(jīng)驗(yàn)，提高了全體教師的認(rèn)識(shí)。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
為了全面推進(jìn)科技教育工作，我校把教師培訓(xùn)工作放在了突出的地位。在校內(nèi)，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)外地的成功經(jīng)驗(yàn)，廣泛開展討論，每年組織教師進(jìn)行說(shuō)課、賽課，集體備課，讓教師們相互學(xué)習(xí)，共同提高。同時(shí)，我們積極派出教師外出學(xué)習(xí)，回校認(rèn)真交流經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)，教師的觀念有了切實(shí)的轉(zhuǎn)變，科技教育工作能力有了很大的提高。現(xiàn)在，我校的科技教育，課堂面貌發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，從單一的科學(xué)知識(shí)傳播為引導(dǎo)學(xué)生走向自然、走向生活、社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生掌握運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，從以教師為中心走向?qū)W生自主探索，樹立科學(xué)教育要全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的正確觀念，走出了原先重知識(shí)、輕技能，重概念、輕方法的傳統(tǒng)教學(xué)模式，把培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、科學(xué)方法的列為科學(xué)教育的重點(diǎn)。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，塑造他們的人格，影響他們的價(jià)值理念、倫理道德、文化修養(yǎng)、思維模式和行為模式，同時(shí)教會(huì)他們學(xué)習(xí)之法、思考之法、創(chuàng)造之法和生存之道，用科學(xué)的方法解決實(shí)際問題。
在我校，形成了一支熱心科技教育的輔導(dǎo)員隊(duì)伍、專兼職教師隊(duì)伍。他們長(zhǎng)期從事科技輔導(dǎo)任務(wù)，有較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。為了彌補(bǔ)在部分項(xiàng)目上師資的不足，學(xué)校還聘請(qǐng)了有關(guān)專家，對(duì)我校的科技教育工作進(jìn)行指導(dǎo)。
三、保障投入，加強(qiáng)硬軟件建設(shè)
我校投入了大量的資金，積極改善辦學(xué)條件，妥善落實(shí)了科技教師的待遇。近兩年來(lái)，我校的辦學(xué)備件發(fā)生了很大的變化，校園美化、綠化、凈化，設(shè)置了兩間自然實(shí)驗(yàn)室，按一類標(biāo)準(zhǔn)配齊了有關(guān)實(shí)驗(yàn)器材；學(xué)校圖書室藏書豐富，向?qū)W生全面開放；設(shè)置了多媒體教室，每種專用室，由學(xué)校安排專職人員進(jìn)行管理，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)相關(guān)人員的管理與考核，保證了為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我們?cè)诹⒆阈?nèi)的同時(shí)，積極開辟校外外基地，開展實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件。
四、加強(qiáng)管理，確保活動(dòng)順利開展
1、我校認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)”精神，制定了“減負(fù)”實(shí)施方案，在切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)上下大力氣抓，堅(jiān)決處理違規(guī)的教師，我校嚴(yán)禁教師亂定教輔讀物，規(guī)定了一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三至五年級(jí)每天家庭量不得超過(guò)40分鐘，嚴(yán)禁教師進(jìn)行整班性補(bǔ)課，同時(shí)，控制靜校時(shí)間，中午12：00，下午5：30靜校。學(xué)生課業(yè)時(shí)間減少了，為他們從事自己喜歡的活動(dòng)提供了前提。
2、充分發(fā)揮考核的激勵(lì)作用。我們相繼制訂、完善了《科學(xué)科教師考評(píng)細(xì)則》、把平時(shí)考核與期末檢測(cè)結(jié)合起來(lái)，評(píng)估教師工作業(yè)績(jī)。平時(shí)，堅(jiān)持逐月考評(píng)，從教師備課、上課、出勤、學(xué)生等方面調(diào)查了解情況，進(jìn)行考評(píng)，期末，我們組織年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)操作、知識(shí)的知曉等方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)，得出有關(guān)人員的工作績(jī)效評(píng)估結(jié)果，與獎(jiǎng)懲掛鉤，這樣，提高了教師們的工作責(zé)任心，有效地推進(jìn)和科技教育工作在我校的全面開展。
五、廣泛科技活動(dòng)，全面提高學(xué)生科技素養(yǎng)
1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用。確保科技課的足時(shí)足量開設(shè)，同時(shí)，廣泛開展現(xiàn)代信息技術(shù)教育課，全校4至5年級(jí)開設(shè)了電腦課，每周開設(shè)信息技術(shù)教育課2課時(shí)。通過(guò)扎實(shí)有效的教育工作，開擴(kuò)了學(xué)生的科技視野，拓寬了科技知識(shí)，增強(qiáng)了科技意識(shí)，提高了學(xué)生掌握運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的意識(shí)和能力。
2、積極開展興趣活動(dòng)。我校在每周一、二、四下午，每天開展了1個(gè)小時(shí)的興趣活動(dòng)，將興趣活動(dòng)納入了課時(shí)管理。全校學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好，分別參加電腦、科技、手工等方面的訓(xùn)練，每次活動(dòng)，學(xué)校行政分頭進(jìn)行檢查，深入課堂聽課，考核教師輔導(dǎo)情況，促進(jìn)了活動(dòng)質(zhì)量的全面提高。
3、認(rèn)真組織學(xué)科型、研究性興趣組，積極開展第二課堂。我校要求各科教師積極開辟第二課堂，進(jìn)行學(xué)科整合研究，精心組織、指導(dǎo)課外活動(dòng)小組的開展。兩年來(lái)，全校教師組織學(xué)生參觀、調(diào)查、訪問、考察，進(jìn)行探索性的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好品質(zhì)和勤于實(shí)踐樂于探究的能力。
4、充分發(fā)揮學(xué)校圖書室、實(shí)驗(yàn)室的作用。我校圖書室，藏書豐富，面向全體師生開放，在學(xué)生閱讀課、進(jìn)行課外閱讀中，發(fā)揮了很重要作用。實(shí)驗(yàn)室在積極保證實(shí)驗(yàn)開出的同時(shí)，充分照顧學(xué)生的興趣、愛好，面向?qū)W生開放，學(xué)生紛紛前往做意猶未盡的實(shí)驗(yàn)，借實(shí)驗(yàn)器材，請(qǐng)教實(shí)驗(yàn)教師，探索興趣、熱情不斷高漲，實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力得到鍛煉。
5、組織開展科技競(jìng)賽活動(dòng)。我們將學(xué)生的小制作、小發(fā)明，通過(guò)選擇，匯集在一起，陳列出來(lái)，組織學(xué)生參觀，進(jìn)行評(píng)比，由學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)開展“頭腦奧林匹克賽”，進(jìn)行科技知識(shí)的競(jìng)賽，學(xué)生作品演示活動(dòng)，開展計(jì)算機(jī)操作競(jìng)賽等，評(píng)出“科技小明星”、“電腦能手”，把這些學(xué)生的照片在學(xué)校櫥窗里展示，介紹他們所形成的特長(zhǎng)，激發(fā)了全校學(xué)生開展科技訓(xùn)練的熱情。
在今后的工作中，我們將不斷開拓進(jìn)取，進(jìn)一步深化科技教育研究工作，擴(kuò)大教育成果，為培養(yǎng)出21世紀(jì)的創(chuàng)新人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。技教育工作領(lǐng)導(dǎo)組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，由一名副校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)抓科技教育工作，成員包括了自然科教師，電教室工作員，圖書室工作員，自然實(shí)驗(yàn)員。學(xué)校制定了《科學(xué)》管理與考核細(xì)則，把過(guò)程管理與期末考核結(jié)合起來(lái)納入了對(duì)相關(guān)人員的績(jī)效考核，有效地推進(jìn)了科技教育工作在我校的開展。
科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)“腳踏實(shí)地仰望星空”第三屆科技節(jié)，歷時(shí)一個(gè)月，今天將要?jiǎng)倮]幕了。這又是我們學(xué)校弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法的一次盛會(huì)。在活動(dòng)中，全體同學(xué)積極參與，大膽創(chuàng)新，在本屆科技節(jié)中取得了令人矚目的成績(jī)。
一、“我的科技節(jié)我做主”，學(xué)生參與面向全體
本屆科技節(jié)從暑假學(xué)校建議同學(xué)們開始規(guī)劃方案開始，幾乎所有的活動(dòng)內(nèi)容都是出自同學(xué)們的創(chuàng)意，共收到創(chuàng)意方案150余份，收到節(jié)徽設(shè)計(jì)方案320余份，通過(guò)創(chuàng)造發(fā)明、科幻畫、觀看科普電影、科普讀物推薦、天文觀測(cè)、參觀所象站等一系列的活動(dòng)，讓每一位同學(xué)都參與到科技活動(dòng)中來(lái)，另外，在紙飛機(jī)比賽、陀螺比賽、雞蛋撞地球比賽活動(dòng)中，各班在班級(jí)里形成了科技比賽的熱潮，都開展了班級(jí)系列比賽，最后推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校比賽，參與面廣、效果好!本屆科技節(jié)共評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)700余項(xiàng)，真正體現(xiàn)全體參與，“我的科技節(jié)我做主”的目的。
二、“創(chuàng)意無(wú)限”，系列活動(dòng)優(yōu)選紛呈
在前期的充分準(zhǔn)備下，科技節(jié)系列活動(dòng)優(yōu)選紛呈：在節(jié)徽征集活動(dòng)中，同學(xué)們積極展開想象，最后白云校區(qū)306班陳思予同學(xué)的節(jié)徽以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)被評(píng)為了本屆節(jié)徽;在發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)中，同學(xué)們利用善于觀察的眼睛、積極思考的大腦，完成了自己的發(fā)明創(chuàng)造，在學(xué)校這個(gè)科技節(jié)平臺(tái)上，白云校區(qū)104班楊同學(xué)發(fā)明的《USB手機(jī)充電模塊》和403班周同學(xué)發(fā)明的《多功能棋盤》榮獲市中小學(xué)青少年創(chuàng)造發(fā)明獎(jiǎng)項(xiàng)中的的兩個(gè)一等獎(jiǎng);昨天參加了青少年科技創(chuàng)新大賽并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)答辨，雙雙喜獲寧波市一等獎(jiǎng)，將參加全省的青少年科技創(chuàng)新大賽。
11月11日上午，在前期比賽的襯托下，兩校區(qū)分別舉行了科技節(jié)開幕式，前期活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行了表彰，11月12日晚上，學(xué)校的操場(chǎng)上擺滿了大大小小一百多架的天文望遠(yuǎn)鏡，舉行了星空之夜天文觀測(cè)活動(dòng)，同學(xué)們清晰地看到了月亮的環(huán)形山、輻射紋等月球表面形態(tài)還通過(guò)專業(yè)望遠(yuǎn)鏡下還找到了木星的四顆衛(wèi)星，通過(guò)活動(dòng)普及了天文科學(xué)知識(shí)，激發(fā)了學(xué)生探究宇宙的興趣。12月1日全國(guó)創(chuàng)新教育專家團(tuán)金敏老師為250多位學(xué)生上了一堂“玩中學(xué)發(fā)明”的示范課。課堂上，金老師用最通俗的語(yǔ)言，深入淺出地、近距離地、面對(duì)面地給予學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明方法的指導(dǎo)。晚上又給全體教師和部分家長(zhǎng)作創(chuàng)新教育講座時(shí)。
另外，在本屆科技節(jié)中還舉行了“太空歸來(lái)”雞蛋撞地球比賽、紙飛機(jī)滯空比賽、“旋轉(zhuǎn)童年”陀螺比賽、參觀市氣象站、科普讀物推薦、科學(xué)就在身邊班級(jí)文化墻介紹、科幻畫比賽等一系列的活動(dòng)，同學(xué)們創(chuàng)意不斷、積極參與、樂在其中。
三、“展現(xiàn)自我”，宣傳活動(dòng)實(shí)在到位
我校的小記者們?nèi)虆⑴c了本次科技節(jié)活動(dòng)的采訪工作，在各類活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總能看到他們的身影;我們各年級(jí)組在級(jí)段長(zhǎng)的協(xié)調(diào)下，群策群力，組織好每一項(xiàng)活動(dòng)，保證活動(dòng)有序開展。班級(jí)文化墻的布置、科幻畫的張貼、宇宙展版的展出，校園里到處都是濃郁的科學(xué)氛圍。
科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
為貫徹“廈門市教育局關(guān)于開展廈門市第23屆科技界活動(dòng)的通知”精神，培養(yǎng)師生的學(xué)科素養(yǎng)和實(shí)踐能力，科技活動(dòng)是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的一種有益的活動(dòng)，為此，我校師生積極開展一系列相關(guān)活動(dòng)。
在活動(dòng)中，我們營(yíng)造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高，在本次活動(dòng)中，通過(guò)講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學(xué)幻想畫、制作一個(gè)科技作品等活動(dòng)，努力加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。以下對(duì)我校這次科技節(jié)活動(dòng)工作進(jìn)行總結(jié)：
一、加強(qiáng)管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)
1、為了切實(shí)有效的組織開展好這次科技活動(dòng)周，校長(zhǎng)董明玉同志為此專門召開了宣傳動(dòng)員會(huì)，明確本次活動(dòng)的目的與目標(biāo)，為科技周的順利開展起到?jīng)Q定性的作用。
同時(shí)，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)、師資力量調(diào)配上為科技周開展各項(xiàng)活動(dòng)予以優(yōu)先的保障。
2、各班級(jí)在班主任老師的指導(dǎo)下，建立了班級(jí)科普小組。根據(jù)我們學(xué)校實(shí)際情況，立足于農(nóng)村現(xiàn)實(shí)，著眼于農(nóng)村特色，開展豐富多彩的科普活動(dòng)。
3、學(xué)校科技活動(dòng)周在校長(zhǎng)葉瑞典同志的指導(dǎo)下，開展了宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和總結(jié)表彰三大方面的活動(dòng)，使我校的科技教研活動(dòng)正常有序
并在去年的基礎(chǔ)上又了較大的提高，科技活動(dòng)富有成效。我校的科技周具體活動(dòng)開展了以下幾個(gè)方面：觀看科普片、運(yùn)用廢舊物品進(jìn)
行小制作、電腦興趣小組、科普黑板報(bào)評(píng)比和科普知識(shí)競(jìng)賽等等，突出“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內(nèi)容。
倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)人與自然的和諧相處的主題科普活動(dòng)。
二、完善機(jī)制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。
1、從去年以來(lái)，我校加大了科技活動(dòng)的投入，并且還在不斷完善和健全，營(yíng)造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學(xué)校的科技活動(dòng)搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競(jìng)賽的正常舉行。
三、重視常規(guī)，落實(shí)科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校廣播臺(tái)等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識(shí)深入人心，為學(xué)校科技教育的普及打下堅(jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。
2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)大家不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，而且也在活動(dòng)中提高了科技意識(shí)。
3、與此同時(shí)，我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技方面的興趣，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。
四、因地制宜，抓好各項(xiàng)目建設(shè)。
1、在科普活動(dòng)方面，每年都要舉辦學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。
2、在次周活動(dòng)中，我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評(píng)比、有
表彰，從而使每次活動(dòng)開展得富有成效。如觀看科普片，進(jìn)行了知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育與發(fā)明專利申請(qǐng)知識(shí)講座，利用廢舊物品進(jìn)行科學(xué)小制作等等。
學(xué)生興趣濃，參與率高。收到很多作品等。
3、在本次活動(dòng)中，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普知識(shí)推廣體現(xiàn)了我校對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的重視
也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技學(xué)科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動(dòng)周上的風(fēng)采，展示了學(xué)生對(duì)未來(lái)生活的全新概念。
科學(xué)的發(fā)展是無(wú)止境的，學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無(wú)盡的，我們相信：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會(huì)有更美好的明天。
科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
“六一藝術(shù)、科技”活動(dòng)圓滿結(jié)束，豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，讓孩子們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，起到文化育人的效果，受到了廣大學(xué)生的一致稱贊，現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、亮點(diǎn)回顧：
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“六一藝術(shù)、科技節(jié)”系列活動(dòng)的開展，開學(xué)之初校長(zhǎng)做了安排，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)因地制宜地制定了較為詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，李俊林主任又在各自分管的領(lǐng)域制定了具體的落實(shí)方案，并將方案落實(shí)到班，形成了教師、學(xué)生人人參與、人人享受，活動(dòng)準(zhǔn)備期間，各分管領(lǐng)導(dǎo)勤督促，抓落實(shí)，各位老師每天都忙到很晚，這些為“六一”活動(dòng)的圓滿奠定了良好的基礎(chǔ)。
2. “你好 新時(shí)代”新隊(duì)員入隊(duì)儀式
六月一日上午，陽(yáng)光明媚，全體小學(xué)生們都以飽滿的精神狀態(tài)，穿著整齊的校服，集合在小學(xué)樓前，舉行“你好 新時(shí)代”慶祝活動(dòng)，新隊(duì)員們以激動(dòng)的心情光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織，大隊(duì)輔導(dǎo)員xxx為入隊(duì)儀式精心策劃，認(rèn)真訓(xùn)練，整個(gè)儀式井然有序，莊嚴(yán)有氣勢(shì)，校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的“六一”賀詞，在雄壯高昂的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》歌聲中，新隊(duì)員在隊(duì)旗下莊嚴(yán)地宣誓，宣誓后新老隊(duì)員代表精彩發(fā)言，表達(dá)了不負(fù)眾望，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，不斷地為它增添光彩。
3.班主任工作落實(shí)到位
在學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)提出方案以后，各班主任都能精心、及早的`準(zhǔn)備，每天利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行班級(jí)展板布置，節(jié)目排練。正因?yàn)楦靼嗟木臏?zhǔn)備使得本次活動(dòng)，為觀眾獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩的科技文藝盛宴。
4.重學(xué)生體驗(yàn)
本次活動(dòng)使學(xué)生的體驗(yàn)了活動(dòng)的全過(guò)程，鍛煉了能力，拓展了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生的情操，感受到了校園文化的熱情奔放。
5.藝術(shù)、科技凸顯創(chuàng)新
藝術(shù)、科技展示了學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力，藝術(shù)的“釘子畫”，凸顯中國(guó)“紅”，各個(gè)圖案造型別致，富有創(chuàng)意。科技手工“美麗的家鄉(xiāng)”，樹葉畫 是學(xué)生利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙、布料、樹葉、塑料袋，廢舊筷子等物品為手工材料，設(shè)計(jì)出富有創(chuàng)意的，傳達(dá)了綠色環(huán)保理念的作品。體現(xiàn)了班主任、美術(shù)、科技老師的高超藝術(shù)風(fēng)格，參與學(xué)生手工作品200多件。
6.美食拼盤彰顯藝術(shù)魅力
xxx負(fù)責(zé)的美食拼盤，參與班級(jí)多，學(xué)生作品多，形、色、味俱佳，造型獨(dú)特，孩子的手藝受到師生的一致好評(píng)。
7. “跳蚤”市場(chǎng)，人頭攢動(dòng)
xxx負(fù)責(zé)的“跳蚤”市場(chǎng)，是參與學(xué)生最多，義賣或互換是最好的一次，最好的班級(jí)賣出達(dá)20余本，交換達(dá)20%，極大的鍛煉了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。
8. 小小“解說(shuō)員”
xxx多次訓(xùn)練學(xué)生“解說(shuō)員”，學(xué)生熱情而富有禮節(jié)，解說(shuō)學(xué)生的音色，聲音高亢，表情豐富，解說(shuō)到位。
9. 班隊(duì)報(bào)展精彩紛呈
小學(xué)18塊慶六一“童心向黨，祖國(guó)昌盛我成長(zhǎng)”展板爭(zhēng)奇斗艷，他們是孩子勞動(dòng)的結(jié)晶，藝術(shù)的有豆貼畫，有蠟畫，有剪紙等，形式多樣，內(nèi)容豐富
10.一支“無(wú)聲”的奉獻(xiàn)者
美術(shù)組老師的背景布置，美觀簡(jiǎn)潔，xxx負(fù)責(zé)音響調(diào)節(jié)自始至終較好的完成任務(wù)，這些教師的優(yōu)秀品質(zhì)來(lái)源于他們默默奉獻(xiàn)的精神。
11、才藝表演精彩非凡
鮮花與笑臉相映，歌聲與歡笑齊飛，藝術(shù)與陽(yáng)光異彩紛呈，21個(gè)節(jié)目，是學(xué)生個(gè)性的展示，藝術(shù)素養(yǎng)的展示，激情飛揚(yáng)的展示，也是學(xué)校藝術(shù)教學(xué)的豐碩成果展示，節(jié)目有活力四射的韻律操表演，有30幾個(gè)虎頭虎腦的男孩子與巾幗女俠表演的《中國(guó)功夫》，展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)文化魅力，有優(yōu)雅動(dòng)人的舞蹈《夢(mèng)回唐朝》，趣味盎然充滿活力，集思想教育與舞臺(tái)表演于一體，有激越悠揚(yáng)的吉他架子鼓合奏，有《電子琴音樂社團(tuán)》表演，有妙趣橫生的相聲《珍惜時(shí)間》等表演。他們是知識(shí)與藝術(shù)的結(jié)合，是能力與素質(zhì)的展現(xiàn)，是教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的最好體現(xiàn)，有些節(jié)目竟然是學(xué)生自改、自導(dǎo)、自排、自演。
精彩的節(jié)目展現(xiàn)了學(xué)生們“新時(shí)代、新氣象、新作為、童心向黨，祖國(guó)昌盛我成長(zhǎng)”精神風(fēng)貌，贏得小學(xué)生的陣陣掌聲，也充分展現(xiàn)了小學(xué)生們積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的良好精神風(fēng)貌。
通過(guò)系列活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)給學(xué)生平臺(tái)越多，孩子們各顯其能，各盡其才的機(jī)會(huì)就越多，展現(xiàn)其藝術(shù)才華的學(xué)生越多。
12.學(xué)校風(fēng)采宣傳
大多數(shù)參與活動(dòng)的班主任，老師和家長(zhǎng)，能通過(guò)微信，QQ，愛奇藝等媒體，把學(xué)校“六一” 風(fēng)采宣傳出去，尤為xxx得表?yè)P(yáng)。
二、表?yè)P(yáng)人員
處室主任： xxx
板塊負(fù)責(zé)老師：xxx。
正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪冻觯傲弧备黜?xiàng)工作才能順利開展，圓滿結(jié)束，正是因?yàn)橛辛宋覀內(nèi)w班主任，藝術(shù)老師的默默奉獻(xiàn)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，孩子們才能享受一個(gè)“藝術(shù)、科技”大餐，他們?yōu)楹⒆痈冻隽撕芏?受累了，但孩子鍛煉了，成長(zhǎng)了，他們累的甘心，累得值，為他們點(diǎn)個(gè)贊。
三、獲獎(jiǎng)情況
1、文藝節(jié)目
前期小學(xué)班主任利用課余時(shí)間做了舞蹈編排工作，有些還放棄了休息日組織學(xué)生排練，演出節(jié)目特點(diǎn)是質(zhì)量高，動(dòng)作協(xié)調(diào)，服裝整齊，音響效果好，班級(jí)集體意識(shí)很強(qiáng)，觀看節(jié)目井然有序。
獲獎(jiǎng)節(jié)目：
一等獎(jiǎng)：
二等獎(jiǎng)：
三等獎(jiǎng)：
獲獎(jiǎng)輔導(dǎo)教師
一等獎(jiǎng)：
二等獎(jiǎng)：
三等獎(jiǎng)：
2、學(xué)生才藝展示
1）藝術(shù)展示：xxx輔導(dǎo)學(xué)生的手工制作、彩紙剪貼畫，xxx輔導(dǎo)學(xué)生的“釘子畫”， xxx輔導(dǎo)學(xué)生的“吹畫”，“蛋殼畫”， xxx輔導(dǎo)的“泥塑”等，都盡顯在參觀者的面前，這些說(shuō)明美術(shù)老師用心、用力做好每一件事。
一等獎(jiǎng)：xxx 二等獎(jiǎng)：xxx
2）科技展示：
xxx等老師輔導(dǎo)學(xué)生的科技手工制作各顯神采。
獲獎(jiǎng)輔導(dǎo)教師
一等獎(jiǎng)：
二等獎(jiǎng)：xxx
表?yè)P(yáng)班級(jí)
一等獎(jiǎng)：
二等獎(jiǎng)：
三等獎(jiǎng)：
3）班級(jí)書畫展：為了展示班級(jí)藝術(shù)教育成果，各班主任在展板上都花了心血，做了精心布置，共展出書法、繪畫、手工作品，手抄報(bào)100余幅。這些作品彰顯了孩子們的童心童趣，表現(xiàn)了孩子們對(duì)美好生活的熱愛和向往。獲獎(jiǎng)班級(jí)
一等獎(jiǎng)：
二等獎(jiǎng)：
三等獎(jiǎng)：
美術(shù)展板獲獎(jiǎng)學(xué)生名單……..
6）板塊負(fù)責(zé)教師評(píng)比
藝術(shù)展 科技 美食 跳蚤 文藝節(jié)目
四、學(xué)生游藝活動(dòng)豐富多彩
經(jīng)過(guò)1---6年級(jí)的班主任精心準(zhǔn)備，周密安排，我校的游藝活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩。孩子們?cè)谕嬷械玫搅藰啡ぃ跇啡ぶ袑W(xué)到了知識(shí)，幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，一個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了。
五、活動(dòng)籌備
前期準(zhǔn)備：xxx的禮儀學(xué)生，早準(zhǔn)備，早培訓(xùn)，迎賓“禮儀”隊(duì)，服裝整齊，組織有序，顯示了小學(xué)生的風(fēng)采，禮儀學(xué)生受到來(lái)賓的贊許。
為了學(xué)生演出成功，為學(xué)生化妝的教師，大多7點(diǎn)多都來(lái)到學(xué)校，值得表?yè)P(yáng)。
觀看節(jié)目學(xué)生都很遵守紀(jì)律，有序觀看。
六、改進(jìn)的方向：
1.活動(dòng)不能為了活動(dòng)而活動(dòng)，活動(dòng)與德育的結(jié)合，活動(dòng)與教學(xué)的結(jié)合，藝術(shù)與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、綜合實(shí)踐的有效整合，活動(dòng)準(zhǔn)備的過(guò)程是學(xué)生“學(xué)”與“習(xí)”的過(guò)程，是育人的過(guò)程，是藝術(shù)素養(yǎng)養(yǎng)成的過(guò)程，是體驗(yàn)感悟的過(guò)程，是情感態(tài)度價(jià)值觀形成的過(guò)程，是綜合素質(zhì)提升的過(guò)程，是環(huán)保綠色的過(guò)程，是通過(guò)動(dòng)“手”引發(fā)思維的過(guò)程，只有活動(dòng)與其他學(xué)科整合才有生命力。
2.班級(jí)展板美術(shù)作品種類少，質(zhì)量需提高，無(wú)法全部展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采和我校的藝術(shù)教學(xué)。
3 .藝術(shù)教師在上課時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子繪畫天賦，表演天賦，及時(shí)培養(yǎng)，部分孩子可以帶器樂上課，平時(shí)排練，用時(shí)集中，為教學(xué)活動(dòng)的展示奠定基礎(chǔ)。
3.節(jié)目形式單一，舞蹈太多，唱歌少，語(yǔ)言類、“課本劇”節(jié)目等其它創(chuàng)新類的節(jié)目更少，希望相關(guān)教師做好學(xué)生社團(tuán)的成立，如：話劇，京劇等，為語(yǔ)文活動(dòng)課教學(xué)拓展思維。
4.小學(xué)科學(xué)，勞動(dòng)，實(shí)踐老師今后的課堂教學(xué)中，以廢舊物品手工，注意培養(yǎng)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生，鼓勵(lì)更多學(xué)生參與到動(dòng)手制作方面來(lái)，課堂教學(xué)中也要收集學(xué)生作品，為學(xué)生提供表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
5.武術(shù)隊(duì)表演的節(jié)目《中國(guó)功夫》可以作為社團(tuán)活動(dòng)的樣板，易豐的《電子琴音樂社團(tuán)》表演可以作為藝術(shù)類課堂教學(xué)的樣板。
各位教師靜下心來(lái)，挖掘校園文化，發(fā)揮文化育人，立德樹人，藝術(shù)育人功能，實(shí)現(xiàn)“人人出彩”。
歡樂的時(shí)刻總是那么短暫，雖然我們的孩子帶著稚氣，科技藝術(shù)展示達(dá)不到很高的標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)目表演也比不上專業(yè)演員，但在我們所有老師的心目中他們是最棒的，因?yàn)樗麄兏矣谡宫F(xiàn)自己，這也就達(dá)到了我們的目的。今后，我們還將多為孩子們提供自我展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)，讓我們的學(xué)生更大膽、大方、自信、快樂地去學(xué)習(xí)生活。
科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
內(nèi)容要求
(1)標(biāo)題。學(xué)院科技節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)
(2)前言。即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。用簡(jiǎn)煉的文字概括交代總結(jié)的問題;或者說(shuō)明所要總結(jié)的問題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過(guò);或者將總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)與效果等作概括的提示;或者將工作的過(guò)程、基本情況、突出的成績(jī)作簡(jiǎn)潔的介紹。
(3)正文。正文是工作總結(jié)的主體，要實(shí)事求是地反映出了成績(jī)與問題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成績(jī)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
1)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，是正文的關(guān)鍵部分，一般寫法有二種。一是寫出做法，成績(jī)之后再寫經(jīng)驗(yàn)。即表述成績(jī)、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益。二是寫做法、成績(jī)的同時(shí)寫出經(jīng)驗(yàn)，“寓經(jīng)驗(yàn)于做法之中”。成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)是總結(jié)的中心和重點(diǎn)，是構(gòu)成總結(jié)正文的支柱。所謂成績(jī)是工作實(shí)踐過(guò)程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績(jī)和成功的原因。在總結(jié)中，成績(jī)表現(xiàn)為物質(zhì)成果，要運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來(lái)。精神成果則要用前后對(duì)比的典型事例來(lái)說(shuō)明思想覺悟的提高和精神境界的高尚。2)存在的問題和教訓(xùn)一般放在成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)之后寫。堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論，既看到成績(jī)又看到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。
(4)結(jié)尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡(jiǎn)潔。
(5)署名和日期。
格式要求
文字材料格式
一、字體要求
1、文章標(biāo)題：仿宋gb_2312，加粗，居中(不要用空格居中)，小二(如果文章題目較長(zhǎng)，可適當(dāng)縮小字體大小)
2、正文中標(biāo)題：黑體，三號(hào)，加粗，間距設(shè)置：格式→段落→間距→段前、段后均為0.5行
3、正文： 宋體，四號(hào)
二、段落要求
1、行間距設(shè)置方法：選中全文→格式→段落→行距→固定值→30磅(可根據(jù)最后一頁(yè)中文字的多少適當(dāng)調(diào)整行間距的值)
2、段落版式設(shè)置方法：格式→段落→特殊格式→首行縮進(jìn)，設(shè)置值為2個(gè)字符
三、版式要求
署名：加在正文的末尾，右對(duì)齊。署名寫在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結(jié)的系別(全稱)，另起一行寫年、月、日(阿拉伯?dāng)?shù)字)
四、頁(yè)面設(shè)置
1、紙張大小：a4
2、頁(yè)邊距：上、下留空：2.54厘米;左、右留空：3.17厘米。(即：頁(yè)面默認(rèn)值)
科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
本屆科技節(jié)活動(dòng)以“普及科技知識(shí)、提高科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強(qiáng)實(shí)踐能力”的思路為指導(dǎo)，提倡“節(jié)能、環(huán)保、創(chuàng)新、發(fā)展”的創(chuàng)作。通過(guò)舉辦科技黑板報(bào)、科學(xué)家的故事、科技畫、科技小發(fā)明、小制作等寓教于樂的活動(dòng)形式，使同學(xué)們體味到科學(xué)的無(wú)窮樂趣，收獲了豐碩的科技知識(shí)，激發(fā)了孩子們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實(shí)踐能力。同學(xué)們?cè)诳萍脊?jié)的激勵(lì)下，滿懷信心，帶著對(duì)科學(xué)的無(wú)限向往，闊步邁向21世紀(jì)。科技節(jié)即將圓滿落幕，但那一幕幕精彩的瞬間，激動(dòng)人心的時(shí)刻仍令我們回味無(wú)窮。
一、內(nèi)容豐富，形式多樣，營(yíng)造濃厚的科學(xué)氛圍
本屆科技節(jié)在前幾屆的基礎(chǔ)上，內(nèi)容更加豐富，組織工作更為嚴(yán)密細(xì)致。形式多樣，理論與實(shí)踐結(jié)合，知識(shí)性與趣味性兼顧，既緊張又輕松愉快，營(yíng)造了濃厚的科學(xué)氛圍，達(dá)到了寓教于樂的目的。首先，在活動(dòng)之前制定了科學(xué)、可行的計(jì)劃，將科技節(jié)分為三個(gè)階段：
第一階段是大力宣傳普及科技知識(shí)、營(yíng)造科技氛圍。在這一階段舉辦了別開生面的開幕式，請(qǐng)科技總輔導(dǎo)員作“創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力”專題國(guó)旗下講話，以生動(dòng)、鮮活的科學(xué)故事講述了作為科學(xué)家應(yīng)具備的素質(zhì)，引發(fā)了同學(xué)們發(fā)明創(chuàng)造的興趣。
第二階段是開展科技競(jìng)賽，深化主題階段。設(shè)計(jì)安排了涵蓋各年級(jí)、各學(xué)科的比賽，其中包括三個(gè)集體項(xiàng)目：科技黑板報(bào)、科幻畫、科技手抄報(bào)、航模、科技小發(fā)明、小制作等比賽。豐富的競(jìng)賽內(nèi)容、多樣的競(jìng)賽形式，為具有不同特長(zhǎng)的渴望多方面接近科學(xué)的同學(xué)提供了一片展示才華和學(xué)習(xí)知識(shí)的廣闊天地，使每個(gè)同學(xué)都動(dòng)手動(dòng)腦，把科技節(jié)推向高潮。
第三階段是展示科技成果、總結(jié)表彰。在這一階段舉辦了科技小制作、科技手抄報(bào)、科幻畫的專題展示，組織各年級(jí)同學(xué)參觀。
二、“重在參與”的精神使所有同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)
科技節(jié)遵照我校一貫的宗旨，那就是使所有同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。豐富的內(nèi)容和多樣的形式充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，強(qiáng)烈地求知欲望和重在參與的奧運(yùn)精神也在孩子們身上體現(xiàn)得淋漓盡致：首先是對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)積極踴躍地報(bào)名參加，其次，在比賽中，同學(xué)們又發(fā)揮了良好的水平，取得了可喜的成績(jī)。
三、“重在過(guò)程”使科學(xué)普及落到實(shí)處
我校的辦學(xué)理念是“揚(yáng)長(zhǎng)發(fā)展”，辦科技節(jié)的目的也正是為了讓每一個(gè)孩子在探索科學(xué)的道路上留下深深的足跡，灑下辛勤的汗水，收獲豐碩的果實(shí)，從而終生受益。本屆科技節(jié)特別注重了過(guò)程本身的價(jià)值，這體現(xiàn)在對(duì)每一項(xiàng)比賽和活動(dòng)，同學(xué)們都以極其認(rèn)真的態(tài)度投入到準(zhǔn)備中去。科技板報(bào)在內(nèi)容上充分體現(xiàn)了孩子們課余查閱資料的功夫，既有科技常識(shí)、科技發(fā)明又有科學(xué)家的故事、科技制作的指導(dǎo)；既有報(bào)紙書刊的摘錄，又有上網(wǎng)查詢的信息。
科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
科技活動(dòng)是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的一種有益的活動(dòng)，為此，我校積極響應(yīng)上級(jí)部門的號(hào)召，積極開展以“弘揚(yáng)科學(xué)文化，科普惠民強(qiáng)縣”為主題開展的科技活動(dòng)月，在活動(dòng)中，我們營(yíng)造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高，在本次活動(dòng)中，通過(guò)講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學(xué)幻想畫、制作一個(gè)科技作品等活動(dòng)，努力加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。以下對(duì)我校這次科技活動(dòng)月工作進(jìn)行總結(jié)：
一、加強(qiáng)管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)
1、為了切實(shí)有效的組織開展好這次科技活動(dòng)周，張埃琦副校長(zhǎng)為此專門召開了宣傳動(dòng)員會(huì)，明確本次活動(dòng)的目的與目標(biāo)，為科技月的順利開展起到?jīng)Q定性的作用。同時(shí)，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)、師資力量調(diào)配上為科技周開展各項(xiàng)活動(dòng)予以優(yōu)先的保障。
2、各班級(jí)在班主任老師的指導(dǎo)下，建立了班級(jí)科普小組。根據(jù)我們學(xué)校實(shí)際情況，立足于農(nóng)村現(xiàn)實(shí)，著眼于農(nóng)村特色，開展豐富多彩的科普活動(dòng)。
3、學(xué)校科技活動(dòng)月在副校長(zhǎng)張埃琦的指導(dǎo)下，開展了宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和總結(jié)表彰幾方面的活動(dòng)，使我校的科技教研活動(dòng)正常有序，并在去年的基礎(chǔ)上又了較大的提高，科技活動(dòng)富有成效。我校的科技月具體活動(dòng)開展了以下幾個(gè)方面：觀看科普片、運(yùn)用廢舊物品進(jìn)行小制作、電腦興趣小組、小論文評(píng)比、科普黑板報(bào)評(píng)比和科普知識(shí)競(jìng)賽等等，突出“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內(nèi)容。倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)人與自然的和諧相處的主題科普活動(dòng)。
二、完善機(jī)制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。
1、從去年以來(lái)，我校加大了科技活動(dòng)的投入，并且還在不斷完善和健全，營(yíng)造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學(xué)校的科技活動(dòng)搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競(jìng)賽的正常舉行。
三、重視常規(guī)，落實(shí)科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校廣播臺(tái)等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識(shí)深入人心，為學(xué)校科技教育的普及打下堅(jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。
2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)大家不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，而且也在活動(dòng)中提高了科技意識(shí)。
3、與此同時(shí)，我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技方面的興趣，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。
四、因地制宜，抓好各項(xiàng)目建設(shè)。
1、在科普活動(dòng)方面，每年都要舉辦學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。
2、在本周活動(dòng)中，我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評(píng)比、有表彰，從而使每次活動(dòng)開展得富有成效。如觀看科普片，進(jìn)行了知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育與發(fā)明專利申請(qǐng)知識(shí)講座，利用廢舊物品進(jìn)行科學(xué)小制作等等。學(xué)生興趣濃，參與率高。收到很多作品等。
3、在這次活動(dòng)中我們表彰獎(jiǎng)勵(lì)了五位同學(xué)的作品：五年級(jí)劉義的《電動(dòng)船》，五年級(jí)楊婷的《剪紙》，四年級(jí)王龍飛的《火車頭》，四年級(jí)劉學(xué)耀的《紅綠燈》，一年級(jí)王佳寧的《詠梅》。
4、在本周活動(dòng)中，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普知識(shí)推廣體現(xiàn)了我校對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的重視，也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技學(xué)科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動(dòng)周上的風(fēng)采，展示了學(xué)生對(duì)未來(lái)生活的全新概念。
科學(xué)的發(fā)展是無(wú)止境的，學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無(wú)盡的，我們相信：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會(huì)有更美好的明天。
科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
一個(gè)充滿生機(jī)，孕育希望和收獲成功的五月已悄然而過(guò)，xxxx年鐘村小學(xué)科技節(jié)也圓滿落下帷幕。本次科技節(jié)在陳校長(zhǎng)的宣傳動(dòng)員下，教導(dǎo)處、科普中心統(tǒng)籌安排，科學(xué)組、美術(shù)組老師們?nèi)ν度耄谌熒墓餐ο拢覀儼选白哌M(jìn)低碳生活科技伴我成長(zhǎng)”這一主題科技活動(dòng)發(fā)揮得淋漓盡致，學(xué)校開展了科普影片展播、參觀市氣象站、科普知識(shí)競(jìng)賽、機(jī)器人比賽、科技手抄報(bào)評(píng)比、科幻畫講評(píng)與欣賞、頭腦奧林匹克比賽、參觀市電視臺(tái)轉(zhuǎn)播臺(tái)、科普征文比賽、“七巧板”比賽、環(huán)保購(gòu)物袋設(shè)計(jì)比賽、參觀校科學(xué)宮等活動(dòng)。活動(dòng)均取得了圓滿的成功。
充滿生機(jī)的五月，XX小學(xué)的科技節(jié)圓滿地落下了帷幕。這次科技節(jié)，在我們張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，教務(wù)處、美術(shù)組、科學(xué)組、等老師的配合下，將“低碳科技伴我成長(zhǎng)”這一主題展現(xiàn)得淋漓盡致。學(xué)校還通過(guò)開展機(jī)器人大賽、奧林匹克競(jìng)賽、環(huán)保袋設(shè)計(jì)比賽等活動(dòng)喚起同學(xué)們對(duì)環(huán)保和低碳意識(shí)的注意，這些活動(dòng)最終都取得了成功，獲得了同學(xué)和老師們的一致好評(píng)。
通過(guò)這樣一個(gè)共同交流，相互促進(jìn)的“科技節(jié)”，提高了廣大師生們和家長(zhǎng)們的科學(xué)素養(yǎng)，在學(xué)生的心靈中播下了科學(xué)的火種。
張校長(zhǎng)在開幕式上為全體學(xué)生做了重要的宣傳和動(dòng)員講話，熱情洋溢的話語(yǔ)讓全體師生積極踴躍地投入到科技活動(dòng)中來(lái)，也確保了整個(gè)科技節(jié)活動(dòng)的順利開展。
5月17——19日，學(xué)校相繼舉行了科技體驗(yàn)活動(dòng)——參觀市氣象站、市電視轉(zhuǎn)播臺(tái)、走進(jìn)科學(xué)宮活動(dòng)。通過(guò)參觀市氣象站，同學(xué)們從中了解到風(fēng)向儀、百葉箱、日晷等氣象知識(shí)，還了解到很多影響氣候變化的原因;來(lái)到市電視臺(tái)無(wú)線轉(zhuǎn)播臺(tái)，同學(xué)們?cè)诩夹g(shù)員叔叔的引導(dǎo)下先后參觀了監(jiān)控室、中心機(jī)房、室外接收機(jī)和發(fā)射塔。通過(guò)參觀同學(xué)們不僅了解無(wú)線電視傳播的原理，還知道了我市電視轉(zhuǎn)播發(fā)展的歷史，增加了對(duì)科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣。此外，我校于20xx年成立了科學(xué)宮，科學(xué)宮內(nèi)有參觀者親自動(dòng)手實(shí)踐的展陳設(shè)施，展示了電磁、力字、機(jī)械、聲光、信息、核技術(shù)等多種學(xué)科的基本原理和科技成果，如：電磁感應(yīng)現(xiàn)象、透氣不透水的布等展品。學(xué)校經(jīng)常邀請(qǐng)家長(zhǎng)、學(xué)生參觀科學(xué)宮，通過(guò)小講解員的講解，以及一些科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的展覽，反映科學(xué)原理及技術(shù)應(yīng)用。活動(dòng)中鼓勵(lì)觀眾動(dòng)手探索實(shí)踐，不僅普及科學(xué)知識(shí)，而且注重培養(yǎng)觀眾的科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。
5月20日下午，金家莊區(qū)首屆青少年機(jī)器人比賽在我校舉行，也是全市三區(qū)一縣中第一次嘗試舉辦這樣的比賽，共有三項(xiàng)：分別是FLL工程挑戰(zhàn)賽，基本技能比賽，足球比賽。我校機(jī)器人發(fā)揮出色，取得了兩個(gè)第二名。近年來(lái)我校對(duì)科普機(jī)器人項(xiàng)目進(jìn)行了深入研究，通過(guò)編寫機(jī)器人校本教材，開設(shè)校本特色課程，設(shè)置機(jī)器人活動(dòng)教學(xué)基地，普及機(jī)器人知識(shí)，培養(yǎng)青少年動(dòng)手實(shí)踐能力和科學(xué)創(chuàng)新精神。
5月23日下午，學(xué)校再次開展了“科普知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。自20xx年起學(xué)校每年舉辦一次科普知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽題目分搶答題、必答題以及動(dòng)手題，涉及自然科普知識(shí)、文學(xué)知識(shí)和生活常識(shí)等，上到天文下到地理，同學(xué)們的回答精彩紛呈，所掌握的科普知識(shí)的廣度和深度，令人感動(dòng)與難忘!學(xué)生們通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力，提高了科學(xué)素養(yǎng)，形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。
5月26日下午，鐘村小學(xué)四年級(jí)全體學(xué)生在科普?qǐng)?bào)告廳聆聽了汪莉老師精彩的少兒科幻畫欣賞與創(chuàng)作講座。汪老師從科幻畫的定義，作品的形式、材料等方面進(jìn)行了講解，并對(duì)科幻畫作品的“三性”——科學(xué)性、想象性、藝術(shù)性作了詳細(xì)的闡述。汪老師還結(jié)合不同的科幻畫作品分別從繪畫技巧和構(gòu)圖上對(duì)學(xué)生進(jìn)行了講解，讓孩子們明白了科幻畫與普通繪畫的不同，解決了學(xué)生在少兒科幻畫中存在的常見問題，受到同學(xué)們的熱烈歡迎。最后，汪老師希望學(xué)生們能夠細(xì)心去發(fā)現(xiàn)和探究身邊的科學(xué)問題，積極參與科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，在科學(xué)探究過(guò)程中的大膽思索與創(chuàng)新實(shí)踐，畫出更多更好的科幻畫作品。
讓我成為知識(shí)的探索者，讓我在未知的道路上漫游，讓我用我的創(chuàng)造力把世界變得更美好!”——帶著這樣的信心和希望，憑借無(wú)限的創(chuàng)意和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，5月27日下午，三到六年級(jí)每班選派10名學(xué)生參加了“頭腦奧林匹克競(jìng)賽”。本次題型既貼近學(xué)生的生活實(shí)際，又高于課本知識(shí)。以體驗(yàn)樂趣為過(guò)程，促進(jìn)學(xué)生思考和探究，讓孩子們真正做到“以參與求體驗(yàn)，以創(chuàng)新求發(fā)展”，有效地促進(jìn)了學(xué)生思維品質(zhì)的提高。
5月28日，學(xué)校開展了“七巧板比賽”。七巧板比賽是我校的一個(gè)傳統(tǒng)科技活動(dòng)項(xiàng)目。本屆“七巧板競(jìng)賽”活動(dòng)，要求參加比賽青少年在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用“智力七巧板”拼出指定圖案若干個(gè)、拼出指定名稱的圖案若干個(gè)、拼出自己命名、自己想象的創(chuàng)造圖案若干個(gè)、用不同方法拼出指定圖案若干個(gè)。本次科技節(jié)，我校共有三十余人參與此項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)本次比賽，充分鍛煉了學(xué)生形狀概念、視覺分辨、認(rèn)知技巧、視覺記憶、手眼協(xié)調(diào)、鼓勵(lì)開放、擴(kuò)散思考、創(chuàng)作機(jī)會(huì)的能力。
5月下旬，學(xué)校還先后舉行了環(huán)保購(gòu)物袋設(shè)計(jì)評(píng)比，科技手抄報(bào)評(píng)比、“科技伴我成長(zhǎng)”科普征文活動(dòng)。在“環(huán)保購(gòu)物袋設(shè)計(jì)評(píng)比”中，同學(xué)們把自己設(shè)計(jì)制作的袋子先交給班主任老師，各班在班內(nèi)評(píng)比的基礎(chǔ)上再參加校級(jí)的比賽。學(xué)校共計(jì)收到了近百只參賽的購(gòu)物袋，這些袋子式樣五花八門，所用的材料也各不相同，有些袋子是用廢棄的雨傘布做的，方便折疊，還具有防水特性;有些袋子的主題鮮明，“綠色家園”的字樣繡在了上面，格外引人注意;有些袋子設(shè)計(jì)時(shí)尚，制作精美，深受同學(xué)們的喜愛;其中還有一只袋子是用破舊的牛仔褲上半段制作的，真讓評(píng)委們大為吃驚。這許許多多的環(huán)保購(gòu)物袋，不僅濃縮了同學(xué)們和家長(zhǎng)們的聰明才智和辛勤汗水，也體現(xiàn)了他們一顆支持環(huán)保事業(yè)的心。
科技節(jié)歷時(shí)半個(gè)月。在這半個(gè)月里，孩子們用他們善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，在生活中看到了科技，找到了科技。原來(lái)科技就在他們身邊，它可以幫助他們快捷地解決很多問題。科技，不僅僅體現(xiàn)在實(shí)物方面，還表現(xiàn)在科技的方法上。科學(xué)的方法可以幫助他們巧妙地解決很多難題。他們經(jīng)過(guò)查找資料，經(jīng)過(guò)認(rèn)真地研究，寫出了一篇篇生動(dòng)的科普作文。例如，《會(huì)跳的雞蛋》《神奇的垃圾袋》等。學(xué)校把孩子們的優(yōu)秀作文編成了科普征文集。與此同時(shí)，孩子們還把了解與收獲的科技知識(shí)制作成精美的小報(bào)、黑板報(bào)。生動(dòng)的圖畫，童趣的筆觸為我們展示了一顆顆稚嫩的心正為著所收獲的科技的奧秘在喜悅著，成長(zhǎng)著。字字凝聚著同學(xué)們辛勤的付出，對(duì)科學(xué)的熱愛，看到這些作品評(píng)委老師們非常感動(dòng)和欣慰，決定要展示同學(xué)們的原創(chuàng)，把同學(xué)們的作品一張張粘貼到展板上，讓科技伴隨著同學(xué)們快樂飛翔。
在這半個(gè)月里，學(xué)校還開展了科普影片展播活動(dòng)，相繼放映了《生命的進(jìn)化》、《身邊的科學(xué)》以及有關(guān)中國(guó)考古大發(fā)現(xiàn)、救災(zāi)措施等科技類影視資料以及其他科幻類電影，深得同學(xué)們的喜歡。同學(xué)們既獲得了科學(xué)的啟迪，還得到了人文的熏陶。
整個(gè)科技節(jié)活動(dòng)中，全校師生積極參與科技競(jìng)賽及科普活動(dòng)，參與率100%。
半個(gè)月的科技探索讓師生們意猶未盡，科技節(jié)中的美好回味恒久地留在每個(gè)人的心里。
意義非凡的五月，在我們幸福滿滿地笑對(duì)喜人的收獲時(shí)，我們?nèi)匀粷M懷熱情與期待，我們向科技進(jìn)軍的腳步不會(huì)停止，我們不斷探索，奮發(fā)向前的科技精神不會(huì)停歇。我們這支勤奮求實(shí)，開拓創(chuàng)新的隊(duì)伍將一如既往地帶領(lǐng)著我們的孩子在科技的世界里遨游，品出科技的味，讀出科技的美。讓科技融入到我們生活的每一個(gè)角落，讓科學(xué)的光芒為每一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用它的人們感受到溫暖。讓孩子們的夢(mèng)想，在科技的促動(dòng)下，飛得更高，更遠(yuǎn)!
科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
余姚市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“腳踏實(shí)地仰望星空”第三屆科技節(jié)，歷時(shí)一個(gè)月，今天將要?jiǎng)倮]幕了。這又是我們學(xué)校弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法的一次盛會(huì)。在活動(dòng)中，全體同學(xué)積極參與，大膽創(chuàng)新，在本屆科技節(jié)中取得了令人矚目的成績(jī)。
一、“我的科技節(jié)我做主”，學(xué)生參與面向全體
本屆科技節(jié)從暑假學(xué)校建議同學(xué)們開始規(guī)劃方案開始，幾乎所有的活動(dòng)內(nèi)容都是出自同學(xué)們的創(chuàng)意，共收到創(chuàng)意方案150余份，收到節(jié)徽設(shè)計(jì)方案320余份，通過(guò)創(chuàng)造發(fā)明、科幻畫、觀看科普電影、科普讀物推薦、天文觀測(cè)、參觀所象站等一系列的活動(dòng)，讓每一位同學(xué)都參與到科技活動(dòng)中來(lái)，另外，在紙飛機(jī)比賽、陀螺比賽、雞蛋撞地球比賽活動(dòng)中，各班在班級(jí)里形成了科技比賽的熱潮，都開展了班級(jí)系列比賽，最后推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校比賽，參與面廣、效果好！本屆科技節(jié)共評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)800余項(xiàng)，真正體現(xiàn)全體參與，“我的科技節(jié)我做主”的目的。
二、“創(chuàng)意無(wú)限”，系列活動(dòng)精彩紛呈
在前期的充分準(zhǔn)備下，科技節(jié)系列活動(dòng)精彩紛呈：在節(jié)徽征集活動(dòng)中，同學(xué)們積極展開想象，最后白云校區(qū)306班陳思予同學(xué)的節(jié)徽以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)被評(píng)為了本屆節(jié)徽；在發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)中，同學(xué)們利用善于觀察的眼睛、積極思考的大腦，完成了自己的發(fā)明創(chuàng)造，在學(xué)校這個(gè)科技節(jié)平臺(tái)上，白云校區(qū)104班楊俞易衡發(fā)明的《USB手機(jī)充電模塊》和403班周奕棟發(fā)明的《多功能棋盤》榮獲余姚市中小學(xué)青少年創(chuàng)造發(fā)明獎(jiǎng)項(xiàng)中的唯一的兩個(gè)一等獎(jiǎng)；昨天參加了寧波青少年科技創(chuàng)新大賽并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)答辨，雙雙喜獲寧波市一等獎(jiǎng)，將參加全省的青少年科技創(chuàng)新大賽。
11月11日上午，在前期比賽的襯托下，兩校區(qū)分別舉行了科技節(jié)開幕式，中科院科學(xué)家陳教授、余姚市委副書記方xx、教育局黨委副書記、副局長(zhǎng)諸建立、市科協(xié)主席許xx等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)志愿者們一同參加了精彩的開幕式，前期活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行了表彰，特別是204班的余xx同學(xué)從陳爺爺手中接過(guò)了國(guó)家新型實(shí)用發(fā)明專利證書佩掛上了中科院的小徽章，最后進(jìn)行了科技節(jié)節(jié)目表演、火箭升空、機(jī)器人表演、特技飛機(jī)表演等受到了同學(xué)們的一致歡呼！11月11日，科學(xué)家報(bào)告會(huì)如期舉行，中科院老科學(xué)家報(bào)告團(tuán)的陳教授來(lái)在兩校區(qū)進(jìn)行了生活中的科學(xué)的講座，受到了同學(xué)們的追捧。11月12日晚上，學(xué)校的操場(chǎng)上擺滿了大大小小一百多架的天文望遠(yuǎn)鏡，舉行了星空之夜天文觀測(cè)活動(dòng)，同學(xué)們清晰地看到了月亮的環(huán)形山、輻射紋等月球表面形態(tài)還通過(guò)專業(yè)望遠(yuǎn)鏡下還找到了木星的四顆衛(wèi)星，通過(guò)活動(dòng)普及了天文科學(xué)知識(shí)，激發(fā)了學(xué)生探究宇宙的興趣。12月1日全國(guó)創(chuàng)新教育專家團(tuán)金敏老師為300多位學(xué)生上了一堂“玩中學(xué)發(fā)明”的示范課。課堂上，金老師用最通俗的語(yǔ)言，深入淺出地、近距離地、面對(duì)面地給予學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明方法的指導(dǎo)。晚上又給全體教師和部分家長(zhǎng)作創(chuàng)新教育講座時(shí)。
另外，在本屆科技節(jié)中還舉行了“太空歸來(lái)”雞蛋撞地球比賽、紙飛機(jī)滯空比賽、“旋轉(zhuǎn)童年”陀螺比賽、參觀市氣象站、科普讀物推薦、科學(xué)就在身邊班級(jí)文化墻介紹、科幻畫比賽等一系列的活動(dòng)，同學(xué)們創(chuàng)意不斷、積極參與、樂在其中。
三、“展現(xiàn)自我”，宣傳活動(dòng)實(shí)在到位
科技節(jié)的總方案和所有系列方案都提前統(tǒng)一公布于校科普網(wǎng)，方便老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的查看，每一次活動(dòng)后及時(shí)上傳至余姚教育信息網(wǎng)、市科協(xié)網(wǎng)、校園網(wǎng)；余姚電視臺(tái)、余姚日?qǐng)?bào)、《都市快報(bào)》分別多次介紹本次科技節(jié)活動(dòng)情況，并在11月17日的余姚日?qǐng)?bào)社會(huì)周刊欄目半個(gè)版面以“玩轉(zhuǎn)科技旋轉(zhuǎn)童年”為題進(jìn)行了綜合報(bào)道。另外，我校的小記者們?nèi)虆⑴c了本次科技節(jié)活動(dòng)的采訪工作，在各類活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總能看到他們的身影；我們各年級(jí)組在級(jí)段長(zhǎng)的協(xié)調(diào)下，群策群力，組織好每一項(xiàng)活動(dòng)，保證活動(dòng)有序開展。班級(jí)文化墻的布置、科幻畫的張貼、宇宙展版的展出，校園里到處都是濃郁的科學(xué)氛圍。
四、“小手拉大手”，輻射活動(dòng)普及提高
在本屆科技中家長(zhǎng)志愿者們也參加了我們的各項(xiàng)活動(dòng)，在科技節(jié)開幕式上、在科學(xué)家報(bào)告會(huì)上、在星空之夜天文觀測(cè)上、在參觀機(jī)器人研究所上都能看到我們的家長(zhǎng)志愿者。同時(shí)，許多家長(zhǎng)和孩子們一起進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明、調(diào)試紙飛機(jī)、制作陀螺等等，通過(guò)小手拉大手，通過(guò)同學(xué)們的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們參與到我們的科技節(jié)中來(lái)，從學(xué)校的科普活動(dòng)輻射到家庭的科普活動(dòng)，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，讓科普的細(xì)胞在社會(huì)中發(fā)揮真正的作用，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的科普活動(dòng)體系！
同學(xué)們，在我們幸福滿滿地笑對(duì)喜人收獲時(shí)，我們?nèi)匀粷M懷熱情與期待，雖然第三屆科技節(jié)閉幕了，但科技的進(jìn)步不會(huì)停止，科學(xué)就在我們身邊，讓我們用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)，讓我們用聰明智慧的大腦去思考，讓我們用靈巧勤勞的雙手去創(chuàng)造！
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